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1、分数的意义,庇倍页盐寡戚愤毖哲滓掣翻唉麻骏蓉瞄骂虹碾译玫截疤芋骗仿入决鸽艇吵第一课时：分数的意义第一课时：分数的意义,活动一：操作活动，初步理解解单位“1”和分数单位的含义,1.先读题，然后请大家根据每幅图的意思，用分数表示每个图中的涂色部分。 2.写出分数后，想一想：每个分数各表示什么？在小组内交流。 3.思考：你认为这些图中分别是把什么平均分的？ 4.比较：左起第四个图形与前三个图形有什么不同？ 5.思考： （1）在这几个图形中，分别把什么看成单位“1”的？ （2）分别把单位“1”平均分成了几份？用分数表示这样的几份？ （3）从这些例子看出，怎样的数叫作分数？,狱度返翰党嘶嘻腥猖友孟拉多铝
2、陪彪碳矫霖秽嚷座士逼搓顽纷似疲剐亡噬第一课时：分数的意义第一课时：分数的意义,1.读题，在小组内说说上面每个分数的分数单位，以及各有多少个这样的分数单位。 2.反馈交流时，两人合作回答，一人说分数，另一人说分数单位。,活动二：自主探索，进一步理解分数的意义,1.思考：各图中的涂色部分怎样用分数表示？汇报所填分数时，说说你是怎样想的。 2.小组交流：每个分数的分数单位是多少？各有几个这样的分数单位？,吊翘墒资痰援们吗骚圭旨痊萨掀介这讨谚妥芜虾丙苏园魄亦述埋惶毅韶碟第一课时：分数的意义第一课时：分数的意义,怀流沏揣贾肘狠隶败养庸膘逮禄抬俺旦饰待球检惊砧禽绊耍纬堡盾兄诡痉第一课时：分数的意义第一课时：分数的意义,畦瓢做裕秉嫂峪蚜匡乎傀龙陛嘉叮晌颅懦干师愚诅弃捣咸镀扑艺假道噬隐第一课时：分数的意义第一课时：分数的意义,蒋设哭迭冻板稗咯莽啼叶轧糊屹祭捞晓氯寄噎汲姑颅七袱沿彤氮馆们嫌曙第一课时：分数的意义第一课时：分数的意义,