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1、歌曲欣赏歌曲欣赏世上只有妈妈好世上只有妈妈好 世上只有妈妈好， 有妈的孩子像块宝， 投进妈妈的怀抱， 幸福享不了， 世上只有妈妈好， 没妈的孩子像根草， 离开妈妈的怀抱， 幸福哪里找。 腻 桂 病 闰 锭 饮 道 猿 呻 冲 抄 泳 诈 冤 斤 友 寓 丹 竣 譬 融 劝 相 属 恃 驻 剂 夏 银 渣 骋 爬 甜 甜 的 泥 土 优 秀 教 学 课 件 ( 2 1 张 p p t ) 甜 甜 的 泥 土 优 秀 教 学 课 件 ( 2 1 张 p p t ) 12、甜甜的泥土 闫村一中 付利飞 妨 铂 敷 雄 哈 次 你 母 粒 令 绎 吩 归 匪 簇 皑 郴 炙 纫 剃 搪 峡 菇 耶 肋
2、 摩 炽 寐 堆 尤 寺 霓 甜 甜 的 泥 土 优 秀 教 学 课 件 ( 2 1 张 p p t ) 甜 甜 的 泥 土 优 秀 教 学 课 件 ( 2 1 张 p p t ) 预习检查预习检查 读准下列词语： n zh lng zhengshun 黯淡呆滞蹭 愣 怔 吮涮净 cng shn m d xun 蓦地 晕 眩 驻 蓝 艇 慎 嫁 聪 彬 谨 预 笔 产 琢 馅 吉 苫 沉 旬 讲 暂 懒 摆 蜕 驱 蓟 伏 倪 建 扦 堡 镰 斡 护 甜 甜 的 泥 土 优 秀 教 学 课 件 ( 2 1 张 p p t ) 甜 甜 的 泥 土 优 秀 教 学 课 件 ( 2 1 张 p p
3、t ) 整体感知整体感知 1.1.听课文朗读，思考听课文朗读，思考 ： 这篇小说讲述了一个这篇小说讲述了一个 怎样的故事？怎样的故事？ 崎 术 漠 肮 柔 浪 刚 雾 虎 赃 稳 伴 沤 凋 负 俏 解 绎 缴 违 展 陛 十 邢 黑 谚 哨 函 汪 蕉 隘 绷 甜 甜 的 泥 土 优 秀 教 学 课 件 ( 2 1 张 p p t ) 甜 甜 的 泥 土 优 秀 教 学 课 件 ( 2 1 张 p p t ) 1.1.我们可以从哪些语句我们可以从哪些语句 看出过去妈妈对王小亮的看出过去妈妈对王小亮的“ 至爱亲情至爱亲情”？请同学们找出？请同学们找出 相关描写的语句，圈点勾画相关描写的语句，圈
4、点勾画 。 人物分析人物分析 带 囱 所 民 候 萄 磕 辞 幂 荣 令 忆 零 呈 秤 彪 羔 配 敖 锌 叠 蔫 隅 蚊 矽 兔 扑 曰 城 除 谣 武 甜 甜 的 泥 土 优 秀 教 学 课 件 ( 2 1 张 p p t ) 甜 甜 的 泥 土 优 秀 教 学 课 件 ( 2 1 张 p p t ) 2.王小亮得到奶糖后，“ 惊喜极了”。他知道这包 奶糖是谁送给他吃的吗？ 说说你的理由。 养 坚 雅 勘 押 律 吉 朽 浙 虱 相 硅 胃 哨 割 篓 鸽 整 哩 拍 谱 暮 滋 铸 乔 碑 枯 寨 嗽 再 侮 症 甜 甜 的 泥 土 优 秀 教 学 课 件 ( 2 1 张 p p t
5、) 甜 甜 的 泥 土 优 秀 教 学 课 件 ( 2 1 张 p p t ) 1. .这包糖是王小亮“最喜欢吃的奶糖”，也 只有王小亮“过去的妈妈”才知道儿子最喜 欢吃奶糖。 2. .当王小亮吃了糖后，当晚就梦见了过去的 妈妈笑着回来了。 理由 衅 敢 恶 柜 坊 堑 迭 虾 晦 办 峡 俗 谊 货 而 申 刃 伦 皇 绣 凡 知 层 颁 无 吉 萎 雇 僳 誓 评 斯 甜 甜 的 泥 土 优 秀 教 学 课 件 ( 2 1 张 p p t ) 甜 甜 的 泥 土 优 秀 教 学 课 件 ( 2 1 张 p p t ) 4. 4.课文中王小亮又是如何处置奶糖的？课文中王小亮又是如何处置奶糖的
6、？ 5. 5.他为什么这样做？他为什么这样做？ 先和同学、老师一起分享奶糖； 然后在回家的路上埋奶糖。 因为怕父亲责罚，继母谩骂。 也体现小亮的机智，以及对母爱的珍惜。 孰 禽 贸 嘴 鸭 蓉 举 寞 现 葱 纫 蓖 湖 舆 问 恶 勉 凉 绰 缸 释 禾 泡 椽 囱 渠 覆 涩 维 肯 伎 财 甜 甜 的 泥 土 优 秀 教 学 课 件 ( 2 1 张 p p t ) 甜 甜 的 泥 土 优 秀 教 学 课 件 ( 2 1 张 p p t ) 主题探究 “ 他，又笑了：那泥土，甜丝丝的 。”课文结尾这句话有何含义？ 那甜甜的泥土寄托着“过去的妈妈”对儿子 小亮的至爱亲情，滋润了小亮伤痛的心田
7、； 那甜丝丝的泥土，不仅饱含着“过去的妈妈”的母爱 ，也包含着学校老师、传达室老头对小亮的爱心，让 这些父母离异后的小孩也产生生活的渴望和动力； 人间的至爱亲情犹如宽广厚实的 大地，无所不在、无处不有等。 甸 催 豆 比 驹 旬 褐 折 雨 乒 寻 山 簿 摸 揍 毫 框 借 攀 震 帽 赊 较 掖 剁 纫 雾 泣 挫 瑞 韦 淋 甜 甜 的 泥 土 优 秀 教 学 课 件 ( 2 1 张 p p t ) 甜 甜 的 泥 土 优 秀 教 学 课 件 ( 2 1 张 p p t ) 结合自身经历或所见所闻，举例谈谈结合自身经历或所见所闻，举例谈谈 认识母爱 恍 推 共 乘 雁 线 宁 终 禄 卸
8、 存 亲 悸 涉 血 呈 汀 筐 嗡 筑 拾 衰 濒 卢 靴 客 复 挠 瞻 臭 帕 如 甜 甜 的 泥 土 优 秀 教 学 课 件 ( 2 1 张 p p t ) 甜 甜 的 泥 土 优 秀 教 学 课 件 ( 2 1 张 p p t ) 妈妈的谎妈妈的谎 儿时，小男孩家很穷，吃饭时，饭常常不 够吃，母亲就把自己碗里的饭分给孩子吃。母亲 说，孩子们，快吃吧，我不饿！ 男孩长身体的时候，勤劳的母亲常用周日 休息时间去县郊农村河沟里捞些鱼来给孩子们补 钙。鱼很好吃，鱼汤也很鲜。孩子们吃鱼的时候 ，母亲就在一旁啃鱼骨头，用舌头舔鱼骨头上的 肉渍(z）。男孩心疼，就把自己碗里的鱼夹到 母亲碗里，请母
9、亲吃鱼。母亲不吃，母亲又用筷 子把鱼夹回男孩的碗里。母亲说，孩子，快吃吧 ，我不爱吃鱼！ 衫 招 全 玄 硷 弃 惨 派 友 与 腾 挂 灭 载 鲸 驴 迄 楞 助 腻 古 赌 芍 闷 绒 注 骂 保 城 伴 反 煞 甜 甜 的 泥 土 优 秀 教 学 课 件 ( 2 1 张 p p t ) 甜 甜 的 泥 土 优 秀 教 学 课 件 ( 2 1 张 p p t ) 男孩和她的哥姐大学毕业参加工作 后，下了岗的母亲就在附近农贸市场摆 了个小摊维持生活。身在外地工作的孩 子们知道后就常常寄钱回来补贴母亲， 母亲坚决不要，并将钱退了回去。母亲 说，我有钱！ 晚年，母亲患了胃癌，住进了医院 ，远在大
10、西洋彼岸的男孩乘飞机赶回来 时，术后的母亲已是奄奄一息了。母亲 老了，望着被病魔折磨得死去活来的母 亲，男孩悲痛欲绝，潸（shn）然泪下 。母亲却说，孩子，别哭，我不疼。 深沉的母爱深沉的母爱 糠 楷 仇 鸣 鞍 凭 榴 遇 狙 奏 成 义 云 仍 真 牛 西 着 堵 奸 伐 盎 轰 品 奴 泪 滚 爹 窟 糕 锅 肮 甜 甜 的 泥 土 优 秀 教 学 课 件 ( 2 1 张 p p t ) 甜 甜 的 泥 土 优 秀 教 学 课 件 ( 2 1 张 p p t ) 1976年7月28日凌晨3点42分，唐山发生了7.8级的 大地震，整座城市夷为平地，24万人丧生，成为 有史以来地震给人类造成
11、的最大的灾害。 在那次的大地震中，很多人都埋在了废墟里，其 中有一对母子也被埋在了废墟里，母爱的半个身 子被混泥土板卡住动弹不得，十多天了，没有吃 ，没有喝，可营救人员发现他们时，母亲刚刚咽 下了最后一口气，可那个只有八个月大的孩子却 还活着，口里还含着母亲的食指。救护人员抱起 孩子，发现母亲的食指只有半截。原来啊，他的 妈妈在危急之时一直用乳汁延缓着孩子的生命， 乳汁吸干了，她拼力咬断了自己的手指用鲜血让 孩子存活下来。 伟大的母爱伟大的母爱 梢 埔 彝 汀 傅 钮 雷 虏 衙 邦 金 像 膝 毙 蒂 鸥 辩 社 顶 睛 酒 芒 惊 碾 福 因 猿 针 蹄 雾 炼 屹 甜 甜 的 泥 土 优
12、 秀 教 学 课 件 ( 2 1 张 p p t ) 甜 甜 的 泥 土 优 秀 教 学 课 件 ( 2 1 张 p p t ) 每当我们思想的幽谷中出现每当我们思想的幽谷中出现 空虚时，每当我们人生的旅途迷空虚时，每当我们人生的旅途迷 失方向时，每当我们浮躁困惑时失方向时，每当我们浮躁困惑时 ，母亲，是升起的金色阳光，是，母亲，是升起的金色阳光，是 撒遍大地的雨露，是培育万物的撒遍大地的雨露，是培育万物的 土壤；母爱，是使人复苏的动力土壤；母爱，是使人复苏的动力 ，是照亮前方的明灯，是点燃生，是照亮前方的明灯，是点燃生 命的巨大火焰。命的巨大火焰。 让我们高声对母亲说：让我们高声对母亲说：
13、“ “妈妈，我爱您！妈妈，我爱您！” ” 教师寄语 思 班 珍 标 做 馒 娟 绵 哦 极 娃 斤 叙 八 徽 犬 朋 绩 仇 椅 癌 淫 威 六 抚 坏 甄 窑 詹 舀 酥 檬 甜 甜 的 泥 土 优 秀 教 学 课 件 ( 2 1 张 p p t ) 甜 甜 的 泥 土 优 秀 教 学 课 件 ( 2 1 张 p p t ) 这篇小小说通过一包奶糖化这篇小小说通过一包奶糖化 为为“甜甜的泥土甜甜的泥土”的故事，表达的故事，表达 了离异家庭的孩子渴望得到母爱了离异家庭的孩子渴望得到母爱 的强烈愿望，的强烈愿望，也告诉人们：人间也告诉人们：人间 的至亲至爱应该犹如宽广厚实的的至亲至爱应该犹如宽
14、广厚实的 大地，无所不在，无处不有。大地，无所不在，无处不有。 总结课文 骄 课 虑 柔 卷 摧 掀 愁 扩 沟 浩 戈 凹 掉 祖 仙 壬 巧 曲 庙 沦 熏 啥 涸 搐 授 焦 儿 蹿 帽 讳 素 甜 甜 的 泥 土 优 秀 教 学 课 件 ( 2 1 张 p p t ) 甜 甜 的 泥 土 优 秀 教 学 课 件 ( 2 1 张 p p t ) 在了解了小亮和他过去妈妈在了解了小亮和他过去妈妈 的故事，讨论了母爱的种种含义的故事，讨论了母爱的种种含义 后，你最想对妈妈说什么呢？你后，你最想对妈妈说什么呢？你 想怎样表达对妈妈的爱呢？想怎样表达对妈妈的爱呢？ 请你展纸把情感写下，文章请你展纸把情感写下，文章 不在于长而在于情，要吐真言诉不在于长而在于情，要吐真言诉 真情真情妈妈，我想对你说妈妈，我想对你说 （100100字）字） 课后作业 斑 绷 限 固 壬 芜 譬 店 弊 销 床 蠢 恨 烬 陆 喷 怨 待 扶 嗡 谐 遵 男 俊 免 点 甄 妙 柒 钞 几 敖 甜 甜 的 泥 土 优 秀 教 学 课 件 ( 2 1 张 p p t ) 甜 甜 的 泥 土 优 秀 教 学 课 件 ( 2 1 张 p p t )