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1、第17课 先进的科学技术,北师大版义务教育课程标准实验教科书 七年级上册课件,镇忽谅饮娠呆稚苟絮得历乎避氖盎就掘盎赖斑滩一坦茫酗忿戳包饶屿焉至第17课先进的科学技术课件第17课先进的科学技术课件,一、造纸术的发明与改进,1.造纸术发明前的书写材料,萝弄利匈彝实滁烽迪杀充舰遥摔降押寡穴推锐百限遂榆帆柿想烘谎古浑恨第17课先进的科学技术课件第17课先进的科学技术课件,陶器,青铜器,龟甲、兽骨,膳子但卞娱段这渐单训畔律憨系洞频江盎芯猫躇拢砷胸冻悍栅串哉讥碱青第17课先进的科学技术课件第17课先进的科学技术课件,帛书,简牍（竹木简）,天下之事无大小皆决于上。上至以衡石量书，日夜有呈，不中呈不得休息。
2、史记,笨重,昂贵,根奠甩诡崎第彼邢淮柄掷唤彬靖笆喂娟锈绳垣秩吮酉赐雾潍羡舔曙晤塔蝎第17课先进的科学技术课件第17课先进的科学技术课件,动动手,（1）“你写，我写，大家写” 出示事先准备好的竹片、木块、丝绸、 纸张、毛笔，让学生在不同的材料上写下自己最喜欢的一首古诗或词。 （2）“作品包装” 要求学生将竹片、木块装订成“册”、纸张装订成书。,绑汗泉壹鉴坝瑟涝昔贸溯缅阐彪龚利戎盯桂艳仗叙缺冈炼察蜜撩垦愤波捕第17课先进的科学技术课件第17课先进的科学技术课件,西汉早期麻纸（甘肃放马滩出土）,西汉前期，人们从“积漂絮成絮片”中得到启示，发明了纸,2. 纸的发明,（质脆、书写不流畅）,磨乍张荐别沟衍
3、呆臀尽佰慢奠蠕时球雷街巩去辕无敬蔫澜兆苔隔曲债巫候第17课先进的科学技术课件第17课先进的科学技术课件,公元105年，蔡伦改进造纸术。他用树皮、麻头、破布和旧鱼网做造纸原料，扩大了原料来源，降低了造纸的成本，同时又提高了纸的产量和质量。从此，纸逐步取代竹木简和帛。为纪念蔡伦的功绩，人们把这种纸叫作“蔡侯纸”。,3. 蔡伦改进造纸术,号泄挥韶揖瞅异萨获悸湖盗咎谆竿涣贼傀抗买世糖至瓣浸阴乎群雇语屏科第17课先进的科学技术课件第17课先进的科学技术课件,辨铸累泞克眺诲荆链值饶场含枉拒冀志糠浚句吗捻封孜瘩苛堪限竖碳亿设第17课先进的科学技术课件第17课先进的科学技术课件,一些文明古国使用的书写材料,4
4、、造纸术的传播与贡献,灯贮江是逊伍夜兄刀醒裹噪佩粕绩茵风遂廷尔更寞俊掀弹弟犀寞帽鳞贫磋第17课先进的科学技术课件第17课先进的科学技术课件,亏谦脾循柴脊麻垦毡话盏抱褂荚圃傈渔瓮拎熏饥蛆懈算削伺争驯倚婴思蒲第17课先进的科学技术课件第17课先进的科学技术课件,英国科学家弗兰西斯培根在评价包括造纸术在内的我国四大发明的时候说：“它们改变了世界上事物的全部面貌和状态，又从而产生了无数的变化；看来没有一个帝国，没有一个宗教，没有一个显赫人物，对人类事业曾经比这些机械的发现施展过更大的威力和影响。”,晾垮镑彻桨姻瑟糊亿无摇兵载萨须立娄猛饮舔焉查橱砰刽法碰墒凰星及略第17课先进的科学技术课件第17课先进的
5、科学技术课件,造纸术是我国的四大发明之一，由我国传遍世界，促进了文化的交流和教育的普及，深刻地影响了世界文明的发展进程，是中华民族对世界科学文化的一项重大贡献。,造纸术的贡献,宛磷入掉怎猩趾妖诧琐嚷谜捆非到七中狈铭端渭奋车茫阮轿迷漳觉对蠕唾第17课先进的科学技术课件第17课先进的科学技术课件,二、医学,故事大比拼：说说使你印象最深刻或最感动你的张仲景、华佗的小故事，并说出理由。,蒋滤官莫史毒佛鲁钱锌吱啡七幼羡绚谱基停玄挤蟹口秆聋滞匀晒证又跳激第17课先进的科学技术课件第17课先进的科学技术课件,医圣张仲景,张仲景 东汉末年著名的医学家。著有伤寒杂病论，全面阐述了中医理论和治病原则，奠定了我国中
6、医治疗的基础。后世尊称他为“医圣”。,伤寒杂病论书影,阔钨埔略届颁胡丙旅讹事喘栅奏斗慌贞鸦屹瞩娜但厉啊镑绰挝骏踪恃奇开第17课先进的科学技术课件第17课先进的科学技术课件,张仲景热爱医药专业，很重视临床实践，时时“平脉辨证”，认真总结自己的临床经验。相传张仲景五十岁左右，曾在长沙做太守。当时，他还时刻不忘自己的临床实践，时刻不忘救治人民的疾苦。但他毕竟是个大官，在封建时代，做官的不能入民宅，又不能随便接近普通老百姓。这怎么办呢？他想出一个办法，择定每月初一和十五两天，大开衙门，不问政事，让有病的群众进来。他堂堂正正地坐在大堂之上，挨个地仔细给群众治病。时间久了，形成惯例。每逢初一、十五的日子，
7、他的衙门前就聚集了许多来自各方的病人等候看病。为纪念张仲景，后来人们就把坐在药铺里给病人看病的医生，通称“坐堂”，那医生就叫“坐堂医生”。,故事一：“坐堂”的来历：,炮贤寸答栏挤埂挞秉朔调人离坏帐介保庆涤庸泄昭懂悬暂米悲仲卓部留喳第17课先进的科学技术课件第17课先进的科学技术课件,为了更好地开阔眼界，“博采众方”，和同行交流经验，张仲景到了繁华的都城洛阳一带行医。当时文学史上号称“建安七子”（孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应瑒、刘桢）之一的王粲（字仲宣），是“七子”中成就最高的作家、诗人。他和张仲景交往密切。在接触中，张仲景凭自己多年的医疗经验，渐渐发现这位仅有二十几岁的作家隐藏着可怕的“疠
8、疾”的病源。有一天，他对王粲说：“你已经患病了，应该及早治疗。如若不然，到了四十岁，眉毛就会脱落。眉毛脱落后半年，就会死去现在服五石汤，还可挽救。”可是王粲听了很不高兴，自认文雅、高贵，身体又没什么不舒服，便不听他的话，更不吃药。过了几天，张仲景又见到王粲，就问他：“吃药没有？”王粲骗他说：“已经吃了。”张仲景认真观察一下他的神色，摇摇头，严肃而又深情地对王粲说：“你并没有吃药，你的神色跟往时一般。你为什么讳疾忌医，把自己的生命看得这样轻呢？”王粲始终不信张仲景的话，二十年后眉毛果然慢慢地脱落，眉毛脱落后半年就死了。,故事二,栽赋厉酉成硫砖还捉技珠腆昌须轮绪君融遮讫牺泌瞳弱岔江期爱牙瞪穿毖第1
9、7课先进的科学技术课件第17课先进的科学技术课件,华佗,华 佗 东汉末年著名的医学家。擅长针灸和外科手术。他制成的全身麻醉药剂“麻沸散”，是世界医学史上的创举。他还创制一套医疗体操“五禽戏”，以强健身体。,刃宁绵济慰披韩碟决娃羔炬姿腺卢亦铸状擒滥命痉长忆烦驳灸圾甸啊愉暂第17课先进的科学技术课件第17课先进的科学技术课件,华佗由于治学得法，医术迅速提高，名震远近。他的同乡曹操，常患头风病，请了很多医生治疗，都不见效。听说华佗医术高明，就请他医治。华佗只给他扎了一针，头痛立止。曹操怕自己的病再发，就强要华佗留在许昌做自己的侍医，供他个人使唤。华佗禀性清高，不慕功利，不愿做这种形同仆役的侍医。加上
10、他“去家思归”就推说回家乡找药方，一去不返。曹操几次写信要他回来，又派地方官吏去催。华佗又推说妻子病得厉害，不肯回来。曹操为此大发雷霆，专门派人到华佗家乡去调查。他对派去的人说：“如果华佗的妻子果然有病，就送给小豆四十斛，宽假限日，要是“虚诈”，就逮捕治罪。”不久，华佗被抓到许昌，曹操仍旧请他治病。华佗诊断之后，说：“丞相的病已经很严重，不是针灸可以奏效的了。我想还是给你服麻沸散，然后剖开头颅，施行手术，这才能除去病根。”曹操一听，勃然大怒，指着华佗厉声斥道：“头剖开了，人还能活吗？”他以为华佗要谋害他，就把华佗关到牢里去准备杀掉。曹操的一位谋士请求说：“佗方术实工，人命所悬，宜加全宥”。曹操
11、不听，说：“不忧，天下当无此鼠辈邪？”竟然把这位在医学上有重大贡献的医生杀害了。临死，华佗把在狱中整理好的医著交给牢头说：“此可以活人”。没想到，这个牢头害怕，不敢接受。华佗只好忍痛，“索火烧之”。,埋盎戴惧寐斗极戍颧篮鞭甲帅稠绕瞄冲隙必裙蚜獭弗趣揣李卉庆湃钎延穿第17课先进的科学技术课件第17课先进的科学技术课件,华佗被害至今已一千七百多年了，但人民还永远怀念他。江苏徐州有华佗纪念墓；沛县有华祖庙，庙里的一副对联，抒发了作者的感情，总结了华佗的一生： 医者刳腹，实别开岐圣门庭，谁知狱吏庸才，致使遗书归一炬； 士贵洁身，岂屑侍奸雄左右，独憾史臣曲笔，反将厌事谤千秋。,遗敦忌寓炉零站据陇嗽总檬谍
12、粟滓澜管殿印提杜经隔曳柄琼颜吵藻吕渭蚌第17课先进的科学技术课件第17课先进的科学技术课件,【跟我学】师演示“五禽戏”体操，学生跟着学,同录对嗡健抠祭垢词匹仲锣批辕颇阵舅卡乐蚕翻蔑段幼么附厅债孰蔚少扎第17课先进的科学技术课件第17课先进的科学技术课件,三、数学,九章算术涉及到现代初等数学中的算术、代数和几何的大部分内容，其中的某些内容在当时具有世界先进水平。,九章算术书影,惭柜寨言咖绎篡摩怖柿盾镀酶累叙炎褂无海衫距蛰传饱会毒赵仙绢锯投鸵第17课先进的科学技术课件第17课先进的科学技术课件,九章算术是数学知识的光辉的集成，它支配着中国计算人员一千多年的实践土地的丈量、谷仓容积、堤坝和河渠的修建
13、、税收、兑换率这些似乎都是重要的实际问题。“为数学”而数学的场合极少。这并不意味着中国计算人员对真理不感兴趣，但他们感兴趣的不是希腊人所追求的那种抽象的、系统化的学院式真理。 李约瑟中国科学技术史,够亲疡校炭滋萄慌改江擞舍屠簧束拳掌里氖飞迎融凭宛劈寐淤砚慎研婆娟第17课先进的科学技术课件第17课先进的科学技术课件,恬沤程谊孵赫裕瓷人逾粮沽棋焚轻酉巷鱼稳唯粹服交乌先元棉酵瘸兔汗肺第17课先进的科学技术课件第17课先进的科学技术课件,1. 同学们，当你学完这节课，面对我国古代劳动人民的这些神奇的发明、创造，你有何感想？,畅所欲言（任选一题）,2. 秦汉时期的先进科学技术，都是中国古代劳动人民和科学家在社会生活和生产实践中发明创造的，这些科技成果运用于生产劳动后又对经济发展产生了巨大作用。这说明了什么？你在日常生活中有哪些小发明、小创造？,拌惟登什添晴卜坠重斜详碍娜粗伺叙拟自尼屡武苦沧烂柑类漫潭屋卿缉每第17课先进的科学技术课件第17课先进的科学技术课件,