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1、第 1 页 大学生心理健康教育宣传周活动方案 特征码 LfXpeEpCPkFAIthaZBEx * 大学生心理健康教育宣传周活动方案 为进一步加强大学生心理健康教育工作，宣传普及心理健康知 识，增强大学生的自我心理保健意识，养成正确的心理健康观 念，培养学生健全的心理素质，构建和谐校园，丰富校园文化， 特此开展“5.25”大学生心理健康教育宣传周活动。活动方案 如下： 一、活动主题：让生活充满阳光 二、活动时间：20XX 年 5 月 20 日-5 月 31 日 三、主办单位：学生处 大学生心理健康教育中心 四、承办单位：建工系心理部 第 2 页 五、活动内容： 本次活动内容主要有：心理健康教育
2、主题班会、心理知识展板 宣传活动、 “我的心灵故事”心理征文活动、 “我心我秀”主题 演讲比赛、大学生心理健康专题讲座、 “心随影动”心理电影展 播与赏析活动、 “5.25”大型心理广场活动。 六、宣传形式： 宣传板、横幅、海报、校广播站、学院网页等。 七、活动安排： （一）心理健康教育主题班会 1.时间：5 月 22 日 2.参加人员：辅导员、全院各班学生 3.地点：各班教室 第 3 页 4.班会主题：宣传“5.25”心理健康教育宣传周活动 5 5 月 24 日收集整理各班级召开班会的小结，并报学生处心 理健康教育中心。 （二）心理知识展板宣传活动 1时间：5 月 26 日中午 2地点: 食
3、堂门口 3形式：组织学生负责出一块展板，心理协会出一块展板， 放于食堂门口展览，并进行评比。 4活动安排: （1）5 月 24 日前各班设计制作展板； （2）5 月 2426 日对展板进行审查，选出好的展板进行整 理。 （3）5 月 26 日进行展览 第 4 页 （三） “我的心灵故事”征文大赛 1时间：5 月 23 日-5 月 30 日 2参加人员：建工系各班学生 3主 题：与心灵相约，与快乐同行 4征文要求： （1）突出主题，反映生活。 （2）内容积极，适当融合心理健康知识。 5征文形式：不限。诗歌、散文、随笔、小小说均可。诗歌不 超过 30 行，其他作品 1500 字左右。 7.活动安排
4、： 负责组织全系同学积极参与，5 月 24 日之前收齐上交的，推选 出 3 篇优秀作品于 5 月 25 日前送至大学生心理健康教育中心， 第 5 页 同时将电子版放在学生处临时 ftp 上； （四） “我心我秀”主题演讲比赛 1时间：5 月 23 日-5 月 30 日 2参加人员：建工系各班学生 3主 题：放飞心灵 拥抱生活 4演讲要求： （1）突出主题，反映生活。 （2）内容积极，具有一定的感染力。 5.活动安排： （1）负责组织全系学生积极参与，5 月 25 日前统计各班选手 名单，25 日晚在 1124 进行系级比赛，推选出 2 名同学参加学 院“我心我秀”主题演讲比赛，于 5 月 26
5、 日前将参赛学生名单 送至大学生心理健康教育中心； 第 6 页 （2）5 月 27 日，组织系级选手参加由学生处大学生心理健康 教育中心组织学院“我心我秀”主题演讲比赛； （五）大学生心理健康专题讲座 1.时间、地点以海报通知为准 2.主讲： （六） “心随影动”心理电影展播活动 1.时间：5 月 24 日 2.地点: 多媒体大教室 3.影片：心理游戏 4.目的：通过心理电影的播放，让同学们在放松的同时学到心 理健康知识，进一步认识和挖掘内心空间，完善自我人格。同 时，活动有助于弘扬校园文化，营造健康的人文环境。 第 7 页 （七）组织学生参加大型心理广场活动 1.时间：5 月 25 日下午 17：00-18：30 2.地点：新校区 xx 广场 3.活动安排： 5 月 25 日下午 4：:0 组织各班心理委员在大礼堂集合，集合完 毕，前往新区 （八） 签名活动 为使我院大学生认识到心理健康的重要性，使心理知识得到更 广泛的宣传和普及，组织开展学生签名活动。让同学们在写有 “打开心窗，绽放灿烂笑颜；敞开心扉，创造美丽人生”的条 幅上自发签名。结束后，将条幅悬挂 第 8 页 *