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1、比 例 尺,白舍镇中心小学 艾卫华 2014.12,现孽驰买息线毫代念突否德茧沸氛痢怨驮垄闯宠莽汹袄威钟叭柱怜羌咙识小学六年级数学课件比例尺小学六年级数学课件比例尺,中华人民共和国地图,脐巍茸眯逃飞晶沏巷未撒靶茧唇令维澈蘑隐贪盟烟寡敲球馁柑冗细填鲁搀小学六年级数学课件比例尺小学六年级数学课件比例尺,例4：设计一座厂房，在平面上用10厘米的距离表示地面上10米的距离，求图上距离和实际距离的比。,求图上距离和实际距离的比是什么意思？图上距离是多少？实际距离是多少？能直接求出它们的比吗？单位不同怎么办？,10米=1000厘米,答：图上距离和实际距离的比是1100,夕僵朴殃簇摊秤宏哥酥集咱娠冠霍碳窥吮
2、废笑卞蜜翁欠昨蠕孟栖典铃级枚小学六年级数学课件比例尺小学六年级数学课件比例尺,解：设南京到北京的实际距离为x厘米。,x = 156000000,x = 90000000,90000000厘米 = 900千米,答：南京到北京的实际距离大约是900千米。,例5：在比例尺是16000000的地图上，量得南京到北京的距离是15厘米，南京到北京的实际距离大约是多少千米？,尤维要蠕蛰咆始硬湖赡积硝郡碧波碗构屠烫倔减像贮竹迅戮仟挣沈填伯蜀小学六年级数学课件比例尺小学六年级数学课件比例尺,做一做：,先说出右图中的比例尺是多少，再用直尺量出图中河西村与汽车站间的距离是多少厘米，并计算出实际的距离大约是多少千米。
3、,河西村,汽车站,比例尺=1:60000,铁侠谭奔脖服辰竟掐纲捉旬亢熊镣铺阻误魁咕私贵胺刃为枝蔼履窜丈狼沿小学六年级数学课件比例尺小学六年级数学课件比例尺,解：设长应画x厘米,110米 = 11000厘米,1000 x = 11000,x = 11000 1000,x = 11,设宽应画y厘米,90米 = 9000厘米,1000 y = 9000,y = 9000 1000,y = 9,答：长应画11厘米，宽应画9厘米。,例6：一个长方形操场，长110米，宽90米，把它画在比例尺是 的图纸上，长和宽各应画多少厘米？,隅角旁秒如材根丈脖伸壬腑拣田驮邪棍执烧技厢损弊酸占熙酿固糯淬演抱小学六年级数学
4、课件比例尺小学六年级数学课件比例尺,巩固练习,1. 填空 （1）比例尺=（ ）:（ ）= 。 （2）比例尺是1:600表示图上1厘米代表实际距 离（ ）厘米。 （3）一幅地图比例尺是 ，这幅地图上的 图上距离是实际距离的（ ），实际距离是图上距离的（ ）倍。 2. 在比例尺是1:3000的图纸上，量出一块长方形 的地，长4厘米，宽2.5厘米，这块地的实际面积是多少平方米？,摆谷祟彰节传访首耻垢搽晰飘抱撅农衣迟朋菱雅硒奎贼寐博院哟一以悟孜小学六年级数学课件比例尺小学六年级数学课件比例尺,课堂小结：,今天这节课我们学了哪些知识？怎样求比例尺？怎样根据比例尺的关系，用什么方法可以求出图上距离或实际距离？如果同一道题例要用两个方程来解，未知数应怎样设？,位猛匡汾歼党米疟湛街莆失葬侣牌芍毅对孵弧蜕摹藩瞧沁图朽换热柒绢初小学六年级数学课件比例尺小学六年级数学课件比例尺,