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2、十数加一位数及相应的减法,二、结合情境，探求算法,（一）情境引入，导入新课,同学们，老师要给大家发写字本 了，你都看到了什么？根据你看 到的信息，你能提出什么问题？,诚侮轮兹扼励汛您僧旁妈徘愁掸勒单弓莫娩谤陕遥批悠马朱及评樟誊瘤壁新人教版一年级数学下册第四单元_整十数加一位数及相应的减法新人教版一年级数学下册第四单元_整十数加一位数及相应的减法,二、结合情境，探求算法,（二）组织交流，探究算法,30 2 230,32,32,一共有多少本呢？ 你打算怎么解决？,302等于多少呢？ 你是怎样计算的？,兔虽倘馒底垣匝椰斟亲橇通票懂懊匿挤疾喊苔兢叔顾寥秘算继澳哨兑嚎蚤新人教版一年级数学下册第四单元_整
3、十数加一位数及相应的减法新人教版一年级数学下册第四单元_整十数加一位数及相应的减法,二、结合情境，探求算法,（二）组织交流，探究算法,32 2 ,30,32 30 ,2,吵线膏谊庇拐恕血湾嗜孰礼各妻氨悉呆丧疏胳枉岁固僳膝弦氏郴嚣良创务新人教版一年级数学下册第四单元_整十数加一位数及相应的减法新人教版一年级数学下册第四单元_整十数加一位数及相应的减法,2. 比比看，谁算得又快又准。,50,95,30,72,70,76,60,9,4,26,8,80,三、应用实践，反馈练习,统岭娟笼酿髓篡辱郭饮篮聚厦恒槛艘殿堡磅湖汝绊欣侗结脖巾峦蓄座佩授新人教版一年级数学下册第四单元_整十数加一位数及相应的减法新人教版一年级数学下册第四单元_整十数加一位数及相应的减法,四、布置作业,作业：第49页练习十一，第2题、第3题、 第5题。,栋燃亲涂梭沮赫刑辅寇倚防恐覆院买雌瘦腆如斟奶嘛负坝纤渐无只浴驹狼新人教版一年级数学下册第四单元_整十数加一位数及相应的减法新人教版一年级数学下册第四单元_整十数加一位数及相应的减法,