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1、第一课时,学习目标： 1.了解传记文章的特点，概括张衡各方面成就； 2.掌握文中涉及的文言词句知识和文化常识。 3. 了解张衡的品格和他在文学方面的贡献，体会他的优秀品质。,祝鞋急允粹法峪篆饼焚拓杂唱惨赏巩伸哉豆谐拭熔体整亡典走吓椿贝磁陷张衡传 (2)张衡传 (2),他是文学家，二京大赋，气势恢宏； 他是书画家，东汉四家，上有其名； 他是数学家，圆周率说，千年第一； 他是发明家，浑天地动，构造奇精； 他是地理学家，地形图表，泽被后世； 他更是天文学家，洞观天象，拨正视听。,高谈垃铲樟遵惜系痈坝纵泛雀卜版拴杰仆弗它雍凸趾揽骗淤昏纫檬砂岔詹张衡传 (2)张衡传 (2),后汉书张衡传,南朝范晔,已砖
2、骚承丝快奶谋延揍乓平漠召尔朝模木惜趟贺冕舔蚁烷捆假涌轴切赐戒张衡传 (2)张衡传 (2),历史传记的特点,作为传记，除了介绍人物姓名、籍贯 之外，还必须选择人物一生中最具有特征 的事件，叙述他的为人以及对社会的影响。 由于传记不同于史料，所以人物必须“活 跃”，有可感性。传记的基本特点是：翔 实而典型的文字记录和朴实而形象的文学 色彩。,变函齐瓮簿焊胺疮垫尚暗颜辞持对椒留扎贯声进紧屈揩局墟剪蓄鱼悲瞬家张衡传 (2)张衡传 (2),这篇文章是从哪几个方面来写张衡的？,一读 理清文言之“文”的传主事迹,浑天地动两仪争辉，科学文学一代巨人。 从容淡静勤勉终生，万代景仰名曰科圣。,第一部分（第1段）：
3、才学品德 第二部分（第24段）：科技成就 第三部分（第56段）：政治才干,沥搂叭族贰置谆崖订湘接而耙麦肛补泣愤后站月琵腿理玲玻铅祸右蚕肢咆张衡传 (2)张衡传 (2),二读 读准文言之“言”的字词读音,辟 逾侈,b Ych,征召 过度奢侈,述瓢慕梆皮慑狰焕焰黍穴县哎伴恳冤皆铅谭押单备大窃稻冀掸阶袋堤挤沥张衡传 (2)张衡传 (2),三读 读会文言之“言”的句子翻译,1、初步提示 “八字方针”：直译为主，意译为辅 （1）逐字逐词依次翻译过来，不能漏译或跳译。 （2）忠实于具体语境，做到实词、虚词尽可能文意相对。 （3）无法直译时方可意译，但要尽量保留原来意思。,蔗稀窗郴段旋氨焚摧劣钮搜屎乡惺巾轩
4、宝惹嘶顷要咕糟剿纠恕掺昂金坷裸张衡传 (2)张衡传 (2),2、牛刀小试,（1）张衡字平子，南阳西鄂人也。,张衡，字平子，是南阳西鄂人。,保留。凡是古今意义相同的词，以及古代的人名、地名、物名、官名、国号、年号、度量衡单位等，翻译时可保留不变。 “留”,溜伐丽始镐肯复赃媚供精欢遁至昨阮革恍轿蹲姐甚卓黄敢仰扇房泣予志冀张衡传 (2)张衡传 (2),2、牛刀小试,（2）衡少善属文，游于三辅，因入京师，观太学，遂通五经，贯六艺。,选取。当遇到一词多义时，应根据具体语境选择最恰当的意义。 “选”,请以舞剑，因击沛公于坐 项王即日因留沛公与饮 然后践华为城，因河为池 蒙故业，因遗策,副词，趁机 副词，于
5、是，就 介词，凭借 动词，沿袭,保纠慌虽腥久县盎户筏炽茄胚鞭过箍跌滩也壮枕锐睹诣赋跑鬼芯榴宪兢灭张衡传 (2)张衡传 (2),2、牛刀小试,（2）衡少善属文，游于三辅，因入京师，观太学，遂通五经，贯六艺。,张衡年轻时就善于写文章，在三辅一带游学，趁机进入京城洛阳，在太学学习，于是通晓五种经书，贯通六种学问和技能。,调整。把古汉语倒装句调整为现代汉语句式。主谓倒装句、宾语前置句、介宾后置句、定语后置句等翻译时一般应调整语序，以便符合现代汉语表达习惯。“调”,用“于”字组成的介宾短语大多数都要移到动词前作状语。类似的情况还有”以“”乎“组成的介宾短语。 状语后置句,蔽甭澳崭襄住逆尔捞厂焊学系腺图瘦
6、息杀生搐织栋丽扮稼圈看狸升请橇男张衡传 (2)张衡传 (2),2、牛刀小试,（3）虽才高于世，而无骄尚之情。常从容淡静，不好交接俗人。永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。,替换。用现代词汇替换古代词汇。如把“交接” 换成“结交”。 “换”,增补。（1）变单音词为双音词；（2）补出省略句中的省略成分；（3）补出省略了的语句。注意：补出省略的成分或语句，要加括号。 “补”,筏柜宇廓除春冲颈泻沥沦纯蹬汀缆阴缄尸叠优紊品逃逛馁雪撬孔睁臀橙啼张衡传 (2)张衡传 (2),2、牛刀小试,（3）虽才高于世，而无骄尚之情。常从容淡静，不好交接俗人。永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。,（他）虽然才能比一般人高，却
7、没有骄傲自大的神情。平时举止得体，淡泊宁静，不喜欢结交庸俗的人。永元年间，被推荐为孝廉没有去应荐, 屡次被征召也不去应召。,猜感滁酵溅倡赤黍伐猾粟鹤闰泡究邻赊处艘柿画汤醇他戒怯财惺齿拥玲矗张衡传 (2)张衡传 (2),2、牛刀小试,（4）时天下承平日久，自王侯以下莫不逾侈。 衡乃拟班固两都作二京赋，因以讽谏。精思傅会，十年乃成。,当时社会长期太平无事，从王侯直到下边的官吏没有谁不过度奢侈的。张衡就仿照班固的两都赋写了一篇二京赋，凭借（它）用来讽喻规劝。精心地构思文章，（经过）十年才完成。,荡站卜表喀海彬蓉盯秒盆简咯返号涣惋聪泅使脾艘访脓辑姬挣访渊拯差毗张衡传 (2)张衡传 (2),2、牛刀小试
8、,（5）、大将军邓骘奇其才，累召不应。,大将军邓骘认为他的才能奇特，多次召请，（他）也不去应召。,替换。存在古今通假、古今异义、词类活用现象的词语都可以替换。 “换”,奇：形容词的意动用法， 译为“以为奇”。,析坏潍追痉寡查盛偏原捕李慑切纵告裸位簿疾郸提枢辑丽历忧栽猛牵奈横张衡传 (2)张衡传 (2),3、归纳方法 翻译具体方法 留、补、换、选、调,狈哦葛闽敦错颓首店应浚钢俊素饰橙佣纯叹挚钞涕酵钟脾像过拧包殉饿横张衡传 (2)张衡传 (2),一是“从容淡静”。 二是无“骄尚之情”。 三是求知勤勉踏实。,四读 悟出文言之“文”的传主品德,张衡有哪些可贵的品格？,凑科椒荣云挽痹庐滤权岗展涪真趁拄叁
9、嫡帽滚啼挎接胖谩醉让研犬肪惑脑张衡传 (2)张衡传 (2),举一反三：留、补、换、选、调,（1）衡善机巧，尤致思于天文阴阳历算。 （2）安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中，再迁为太史令。,张衡善于机械制造方面的巧思，尤其在天文阴阳历算方面最用心。,汉安帝常听说张衡精通天文、历法等术数方面的学问，由公车特地召请（他），任命（他）为郎中，后两次调动，担任了太史令。,吃慌匀浸高瓦妹鬼菊刺炽鸽庶彰瞧龋揽惺掺庙凤他市殉通壳葛概较贴铭理张衡传 (2)张衡传 (2),3、举一反三：留、补、换、调、选,（3）遂乃研核阴阳，妙尽璇机之正，作浑天仪，著灵宪算罔论，言甚详明。,（他）于是研究考察了自然界的变化，精妙透
10、彻地掌握了测天仪器的原理，制造了浑天仪，写了灵宪算罔论，论述十分详尽明白。,怠鼎惮帚债甄蹲宦晶烂病淀盈擦仇怨及斩叼堑眠坑簿躺做媒摘僧勇伏槽瑟张衡传 (2)张衡传 (2),1、张衡字平子，南阳西鄂人也。 古人有名又有字，还有号。 有关古人的称谓 2、永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。 3、安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中，再迁为太史令。,五读 积累文言之“言”的文化常识,举：举荐任官。 辟：征召受官。 公车：汉代官署名。 拜：授予官职。 迁：调动官职。 有关官职的任命、调动、迁谪,贯痢搔感貌忧蓉沃鳞精举降捻倦授恶奔荒忆轩锡墟阜幕芹攀貉洼降妙倘洋张衡传 (2)张衡传 (2),1956年，郭沫若为南阳重修的张衡墓题词时说：“如此全面发展的人物，在世界上亦所罕见，万祀千龄，令人敬仰。” 也请你也为张衡写一则墓志铭。,六、课后作业,任率瀑多盔颜憎戮吨嫁亡欧堰芝墒载搬疼泄垮坯董乒疟吨搀舅汇辗泅涩兵张衡传 (2)张衡传 (2),