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1、第 1 页 小学教育教学下学期工作计划 特征码 iqEHzLaCVHnbsfpKwuzv 以党的十七大会议精神为指导，以教学为中心，坚 持科学发展观，全面贯彻教育方针，大力实施素质教育；以教 科研为先导，改革课堂教学为手段，以落实常规教学为基础， 抓好毕业班复习工作为重点；深化改革，强化学校管理，加强 师德师风建设，坚持“四教”统筹，依法治校，搞好“三理” 教育，务实求真，力争使我校教育质量再上新台阶。 主要任务与方法措施 一、突出教学中心，深入开展教育科研活动。 1、健全教科研机构，保障活动有序进行。全校要建立健全 教科研网络，学校分设小学语文、数学教科研组，强化学校教 第 2 页 研作用，
2、学校要建立学科教科研组。要加强对学校教育科研工 作的组织领导，由教导主任分别负责本单位教科研工作。各教 科研活动均要做到有整体规划、有目的、有主题、有措施、有 总结，从而使教学教研工作逐步走上经常化、制度化、规范化 的轨道。 2、加强课题研究。一是结合当前课改实际，要做好课题的 选题和立项申报工作；二是对教科研活动要做到有规划、有主 题、有措施、有实验、有对比、有分析、有结论，及时做好结 题工作；三是已取得立项教研成果要在教学实践中进一步深化， 并逐步向面上推广，使之产生更大效益。 3、抓好教学研究。一是要充分发挥校校学科中心教研组的 作用，定期召开会议，及时解决教学中遇到的新情况和新问题；
3、二是充分发挥学校、学校学科教研组的作用、加强交流，互相 听课、评课，优势互补；三是抓好典型，以点带面，同时要开 展新教材的观摩教学活动和教学经验交流活动，推广先进经验， 提高课堂效益。为此中心校要求：每位教师上好一节课改研 讨课；每两周一次教研活动，三周一次业务讲座，四周一次 观摩研讨；本学期学校举行四次观摩研讨和四次业务讲座； 第 3 页 期末进行教研总结，分别评出先进教研组、先进个人和优秀 教科研论文。 4、加强毕业班复习和升学考试的研究。学习新理念，树 立新的教学观；成立专题科研组进行攻关；研究新动向、 新课题、新方法，加强纵向和横向交流，强化模拟训练，以便 我们的教学与当前改革接轨，保
4、证我们的教学方向明确，方法 正确，从而进一步提高教学质量。 5、坚持做好四课活动。即老教师上好示范课，骨干教师上 好观摩课、中青年教师上好优质课，待达标教师上好过关课， 学校对每个教师的课都要集中听一遍，并评出等级，对达不到 要求的要加强指导，并限定时间再讲再评，直到过关，并记载 在案。同时中心校要求切实搞好县校级公开课的教学观摩活动， 要求在举行公开课活动时，不但要听课、评课、说课，而且要 借机，检查作业、教案，教学教研记录等常规要求，进行交流 学习，共同提高。 6、认真组织好县校优质课竞赛活动。严格依照县局要求， 第 4 页 遵照自下而上逐级推荐的原则，优中选优，确保评选活动的群 体性、典
5、型性和先进性。以此推动课堂教学的深入改革。在此 基础上深入开展先进教研组的评选活动，促进校本教研工作的 蓬勃发展。 二、抓科学管理，促学校发展。 规范学校管理，是突出学校教学中心，深化教育改革，提 高教育教学质量的保障，为此做好以下工作： 1、抓好教师队伍管理。 主要措施是：各校要根据学校实际情况和中心校要求， 制定一套科学的教职工量化考核方案，从政治思想、职业道德、 学识水平、教研能力、出勤出工、教学成绩等方面，对教师进 行量化考核，每月一结，一期一总，把此项工作作为年度考核、 评先评优、晋升职称的重要依据。全面贯彻落实县局教学管 理工作二十条和中心校教学管理十六条。认真落实县中小学 第 5
6、 页 师德师风责任追究制度 ，有效防止和纠正学校和教师在教育教 学中的过错行为，特别是对于那些不敬业、混天天、捣乱子， 生是非、闹矛盾、传谣言、教学质量差，严重排挤差生，乱收 费，违法乱纪，触犯刑事案件的，在社会上造成严重影响的教 师，必须严格追究，严肃处理，促进以法治教、以法治校、以 法治师，提高教学质量和办法效益。学校要规范教师各项管 理，制度健全，要有教师业务档案管理；教师量化管理；教师 师德师风情况管理；考勤管理；政治思想情况管理；学习与培 训管理；建立基本情况信息库。继续将工作量化考核与工作 挂钩。学校对每位教职工设立 200 元工作量化管理基金，以此 督促、激励各项工作的顺利开展。
7、开展多方位评价活动。在 学生中推荐“我们最好的老师” 、 “我最敬爱的老师” ，在家长中 开展“我们信得过的老师”活动，各校要依次写出方案，开展 活动，做好总结。中心校在期末对此活动进行专题总结表优， 并与评选“十大标兵”紧密挂钩。继续开展“两争两创”活 动和师德师风十大标兵评选活动，在广大教师中掀起一个比学 习、比工作、比进步、比奉献、比学赶帮超的高潮，形成良好 和谐的氛围。本期中心校要求各校要大力开展师德师风评比活 动，做到有计划、有活动、有记录、有总结、有典型。全校在 期末进行师德师风十大标兵演讲交流大赛。在此基础上推荐省、 市、县先进个人和先进单位，同时进行师德师风论文交流评选 工作，真正把干事创业，敬业爱岗的教职工评出来。2、规范学 第 6 页 校常规要求。 1 2 3 4 下一页