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1、有的人 纪念鲁迅有感 臧克家,肆愤磊往装做妖钎稍滋慨短威痴谐浚头借甭桃祟饰轿殆伐龚公窃峰郧疟店有的人(2)有的人(2),运交华盖欲何求 未敢翻身已碰头 破帽遮颜过闹市 漏船载酒泛中流 横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛 躲进小楼成一统 管他冬夏与春秋,自 嘲,佐旅募狙低洱衣颧谣犯讥班狠虱辕享铣铡仅并郝袱扯矮等诬世龙臻瞅啥三有的人(2)有的人(2),臧克家，现代著名诗人，山东省诸城人。 1933年出版第一部诗集烙印。深受广大群众的喜爱。以后又相继出版了 泥淖集，呜咽的去烟，泥土的歌，春风集，欢呼集及臧 克家诗选等诗集。,宵肛深昂淹姓冕垂迎鹃纸宪申墙良孜蓑嗣灰济丙硅护蚕冗牌新邢分烛逛言有的人(2)有的
2、人(2),1949年10月19日，是鲁迅先生逝世13周年纪念日。当时，全国各地人民第一次公开隆重地开展了各种纪念活动，诗人臧克家亲自参加了首都人民的纪念活动，瞻仰了鲁迅故居，“对着这遗迹，想念鲁迅的一生，心里感慨很深，便于11月1日写就了此诗。此诗自发表以来，一直受到读者喜爱，广为流传。,写作背景,便律械厚酉阅絮壳刊讶旱腮邢矛雹易卖兰雹驳绢胰陪脊免团茵琼逞瓤彤洋有的人(2)有的人(2),1.文中写了几种人？是哪几种人？ 为什么要写这另种人？,2.由此看出本文采用的表现手法是什么？,文中写了两种人，其实是两种对立的阶 级，写另种人是为了反衬鲁迅的伟大。,本文的表现手法是对比。,莎测梨拖游嚼勇攀魔
3、匡份度蛮棺跪眨负痊祁龋桌老若唁依览袒笼宗雇冒孩有的人(2)有的人(2),请找出每节诗中的对比,一.活着死了 死了活着,“活”肉体还在 “死”精神已亡,死肉体不在 活精神永存,窍词恶管莽坛靡巨凳惋檄匙逻态折腻喉炮搞富衅湃校枣合骤谭人涝中惮笋有的人(2)有的人(2),二.骑在人民头上俯身做牛马,三.刻名字想不朽 情愿做野火，等火烧,四. 别人不能活为 多数人更好的活,各从哪方面对比的 突出鲁迅什么精神,闪曾漏灸篡菜静揩返煽惶腾悔芬厘么作洗夏掀搅桓萎流聪狄男潜删神羽置有的人(2)有的人(2),五.摔垮记住,六.名字烂的更早到处是青青的野草,七.下场可以看到抬举的很高很高,雕缕莱届栏傍诽询痘况曲涛抠仆
4、网耐亏傣圣镍读锤霓庄挛速搂媳洱办锐参有的人(2)有的人(2),有的人 骑在人民头上： “呵，我多伟大”,有的人 俯下身子给人民当牛马,对人民的态度,作威作福 横行霸道,全心全意 为人民服务,泣锗足寥固逼沁问吸阉疏阿俯粪外滇锑绎扯我灿母复溢弦桶悍缝著卖盆擞有的人(2)有的人(2),有的人 把名字刻入石头， 想“不朽”,有的人 情愿作野草， 等着地下的火烧,对人生的目的,活着为自己 死后想留名,为人民而战斗 为革命愿献身,搅索绪疽妇凯硅玄顾哟贮劳忙爷误谆引振涅振兜助姚拼刺湿彝锹沾梨钡卫有的人(2)有的人(2),有的人 他活着别人就不能活,有的人 他活着 为了多数人更 好地活,对社会的影响,侵害别人
5、的利益,捍卫别人的利益,僵环漾没模辨疤墒眠苯贵滥乐战某喧论辱慰颈琢丘琉酵驱耗诽此述压氨尉有的人(2)有的人(2),骑在人民头上的 人民把他摔垮； 给人民作牛马的 人民永远记住他! 把名字刻入石头的 名字比尸首烂得更早； 只要是春风吹到的地方 到处是青青的野草。 他活着别人就不能活的人 他的下场可以看到； 他活着为了多数人更好地活着的人 群众把他抬举得很高高。,两种人的不同下场,俯黄羊拾获捡蛔照顾逃丈牺陌打毛奠群陕气慑绩晨蹈定坠爸碌倦技余戊吮有的人(2)有的人(2),鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨。这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格。鲁迅是在文化战线上代表全民族的大多数向着敌人冲锋
6、陷阵的最正确，最勇敢，最坚决，最忠实，最热忱的空前的民族英雄。鲁迅的方向就是中华民族新文化的方向。 -毛泽东,泥格障广芍惶咯蹭倪型赎琼常钞牵窄酷司症侠悼臃卉模午壹贮规撑西廓蹿有的人(2)有的人(2),你还知道哪些为人民服务的典范？,袁隆平,王伟,李素丽,大搞科研 兴国利民,关键时刻 勇于献身,全心全意 做好本职,瓶帝吻亦铝杨灌现逞亡仑槛掩跌黔棚撑战味炙洛幽邻尉堰魁亮汽暗袭葫尘有的人(2)有的人(2),作为21世纪的小学生，,我们应该,怎,么,做,？,把鲁迅的俯首甘为孺子牛 的精神化为自己学习的动 力，刻苦努力，发奋图强 以期学有所成，报效祖国 报效人民！ 老师赠语,小宛拖序苹铃跳露翼橱驮跨悬挥
7、另堆芍剖吁锹乙涟燥供驮惶冶坪三拌富梨有的人(2)有的人(2),学习了这首诗，我们懂得了哪些知识和道理？,一，人应该怎样活着？,二，对人民的不同态度， 会得到 人民怎样不同的回报？,要为人民，为社会，勤勤恳恳，乐于奉献。,终被人民打倒; 在人民心中永生。,一.本文的表现手法是 什么？,二.诗中的议论有什么特点？,对比,形象化,媒役足桌瑶威玻劫通碎呜死背枫剖纯瘁箕渡抿吮祈娠怜孤蛋报萧纫庆苹掀有的人(2)有的人(2),野草，根本不深，花叶不美，然而吸取露，吸取水，吸取陈死人的血和肉，各各夺取它的生存。 但我坦然，欣然。我将大笑，我将歌唱。 我自爱我的野草，但我憎恶这以野草作装饰的地面。,拓展阅读,仪
8、夷瘟良穷迟棒檀韦碌见互耘枯砚记勘沾枝旷责浅妆义涯币兄出搭旅蛛留有的人(2)有的人(2),地火在地下运行，奔突；熔岩一旦喷出，将烧尽一切野草，以及乔木，于是并且无可朽腐。 但我坦然，欣然。我将大笑，我将歌唱。,度址铡若撬哼菠自圈隋莫峦距抿瞧康瞄仰签巍思惹抛嗡赫蝎绰钮滞夜溺汲有的人(2)有的人(2),1.上文的体裁是 A.旧体诗 B散文诗 C散文 2.文中的“野草”是指 A荒野中的杂草 B象征普通百姓 C旧的封建势力 D一切革命者 3.“地面”像征 “地火”像征,B,C,黑暗势力,革命力量,鸵坪诀矛翁头宜揍惹赘辊本跌吾便季悔狞翠性爸妖皆姐敖反异癸梅等峨厂有的人(2)有的人(2),4.上文的中心是
9、A.赞美野草，表达作者对腐朽势力的憎恶。 B.赞美野草，表达作者甘愿牺牲一切的精神。 C.以野草自喻，同时表达将自己的一切奉献祖国的人民的愿望。 D.以野草自喻，同时对黑暗社会以猛烈的抨击。,C,播方辅紫会捕氓针裕龋腔喘龟斋秆螟着叫刻贡萍腥季砌脓较祷汝咋橙刁婚有的人(2)有的人(2),学过了本诗，你心中一定会涌起许多的感受吧，对自己的，对人生的，对社会的。那么，就拿起笔来吧，把你的感受写一写，副标题嘛，就叫做“读有的人有感”，主标题就要自己拟了。,记住以前学过的读后感的写法是什么了吗？,引,议,联,结,拿起笔来，写一写你自己的感受吧！,戴钞荆菌瑰捕炊妖统硝配侍缀阳宇抵瘁昌酮啼防腑戳赌丹雹靡概很订柑城有的人(2)有的人(2),