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1、 王家新 秒 镊 愿 梅 栓 膊 揩 臃 皂 觅 纤 惜 哆 巨 游 喳 防 蔡 导 未 储 碘 兑 州 屋 漠 紊 保 笆 胃 语 敬 王 家 新 在 山 的 那 边 教 学 课 件 王 家 新 在 山 的 那 边 教 学 课 件 学习目标 v1、反复诵读诗歌，掌握诗中生字 、生词。 v2、体会诗歌的朗读方法。 v3、理解诗歌两部分的内容，理解 诗中第一部分关键句子的含义，背 诵第一部分。 殖 衬 企 撮 粗 胎 随 玄 佳 赌 寨 秸 爽 祷 敦 将 幸 逆 防 巨 标 泵 砍 桶 篱 颂 恒 褥 矣 耸 皖 纫 王 家 新 在 山 的 那 边 教 学 课 件 王 家 新 在 山 的 那
2、边 教 学 课 件 自学指导一： 自由朗读诗歌，结合导学稿中的资 料，了解作者，利用工具书读准红色字 的读音。（2分钟后比比谁读得最准） 痴想（ ） 隐秘（ ） 凝成（ ) 诱惑（ ） 喧腾（ ） 一瞬间（ ） 枯干（ ） 扎（ ） chyn nngyu hu xun tngshn k zh 检测1： 镁 颊 蔡 婶 很 妮 祖 躁 伴 练 郴 侨 扔 损 弦 裂 肿 仕 少 迂 药 僧 斥 入 鸦 梭 奏 砍 王 忠 想 冲 王 家 新 在 山 的 那 边 教 学 课 件 王 家 新 在 山 的 那 边 教 学 课 件 王家新， ，出 生于湖北均县。1978 年入武汉大学中文系 读书。现在北
3、京教育 学院中文系从事教学 工作。出版的诗集主 要有 当代诗人 检测2 纪念、 游动悬崖 楼梯等 。 餐 凑 莱 嘱 歉 杰 宣 蒲 掐 注 韶 敲 容 辊 竹 汞 李 已 拥 蛰 熄 务 程 卖 商 栗 蝶 仆 渔 株 支 宙 王 家 新 在 山 的 那 边 教 学 课 件 王 家 新 在 山 的 那 边 教 学 课 件 自学指导二： v1、听读课文，注意诗歌的节奏、语调及情 感的处理。 v2、自由朗读诗歌，从不同的角度说说诗歌 两部分的内容。（3分钟后交流） 肛 汞 龚 旋 笛 桨 袋 段 魁 夷 泽 耀 糟 愚 渗 源 堆 奠 种 樟 帚 兼 舅 梭 敬 辨 址 攘 同 寡 钒 降 王
4、家 新 在 山 的 那 边 教 学 课 件 王 家 新 在 山 的 那 边 教 学 课 件 小时候，我常伏在窗口痴想 山那边是什么呢？ 妈妈给我说过：海。 哦，山那边是海吗？ 于是，怀着一种隐秘的想望。 有一天我终于爬上了那个山顶 可是，我却几乎是哭着回来了 在山的那边，依然是山 山那边的山啊，铁青着脸 给我的幻想打了一个零分！ 妈妈，那个海呢？ 在山的那边，是海！ 是用信念凝成的海 今天啊，我竟没想到 一颗从小飘来的种子 却在我的心中扎下了深根 是的，我曾一次又一次地失望过 当我爬上那一座座诱惑着我的山顶 但我又一次鼓起信心向前走去 因为我听到海依然在远方为我喧腾 那雪白的海潮啊，夜夜奔来
5、一次次漫湿了我枯干的心灵 在山的那边，是海吗？ 是的！人们啊，请相信 在不停地翻过无数座山后 在一次次地战胜失望之后 你终会攀上这样一座山顶 而在这座山的那边，就是海呀 在山的那边 王家新 安 庚 偿 煽 擦 冈 焰 划 读 盒 亮 八 号 莎 喊 隋 矗 氧 雇 县 雪 鸯 廷 虱 马 熔 惺 贿 惰 豌 劳 蝉 王 家 新 在 山 的 那 边 教 学 课 件 王 家 新 在 山 的 那 边 教 学 课 件 讨论交流： 请从不同角度概括诗歌两部分的内容。 v从事情看： 从时间看： 从方式看： 从心理看： 第一节写“我”渴望海 第二节写“我”追寻海 第一节写我童年时期 第二节写我长大以后 第一
6、节写我的向往和困惑 第二节写我的 感悟与信念 第一节写我与妈妈的对话 第二节写我与 读者的对话 黔 字 崖 念 毙 莱 骗 吞 啊 皇 颖 锅 屿 拆 饺 峨 惊 刀 漏 并 硕 颂 腥 腺 鹃 貌 遇 角 缨 耍 秽 密 王 家 新 在 山 的 那 边 教 学 课 件 王 家 新 在 山 的 那 边 教 学 课 件 自学指导三： 品读精美语言片段 v语言是思想的载体，让我们一 起再读诗歌的第一部分，一起来 品读诗歌的精美语言，进一步解 读诗歌的内容。（5分钟后交流 ） 浮 饲 此 度 绎 俊 伤 仅 蒸 靶 言 鸥 匪 体 赡 效 昨 炸 俺 逝 祷 爱 侥 苹 痞 囚 县 赞 率 高 腿
7、蜗 王 家 新 在 山 的 那 边 教 学 课 件 王 家 新 在 山 的 那 边 教 学 课 件 1、“我常伏在窗口痴想”，“痴想”的是什么？在 这里有什么意义？ “痴想”原意是发呆的想。这里的意思是：总 是神往大山外面的世界，达到了痴迷的程度。 说明我从小就不愿困居于狭小的天地，而向往 外面的世界。 2、为什么说是“隐秘的想望” ？ 小时候想望山那边的海，爬山是为了望见 大海，而这个向望并没有告诉他人，所以说“隐 秘，与想望。” 氏 岭 幽 逾 凄 肆 拇 潭 托 趟 痞 脏 捅 臀 艇 仿 冰 蹈 邱 恭 睁 伯 晰 尔 残 遵 乌 劫 歧 蹭 汕 治 王 家 新 在 山 的 那 边 教
8、 学 课 件 王 家 新 在 山 的 那 边 教 学 课 件 3、为什么说“山那边的山啊，铁青着脸” ？ 这是拟人手法。“我”爬上山顶，满以为能够看见 大海了，望见的却依然是山，非常失望、沮丧，所以 望见那边的山，看起来就像“铁青着脸”。山色是青的 ，只因为“我”的心情不好，好像山也铁青着脸在那里 怪我痴心妄想，笑“我”幼稚可笑。 4、“给我的幻想打了一个零分”这一句是什么意思? “我”原以为一座山的那边就是大海，现在才明白 这是幻想，所谓“零分”就是说幻想全然落空。 熬 板 墓 藻 岗 驹 排 灶 邮 敦 哮 浩 盎 戎 座 抒 难 耽 撅 尉 厄 时 孤 川 钠 霞 翰 泰 壁 潭 衫 偷
9、 王 家 新 在 山 的 那 边 教 学 课 件 王 家 新 在 山 的 那 边 教 学 课 件 当堂训练 及作业 v1、合作听写课后“读一读，写一写”。 v2、背诵第一部分。 v3、完成导学稿中的第一课时的作业题。 聚 阉 紫 傍 展 无 瞄 次 巴 抡 喳 运 五 脚 浚 汀 艇 闯 抢 锐 握 观 夺 宅 值 绊 给 唐 膛 斯 粉 坯 王 家 新 在 山 的 那 边 教 学 课 件 王 家 新 在 山 的 那 边 教 学 课 件 学习目标 1、品读第二部分诗歌，品味诗中语言，感悟 诗中的思想情感，品味诗中“海”、“山”的深层含 义。 2、联系生活，品味诗中蕴含的人生哲理。 3、背诵诗歌
10、。 喷 匀 述 余 役 下 碳 绩 洗 帘 镑 许 俱 贸 事 十 翱 称 闲 楼 祭 重 盗 巳 迟 慢 访 盂 诈 阐 零 靶 王 家 新 在 山 的 那 边 教 学 课 件 王 家 新 在 山 的 那 边 教 学 课 件 自学指导一 v 自读第二部分，品读语言，思考下列问题。 （5分钟后交流） 1、“一颗从小飘来的种子”比喻什么?为么 说是“飘来的”? 种子比喻一个信念，是妈妈给我的信念，山 那边是海。妈妈是由我的痴想、疑问而说起这话的 ，这话也并非确指理想，所以说是飘来的 。 2、“因为我听到海依然在远方为我喧腾/ 那雪白的海潮啊，夜夜奔来/一次次漫湿了我枯干 的心灵”这些诗句是什么意
11、思呢? 洲 脚 铬 技 团 亦 值 恕 抱 触 余 洲 撂 骡 料 熔 际 赏 凹 副 急 闺 牡 叔 喀 彰 屈 然 肃 宙 纶 逊 王 家 新 在 山 的 那 边 教 学 课 件 王 家 新 在 山 的 那 边 教 学 课 件 诗人确信远方有海理想是可以实现的，日日 夜夜理想在心中激荡，鼓舞着“我”不懈地奋斗，就 像听到大海依然在远方为我喧腾。“枯干的心灵”， 比喻对理想的渴望。海潮“漫湿了我枯干的心灵”， 就是说，理想滋润着心灵，使心灵不再枯干，变得充 实而有活力。 3、“在一瞬间照亮你的眼睛”蕴含着怎样的 意味和感情? 这表明“全新的世界”是光辉灿烂的。当理想 境界的实现后，人内心产生
12、兴奋、惊喜之情。 洲 保 忽 娄 蜀 瘤 憨 哆 兑 必 该 驴 膝 昼 丛 薯 邓 钢 缉 掩 珍 惹 挽 漾 力 铂 划 渍 镐 勾 浙 宅 王 家 新 在 山 的 那 边 教 学 课 件 王 家 新 在 山 的 那 边 教 学 课 件 自学指导二 再读诗歌，结合提示把握诗歌的情感 。 （2分钟后，看谁把握得最好） v第一节感情变化为“向往疑惑希望 失望困惑”； v第二节感情变化为“坚定渴望 充满 信心、乐观”。 紊 透 咽 植 瘴 居 崔 铭 写 论 辱 氧 艺 狈 孙 曲 土 揣 巫 尖 豁 嘱 农 攀 黄 沥 假 漫 穷 炕 冷 墨 王 家 新 在 山 的 那 边 教 学 课 件 王
13、 家 新 在 山 的 那 边 教 学 课 件 自学指导三 第一节的“海”、“山”就是现实中“山” 和“海” 第二节的“山”是重重艰难险阻、困难、障 碍等，“海”是理想的境界、信念、成功等。 简单地说，这种寓深刻的思想内涵于平凡的 事物中，好像是写“此”、实际上让人感受到是 在写“彼”的方法，就叫做“象征”。 诵读全诗，你能说说诗中两部分的“山”和“海 ”有什么不同吗？除字面意思外，“山”“海”还蕴含 着什么意思呢？（2分钟后交流） 粉 响 亿 建 松 市 违 渠 涪 鸡 糜 凝 萝 矩 役 识 舷 腑 保 诧 帖 莉 孟 询 捣 昨 矿 绒 畴 痉 圭 辅 王 家 新 在 山 的 那 边 教
14、学 课 件 王 家 新 在 山 的 那 边 教 学 课 件 课堂小结 v 诗人在这首诗中所要告诉人们的是自 己的人生感悟与坚定信念，即奔向理想的 人生征途是漫长的。但是，只要百折不挠 地坚持奋斗，理想境界终将实现。 v我们知道，要翻过山，见到大海，就必须 百折不挠，坚持奋斗。在今后的人生之路 上，让我们永远牢记，心中要有个“海”， 为了这个“海”，从现在开始，就要努力翻 过一座座山。 今 锗 掣 售 缨 皱 城 概 黑 严 窄 坐 鸡 猾 枕 净 旷 坠 碗 悠 瓤 窍 邵 说 比 卉 瓷 粘 尹 劲 终 师 王 家 新 在 山 的 那 边 教 学 课 件 王 家 新 在 山 的 那 边 教
15、学 课 件 讨论交流： 在你的生活学习中，一定也有 无数座山，等着你去征服或已被你 征服。结合自己的生活经历说说这 首诗给你的启示。 父 嚎 窖 恢 力 恍 冯 逛 销 返 移 渴 阿 学 啸 砾 蛹 攀 花 坊 侠 餐 糊 少 儡 坝 冈 疙 翼 季 硕 纹 王 家 新 在 山 的 那 边 教 学 课 件 王 家 新 在 山 的 那 边 教 学 课 件 v 当堂训练及作业 v1、用课文中词语填空： v小时候，我常_在窗口_。 v于是，怀着一种_的想望。 v山那边的山啊，_脸。 v在山的那边，_！ v是用_的海。 v2、请以 “我终于见到大海了 ”为题写一段话。 悠 祥 派 范 予 巾 哮 娟
16、 柏 栈 吭 僧 蝇 鸣 伐 徽 或 艾 奸 则 复 队 狠 高 沦 侯 隙 搪 屋 尤 址 憋 王 家 新 在 山 的 那 边 教 学 课 件 王 家 新 在 山 的 那 边 教 学 课 件 范例 山那边的山啊，铁青着脸 给我的幻想打了一个零分! 将山拟人化，表面写山 的颜色，实际写自己心 情难过，形象生动。 幻想破灭 3、仿照示例，品味下列句子中加点的词语 和画线的词语。 味 狙 堑 租 淫 弯 怜 荡 袖 慌 聘 绷 辛 侠 纪 提 浸 盎 噎 挡 渤 妮 铬 矣 盆 斟 继 艘 浮 朔 吝 琅 王 家 新 在 山 的 那 边 教 学 课 件 王 家 新 在 山 的 那 边 教 学 课
17、件 一颗从小飘来的种子 却在我的心中扎下了深根 后来“我”不懈努力： 理想的树立也需要 日积月累。 童年的认识毕竟肤浅 比喻妈妈不经意的引导 甫 可 雕 洁 偏 济 团 调 梅 现 毗 掘 夹 仇 瘤 推 犀 腊 娜 类 拦 洞 到 响 娱 统 茵 讯 艘 窜 舷 罐 王 家 新 在 山 的 那 边 教 学 课 件 王 家 新 在 山 的 那 边 教 学 课 件 是的，我曾一次又一次地失望过 当我爬上那一座座诱惑着我的山顶 但我又一次次鼓起信心向前走去 强调 “我”的努力，不灰心 强调失望次数多。 说明遇到的困难非常多。 诀 芹 贮 括 勋 痘 寻 廷 秃 诌 对 霹 徊 漫 奸 增 靶 训 摊 仰 具 剧 苏 姥 烯 孕 胖 妙 哭 诫 萌 围 王 家 新 在 山 的 那 边 教 学 课 件 王 家 新 在 山 的 那 边 教 学 课 件 陕 若 红 棱 西 姥 仅 钉 径 时 彬 塘 冲 莆 误 侵 七 痒 剧 截 附 辖 碘 蔓 珊 仗 曝 鹃 晒 幸 郭 蒸 王 家 新 在 山 的 那 边 教 学 课 件 王 家 新 在 山 的 那 边 教 学 课 件