1、党支部2025年度党员教育培训计划rt-篇第一答】IRH1IRBJ为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实新时代党的建设总要求，进一步加强X党支部党员队伍建设，提高党员政治素质和业务能力，充分发挥党员先锋模范作用，推动中心各项工作高质量发展，特制定本年度党员教育培训计划。一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神、二十届二中、三中全会精神，认真落实党中央关于党员教育培训工作的决策部署，紧密结合中心工作实际，以提升党员政治素养、业务能力和党性修养为重点，创新培训方式方法，丰富培训内容，不断增强党员教育培训的针对性和实效性，为中心的发展提供坚强
2、的思想政治保障和组织保障。二、培训目标通过系统的教育培训，使全体党员进一步坚定理想信念,增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力；熟练掌握中心业务知识和技能，提升业务工作水平和创新能力；强化党性修养，增强党员意识和纪律观念，充分发挥党员在中心各项工作中的先锋模范作用，为实现中心年度工作目标提供有力支撑。三、培训对象根据教育培训具体内容，时间安排等，分层次、分阶段开展教育培训工作，具体如下：（一）支部书记。通过参加基层党组织书记培训、上专题党课、廉政党课、组织开展支部党员主题党日、党员大会集中学习、组织生活会、带头自学等形式，抓好教育培训。
3、二）支部委员。带头开展自学，定期召开支委会，积极参与“三会一课”学习，定期开展交流研讨，在主题党日、党建活动中带头抓好教育培训。（三）普通党员。按照支部安排学习内容抓好个人自学，积极参加“三会一课”政治理论学习，在专题学习研讨、党员大会等积极参与撰写心得、交流发言等。参加支部组织生活会，按要求进行对照检查、开展批评与自我批评。（四）预备党员和入党积极分子。按要求参加上级党委组织的预备党员和入党积极分子培训，按要求完成学习课时、撰写心得体会、总结等。加强自学，定期向党组织汇报学习、思想等状况。积极参加支部“三会一课”、组织生活会等。四、培训内容（一）政治理论学习1 .习近平新时代中国特色社会主
4、义思想深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求，深刻领会其精神实质和丰富内涵，做到学深悟透、融会贯通。组织专题学习研讨，结合中心工作实际，探讨如何运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作，切实将学习成果转化为工作动力和实际成效。2 .党的二十大精神、二十届二中、三中全会精神深入学习党的二十大报告和二十届二中、三中全会内容,全面把握会议提出的新思想、新战略、新部署，深刻理解会议对全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的战略安排和目标任务。开展专题宣讲活动，邀请专家学者进行解读，帮助党员深刻领会精神实质，准确把握核心要义，确保会议精神在中心
5、落地生根。3 .党章党规党纪组织党员深入学习党章，教育引导党员尊崇党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，自觉用党章规范自己的言行举止。学习中国共产党纪律处分条例中国共产党廉洁自律准则等党内法规，强化党员纪律意识和规矩意识，筑牢拒腐防变的思想防线。开展警示教育活动，通过观看警示教育片、参观廉政教育基地、剖析典型案例等方式，教育党员以案为鉴、警钟长鸣，做到知敬畏、存戒惧、守底线。（二）业务知识培训1 .业务专业知识针对中心的业务特点，组织党员学习业务方面的专业知识，提高党员在业务领域的专业素养和业务能力。定期邀请行业专家、技术骨干开展业务讲座和技能培训，帮助党员解决工作中的实际问题，提升业务工作水平
6、2 .法律法规知识学习与业务相关的法律法规，增强党员的法律意识和法治观念，确保中心各项工作依法依规开展。组织法律知识测试和案例分析活动，检验党员对法律法规知识的掌握程度,提高党员运用法律知识解决实际问题的能力。3 .应急处置能力培训结合中心的工作实际，开展自然灾害应急救援等应急处置能力培训，提高党员在面对突发事件时的应急反应能力和处置能力。定期组织应急演练活动，模拟不同场景下的应急处置流程，让党员在实践中熟悉应急处置程序，积累应急处置经验，确保在关键时刻能够迅速、有效地应对各类突发事件。（三）党性修养提升1 .革命传统教育组织党员到革命纪念馆、烈士陵园等红色教育基地参观学习，缅怀革命先烈，传
7、承红色基因，弘扬革命精神，增强党员的历史使命感和责任感。开展革命传统教育专题讲座,邀请老党员、老战士讲述革命故事，让党员深刻感受革命先辈为国家独立、民族解放抛头颅、洒热血的英勇事迹，激发党员的爱国情怀和奋斗精神。2 .先进典型学习深入学习全国优秀共产党员、时代楷模等先进典型的先进事迹，挖掘身边优秀党员的典型事例，通过组织事迹报告会、座谈会等形式，引导党员对标先进、见贤思齐，学习先进典型忠诚于党、服务人民、无私奉献的高尚品质和敬业精神。开展“学先进、找差距、促提升”主题实践活动，鼓励党员结合自身工作实际，查找自身存在的差距和不足，制定整改措施，努力在工作实践中争当先进、争创一流。3 .志愿服务活
8、动组织党员积极参与志愿服务活动，如社区服务、交通文明劝导、环保公益行动等，通过志愿服务活动，增强党员的社会责任感和奉献意识，展现党员的良好形象和精神风貌。建立党员志愿服务长效机制，定期开展志愿服务活动总结交流会，分享志愿服务经验，评选优秀志愿服务党员，激励党员持续参与志愿服务活动，为社会贡献自己的力量。五、培训方式（一）集中学习4 .支部集中学习每月至少组织一次支部集中学习，由支部书记或支部委员主持，全体党员参加。集中学习内容包括政治理论学习、业务知识培训、党性修养提升等方面，通过领学、讲解、讨论等方式，确保学习效果。在集中学习过程中，注重发挥党员的主体作用，鼓励党员积极发言，分享学习心得和体
9、会，营造良好的学习氛围。5 .专题讲座根据培训内容和工作需要，定期邀请专家学者、行业精英、先进典型等为党员举办专题讲座。专题讲座要突出针对性和实用性，紧密结合中心的工作实际，帮助党员拓宽视野、更新观念、提升能力。在专题讲座结束后，组织党员进行交流讨论，加深对讲座内容的理解和消化，推动学习成果转化为工作动力和实际成效。6 .主题党日活动每月固定一天开展主题党日活动，活动内容要丰富多样,形式要灵活多样。可以是政治理论学习、业务技能培训、红色教育基地参观学习、志愿服务活动等，通过主题党日活动，增强党员的组织观念和党性意识，提高党员的参与度和积极性。在主题党日活动中，注重创新活动形式，如开展红色经典诵
10、读、红色歌曲演唱、红色故事分享等活动，增强活动的吸引力和感染力，让党员在轻松愉快的氛围中接受教育和熏陶。（二）个人自学1 .制定个人学习计划每位党员根据自身实际情况和培训目标，制定个人年度学习计划，明确学习内容、学习时间和学习目标。个人学习计划要具有针对性和可操作性，确保党员能够按照计划有序开展自学。支部定期对党员个人学习计划的执行情况进行检查和督促，及时了解党员自学情况，帮助党员解决学习过程中遇到的困难和问题，确保个人自学取得实效。2 .利用学习平台自学充分利用“学习强国”“共产党员网”等线上学习平台，组织党员开展自学。党员要积极下载安装“学习强国”APP,每天登录学习，完成学习任务，积累学
11、习积分。支部定期对党员“学习强国”学习情况进行通报，激励党员积极学习，营造比学赶超的良好学习氛围。鼓励党员关注“共产党员网”微信公众号，及时学习党的最新理论成果、政策法规、先进典型事迹等内容，拓宽学习渠道，丰富学习内容。3 .撰写学习心得党员在自学过程中，要认真做好学习笔记，撰写学习心得。学习心得要紧密结合自身工作实际，谈体会、谈感悟、谈收获，做到言之有物、言之有理。支部定期组织学习心得交流活动，评选优秀学习心得进行展示和分享，激励党员深入思考、认真总结，提高自学效果。(三)实践锻炼1 .岗位练兵结合中心的业务工作，开展岗位练兵活动，为党员提供实践锻炼的平台。通过开展相关活动，让党员在实践中锻
12、炼业务能力，提高工作水平。在岗位练兵活动中，注重培养党员的团队协作精神和创新意识，鼓励党员在实践中勇于探索、敢于创新，不断总结经验教训，提升业务工作质量。2 .挂职锻炼根据工作需要和党员个人发展需求，选派部分党员到基层单位、兄弟单位或其他部门挂职锻炼。挂职锻炼期间，党员要虚心学习、积极工作，主动承担工作任务，积累工作经验，拓宽工作视野，提升综合素质。挂职锻炼结束后，组织党员进行挂职锻炼总结交流会，分享挂职锻炼期间的工作经历和收获，促进党员之间的经验交流和相互学习。3 .参与重点工作安排党员参与中心的重点工作和重大项目。在重点工作和项目中，党员要充分发挥先锋模范作用，勇挑重担、攻坚克难，为中心的
13、发展贡献力量。在重点工作和项目结束后，对参与工作的党员进行总结评估，肯定成绩、指出不足，帮助党员总结经验教训，提升工作能力和业务水平。六、培训要求(一)加强组织领导1 .明确责任分工支部书记要亲自抓党员教育培训工作，对培训计划的制定、实施和评估负总责。支部委员要按照职责分工，协助支部书记做好党员教育培训的组织协调、教学安排、后勤保障等工作，确保培训工作顺利开展。各党小组组长要负责本小组党员的教育培训工作，及时传达培训通知和要求，组织党员参加培训活动，督促党员完成学习任务，定期向支部汇报本小组党员教育培训情况。2 .强化督促检查支部要建立健全党员教育培训工作督查机制，定期对党员教育培训工作进行督
14、促检查。通过查看学习笔记、检查学习资料、询问党员学习情况等方式，了解党员教育培训工作的落实情况，及时发现和解决存在的问题，确保培训工作不走过场、不流于形式。对于无故不参加培训活动、学习态度不端正、学习效果不明显的党员，要及时进行谈话提醒，督促其改正；对于屡教不改的党员，要按照党纪党规进行严肃处理。（二）确保培训质量1 .精心设计培训课程在培训课程设计上，要紧密结合中心的工作实际和党员的需求，精心挑选培训内容，确保培训课程具有针对性、实用性和前瞻性。培训课程要涵盖政治理论、业务知识、党性修养等多个方面，做到全面系统、重点突出。要注重培训课程的创新性，结合时代发展和工作变化，不断更新培训内容和教学
15、方法，提高培训的吸引力和感染力，激发党员的学习兴趣和积极性。2 .严格培训师资管理在培训师资选聘上，要坚持高标准、严要求，选聘政治素质高、业务能力强、教学经验丰富的专家学者、行业精英、先进典型等担任培训教师。培训教师要认真备课，精心准备教学资料，确保教学质量。支部要加强对培训教师的管理，定期对培训教师的教学效果进行评估和反馈，及时了解党员对培训教师的评价和意见，对于教学效果不好的培训教师，要及时进行调整和更换。3 .加强培训过程管理在培训过程中，要严格培训纪律，要求党员按时参加培训活动，不得无故缺席或迟到早退。对于因特殊情况不能参加培训活动的党员，要提前向支部请假，并及时补课。要注重培训过程的
16、互动性和参与性，鼓励党员在培训过程中积极发言、提问和交流，营造良好的学习氛围。培训教师要根据党员的学习情况和反馈意见，及时调整教学方法和教学进度,确保培训效果。（三）注重培训效果评估1 .建立评估指标体系支部要建立科学合理的党员教育培训效果评估指标体系，从政治理论水平、业务能力提升、党性修养增强、工作业绩表现等方面对党员教育培训效果进行评估。评估指标要具有可操作性和可衡量性，确保评估结果客观公正、真实准确。要根据评估指标体系，制定详细的评估标准和评分细则，明确各项指标的权重和评分方法，为评估工作提供明确的依据和标准。2 .开展定期评估每季度对党员教育培训效果进行一次定期评估，通过组织党员进行理
17、论知识测试、业务技能考核、撰写学习心得、开展民主评议等方式，全面了解党员在培训期间的学习情况和进步情况。在定期评估的基础上，结合党员日常工作表现和工作业绩，对党员进行全面综合评估，评选出优秀党员和先进学习标兵，进行表彰奖励，激励党员积极参加教育培训，不断提高自身素质和能力。3 .加强结果运用要注重评估结果的运用，将评估结果作为党员评先评优、晋职晋级、岗位调整的重要依据。对于评估结果优秀的党员，要给予表彰奖励，并在晋职晋级、岗位调整等方面优先考虑；对于评估结果不合格的党员，要进行谈话提醒，帮助其查找原因，制定整改措施，限期整改提高。要根据评估结果，及时总结党员教育培训工作的经验和不足，对培训计划
18、进行调整和完善，不断提高党员教育培训工作的科学化、规范化水平，确保党员教育培训工作取得实效。七、保障措施（一）经费保障1 .落实培训经费中心要将党员教育培训经费纳入年度预算，按照党员人数和培训计划，足额安排培训经费，确保党员教育培训工作的顺利开展。培训经费要专款专用，不得挪作他用。要加强对培训经费的管理，建立健全培训经费管理制度，规范培训经费的使用范围和审批程序，提高培训经费的使用效益。2 .拓宽经费渠道在落实培训经费的基础上，要积极拓宽经费渠道，争取上级党组织的培训经费支持，鼓励党员自愿捐赠培训经费,用于购买学习资料、开展培训活动等。同时，要加强对培训经费的监督管理，确保培训经费的合理使用和
19、有效利用。（二）场地保障1 .建设党员活动室中心要按照标准和要求，建设功能齐全、设施完善的党员活动室。党员活动室要配备多媒体设备、图书资料、学习用品等，为党员教育培训提供良好的学习环境和条件。要加强对党员活动室的管理，建立健全管理制度，明确专人负责党员活动室的日常维护和管理，确保党员活动室的整洁、有序和安全。2 .利用外部场地资源在开展红色教育基地参观学习、应急演练等实践活动时,要充分利用外部场地资源，提前与相关单位进行沟通协调，确保实践活动的顺利开展。同时，要加强对实践活动场地的安全检查和管理，确保党员的人身安全。（三）资料保障L购置学习资料根据党员教育培训计划和培训内容，购置一批政治理论学
20、习书籍、业务知识教材、党性修养读物等学习资料，供党员学习使用。学习资料要具有权威性、系统性和实用性，能够满足党员不同层次、不同方面的需求。要加强对学习资料的管理，建立健全学习资料管理制度，做好学习资料的登记、保管和借阅工作，确保学习资料的完整性和可用性。3 .订阅学习刊物订阅人民日报求是共产党员等党报党刊和学习刊物，及时了解党的最新理论成果、政策法规和先进典型事迹，为党员提供丰富的学习资源。同时，要鼓励党员个人订阅相关学习刊物，拓宽学习渠道，丰富学习内容。4 .建立学习资料库利用现代信息技术，建立党员教育培训学习资料库，将购置的学习资料、订阅的学习刊物、收集的网络学习资源等进行数字化处理，上传
21、至学习资料库，方便党员随时查阅和学习。同时，要定期更新学习资料库的内容，确保学习资料的时效性和新颖性。X党支部将严格按照本年度党员教育培训计划，认真组织实施，确保党员教育培训工作取得实效，为中心的发展提供坚强的思想政治保障和组织保障。rt篇第-篇】为持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，巩固主题教育成果、巩固深化党纪学习教育成果，认真贯彻落实党的二十大、二十届三中全会精神，锻造过硬党员队伍，教育引导全体党员干部坚决捍卫“两个确立”，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，进一步加强党员干部教育培训工作，不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力，结合支部实际，现制定本
22、工作计划。一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，全面贯彻习近平总书记关于党的建设的重要思想、关于党的自我革命的重要思想，深入落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，坚持政治引领、分类指导、守正创新、服务大局，教育引导全体党员深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做至U“两个维护”，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想坚定信仰者和忠实实践者，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供思想政治保证和能力支撑。二、工作目标（一）强化政治导向，提高政治能力。党的创新理论武装进一步深化，用习
23、近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂取得更大成效，广大党员对这一重要思想的科学体系、核心要义、实践要求和贯穿其中的立场观点方法理解把握更加完整准确全面，用以武装头脑、指导实践、推动工作更加坚定自觉。（二）强化效果导向，提高实践能力。党员教育培训成效进一步提升，广大党员理想信念和政治立场更加坚定，初心使命更加牢固，纪律作风更加严实，党性修养和实践本领显著增强，先锋模范作用充分发挥，党员队伍建设质量不断提高。（三）强化全员覆盖，注重分类指导。按照“全员覆盖、分类指导、按需施教”的要求，确保每位党员都能受到教育。2025年，党员全年参加各类集中学习培训累计不少于X天或X学时。支部书记全年参加各类集
24、中学习培训累计不少于X天或X学时。入党积极分子集中培训时间不少于40个学时，支部支委成员必须接受不少于X次的集中培训，集中培训时间不得少于X个学时。党的创新理论教育学时应占总学时的50%以上。对年老体弱、行动不便的党员，集中学习培训不作硬性要求。三、培训对象入党积极分子、党员发展对象，党组织关系在系统内各级党组织的所有党员。对流出党员和年老体弱党员，可采取上门送学、微信教学等形式开展培训，也可依托驻外党组织开展集中培训。四、教育培训形式（一）个人自学与集中培训相结合坚持以线上学与线下学齐步走的方式加强个人自学，充分发挥共产党员网和中国干部网络学院、中央党校（国家行政学院）“网上党校”、“学习强
25、国”学习平台等作用，督促全体党员充分开展网络学习。严格落实党组理论学习中心组学习、“三会一课”、主题党日，定期举办专题讲座、报告会等，严格落实民主生活会和组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等制度，鼓励党员在主动学习、积极思考的基础上,加强分享交流。党员领导干部要做好表率，先学一步，学深一层，定期开展党组理论学习中心组学习，并主动走上讲台,定期为党员讲党课。（二）理论学习与现场教育相结合利用好内外部教育资源，就近依托各类红色教育基地、纪念馆、博物馆等，探索课堂+基地的教学模式，灵活运用讲授式、研讨式、模拟式、互动式、体验式等教学方法，增强党员教育培训的吸引力和感染力。要结合党员思想和工作实际按要
26、求定期讲党课，通过集中培训，引导党员读原著、学原文、悟原理，跟进学习习近平总书记最新重要讲话和重要论述，切实用党的创新理论凝心铸魂。（三）正面宣传与反面警示相结合有针对性地培育和挖掘本地中涌现出来的先进党组织和优秀党员，也可选择部分在我乡有一定影响的先进典型,组织党员开展学习。“七一”、国庆节等重大节日。选择有代表性的党员干部违法违纪、腐化变质等方面的案例，进行警示教育，促使广大党员能够加强党性修养，树立正确的的人生观和价值观，永葆共产党员先进性。五、培训内容（一）深刻领会党的创新理论的精神实质和丰富内涵深刻领会把握党和国家事业发生的历史性变革；深刻领会把握中国特色社会主义进入新时代的新论断；
27、深刻领会把握我国社会主要矛盾发生变化的新特点；深刻领会把握新时代中国共产党的历史新使命。深刻领会把握习近平新时代中国特色社会主义思想这一重大理论新成果；深刻领会把握全面建设社会主义现代化国家的新目标；深刻领会把握坚持和加强党的全面领导、坚定不移全面从严治党的新要求，做到深学细研、学以致用。重点掌握新时代党的基本理论、基本路线、基本方略，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，发展社会主义民主政治等创新理论。（二）加强党性修养，努力转变作风要坚定不移落实全面从严治党要求，进一步加强党的各项建设，切实抓好党支部的建设，积极发挥党支部战斗堡垒作用，让广大党员把加强党性修养作为终身的必修课。认真
28、执行党风廉政建设各项规定，坚决贯彻落实中央八项规定,坚决反对和整治“四风”，努力转变作风，创新开展工作。注重把深入学习领会党的创新理论与党建工作有机结合起来。在理论学习的基础上，联系实际，认真思考，加强研究，深入分析新时代面临的新情况新形势新任务，在推进发展中形成新思路新理念，在深化改革中寻求新突破，在工作实践中体现新举措。（三）增强学习贯彻党的创新理论的自觉性和持久性要切实把思想和行动高度统一到党的创新理论学习上来，要原原本本、原汁原味地学，学深悟透党的创新理论的政治意义、历史意义、理论意义、实践意义，坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，增强学习贯彻党的创新理论的自觉性和持久性，进一
29、步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。更加坚定地维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，更加自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。六、工作要求（一）统一思想，加强组织领导。各支部要把党员教育培训工作作为一项基础性工作列入议事日程，纳入本支部年度发展规划或年度工作计划，统筹安排，整体部署。按照要求，及时研究制定本支部党员教育培训工作的年度计划，并上报乡党建办。实行目标管理，落实具体措施，认真安排好本乡的党员教育培训任务，年终形成详细的书面总结材料。（二）整合资源，形成工作合力。遵循教育
30、培训规律，合理配置教育培训资源，降低成本，提高工作绩效。按照优化结构、扩大规模、分级实施、资源共享的原则，整合各类培训资源。建立以支部为主导，各部门共同协作的培训机制。（三）按需培训，注重实际效果。要把握党员的成长规律和教育培训需求，认真掌握目前党员队伍的素质状况，摸清党员在想什么、需要什么，坚持“实际、实用、实效”的原则，按照党员年龄等情况的不同，分级分类地开展党员教育培训，激发党员学习的内在动力和潜能。（四）严格考核，强化监督管理。将党员教育培训工作的落实情况，列为支部党建工作考核的重要内容。各支部要切实抓好党员教育培训的管理监督，对因故未按规定参加教育培训或者未达到教育培训要求的党员，及时进行补训；对无正当理由不参加教育培训的，或在参加教育培训期间违反有关规定和纪律的，视情节轻重，应给予批评教育或组织处理；对于未认真履行党员教育培训职责的基层党组织和个人,以及未按时参加教育培训的党员，取消年度评比先进资格，并在一定范围内给予通报批评。
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