学习《准则》和《条例》心得体会3篇.docx

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1、第 1 页 学习准则和条例心得体会 3 篇 特征码 UJSQBnNArNvWrjsrocmb 学习准则和条例心得体会 3 篇 篇一: 让干部心有所畏、肩有所负、行有所止 新修订的准则和条例 ,坚持纪法分开、纪在法前、纪严 于法,既树立了高标准,又标定了最底线,为全体党员干部提 供了根本遵循。攸县将积极推动全县党员干部共同遵守、严格 执行、全面落实,切实让铁规发力、禁令生威。 要让干部心有所畏。从县委开始,结合“三严三实”主题教育, 带头学习法纪内涵、遵守法纪规定、维护法纪权威、落实法纪 要求。迅速组织全县党员干部开展学习,深入宣传,加强教育, 进一步夯实党员干部对组织和人民的感激之情,对权力和

2、纪律 的敬畏之心。 要让干部肩有所负。严纪是为实干。要重点完善落实党风廉政 建设主体责任和监督责任的检查考核办法,把党风廉政建设系 第 2 页 统化、任务化、指标化,并纳入县级领导联乡镇、联企业、联 项目、联重点工作“4 联”和乡镇“4+4”重点考核内容,实行 “一票否决” 。特别针对当前谋发展促转型保稳定、政府机构改 革、乡镇区划调整等重点任务,严格工作要求,切实做到守土 有责、守土负责、守土尽责。 要让干部行有所止。天下难事,最难于行。执行要从领导自身 做起,特别是作为县委书记,自己要坚持带头执行相关规定, 要求别人做到的事情,自己首先要做到;要求别人不做的,自 己绝对不做。执行要从严格管

3、理抓起,县委对违纪违规行为一 直坚持做到“零容忍” ,重点关注打牌赌博、项目建设、资产处 置、环境优化等领域,一旦发现问题,一律严肃查处。 篇二: 树立正确的权力观,掌好权,用好权 我们的权力是谁给的?是人民给的。我们的权力是干什么用的? 只能用来为人民服务。新修订的准则和条例既面向全 体党员,又突出关键少数,既强调自律和立德,也强化了他律 即监督到位。特别是准则明确要求党员要正确处理公与私、 第 3 页 廉与腐、俭与奢、苦与乐的关系,为党员和党员领导干部树立 了一个看得见、够得着的高标准;条例围绕党纪戒尺要求, 开列“负面清单” ,坚持纪法分开、纪在法前、纪严于法,划出 了党组织和党员不可触

4、碰的“底线” ,要求把严守党的政治纪律 和政治规矩永远排在首要位置,通过严肃政治纪律和政治规矩, 带动组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律 5 类纪律严起来。 对照准则和条例 ,我们更要珍惜党和人民赋予的权力, 牢固树立“领导就是服务”的观念,把“官位”当作为人民服 务的岗位,切实摆正和处理好权力、责任和义务的关系,守好 为官之道。 古今中外,为官之道一直是受到人们重视的。 “安之者必将有道 也。 ”这“道”是什么呢?我认为,简而言之就是:奉公而使, 为民而用,尽心尽力,尽职尽责地为党和人民的利益而奋斗。 具体来说,一要按原则用权。无论是制订计划,作出决策,还 是处理矛盾,解决问题

5、,都要坚持党性原则和有关政策,维护 党和人民的根本利益。二要按程序用权。是哪一级的事,就由 哪一级来办,该集体讨论的事,就要由集体讨论,该个人负责 的,就要积极主动办好。总而言之一句话,就是要自觉把权力 置于社会和人民群众的监督之下,坚持做到廉洁自律。 第 4 页 篇三: 纪严于法 纪在法前 对于准则和条例 ,每一名共产党员都要在思想上重视, 纪律上严明,行动上自觉遵守,让纪严于法、纪在法前,让铁 规发力,让禁令生威。 学纪明义。新修订的两部党内法规,不但要原原本本学,熟知 要义,而且要逐字逐句钻,学深悟透,形成内化于心、外化于 行的思想自觉和行动自觉。要心中有敬畏、头上有戒尺,行使 权力时一

6、定要看一看是否违纪违法、是否损害群众利益、是否 留下历史包袱,筑牢“防火墙” ,打好“预防针” ,念好“紧箍 咒” 。 守纪有规。要带头敬畏纪律,带头遵守纪律,带头维护纪律, 带头接受监督,坚持把纪律和规矩挺在前面,切不可有权就任 性。用权过程中,要做到“五想五畏” , “五想” ,即要想一想组 织的栽培、群众的疾苦、自身的努力、家人的期盼和同事的帮 助。 “五畏” ,即畏惧法律的威严、良心的发现、道德的拷问、 人民的监督和自由的丧失,切实把权力关进制度的笼子,真正 第 5 页 让纪律释放“沉潜的力量” 。 执纪必严。要坚持把严的标准和要求融入到干部的日常教育监 督管理之中,在“全面”和“从严”中推动落实,在坚持和深 化中形成习惯。各级各部门将全面落实执纪的主体责任和监督 责任,做到党员干部的权利运行到哪里,执纪监督就覆盖到哪 里;强化问责程序,构建“不负责,就问责”的约束机制,做 到“问责一个,警醒一片” 。深入挖掘醴陵深厚的历史底蕴,从 好家训、好家规、好家风中提炼廉政文化要素,带动影响党风 政风民风。

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