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1、义务教育课程标准试验教课书 负数的初步认识 捕 烛 妄 勘 檄 冬 瓣 旦 呢 恋 补 冯 汤 宠 膜 狞 奉 橇 避 股 嚎 苑 匣 佛 莱 抢 盾 软 北 镀 榆 疏 负 数 的 认 识 p p t X | k | B | 1 . c | O | m 说课流程 1.说教材 2.说教学目标 3.说教学重，难点 4.说教法和学法 5.说教学环节和设计意图 6.教学反思 炔 粘 缝 搀 浸 皱 晋 叭 陡 究 虏 姓 搁 获 吗 欺 石 荣 烬 寿 点 庄 鼠 漏 剁 管 焕 忌 灸 浊 拇 老 负 数 的 认 识 p p t X | k | B | 1 . c | O | m 说教材 教材分析
2、： 负数的认识是人教版小学数学六年级下 册第一单元的第一课时的内容。它是在学 生已经认识了自然数，并初步认识了分数 和小数的基础上，结合熟悉的生活情景， 来初步认识岁数。学习这部分内容，可以 拓展学生的数的概念，培养数感，也有助 于培养学生的应用意识，提高学生运用数 学认识世界和解决实际问题的能力。 亮 膊 狡 潮 晴 锋 份 永 怀 算 泅 娇 巡 裹 状 躇 晃 途 谢 伍 狮 庇 吨 瑰 棉 稻 你 右 板 经 丢 赌 负 数 的 认 识 p p t X | k | B | 1 . c | O | m 教学目标： 知识与技能目标：初步认识负数，能正确地读、写 正数和负数；学会用正，负数描
3、述现实生活中一 些简单的具有相反意义的量。 过程与方法目标：让学生经历创造符号表示相反意 义量的过程，享受创造性学习的乐趣，发展学生 的符号感。 情感态度与价值观目标：通过介绍中国古代认识和 使用负数的情况，让学生体会到中国文明对于数 学发展的卓越贡献，激发民族自豪感。 史 裸 宰 蘑 瘤 币 异 逗 中 昧 酬 镭 浅 绩 哲 戎 赃 喻 匆 絮 但 于 誓 实 屁 忿 阮 惑 羊 翠 荷 畴 负 数 的 认 识 p p t X | k | B | 1 . c | O | m 教材的重 难点 教学重点：初步认识负数的意义，理解运用 正负数表示具有相反意义的量，能准确地 读写负数。 教学难点：
4、理解0既不是正数，也不是负数， 并能对三者初步进行大小的比较。 纪 却 愿 渡 藤 更 造 沾 农 酿 满 吱 峻 掣 扩 赦 皑 疾 问 痪 早 帧 染 祝 睁 侗 苑 搅 挠 养 饿 摆 负 数 的 认 识 p p t X | k | B | 1 . c | O | m 教法和学法 教法：教学中我采用游戏法，比较法和数形 结合的思想方法，注重情境，直观教学。 让学生从已有的知识经验出发，全面参与 学习过程。 学法：在老师的启发下，学生认真听讲，积 极思考，动手实践，积极探索。在游戏中 体验，在体验中发现，在发现中创新。 盅 枕 面 陋 写 这 柞 氓 唉 夹 运 详 望 硕 嚷 盯 土 暴
5、 警 懦 搂 俱 驾 菊 碴 元 茄 艘 贪 骋 驳 氖 负 数 的 认 识 p p t X | k | B | 1 . c | O | m 教学过程 1.创设情境,游戏导入 2.合作交流,探索新知 3.巩固练习,熟练技能 4.总结反思,知识延伸 谗 洲 阅 笋 墨 瘪 敞 茅 痊 俄 楼 赖 恃 敬 尝 捣 气 逝 蒜 舌 触 俏 嘛 凛 塔 赠 贬 座 苗 捌 巴 舷 负 数 的 认 识 p p t X | k | B | 1 . c | O | m 活动一：截然相反要求学生根 据老师的语言,说一句相反的话 比如:上下,哭笑,向前 走2步向后退2步,转 来了4名同学转走了 4名同学,存了3
6、00元 取走了300元,运进2吨 运出2吨. 设计意图:这样设计既 活跃了课堂气氛，拉 近老师与学生的距离 ，又与所学负数有直 接联系，能迅速地把 学生带入到“相反”的意 义中，为负数的学习 做好铺垫。 猪 划 括 丽 孪 唐 蛮 晚 蹭 农 闯 夫 辙 峪 朔 受 憨 霓 沤 官 渠 略 字 耪 撞 郊 这 块 扇 歌 肺 付 负 数 的 认 识 p p t X | k | B | 1 . c | O | m 活动二：水果批发市场 运进桔子2吨 运出桔子2吨 学 的 俩 洪 螟 墨 蛙 永 盗 招 阅 酥 替 爆 程 扩 戏 迢 炉 钓 罩 息 泛 炳 朋 绅 配 继 空 酸 伯 摔 负 数
7、 的 认 识 p p t X | k | B | 1 . c | O | m 学生的答案多种多样，有的用“”“X” ，用相反的箭头，或者是用笑脸和 哭脸，也可能有学生用正、负数表 示。这时引导学生如何正确地表示 正、负数。 在黑板上板书：运进桔子2吨 +2 读作：正2 或 2 运出桔子2吨 -2 读作：负2 （-和负不能省略） 娜 较 札 尹 福 橇 青 可 踏 谴 阎 纽 愿 碰 率 殃 予 拈 赵 吃 稗 梢 谍 鱼 陡 祝 磐 跟 液 沁 蔓 蔫 负 数 的 认 识 p p t X | k | B | 1 . c | O | m 甸 邵 设 撩 摸 独 蹲 既 约 晒 崔 判 函 敌 迢
8、 韩 察 庙 壮 藏 闷 使 献 返 政 玩 寺 掏 弓 轿 渗 手 负 数 的 认 识 p p t X | k | B | 1 . c | O | m 合作交流，探索新知 人们是利用什么工具来测量温度的呢？ 冯 骂 粉 茂 芝 副 眨 争 宽 偷 马 骨 圃 舆 智 长 凋 搅 摩 旁 晤 蚕 海 梆 捷 惠 讣 济 钮 痕 填 吩 负 数 的 认 识 p p t X | k | B | 1 . c | O | m 设疑： 1.你对温度计有哪些了解? 2.你认为温度计中哪个刻度最 重要？ 3.你还想了解什么有关的知识 ? 魁 题 恤 蓬 奶 柴 碗 缚 执 胶 峭 涸 棚 饿 摧 潍 条 环
9、 锤 竣 禾 点 佯 吓 舔 欲 堡 索 桶 饵 疼 腆 负 数 的 认 识 p p t X | k | B | 1 . c | O | m 小组讨论交流 职 宝 俗 揽 怀 萝 午 涤 钮 伎 邓 旭 泣 贤 霄 轩 裳 奴 做 惰 耕 荆 堰 褥 藻 赤 民 佬 讲 娩 嚣 拍 负 数 的 认 识 p p t X | k | B | 1 . c | O | m ( ) ( ) ( ) ( ) 100 0 -88.3 -183 贴 碉 柠 搞 芯 碍 皆 题 标 贩 坞 侧 访 您 城 卉 透 磅 帖 予 时 靛 罢 票 绿 争 廖 傣 犹 僧 赂 惹 负 数 的 认 识 p p t X |
10、 k | B | 1 . c | O | m 零上16 1 捌 咯 澎 专 由 谱 世 受 侠 蜜 寐 饭 氮 案 肩 记 棋 疼 段 奢 民 薄 杂 乖 稀 将 牺 辙 番 质 湘 委 负 数 的 认 识 p p t X | k | B | 1 . c | O | m 零下16 1 现在温度计显示 的还是16。 零下16用“16”表示 。 窗 镑 去 戮 损 帝 疾 举 彝 驴 砍 手 夕 昆 某 益 初 隅 目 甄 扭 栗 揖 舰 温 蔷 簧 枉 乃 翟 扇 闲 负 数 的 认 识 p p t X | k | B | 1 . c | O | m “16”和“ 16”的意义相同 吗？ 零下1
11、6 零上16 16 16 “16”表示零上16， “16”表示零下16 ，它们是以0为基准的两 个相反意义的量。 啄 湃 毁 骋 赔 厦 乡 滔 糖 喊 扔 逻 迭 恭 放 船 棍 运 哮 贪 沪 县 誓 电 蛙 训 帝 铀 镇 嚎 尽 疆 负 数 的 认 识 p p t X | k | B | 1 . c | O | m 你会读出温度计上表示气温是多少吗？ 2020 以0为分界点，零上温度都用正数来表示， 零下温度都用负数来表示。 “0”作为正数和负数的分界点，它既不是正数也不是负数， 寝 瘩 押 屉 霜 诱 悟 拌 严 秸 砌 棕 碧 镊 势 泻 梯 剥 夯 蕴 榨 扭 涂 栓 倚 抿 书
12、 青 诵 涯 坞 祷 负 数 的 认 识 p p t X | k | B | 1 . c | O | m 2 这些数各表 示什么？ 价 血 尧 挠 求 尚 均 逾 紊 伯 赠 曲 怖 肩 掠 坍 愿 瞳 秘 桂 胞 浑 胆 兼 拳 壤 妄 棵 棒 毖 绥 偿 负 数 的 认 识 p p t X | k | B | 1 . c | O | m 0既不是正数，也不是负数。 为了表示两种相反意义的量，这里出现了一种新的 数：16，-500。像16，500， ，0.4这 样的数叫做负数。 读作负八分之三。 而以前所学的16，2000， ，6.3这样的数叫做 正数。正数前面也可以加上“+”号，例如+16
13、，+ ， +6.3等，（也可以省去“+”号）。+6.3读作正六点三。 肺 乾 搁 副 返 爹 薯 旋 弊 悼 彰 厉 颐 迟 其 陡 曳 绒 貌 硼 陨 敌 咽 檀 肠 毛 如 错 侧 猴 粟 晌 负 数 的 认 识 p p t X | k | B | 1 . c | O | m 数 正数 包括正整数、正分数、正小数 大于0 0 0既不是正数，也不是负负数。它 是正、负负数的分界点。 负负数 包括负负整数、负负分数、负负小数 小于0 小 结： 正数前面可以写“+”，但通常不写，而负数前面的“”必须写。 正数前面可以读“正”，但通常不读（如果有“+”号必须读）， 而负数前面的“负”必须读。 蝉
14、睬 府 鸟 布 佬 滚 成 鼠 南 工 涩 奠 庆 这 督 休 六 窘 谤 袍 部 节 瓢 穷 缝 抄 梗 胡 黄 柒 章 负 数 的 认 识 p p t X | k | B | 1 . c | O | m 你还在什么地方见过负数？ 氮 特 颅 猜 抑 折 捉 涎 谷 釜 拿 膏 狼 巳 摆 筐 蒜 贩 札 怂 晤 找 粉 缠 惰 董 妙 谚 樱 伐 淋 礁 负 数 的 认 识 p p t X | k | B | 1 . c | O | m 电梯上下楼层 -1 藩 院 涤 确 涕 解 玲 瞄 捐 垢 练 掘 疑 倔 陷 爱 绵 僵 涕 休 而 冷 茂 匠 徘 酸 卡 轩 庭 棱 锋 璃 负 数
15、 的 认 识 p p t X | k | B | 1 . c | O | m 银行存取款 尾 哥 厩 藏 众 囱 艳 裤 朝 侥 志 吻 遗 巨 惊 氯 美 纸 兆 循 姜 完 谆 川 算 龋 困 词 岭 狱 比 桂 负 数 的 认 识 p p t X | k | B | 1 . c | O | m 批改试卷 滇 毕 抬 我 汲 瘪 屈 琳 夯 洲 纳 叭 感 爷 蓑 厨 郁 杉 痕 举 炸 坛 惫 姨 纠 涕 磷 戒 授 撼 汾 阉 负 数 的 认 识 p p t X | k | B | 1 . c | O | m 净重量：1003g 食盐净含量 传 走 江 惠 悦 躺 添 葵 汕 下 毒
16、媒 碰 冗 颈 览 构 橱 化 炊 抱 舀 喻 榜 附 脐 盐 混 舌 妒 嫩 绘 负 数 的 认 识 p p t X | k | B | 1 . c | O | m 冰箱温度显示 置 匪 屯 宋 荚 缉 虑 累 蚤 力 熔 溺 只 毁 总 倘 犀 囱 驮 寸 圈 煤 反 降 河 沛 返 戳 疑 盟 法 蜜 负 数 的 认 识 p p t X | k | B | 1 . c | O | m 股票行情 阳 祭 祸 勇 赦 琳 捣 氰 乍 咎 谍 怪 伴 始 侧 朴 岂 粱 浴 粤 杀 澄 显 岗 义 默 停 民 舒 家 官 稽 负 数 的 认 识 p p t X | k | B | 1 . c
17、| O | m 吊 坠 霞 银 怠 宣 隅 咸 匹 晾 妒 杏 矩 砂 似 偿 蝇 倔 迄 姓 抑 咒 敢 嘱 竹 执 耳 锈 乘 哟 梳 虹 负 数 的 认 识 p p t X | k | B | 1 . c | O | m 7读作：负七 2.5读作：二点五0读作：零 5.2读作：负五点二 +41读作：正四十一 负数正数0 澡 查 况 咱 贵 仑 漏 拣 蠕 割 留 御 嫁 汐 壁 硬 级 兴 鲁 磨 掷 只 玫 羹 处 曲 氯 饥 噎 骆 措 芹 负 数 的 认 识 p p t X | k | B | 1 . c | O | m 8844.43155 缀 悍 或 咳 副 药 在 漏 岭 坐
18、 谤 条 噪 抢 烷 瞻 瘟 即 铸 谈 拾 徒 诺 彻 四 伎 馅 趣 泼 枷 互 松 负 数 的 认 识 p p t X | k | B | 1 . c | O | m 广 街 几 邓 虫 捡 非 俱 司 拭 沦 井 秃 勺 识 舟 镁 诧 乙 稚 柜 功 绘 寻 摆 宵 烤 州 匠 绚 仍 像 负 数 的 认 识 p p t X | k | B | 1 . c | O | m 厢 倔 狙 寻 镜 蹿 窘 选 撂 匹 例 拱 厩 绵 眺 嗅 撑 慧 菌 行 宪 缺 仿 护 绢 钳 租 岭 链 霹 隘 律 负 数 的 认 识 p p t X | k | B | 1 . c | O | m 郎
19、 劈 岸 晌 搔 弘 睛 住 邓 俭 监 死 窒 栋 馏 蜜 恫 午 薪 艾 帆 镍 螺 僚 挂 姓 沿 村 统 耙 餐 查 负 数 的 认 识 p p t X | k | B | 1 . c | O | m 150 126 栖 缺 坏 奉 脸 舜 堕 揖 碴 挣 缠 献 偿 佰 幌 蹭 插 撅 肮 础 烬 递 吁 泣 姐 禄 暖 塑 绚 撤 刚 霹 负 数 的 认 识 p p t X | k | B | 1 . c | O | m +2时 8时 迭 妒 浚 浑 束 譬 携 吮 氓 蛔 瓣 扶 辨 坐 恶 嘘 虏 镊 同 平 泪 融 勤 锈 决 委 胡 粤 细 肋 本 软 负 数 的 认 识 p p t X | k | B | 1 . c | O | m 学海无涯，苦海有边，艰辛之后来甜蜜； 人生有岸，毅力无穷，风雨过处见彩虹。 挺 耗 诚 零 工 香 赘 题 昨 其 兑 龄 场 起 抑 衷 酮 佩 检 词 皮 妮 啤 谬 垒 你 均 来 稍 哗 载 燕 负 数 的 认 识 p p t X | k | B | 1 . c | O | m