1、目录机关党组开展学习教育“回头看”情况汇报关于市直机关专题“回头看”情况的报告机关党组开展学习教育“回头看”情况汇报根据学习教育工作专班关于开展学习教育“回头看”的通知要求，市*机关党组结合实际工作，扎实开展学习教育“回头看”工作。现将有关情况汇报如下：一、工作开展情况（一）加强学习研讨，提高思想认识。一是拓宽学习形式。通过举办读书班、专题讲座、理论中心组学习、支部学习、个人自学等形式，组织党员干部深入学习会习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，深入贯彻*规*及其实施细则精神及有关违反*规*精神典型案例。学习新修订的党政机关厉行节约反对浪费条例，学习党的十八大以来贯彻*规*精神的成效和经
2、验八项规定改变中国等内容。并将学习领会习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和深入贯彻*规*及其实施细则精神贯穿于学习教育全过程中。今年以来开展召开会议8次，覆盖全体干部职工。二是开展警示教育。组织召开警示教育大会，观看永远吹冲锋号警示教育片，学习违反*规*精神的典型案例通报，用身边事教育身边人，引导党员干部从中汲取教训，增强纪律意识和规矩意识，做到知敬畏、存戒惧、守底线。三是开展交流研讨。通过*机关举办深入贯彻*规*精神学习教育读书班，机关党组成员、相关专委会主任、年轻干部代表结合自身工作实际，撰写学习心得，交流学习体会，进一步深化对*规*精神的认识，切实把思想和行动统一到党中央决策部署
3、上来。四是学习教育全覆盖。对于离退休的老干部，采取“线上教学”“送教上门”的方式，将学习教育相关要求传达给每位党员同志，确保学习教育融入日常、抓在经常、落在平常。五是讲好专题党课。“七一”之前，*秘书长、*机关党组书记朱国发在万全村党总支以强化政治引领，不断推进党的作风建设在基层落地生根为题讲党课；*机关党组成员、*办主任杨全胜以守廉关扬清风，护航*新征程为题在*办支部讲党课；*机关党组成员、*调研室主任沈怀东以筑牢作风基石助力乡村振兴一一关于深入贯彻*规*精神为题在万全村太平支部讲党课；*机关党组成员、*办副主任潘金林以深学细悟笃行八项规定精神将厉行节约反对浪费推向深入在*机关第一支部讲党课
4、机关党组成员、*办副主任林贻柱以树牢过硬作风争当优秀党员为题在万全村新建支部讲党课。（二）深入问题查摆，精准靶向整改。一是全面开展自查自纠工作。按照“把自己摆进去”“把职责摆进去”“把工作摆进去”三个原则，对照学习教育两个问题清单（11+11+6）,基层“四风”10种隐形变异表现、党政机关厉行节约反对浪费条例、中央党的建设工作领导小组关于集中整治违规吃喝的通知中7个方面重点任务、省委开展违规吃喝问题的10个专项整治重点、安庆市党员干部违规吃喝“十二个严禁”具体要求，巡视巡查指出的问题、民主生活会（组织生活会）上同志们提的问题、开门教育收集到的问题进行查摆，*机关党组查摆问题9个，班子成员共
5、查摆问题24个，党组班子集中整治问题5个。二是扎实推进问题整改。针对查摆发现的问题，建立动态整改台账，实行“清单式管理、销号制落实”工作机制，逐项明确整改措施、责任人员、完成时限和预期成效，形成整改闭环。截至目前，机关党组已完成整改问题6项，剩余3项正按计划推进，预计7月底前全面完成。班子成员已完成整改16项，其他未完成整改的项目正在推进中，预计7月底前全面完成。班子集中整治问题5个，完成4个。同时注重举一反三，将整改成效固化为长效机制，防止问题反弹回潮。（三）开展集中整治，落实专项整治行动，按照有关通知和工作提示要求，聚焦重点领域，动真碰硬推进违规吃喝问题专项整治。组织机关全体干部职工签订抵
6、制违规吃喝承诺书，对行动不便的退休人员开展“上门送学+承诺签订”服务，确保全覆盖、无遗漏。同时，围绕违规收送礼品礼金、不担当不作为、侵害群众利益、整治形式主义为基层负存在差距4个专项整治行动，开展专项检查、细化责任分工，对发现的问题建立台账，实行销号管理，确保整改到位。明确完成时限，强化督导检查，确保专项整治取得实效。同时，强化长效机制建设，推动作风建设常态化、长效化。（四）推动开门教育，接受群众监督。党组成员带头走好新时代党的群众路线，落实“四下基层”制度，进一步加大同所指导的“两室”和界别群众的联系力度，加强一线实地调查研究，畅通委员提案和社情民意信息反映渠道，切实弄清楚人民群众的急难愁盼
7、弄清楚基层亟待解决的突出问题，有针对性地提出意见建议，切实推动调研成果转化运用落地落实。及时向党员群众通报学习教育问题整改落实情况,对市*领导班子访企入村收集到的问题，加强跟踪联系，督促有关问题解决。（五）强化组织领导，精心安排部署。市*及机关把深入贯彻*规*精神学习教育作为一项重要政治任务，纳入党组理论学习中心组、机关党组理论学习中心组、*办党支部“三会一课”必学内容，制定印发市*及机关深入贯彻*规*精神学习教育实施方案，对学习教育的总体要求、具体安排、组织领导等作出明确安排，确保学习教育有序推进。为突出抓好领导干部、新提拔干部、年轻干部、关键岗位的学习教育工作，深入开展了交流研讨、谈心谈
8、话活动。二、存在的问题及下一步打算虽然我们在学习贯彻*规*精神过程中狠抓落实，取得了阶段性成效，但仍存在思想认识有待深化、整改落实需要强化、监督问效尚需提升等不足。针对这些问题，我们将重点做好以下工作：一是在深化整改上持续发力。坚持问题导向，建立健全整改台账，明确整改时限，实行销号管理，确保问题清仓见底。特别对易发多发问题，健全长效机制，用制度管人管事管权，坚决防止反弹回潮。二是在突出实效上创新突破。拓展学习形式，通过案例教学、专题研讨等方式提升教育感染力，切实增强教育的吸引力和感染力。注重学用结合，把学习成果转化为改进作风、推动工作的实际成效，真正做到学思用贯通、知信行统一。三是在服务大局上
9、主动作为。发挥*“人才荟萃、智力密集、联系广泛”的优势，依托已建成的28个“两室”,聚焦党政关心关切、群众急难愁盼的问题，扎实开展“委员活动日”活动，积极议政建言，以高质量履职服务潜山高质量发展。关于市直机关专题“回头看”情况的报告根据上级部署要求，近期工委在全市市直机关系统范围内，组织开展了深入贯彻*规*精神学习教育“回头看”工作，聚焦学习教育是否走深走实、查摆问题是否精准深刻、整改整治是否动真碰硬、开门教育是否务求实效、组织领导是否坚强有力等关键环节，通过听取汇报、查阅资料、座谈访谈、个别谈话、延伸抽查等多种方式，对前一阶段学习教育开展情况进行了一次全面系统的检视评估，旨在推动作风建设向纵
10、深发展、向常态长效迈进。现将具体情况报告如下:一、学习教育深透务实，作风建设成效显现继前期学习教育全面启动并打下良好基础之后，市直机关各单位在“回头看”期间，进一步深化认识、加压奋进,持续将学习教育的各项要求落到实处。正如习近平总书记强调，“作风建设必须常抓不懈，要以钉钉子精神纠治四风顽瘴痼疾:本次“回头看”阶段，新开展各类学习研讨活动达*场次，覆盖党员干部*人次，持续掀起学习热潮。同时，各单位对照新形势新要求和排查出的新情况，更新问题清单*条，明确更新集中整治问题*个并制定针对性整治措施*条。在此基础上，我们重点对以下几个方面的工作成效进行了梳理和评估：（一）学思践悟深化拓展，思想根基持续筑
11、牢学习研讨是深化认识、提高站位的关键。各单位始终将学习领会习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和*规*及其实施细则精神摆在首位，将其贯穿学习教育全过程、各方面。一是理论武装系统深入，核心要义入脑入心。各单位普遍建立了常态化的学习机制，将党政机关厉行节约反对浪费条例、党的十八大以来深入贯彻*规*精神的成效和经验、八项规定改变中国等核心教材和制度文件作为必学内容纳入年度学习计划。坚持党委（党组）理论学习中心组引领学、基层党组织集中学、党员干部自主学相结合。期间，共组织中心组专题学习*次、支部学习*次，撰写心得体会*篇，党员干部对全面从严治党极端重要性的认识普遍深化，遵守*规*精神的思想自觉和
12、行动自觉显著增强。例如，*单位通过“书记领学、骨干深学、全员研学”的“三学联动”模式，确保学习入脑入心。二是案例剖析警钟长鸣，自我检视见筋见骨。各单位注重发挥反面典型案例的警示教育作用，组织观看零容忍、永远吹冲锋号等专题片*场次，传达学习上级纪委通报的违反*规*精神典型案例*起。组织党员干部紧密结合本单位本系统实际，对照案例把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，深刻反思是否存在类似风险和隐患，共开展警示交流研讨*场次。*系统在研讨中深入查找出*类*个苗头性、倾向性问题，真正达到了“查处一案、警示一片、治理一域”的效果。三是专题党课以上率下，担当责任层层传导。党员领导干部特别是“一把手”带头
13、讲好专题党课是重要环节。市直机关*名党员领导干部分别围绕“弘扬优良作风、永葆清廉本色”、“深化作风建设、服务发展大局”等主题讲党课*场次，听课党员干部达*人次。党课内容紧密联系思想和工作实际，既讲清楚中央精神的严肃性，又讲清楚本单位落实的具体要求，更深刻剖析本单位存在的不足，有效带动了全体党员干部的思想认识提升和责任意识强化。*单位党委书记在党课中点问题、提要求，课后即梳理出*条整改建议。四是制度学习常抓常新，规矩意识深入人心。各单位注重将制度学习贯穿始终，及时跟进学习党中央和上级关于作风建设的最新精神和制度规定。在“回头看”阶段，重点围绕新修订的中国共产党纪律处分条例中关于违反*规*精神问题
14、的处分规定进行再学习、再领会。通过组织专题解读、知识测试等形式（累计组织测试*次），促使党员干部明规矩、知敬畏、存戒惧、守底线。*部门组织了覆盖全体干部的闭卷测试，平均成绩达*分，反映出制度掌握程度良好。（二）查摆问题刀刃向内，自我革命精准发力找准问题才能靶向施治。“回头看”期间，各单位坚持问题导向，以刀刃向内的勇气和决心深入查摆问题。一是聚焦清单深查细照，画像精准度有效提升。各单位严格对照上级点出的共性问题和通过前期学习教育形成的个性化问题清单，充分运用纪检监察、巡视巡察、审计监督、财会监督、督促检查、调查研究、信访反映等各类渠道和手段，全方位、多维度挖掘隐藏在“四风”表象下的深层次问题。共
15、收集、分析各类监督渠道反馈信息*条，据此深挖细查作风问题线索*个。*单位通过内部审计发现并新增“隐性违规开支”问题*项，体现了查摆的深度。二是审核把关从严从实，清单质量切实保障。各级党组织及学习教育工作专班切实履行审核把关职责，重点检查下级党组织报送的问题清单是否符合”全、深、准、实”的要求（即问题查摆要全面、深入、准确、实在）。通过集体研判、交叉审核等方式，对下级单位问题清单严格把关，共退回要求补充、修改的问题清单*份，审核通过的问题清单中，查摆问题平均*个/单位。专班还建立了动态管理台账，确保问题一个不漏、画像清晰。三是警示教育延伸触角，“说”“责”结合增强实效。“回头看”期间，各单位按要
16、求持续深入开展警示教育，在组织观看警示教育片、通报典型案例的基础上，着力深化以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责。组织开展专题“四说”教育*场次，深入剖析案件背后的信仰缺失、道德滑坡、纪法意识淡漠、责任落实不力等根源，用“身边事”教育“身边人”，引导党员干部深刻汲取教训。*单位领导班子成员带头作“以案四说”发言*人次，起到了良好的示范警示作用。四是动态更新回应关切，靶向整治更具针对性。结合“回头看”要求和近期重点任务，各单位对查摆出的问题清单进行了动态更新。重点关注群众反映强烈的新形式隐形变异四风”问题以及涉及高质量发展中的作风堵点。例如，针对企业反映的检查过多过频问题，*个单位主动将其纳入
17、查摆清单。本次“回头看”期间，市直机关层面汇总更新问题清单共计*条，为后续精准整治提供了坚实基础。（三）集中整治动真碰硬，顽瘴痼疾有效遏制整治整改是学习教育成效的最终体现。各单位在“回头看”中，狠抓措施落实和问题销号。一是措施制定科学规范，整治基础更加牢固。针对查摆出的每一个问题，特别是“回头看”期间新增或更新的*个集中整治问题，各单位均制定了具有较强可操作性、可评估性、有明确时限要求并预期能取得明显实效的整改措施共计*条。措施的制定过程注重调查研究，并履行了必要的论证和审核程序，确保措施务实管用、切实可行。*单位对集中整治违规吃喝问题细化制定了*方面*条具体操作规范。二是重点领域靶向发力，集
18、中攻坚成效显现。严格按照中央有关通知和工作提示要求，强力组织开展违规吃喝问题集中整治行动，累计开展专项检查和暗访*次，排查处理相关问题*个。同步对群众反映强烈的违规收送礼品礼金、侵害群众利益、不担当不作为等问题动真碰硬开展专项整治。例如，*领域严查损害营商环境的不作为慢作为问题，推动解决了*项群众诉求；“小马拉大车”问题整治方面，着力清理规范基层承担的*项不合理事项，切实为基层减负松绑。三是整改过程闭环管理，成果固化初见端倪。明确整改责任分工和时间节点要求，通过建立台账、定期调度、销号管理等方式强力推进。截至目前（含“回头看”期间），各领导班子原有问题清单累计完成销号备案*个，集中整治问题完成
19、销号备案*个。通过集中整治，一批突出问题得到有效遏制，机关作风持续向好。*部门通过整治形式主义官僚主义，办事环节平均减少*%,效率提升*%。四是制度建设同步跟进，常态长效基础夯实。坚持“当下改”与“长久立”相结合，针对集中整治中发现的制度机制层面的短板和漏洞，推动相关单位及时修订完善制度*项，努力扎紧制度笼子。围绕作风建设常态化长效化，各单位积极探索新的监督方式和评价机制，着力形成靠制度管人、管事、管作风的良好局面。*单位建立的“作风建设负面清单”管理机制，纳入机关日常考核体系。（四）开门教育务求实效，群众满意度稳步提升让群众感受到实实在在的变化和成效是学习教育的重要目标。一是整改情况透明公开
20、有效回应群众关切。按照要求，领导班子立行立改、集中整治等情况均通过召开党员大会、干部大会、内部公示栏、单位官网（内网）等多种形式向党员干部和群众通报。“回头看”期间，各党委（党组）累计采取适当方式通报情况*次。*单位在门户网站开设专栏公示整改进展，点击率达*次。二是领导干部率先垂范,一线解题惠及民生。各级领导干部带头践行党的群众路线，结合调查研究、信访接待、现场办公等方式，下沉到基层一线、服务窗口、项目现场，面对面倾听群众呼声，实打实解决群众反映的急难愁盼问题。累计收集群众反映问题*个,解决*个。如*部门领导包案解决了一批群众长期反映的疑难问题。三是岗位建功彰显担当，服务实效群众有感。组织党
21、员干部立足本职岗位，在服务高质量发展、参与基层治理（如深化“双报到”）、完成抢险救灾等急难险重任务中，充分发挥先锋模范作用。广大党员在一线服务群众、化解矛盾、推进发展中展现的良好作风，如*单位党员突击队奋战在*重点工程一线保进度、*窗口单位设立“党员先锋岗”提升服务质量等，都让人民群众真切感受到了学习教育带来的新变化新气象。（五）组织领导坚强有力，整体推进扎实平稳有力的组织领导是确保学习教育取得实效的根本保障。一是主体责任压紧压实，杜绝“过关”“松劲”心态。各党委（党组）切实承担起学习教育的主体责任，主要负责同志认真履行第一责任人职责，班子成员落实好“一岗双责二通过层层部署、定期听取汇报、专题
22、研究等方式，持续拧紧责任链条，坚决防止出现松懈情绪、“过关”心态和“一阵风”思想。*单位党委坚持每月专题研究作风建设工作。二是分类施教突出重点，覆盖全面精准有效。在抓好面上学习的基础上，重点突出抓好领导干部、新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部的学习教育。根据不同层级（机关与基层）、不同领域（经济、社会、执法等）、不同行业的特点，加强分类指导和督促检查。举办领导干部专题培训班*期、年轻干部廉政教育班*期、关键岗位干部谈心谈话*人次，增强了教育的针对性和实效性。三是督导宣传严实深细，保障方向不偏质效。各级督导组（或指导组）充分发挥作用，严督实导、动真碰硬，深入*家单位进行督导检查*次，现场发现问题
23、个，提出整改建议*条，督促相关单位即知即改、边查边改。高度重视宣传引导工作，坚持正确方向，挖掘宣传先进典型*个，弘扬新风正气；同时加强审核把关，坚决防止出现“低级红”、“高级黑”等不良现象，营造了良好舆论氛围。二、反思剖析突出问题，清醒认识短板弱项在肯定成效的同时，“回头看”也暴露出学习教育中存在的深层次问题和薄弱环节。正如习近平总书记强调，”作风建设永远在路上，永远没有休止符二当前学习教育已进入深化拓展、巩固提高的关键阶段，以下问题亟待重视解决：（一）思想根基维度存在温差，学用转化尚不充分。部分单位对作风建设长期性、复杂性的认识仍显不足，导致学用脱节、知行不一。一是理论武装“钝化”，学深悟
24、透有差距。部分党员干部存在“任务式学习”倾向，满足于完成学习场次（*场）和心得体会（*篇），但未能将习近平总书记关于作风建设的重要论述与单位职能、岗位职责深度融合。例如，对新修订的党政机关厉行节约反对浪费条例中“过紧日子”要求，仅停留在口号层面，未细化成本管控措施；对八项规定改变中国等教材的研讨缺乏案例对照，未结合本单位近三年“三公”经费波动（*万元）剖析根源，导致学习成果未能转化为治理效能。二是风险意识“弱化”，辨识能力待提升。对新形态“四风”问题（如“快递送礼”“电子红包”）的警惕性不足，2025年查处的隐形变异问题中，通过电商渠道收送礼占比达*%,但仅*%单位在学习教育中纳入此类案例剖析
25、部分干部对“亲清政商关系”边界把握模糊，误将管理服务对象的商务宴请视为“人情往来”,反映出纪法教育精准性不足。三是常态思维“虚化”，长效机制未健全。*个单位未将*规*精神纳入新入职干部培训必修课，*个单位未建立“关键岗位干部季度廉政谈话”制度。学习教育结束后，*%单位未制定常态化警示教育计划，存在“活动收官即收场”的倾向，与“抓常抓长”要求存在差距。（二）整改落实维度存在落差，动真碰硬仍需加力。问题整改“雷声大、雨点小”、避重就轻等现象在部分领域依然突出。一是攻坚韧劲不足，“硬骨头”久拖未决。截至“回头看”，全市仍有*个“集中整治问题”未完成销号（占比*%）,其中*个涉及“小马拉大车”基层减
26、负问题。例如，某部门将“精简会议”简单理解为压缩时长，但未削减实质议程，导致2025年上半年会议数量同比仅降*%,远低于30%目标；个别单位对“违规吃喝”整治仅处理直接当事人，未追溯审批领导责任，削弱整治震慑力。二是标本兼治不够,制度“补丁”滞后。整改措施中*%聚焦具体问题个案处理，仅*%同步启动制度修订。如某单位查处“虚开发票套取资金”问题后，未同步堵塞财务报销漏洞，次年同类问题复发率达*%。在基层减负领域，*个区县未建立“部门数据共享机制”，导致社区重复填报报表问题反弹。三是群众参与有限，获得感待提升。开门整改覆盖面不足：仅*%单位通过数字化平台公示整改进展，群众点击率低于*次/单位;民生
27、事项整改中，仅*%引入第三方评估。例如某区“老旧小区改造”项目虽完成硬件升级（*个），但因未公示资金使用明细，群众满意度仅*%,低于预期。（三）责任传导维度存在梯度，压力层层递减凸显。“上热中温下冷”现象在部分领域尚未根治，影响整治整体效能。一是主体责任“悬空”，压力传导不到位。*个党委（党组）未建立“领导班子整改责任分包制”，仅由纪检部门单打独斗；*名新提拔干部未签订作风建设承诺书。个别单位将“一岗双责”简化为“开会传达”，主要领导督导整改次数半年不足*次。二是督导检查“软化”，深查细究不彻底。督导中“好人主义”犹存：*%督导组未采用“四不两直”方式暗访，检查台账问题占比达*%,但现场发现实
28、质问题仅*个。对“搞变通”“打擦边球”行为（如借党建活动变相旅游）追责力度不足，2025年此类问题查处量同比下降*%。三是宣传引导“偏差”，典型效应未释放。正面宣传存在“两张皮”：*个单位宣传的“勤廉典型”脱离群众感知，事迹空洞化；警示教育则片面追求“触目惊心”，*起案例通报未剖析制度漏洞。更需警惕的是，某单位简报中出现“加班迎检即担当”的“低级红”表述，暴露政治把关缺位。三、标本兼治持续发力，巩固拓展常态长效作风建设永远在路上。市直机关工委将以“回头看”为新起点，坚持问题导向、目标导向、结果导向相统一，以“钉钉子精神”抓好整改整治“后半篇文章，推动*规*精神融入日常、化为习惯。（一）深化理论
29、武装，筑牢思想根基之坝。将学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务，补足精神之钙。一是强化政治引领，把准方向之舵。推行“第一议题”学习清单制，将习近平关于全面从严治党论述摘编等文献纳入党委（党组）理论学习中心组必学内容，每季度开展1次“作风之问”专题研讨，重点剖析“四风”问题政治危害。建立年轻干部“作风导师”制度，由领导班子成员定向辅导，年内完成*场“青廉说”沙龙。二是健全常态机制，促进学用转化。打造“线上+线下”融合学习体系：线下按层级分类编印市直机关作风警示案例集（含*个新形态案例）；线上开发“清风课堂”小程序，设置“政策解读一案例模拟一在线测试”闭环模块，2025年底前实
30、现党员干部全覆盖。推行“调研式学习“，要求班子成员领题攻坚*个作风堵点，形成“学习一解题一反馈”实践链。三是精准靶向警示，提升震慑效能。建立“类案同鉴”机制：针对财务、审批等关键岗位，定制“虚开发票”“吃拿卡要”等场景化教案；针对基层单位，聚焦“雁过拔毛”微腐败制作动漫短片。每半年召开1次“以案四说”现场会，邀请违纪人员现身说法，同步发布制度补丁指南，实现查处一案、警示一片、治理一域。（二）强化整改落实，打好问题整治之仗。聚焦回头看”遗留问题及新发现问题，以项目化、清单化推动清仓见底。一是攻坚克难深化整治。对未销号的*个“硬骨头”问题（如基层减负、违规吃喝），实行“双签字”督办：牵头领导每周调
31、度、责任单位每日报送进展。开展“小切口”专项治理：严查“快递送礼”等隐形变异，运用税务票据系统比对公款消费记录；整治“指尖形式主义”，6个月内清理冗余APP、工作群*个。二是闭环管理提质增效。构建“智能督查”平台：嵌入整改措施*条，设置“黄橙红”三色预警（超期30天亮红灯），自动推送至纪委督办。建立整改“回访复核机制，组建“两代表一委员+特约监察员”联合检查组，按30%比例抽查销号问题，发现弄虚作假的倒查领导责任。三是推动整治向下延伸。开展“作风建设进基层”行动：编发村居干部廉洁履职手册，曝光*起侵占惠农资金案例。建立“基层观测点”*个，实时监测乡镇（街道）会议文件数量，对反弹超标的约谈“一把
32、手”。推动区县建立“吹哨报到”机制，赋予基层对违规摊派的否决权。（三）注重标本兼治，织密制度建设之网。从制度机制层面破解作风顽疾，实现“当下改”与“长久立”有机统一。一是着力补齐制度短板。开展”制度清废改立“：废止脱离实际的*接待细则等文件*项，修订公务用车管理规程等*项，增设“异地用车线上审批”“加油卡GPS绑定”条款。创新“基层减负负面清单”，明确不得要求社区开具“奇葩证明”*类，不得以微信打卡替代实绩考核。二是强化制度刚性约束。推行“制度执行体检”：每季度抽取*个单位，审计“三公”经费支出合规性，公开通报*家超标单位。将大数据监管嵌入关键领域：在公务接待中推行“扫码支付+电子发票+单位账
33、户直联“，阻断虚开发票路径；在民生资金发放中部署区块链追溯系统，实现全过程透明。三是畅通群众监督渠道。升级“作风直通车”平台：开通“扫码评价”功能，群众可实时评议窗口服务；设立“基层减负观测哨，*名社区干部担任信息员。完善“实名举报优先查、线索移交不过夜”机制，对查实的“加重基层负担”问题，在年度考核中实行“一票降档”。（四）压实各方责任，拧紧常态长效之链。健全责任明晰、传导有力、追责严格的闭环体系，防止“破窗效应二一是压紧压实主体责任。制定党委（党组）作风建设责任清单，明确“一把手”每年开展*次“四风”专题调研、班子成员每季度检查分管领域制度执行。推行“履责纪实APP要求领导干部实时上传督导整改图文，系统自动生成履职报告。将整改成效纳入党建考核权重至*%,对连续排名末位的约谈问责。二是提升督导检查效能。优化“专业+协同”督导：抽调审计、财政专家组建机动督查组，聚焦“三公”经费等开展“点穴式”检查；引入第三方机构评估群众满意度，结果直报市委常委会。建立督导“责任捆绑”机制，凡督导后仍发生重大作风问题的，同步追究督导组失察责任。三是营造浓厚氛围生态。实施“清风润心”工程：挖掘*名“担当有为”典型，制作机关24小时微纪录片；曝光*起“躺平式干部”案例，制作代价警示片。严把宣传政治关，对“低级红”“高级黑”零容忍，建立“三审三校”制度，确保作风建设宣传接地气、有正气。
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