1、2025年对照“五个进一步到位”问题查摆清单及整改措施查摆5个方面问题：(1)对照“深化思想认识要进一步到位”查摆问题；(2)对照“加强党性修养要进一步到位”查摆问题；(3)对照“规范权力运行要进一步到位”查摆问题；(4)对照“从严监督执纪要进一步到位”查摆问题；(5)对照“推动担当作为要进一步到位“查摆问题；一、存在的主要问题(一)对照“深化思想认识要进一步到位”查摆问题1 .理论学习“蜻蜓点水”，满足于已读、已学，缺乏“挤”和“钻”的劲头。对党的创新理论，特别是关于新质生产力的重要论述，理解不深不透，满足于“听懂了”，但在如何结合我县产业结构升级、推动XX园区转型发展等具体实践上，思考不深
2、入，拿不出有见地的意见建议。学习方式机械单一，多为念文件、听报告，互动式、研讨式学习开展少，导致学习效果大打折扣，理论武装未能真正入脑入心。2 .政治敏锐性和鉴别力有待加强，对社会上、网络上的一些错误思潮和负面言论警惕性不高。有时认为只要自己不信不传就够了，对一些通过自媒体、微信群传播的“政治段子”或抹黑党和政府形象的言论，缺乏旗帜鲜明进行斗争的勇气和主动性，未能从巩固党的执政根基、维护意识形态安全的政治高度来认识和抵制这些问题。3 .学用结合存在“两张皮”现象，理论学习与办公室“三服务”工作实践结合不紧密。在筹备重大会议、起草重要文稿、办理重要批示时，习惯于凭经验、套模板，未能自觉运用党的最
3、新理论成果来指导分析问题、谋划思路、提出对策。理论学习的成果没有有效转化为提升文稿质量、决策参谋水平和督查落实效率的实际成效。（二）对照”加强党性修养要进一步到位”查摆问题1 .党内政治生活存在“庸俗化”倾向，批评与自我批评辣味不足。在组织生活会上，自我批评多是谈工作问题，轻描淡写思想问题；相互批评多是提希望、“友情提醒”，缺少“红脸出汗”的交锋。有的同志抱着“多栽花、少栽刺”的“老好人”思想,不愿得罪人，导致党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性有所弱化。2 .理想信念教育的渗透力不强，未能完全内化为党员干部的精神追求和行动自觉。虽然经常组织学习和教育活动，但形式较为单一，对党员干部思
4、想深处的困惑和现实中的“活思想”把握不准。个别党员在面对繁重的工作任务和复杂的社会环境时,偶尔会产生迷茫和懈怠情绪，精神“缺钙”的问题没有从根本上解决。3 .服务群众的宗旨意识有所淡化，未能时刻将群众的安危冷暖放在心上。身处县委“首脑”机关，日常与领导接触多，与基层群众直接接触少，容易产生“官僚主义”和“机关作风”。在处理群众来信来访、协调解决基层反映的难题时，有时程序化、公事化有余，带着感情、主动靠前服务不足，与群众的血肉联系有所削弱。（三）对照“规范权力运行要进一步到位”查摆问题1 .内部议事决策规则执行不够严格，存在程序简化、随意变通的现象。对于一些看似“常规”或“紧急”的事项，有时会以
5、碰头会、口头征求意见等形式代替正式的支委会研究，使得决策过程的民主性和科学性不足。对“三重一大”事项的界定有时模糊，导致个别应由支委会集体研究的事项，实际上由少数领导拍板决定。2 .对关键岗位和环节的制约监督不够有力，“暗箱操作”的风险依然存在。办公室承担着文电运转、会务组织、印信管理等核心职能，但在具体操作流程中，对文件流转的保密纪律、会议席位安排的公正性、公章使用的审批登记等方面，监督检查不够常态化、精细化,更多依赖于个人自觉，存在一定的廉政风险和失泄密风险。3 .公开透明的力度不足，“阳光操作”的自觉性有待提高。党务、政务公开满足于按要求在公开栏张贴，内容更新不及时,形式较为单一。对于涉
6、及干部职工切身利益的评先评优、年度考核、福利发放等事项，虽然有制度规定，但在执行过程中的透明度不够,未能有效保障党员和群众的知情权、参与权和监督权,容易引发猜测和误解。（四）对照”从严监督执纪要进一步到位”查摆问题1 .日常监督“失之于宽、失之于软”，咬耳扯袖、红脸出汗未成常态。对党员干部出现的一些苗头性、倾向性问题，多以提醒教育为主，动真碰硬不足。对迟到早退、文风不实、办事拖拉等作风问题，有时碍于情面，批评教育不够严厉，没有真正起到“治病救人”、防微杜渐的效果。监督执纪的“第一种形态”运用得不够充分、不够到位。2 .廉政风险防控机制不够健全，重点领域监督存在盲区。对办公室财务管理、公车使用、
7、公务接待、物资采购等廉政风险较高的领域，虽然有制度规定，但动态排查和常态化监督检查不够，防控措施未能随着形势变化及时更新。对党员干部“八小时之外”的社交圈、生活圈关注和提醒不够，廉政教育的触角延伸不到位。3 .执纪问责的震慑力不足，对违纪违规行为处理“下不去手”。对于上级通报的或其他单位发生的典型案例，警示教育的深度不够,未能做到以案促改、举一反三，把自己摆进去、把工作摆进去进行深刻反思。在处理本支部党员的轻微违纪问题时，有时会考虑“影响单位形象”“影响个人前途”等因素，导致处理偏软、问责不力。（五）对照”推动担当作为要进一步到位“查摆问题1 .问题表现：攻坚克难的锐气有所消减，存在“求稳怕乱
8、思想。面对一些历史遗留问题或改革发展中的“硬骨头”，习惯于等上级指示、看外地经验，主动研究、先行先试的劲头不足。在服务县委决策、推动重大部署落实中，满足于当好“收发室”和“传声筒”，在出谋划策、跟踪问效、破解难题上下的功夫不够。2 .问题表现：工作标准不高，存在“过得去就行”的惰性思维。对文稿起草、信息报送、会务保障等日常工作，满足于完成任务、不被批评，缺乏精益求精、争创一流的“工匠精神”。部分工作存在前紧后松、虎头蛇尾的现象，只求开了头、作了部署，但在抓落实、抓细节、抓成效上缺乏“一竿子插到底”的韧劲。3 .问题表现：干部培养的“传帮带”作用发挥不充分，存在“青黄不接”的隐忧。面对办公室任
9、务重、人员流动快的现状,在年轻干部培养上缺乏系统规划和有效措施。老同志对新同志的指导多停留在具体业务操作上，在政治素养、大局观念、工作方法等方面的言传身教不够。导致年轻干部成长周期较长，独当一面的能力提升较慢。二、整改措施针对本次对照检查中查摆出的在“五个进一步到位”方面存在的差距与不足,本人将以高度的政治责任感和刀刃向内的自我革命精神，坚持问题导向、目标导向、结果导向相统一，制定以下具体整改措施，确保真改实改、改出成效：一针对“深化思想认识要进一步到位”方面存在的问题（如:理论学习系统性深入性不足对重大决策部署理解领悟不透、理论联系实际不够紧密等）1 .强化理论武装的系统性与深度：严格落实“
10、第一议题”制度，制定并执行年度个人（或班子）理论学习精读计划，聚焦党的创新理论最新成果、党中央关于2025年及长远发展的重大战略部署，原原本本学、深入研讨学、及时跟进学。目标：深刻把握核心要义、精神实质、实践要求，切实提高运用党的创新理论指导实践、破解难题的能力。确保每月集中学习研讨不少于X次，个人精读原著原文每周不少于X小时，撰写高质量心得体会或理论文章每年不少于X篇。2 .提升政治站位与大局意识：自觉将本领域、本部门工作置于党和国家事业发展全局中考量，深刻领会中央重大决策的战略意图和政策导向。目标：在谋划工作、制定政策、推进落实时，始终做到胸怀“国之大者”，确保工作方向不偏、焦点不散，坚决
11、杜绝本位主义、经验主义。3 .深化调查研究推动学用结合：围绕制约高质量发展的深层次矛盾、群众反映强烈的突出问题、工作中的难点堵点，确定X个重点调研课题，带着问题深入基层一线，摸实情、找症结、寻良策。目标：形成高质量调研报告，切实将学习成果转化为推动工作、解决问题的具体思路和有效举措。二针对“加强党性修养要进一步到位”方面存在的问题（如:理想信念根基需加固、宗旨意识树得不牢、批评与自我批评武器运用不够等）1 .筑牢理想信念根基：常态化开展党章党规党纪学习，重温入党誓词，学习先进典型事迹，深刻汲取反面案例教训。目标：持续补足精神之“钙”，拧紧世界观、人生观、价值观这个“总开关”，始终做到对党忠诚、
12、信念坚定。2 .践行根本宗旨强化群众观念：严格执行领导干部直接联系群众制度，增加深入基层频次（每年不少于X次），采取“四不两直”方式，与普通群众同坐一条板凳，倾听呼声、了解实情、解决难题。目标：将群众满意度作为衡量工作成效的根本标准，切实解决好群众急难愁盼问题，密切党同人民群众的血肉联系。3 .严肃党内政治生活锤炼党性：高质量开好民主生活会和组织生活会，用好批评和自我批评武器，敢于揭短亮丑、动真碰硬。目标：增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，在严肃认真的组织生活中不断净化思想、锤炼党性、提升境界。三针对“规范权力运行要进一步到位”方面存在的问题（如:权力边界不够清晰决策程序不够规
13、范、公开透明度有待提升、制度执行存在偏差等）1 .明晰权力边界与责任清单：全面梳理岗位（或单位）权力事项，编制清晰、规范的权力运行流程图和责任清单，明确各环节责任人、时限及要求。目标:确保权力在法定授权和职责范围内运行，杜绝越权、滥用行为。2 .严格执行决策程序与规则：坚持民主集中制，完善并严格执行“三重一大”事项集体决策制度，确保决策过程充分酝酿、科学论证、民主讨论、集体决定。目标：提高决策科学化、民主化、法治化水平，防范决策风险。3 .强化权力运行公开与监督：除涉密事项外，依法依规公开权力运行过程和结果，特别是涉及群众切身利益的事项。畅通群众监督、舆论监督渠道。目标：让权力在阳光下运行，以
14、公开促规范、以监督促公正。4 .完善内控机制与制度执行：健全内部管理制度体系，特别是财务、人事、项目、采购等重点领域的内控机制。加强对制度执行情况的监督检查和问责。目标：堵塞制度漏洞，防范廉政风险，确保各项规章制度刚性运行。四针对“从严监督执纪要进一步到位”方面存在的问题（如:日常监督抓早抓小不够，执纪问责“宽松软”，警示教育针对性实效性不强监督合力尚未形成等）1 .做实做细日常监督：综合运用谈心谈话、检查抽查、列席会议、受理信访举报等方式，加强对党员干部的日常教育管理监督。目标：及时发现苗头性、倾向性问题，抓早抓小、防微杜渐。2 .精准规范执纪问责：坚持严管厚爱结合、激励约束并重，精准运用监
15、督执纪“四种形态”。对违规违纪违法问题，坚持原则、动真碰硬，依规依纪依法严肃处理。目标：维护纪律的严肃性和权威性，实现政治效果、纪法效果、社会效果相统一。3 .深化警示教育实效：选取本领域、本系统典型案例，深入开展以案说纪、以案说法、以案说责警示教育活动。目标：用身边事教育身边人，引导党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。4 .健全监督贯通协调机制：加强纪检监察监督与组织监督、审计监督、财会监督、群众监督、舆论监督等的统筹衔接、信息共享、成果互用。目标：形成监督合力，提升监督整体效能。五针对“推动担当作为要进一步到位”方面存在的问题（如:攻坚克难锐气不足，改革创新意识不强啧任担当精神弱化工作标杆不够
16、高等）1 .激发攻坚克难锐气：聚焦2025年重点难点任务（如：XX改革、XX项目、XX风险化解等），主动认领“硬骨头”，制定攻坚方案，明确时间表、路线图、责任人。目标：发扬斗争精神，增强斗争本领，确保关键任务取得突破性进展。2 .强化改革创新意识：鼓励大胆探索、先行先试，破除思维定势和路径依赖。健全完善容错纠错机制实施细则，明确适用情形和程序。目标：营造支持改革、鼓励创新、宽容失误的良好氛围，激发干事创业的内生动力。3 .压实责任链条提升效能：健全工作落实闭环管理机制，对部署的工作建立台账，强化过程跟踪和督查问效。对工作不力、进展缓慢的严肃追责问责。目标：确保各项工作部署落地生根、开花结果，形
17、成一级抓一级、层层抓落实的责任体系。4 .树立争创一流的工作标杆：主动对标先进地区、先进单位经验做法，查找差距不足，明确赶超目标。目标：提升工作标准和要求，追求卓越，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。三、整改保障机制为确保整改措施落地见效、形成长效机制，建立以下保障：1 .建立整改台账销号管理：制定详细的整改任务清单，明确问题、措施、责任、时限，实行挂账督办、完成销号。2 .强化跟踪督查与评估：定期（每季度/每半年）对整改落实情况进行“回头看”和评估，及时发现问题、调整优化措施。3 .主动接受各方监督：将整改方案和整改进展情况在一定范围内公开，自觉接受上级组织、党员干部和人民群众的监督
18、评议。4 .注重建章立制固根本：坚持“当下改”与“长久立”相结合，针对反复出现、普遍存在的问题，深入剖析根源，及时修订完善相关制度规定，形成长效化机制。5 .严肃整改纪律要求：对整改工作态度不端正、措施不得力、效果不明显的，严肃批评教育；对敷衍整改、虚假整改的,依规依纪追责问责。“党的自我革命”专题学习党课研讨发言材料全面从严治党永远在路上党的自我革命永远在路上党的二十大明确提出“全面从严治党永远在路上，党的自我革命永远在路上”的要求，为坚持不懈把全面从严治党向纵深推进、确保党永葆旺盛生命力和强大战斗力指明了方向。办好中国的事情，关键在党，关键在党要管党、全面从严治党。全面从严治党是新时代党的
19、自我革命的伟大实践，开辟了百年大党自我革命的新境界。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以前所未有的勇气和定力深入推进全面从严治党，取得了历史性、开创性成就，产生了全方位、深层次影响，党在革命性锻造中焕发生机活力、更加坚强有力。党的自我革命深刻回答了长期执政的马克思主义政党怎样保持清醒头脑、怎样加强自身历练、怎样巩固执政地位等重大问题，为马克思主义党建理论作出了原创性贡献，也为解决大党独有的难题提供了智慧和方案。实践充分证明,全面从严治党是党永葆生机活力、走好新的赶考之路的必由之路。2014年12月，习近平总书记在江苏视察时，首次提出全面从严治党，希望江苏有更强意识、更多举措、更大作为，
20、推动全面从严治党迈上新台阶。作为“全面从严治党”首先提出地，十年来,我们坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，扎实开展党内集中教育，强化党的组织体系和干部队伍建设，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，不断推动全面从严治党向纵深发展,全省政治生态更加风清气正、健康向上。全省共查处“四风”问题3.3万起，立案查处违法违纪案件近21万件，党的先进性、纯洁性建设不断加强，各级党组织在革命性锻造中更加坚强，党员干部担当作为的积极性、主动性、创造性显著提升。这十年，在前所未有的风险挑战中、在统筹疫情防控和经济社会发展的大战大考中，各级党组织和广大党员始终冲锋在前，党旗始终高高飘扬在一线。“逆水行
21、舟用力撑，一篙松劲退千寻。”在充分看到成绩的同时，我们也要看到存在的问题和面临的挑战，与全国一样，新时代十年江苏全面从严治党解决了党内许多突出问题，但面临的“四大考验”将长期存在，“四种危险”将长期存在，全面从严治党仍有薄弱环节，反腐败斗争形势依然严峻复杂。全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标是一项光荣的使命，也是一项艰巨的任务，对全面从严治党提出了新的更高要求。我们必须认清江苏发展的历史方位，全面看待江苏全面从严治党取得的成绩和存在的问题，既坚定信心又保持清醒，一以贯之深入推进全面从严治党。全面从严治党永远在路上，党的自我革命永远在路上,决不能有松劲歇脚、疲劳厌战的情绪，必须持
22、之以恒推进全面从严治党,深入推进新时代党的建设新的伟大工程，以党的自我革命引领社会革命。迈步新征程，我们要全面贯彻落实党的二十大作出的各项重大部署，落实新时代党的建设总要求，健全全面从严治党体系，全面推进党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，把党建设得更加坚强有力，为“扛起新使命、谱写新篇章”提供坚强政治保证。2025年党委书记在学习教育“回头看”工作部署会上的总结讲话同志们：今天我们召开这个会议，主要是贯彻落实县委关于开展学习教育“回头看”工作的部署要求。刚才，X同志传达了县委会议精神，X同志对具体工作作了安排，几个村的书记也作了表态发言，讲得都很实在、很到位。开展学习教育“回头看”，
23、是当前一项重要政治任务，我们必须高度重视、抓实抓好。下面，我结合我镇实际,讲几点具体要求。一、正确认识“回头看”的重要作用，切实增强工作自觉性XXXX学习教育开展以来，我镇按照县委统一部署，扎实推进学习研讨、查摆问题、集中整治、开门教育各项工作，总体上取得了阶段性成效。但客观地讲，还存在一些薄弱环节：有的村在学习研讨时浮于表面，对XXXX精神的核心要义理解不够深刻；有的在查摆问题时避重就轻，问题清单看似内容很多，实际上缺乏针对性；有的整改措施制定得很详细，但推进不够有力，效果不够明显；有的开门教育流于形式，群众参与度不高、满意度不强。这些问题如果不及时解决，就会影响整个学习教育的质量和效果。这
24、次“回头看”不是简单重复“翻旧账”，而是对前期工作进行全面“体检”，是深挖“病灶”的“透视镜”，是防微杜渐的“预警器”。我们要通过“回头看”，进一步查缺补漏，巩固已有成果，解决存在问题，确保学习教育善始善终、善作善成。各村各部门要把这次“回头看”作为检验前期工作成效的重要契机，作为推动学习教育走深走实的重要抓手，以严的标准、实的作风抓好各项工作。二、紧扣“七查七看”要求，全面检视前期工作成效按照县委“七查七看”的具体要求，我们要对前期学习教育工作进行一次全面自查，逐项梳理盘点，做到见人见事见思想。一是聚焦政治站位查，看捍卫“两个确立”、做到“两个维护”是否坚定坚决。要重点检视在学习教育中是否始
25、终保持正确政治方向，是否自觉把贯彻落实XXXX精神作为践行“两个维护”的具体行动。从我镇情况看，大部分同志政治站位是高的，但个别村干部还存在认识偏差，认为基层离中央远，执行标准可以低一些。要通过“回头看”，进一步提高政治站位，增强政治自觉。二是聚焦理论学习查，看学习是否全面、认识是否深刻。要重点检视是否认真学习了规定篇目，是否深入领会了XXXX精神的核心要义和实践要求。从检查情况看，有的村学习计划制定得很详细，但执行不够到位；有的学习笔记记得很认真，但联系实际不够紧密；有的学习讨论开展了，但深度不够、质量不高。要对照学习计划逐项检查,看哪些内容还没有学到位，哪些要求还没有领会透,及时补课提升。
26、三是聚焦宗旨意识查，看为民造福的政绩观是否树得牢固。要重点检视是否始终坚持以人民为中心的发展思想，是否真正把群众满意作为检验工作成效的根本标准。有的村干部在推进工作时还存在急功近利思想，重显绩轻潜绩，重形式轻实效；有的对群众反映的问题重视不够，解决不够及时有力。要通过“回头看”，进一步强化宗旨意识，树牢正确政绩观。四是聚焦检视剖析查，看是否“全深准实”、见人见事见思想。要重点检视前期查摆的问题是否全面深入、准确具体。从各村上报的问题清单看，大部分能够结合实际查找问题,但还存在一些不足：有的查摆问题不够全面，重点领域、关键环节的问题查找不够；有的剖析不够深入，停留在现象层面，没有深挖思想根源；有
27、的针对性不强，泛泛而谈，缺乏具体性。要对照前期建立的问题清单，逐项进行再检视、再完善。五是聚焦责任落实查，看是否真正做到严负其责、严管所辖。要重点检视各级责任是否压实到位，工作机制是否健全有效。有的村党支部书记主体责任履行不够到位，当“甩手掌柜”，把工作交给其他同志去做；有的班子成员“一岗双责”落实不够，只管业务不管作风；有的对所管辖的干部监督不够严格，发现问题不及时提醒纠正。要进一步压实各级责任，完善工作机制。六是聚焦集中整治查，看是否动真碰硬、真改实改。要重点检视对查摆出的问题是否真正整改到位，整改措施是否有力有效。从整改情况看，大部分问题都能够按照时间节点推进整改，但也存在一些不足：有的
28、整改措施制定得很好，但执行不够到位；有的只是表面整改，没有从根子上解决问题；有的整改进度比较缓慢，影响了整体效果。要对照整改台账，逐项检查整改情况，确保问题真正整改到位。七是聚焦实干实绩查,看整改成效是否经得起实践和人民检验。要重点检视整改工作是否取得实实在在的成效,是否得到群众认可。有的虽然整改了，但效果不明显，群众感受不深；有的整改后又出现反弹，没有形成长效机制；有的整改成效只体现在材料上，实际工作中变化不大。要以群众满意度作为检验整改成效的根本标准,确保整改工作经得起检验。三、坚持问题导向，着力补齐短板弱项通过前期工作开展和这次“回头看”，我们要坚持问题导向,着力在以下几个方面补齐短板、
29、强化弱项。一是在学习研讨方面。要重点解决学习不够深入、理解不够透彻的问题。对规定的学习内容要逐项“过筛子”，看哪些还没有学到，哪些学得不够深入。要组织补学补课，特别是对习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，要原原本本学、逐字逐句学,确保学深悟透。要结合农村工作实际，深入学习农村基层干部廉洁履行职责的相关规定，增强学习的针对性和实效性。各村要重新审视学习计划执行情况，对没有完成的要抓紧补上，对质量不高的要重新组织。二是在查摆问题方面。要重点解决查摆不够全面、剖析不够深入的问题。要对照XXXX及其实施细则，结合农村工作特点，重点查找以下问题：一是在项目建设、土地流转、宅基地审批等工作中是否存
30、在优亲厚友、违规操作等问题；二是在惠农资金发放、低保评定、危房改造等工作中是否存在截留挪用、徇私舞弊等问题;三是在为民服务中是否存在推诿扯皮、态度恶劣、办事效率低等问题；四是在红白喜事操办中是否存在大操大办、收受礼金等问题;五是在日常工作中是否存在不担当不作为、形式主义官僚主义等问题。要对前期建立的问题清单进行再梳理、再完善，确保问题查找全面准确、具体深入。三是在集中整治方面。要重点解决整改不够有力、效果不够明显的问题。要对照整改台账，逐项检查整改进展情况，对已经完成整改的要组织“回头看”，看是否真正整改到位，有没有反弹回潮；对正在整改的要加大推进力度，确保按时完成；对整改进度缓慢的要分析原因
31、采取有力措施加快推进。要坚持“当下改”与“长久立”相结合，在抓好具体问题整改的同时，注重建立长效机制，防止问题反弹。要突出整治重点，集中力量解决群众反映强烈的突出问题，让群众看到实实在在的变化。四是在开门教育方面。要重点解决群众参与度不高、满意度不强的问题。要真正做到开门搞教育，通过多种方式征求群众意见建议，让群众参与到学习教育中来。要建立群众评议机制，定期组织群众对镇村干部作风进行评议，以群众满意度检验学习教育成效。要加强与群众的沟通交流，及时回应群众关切，用实际行动取信于民。要完善监督机制，设立举报电话和意见箱，鼓励群众监督举报，形成监督合力。四、建立长效机制，推动作风建设常态化制度化制
32、度建设是作风建设的根本保障。要以这次“回头看”为契机，建立健全作风建设长效机制，推动作风建设常态化制度化。一是要完善学习教育机制。要建立常态化学习制度，把XXXX精神纳入党员干部日常学习内容，定期组织学习讨论。要建立新任干部教育机制，对新提拔、新任职的干部及时进行廉政教育，帮助他们扣好廉洁从政的“第一粒扣子”。要建立警示教育机制,定期通报违反XXXX精神的典型案例，让大家受到警示教育。二是要完善监督检查机制。要建立定期检查制度，镇纪委要不定期对各村作风建设情况进行检查，及时发现和纠正苗头性、倾向性问题。要建立村务监督机制，充分发挥村务监督委员会作用，加强对村干部的日常监督。要建立群众监督机制，
33、畅通监督渠道，鼓励群众参与监督，形成监督合力。三是要完善制度执行机制。要建立健全“三重一大”决策制度，规范权力运行。要完善村务公开制度，及时公开村级事务，接受群众监督。要建立干部管理制度，明确工作职责、行为规范、纪律要求。要强化制度执行，确保各项制度落地生根、发挥作用。四是要完善考核评价机制。要把作风建设纳入年度考核内容,与评先评优、干部使用挂钩。要建立群众评议制度，定期组织群众对镇村干部进行评议。要建立通报制度，对作风建设好的要表扬,对存在问题的要批评，形成正确导向。五、压实工作责任，确保“回头看”取得实效开展“回头看”工作，关键在于压实责任、抓好落实。要建立健全责任体系，确保各项工作落地见
34、效。要强化组织领导。镇党委对全镇“回头看”工作负总责，我作为第一责任人，要亲自部署、亲自推动、亲自检查。班子其他成员要按照分工，抓好分管领域的“回头看”工作。各村党支部要履行直接责任，村党支部书记要担负起第一责任人责任。要成立工作专班，明确职责分工，确保各项工作有人抓、有人管。要严格督导检查。要建立督导检查机制，采取定期检查与随机抽查相结合、明察与暗访相结合的方式，对各村“回头看”工作开展情况进行督导检查。要实行跟踪问效，对发现的问题建立台账、跟踪整改，确保问题得到有效解决。要强化考核问责，把“回头看”工作纳入年度考核内容，对工作不力的要严肃问责。要营造良好氛围。要加强宣传引导，充分利用村务公
35、开栏、微信群等载体，宣传“回头看”工作的重要意义和进展情况。要及时总结推广好经验好做法，发挥示范带动作用。要强化警示教育，适时通报典型案例，形成震慑效应。要统筹兼顾推进。要正确处理“回头看”工作与当前各项重点工作的关系，做到统筹兼顾、协调推进。要把“回头看”工作与乡村振兴、人居环境整治、信访维稳等工作结合起来，通过作风的改进推动工作的落实。要力戒形式主义，不搞形式、不走过场，确保“回头看”取得实实在在的效果。同志们，开展学习教育“回头看”工作已经全面启动，任务明确、要求具体。让我们以高度的政治自觉和强烈的责任担当，扎实开展好“回头看”工作，持续深化作风建设，以优良作风推动各项工作落实，为加快推
36、进乡村振兴、促进农民增收致富提供坚强作风保障！2025年党委书记在学习教育“回头看”工作部署会上的总结讲话同志们：今天我们召开这个会议，主要是贯彻落实县委关于开展学习教育“回头看”工作的部署要求。刚才，X同志传达了县委会议精神，X同志对具体工作作了安排，几个村的书记也作了表态发言，讲得都很实在、很到位。开展学习教育“回头看”，是当前一项重要政治任务，我们必须高度重视、抓实抓好。下面，我结合我镇实际,讲几点具体要求。一、正确认识“回头看”的重要作用，切实增强工作自觉性XXXX学习教育开展以来，我镇按照县委统一部署，扎实推进学习研讨、查摆问题、集中整治、开门教育各项工作，总体上取得了阶段性成效。但
37、客观地讲，还存在一些薄弱环节：有的村在学习研讨时浮于表面，对XXXX精神的核心要义理解不够深刻；有的在查摆问题时避重就轻，问题清单看似内容很多，实际上缺乏针对性；有的整改措施制定得很详细，但推进不够有力，效果不够明显；有的开门教育流于形式，群众参与度不高、满意度不强。这些问题如果不及时解决，就会影响整个学习教育的质量和效果。这次“回头看”不是简单重复“翻旧账”，而是对前期工作进行全面“体检”，是深挖“病灶”的“透视镜”，是防微杜渐的“预警器”。我们要通过“回头看”，进一步查缺补漏，巩固已有成果，解决存在问题，确保学习教育善始善终、善作善成。各村各部门要把这次“回头看”作为检验前期工作成效的重要
38、契机，作为推动学习教育走深走实的重要抓手，以严的标准、实的作风抓好各项工作。二、紧扣“七查七看”要求，全面检视前期工作成效按照县委“七查七看”的具体要求，我们要对前期学习教育工作进行一次全面自查，逐项梳理盘点，做到见人见事见思想。一是聚焦政治站位查，看捍卫“两个确立”、做到“两个维护”是否坚定坚决。要重点检视在学习教育中是否始终保持正确政治方向，是否自觉把贯彻落实XXXX精神作为践行“两个维护”的具体行动。从我镇情况看，大部分同志政治站位是高的，但个别村干部还存在认识偏差，认为基层离中央远，执行标准可以低一些。要通过“回头看”，进一步提高政治站位，增强政治自觉。二是聚焦理论学习查，看学习是否全
39、面、认识是否深刻。要重点检视是否认真学习了规定篇目，是否深入领会了XXXX精神的核心要义和实践要求。从检查情况看，有的村学习计划制定得很详细，但执行不够到位；有的学习笔记记得很认真，但联系实际不够紧密；有的学习讨论开展了，但深度不够、质量不高。要对照学习计划逐项检查,看哪些内容还没有学到位，哪些要求还没有领会透,及时补课提升。三是聚焦宗旨意识查，看为民造福的政绩观是否树得牢固。要重点检视是否始终坚持以人民为中心的发展思想，是否真正把群众满意作为检验工作成效的根本标准。有的村干部在推进工作时还存在急功近利思想，重显绩轻潜绩，重形式轻实效；有的对群众反映的问题重视不够，解决不够及时有力。要通过“回
40、头看”，进一步强化宗旨意识，树牢正确政绩观。四是聚焦检视剖析查，看是否“全深准实”、见人见事见思想。要重点检视前期查摆的问题是否全面深入、准确具体。从各村上报的问题清单看，大部分能够结合实际查找问题,但还存在一些不足:有的查摆问题不够全面，重点领域、关键环节的问题查找不够；有的剖析不够深入，停留在现象层面，没有深挖思想根源；有的针对性不强，泛泛而谈，缺乏具体性。要对照前期建立的问题清单，逐项进行再检视、再完善。五是聚焦责任落实查，看是否真正做到严负其责、严管所辖。要重点检视各级责任是否压实到位，工作机制是否健全有效。有的村党支部书记主体责任履行不够到位，当“甩手掌柜”，把工作交给其他同志去做；
41、有的班子成员“一岗双责”落实不够，只管业务不管作风；有的对所管辖的干部监督不够严格，发现问题不及时提醒纠正。要进一步压实各级责任，完善工作机制。六是聚焦集中整治查，看是否动真碰硬、真改实改。要重点检视对查摆出的问题是否真正整改到位，整改措施是否有力有效。从整改情况看，大部分问题都能够按照时间节点推进整改，但也存在一些不足：有的整改措施制定得很好，但执行不够到位；有的只是表面整改，没有从根子上解决问题；有的整改进度比较缓慢，影响了整体效果。要对照整改台账，逐项检查整改情况，确保问题真正整改到位。七是聚焦实干实绩查,看整改成效是否经得起实践和人民检验。要重点检视整改工作是否取得实实在在的成效,是否
42、得到群众认可。有的虽然整改了，但效果不明显，群众感受不深；有的整改后又出现反弹，没有形成长效机制；有的整改成效只体现在材料上，实际工作中变化不大。要以群众满意度作为检验整改成效的根本标准，确保整改工作经得起检验。三、坚持问题导向，着力补齐短板弱项通过前期工作开展和这次“回头看”，我们要坚持问题导向，着力在以下几个方面补齐短板、强化弱项。一是在学习研讨方面。要重点解决学习不够深入、理解不够透彻的问题。对规定的学习内容要逐项“过筛子”，看哪些还没有学到，哪些学得不够深入。要组织补学补课，特别是对习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，要原原本本学、逐字逐句学，确保学深悟透。要结合农村工作实际，
43、深入学习农村基层干部廉洁履行职责的相关规定，增强学习的针对性和实效性。各村要重新审视学习计划执行情况，对没有完成的要抓紧补上，对质量不高的要重新组织。二是在查摆问题方面。要重点解决查摆不够全面、剖析不够深入的问题。要对照XXXX及其实施细则，结合农村工作特点，重点查找以下问题：一是在项目建设、土地流转、宅基地审批等工作中是否存在优亲厚友、违规操作等问题；二是在惠农资金发放、低保评定、危房改造等工作中是否存在截留挪用、徇私舞弊等问题;三是在为民服务中是否存在推诿扯皮、态度恶劣、办事效率低等问题；四是在红白喜事操办中是否存在大操大办、收受礼金等问题;五是在日常工作中是否存在不担当不作为、形式主义官
44、僚主义等问题。要对前期建立的问题清单进行再梳理、再完善，确保问题查找全面准确、具体深入。三是在集中整治方面。要重点解决整改不够有力、效果不够明显的问题。要对照整改台账，逐项检查整改进展情况，对已经完成整改的要组织“回头看”，看是否真正整改到位，有没有反弹回潮；对正在整改的要加大推进力度，确保按时完成；对整改进度缓慢的要分析原因，采取有力措施加快推进。要坚持“当下改”与“长久立”相结合，在抓好具体问题整改的同时，注重建立长效机制，防止问题反弹。要突出整治重点，集中力量解决群众反映强烈的突出问题，让群众看到实实在在的变化。四是在开门教育方面。要重点解决群众参与度不高、满意度不强的问题。要真正做到开
45、门搞教育，通过多种方式征求群众意见建议，让群众参与到学习教育中来。要建立群众评议机制，定期组织群众对镇村干部作风进行评议，以群众满意度检验学习教育成效。要加强与群众的沟通交流，及时回应群众关切，用实际行动取信于民。要完善监督机制，设立举报电话和意见箱，鼓励群众监督举报，形成监督合力。四、建立长效机制，推动作风建设常态化制度化制度建设是作风建设的根本保障。要以这次“回头看”为契机，建立健全作风建设长效机制，推动作风建设常态化制度化。一是要完善学习教育机制。要建立常态化学习制度，把XXXX精神纳入党员干部日常学习内容，定期组织学习讨论。要建立新任干部教育机制，对新提拔、新任职的干部及时进行廉政教育
46、帮助他们扣好廉洁从政的“第一粒扣子”。要建立警示教育机制,定期通报违反XXXX精神的典型案例，让大家受到警示教育。二是要完善监督检查机制。要建立定期检查制度，镇纪委要不定期对各村作风建设情况进行检查，及时发现和纠正苗头性、倾向性问题。要建立村务监督机制，充分发挥村务监督委员会作用，加强对村干部的日常监督。要建立群众监督机制，畅通监督渠道，鼓励群众参与监督，形成监督合力。三是要完善制度执行机制。要建立健全“三重一大”决策制度，规范权力运行。要完善村务公开制度，及时公开村级事务，接受群众监督。要建立干部管理制度，明确工作职责、行为规范、纪律要求。要强化制度执行，确保各项制度落地生根、发挥作用。四
47、是要完善考核评价机制。要把作风建设纳入年度考核内容,与评先评优、干部使用挂钩。要建立群众评议制度，定期组织群众对镇村干部进行评议。要建立通报制度，对作风建设好的要表扬,对存在问题的要批评，形成正确导向。五、压实工作责任，确保“回头看”取得实效开展“回头看”工作，关键在于压实责任、抓好落实。要建立健全责任体系，确保各项工作落地见效。要强化组织领导。镇党委对全镇“回头看”工作负总责，我作为第一责任人，要亲自部署、亲自推动、亲自检查。班子其他成员要按照分工，抓好分管领域的“回头看”工作。各村党支部要履行直接责任，村党支部书记要担负起第一责任人责任。要成立工作专班，明确职责分工，确保各项工作有人抓、有
48、人管。要严格督导检查。要建立督导检查机制，采取定期检查与随机抽查相结合、明察与暗访相结合的方式，对各村“回头看”工作开展情况进行督导检查。要实行跟踪问效，对发现的问题建立台账、跟踪整改，确保问题得到有效解决。要强化考核问责，把“回头看”工作纳入年度考核内容，对工作不力的要严肃问责。要营造良好氛围。要加强宣传引导，充分利用村务公开栏、微信群等载体，宣传“回头看”工作的重要意义和进展情况。要及时总结推广好经验好做法，发挥示范带动作用。要强化警示教育，适时通报典型案例，形成震慑效应。要统筹兼顾推进。要正确处理“回头看”工作与当前各项重点工作的关系，做到统筹兼顾、协调推进。要把“回头看”工作与乡村振兴、人居环境整治、信访维稳等工作结合起来，通过作风的改进推动工作的落实。要力戒形式主义，不搞形式、不走过场，确保“回头看”取得实实在在的效果。同志们，开展学习教育“回头看”工作已经全面启动，任务明确、要求具体。让我们以高度的政治自觉和强烈的责任担当，扎实开展好“回头看”工作，持续深化作风建设，以优良作风推动各项工作落实，为加快推进乡村振兴、促进农民增收致富提供坚强作风保障！
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