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1、第 1 页 小学支教心得体会 特征码 qcfaNLygTfqkHLToEROd 小学支教心得体会 当站在讲台上的那一刻，我有点紧张，还有点害羞，因为这是 我人生第一次作为一个老师的的身份去面对一群懵懂无知可爱 的小孩。不过心里乐滋滋的，因为义务支教是一个难得的锻炼 机会，不仅可以分享小孩子们的童真，也可以分享我的快乐； 不仅可以传播知识，而且更是播种希望。 在支教前，我认认真真的准备了一份在我看来是很适合小孩子 们知识的教案时，还有点得意洋洋，觉得这次支教肯定会很成 功，信心十足。但当自己站在教室亲身面对一群天真幼稚的一 年级的小朋友们时，看到他们脸上还是处于一种懵懂无知的状 态时，才知道我那
2、么精挑细选的知识点还是有很多是小朋友们 以他们现在的理解能力不能接受消化的。当时站在讲台上我有 些傻眼了，心里着急啊！如果照这样上，孩子们肯定听不懂， 上课效果肯定不好，不那样上呢，又怕冷场。怎么办？没有选 择逃避的余地，无论怎么样，课还得继续上啊，人家学校可派 第 2 页 遣了一名教师在听课哦！沉思片刻之余，我决定按教案准备的 思路上课，但内容就只能一边上课一边准备咯！结果我之前准 备的教案只用到了 30%的知识，其余的全是现场“表白” 。 开始讲课时由于调整了一下上课内容，有点小紧张，但是随着 上课的深入，紧张的心里打消了，表现的很自然，很泰然的进 行着，时不时，我还向小学生们提一个小小的
3、问题，小朋友们 都很积极的举手踊跃的争着回答问题，气氛浓，很活跃，充分 调动了小朋友们的上课激情。给小孩子上课，还有一个不好处 理的问题就是纪律问题，就是小孩子们一会儿给同桌说话，一 会儿又做小动作，有的小朋友甚至一会儿又叫老师说：“老师 我要交作业，我的作业没交”呵呵，真是哭笑不得！作为一个 支教老师是很难堪的，骂不行，打不行，只能像哄小孩一样的 哄，哄得我都快变成一个小孩了。半堂课过后，还好我居然把 他们哄乖了，他们都很认真的听我讲课了，看着他们一个个乖 乖的坐在位置上渴望求知的欲望，我心里好高兴，也好欣慰。 满意的上完了这一堂课，我发自内心的对自己评价只有两个字 “还行” 。对于每一个人来说，支教是一件无比快乐的事情，也 是一件无比光荣的事情。支教我们虽然付出了许多时间汗水， 但同样也收获了一份快乐，一份荣耀，一份知识。支教我们传 播了知识的种子，文明的火花，我相信“星星之火，可以燎原” 。 第 3 页