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1、第 1 页 小议“八荣八耻”与党的群众观 特征码 wgTNmgAyIUUiPhXxKTzN 全国开展的学习实践“八荣八耻”社会主义荣辱观活 动建立在党的群众观基础上，群众观是体现在“八荣八耻”学 习活动中的党的根本价值理念。切实开展“八荣八耻”学习教 育活动，必须真正解决好对人民群众的态度、同人民群众的关 系、如何从根本上代表人民群众利益等问题，也就是要在整个 活动中贯彻群众观的问题。 进一步解决好“为什么人”的问题，牢固树立为人民服务 的宗旨意识。为什么人的问题，是一个根本的问题、原则的问 题。全心全意为人民服务是共产主义世界观、人生观的根本要 求。在“八荣八耻”学习教育活动中，必须牢固树立
2、全心全意 为人民服务的宗旨意识，必须强调把全心全意为人民服务作为 共产党员的价值观。离开全心全意为人民服务，有悖于“八荣 八耻”学习教育活动，就走到了人民群众的对立面。坚持为人 民服务，着重解决为谁用权、怎样用权的问题，核心是为人民 谋利益。要紧紧围绕胡锦涛总书记提出的“坚持权为民所用， 情为民所系，利为民所谋， ”真正给人民群众带来实实在在的利 第 2 页 益。 进一步解决好“靠什么人”的问题，充分发挥党密切联系 群众的优良传统。 “靠什么人”是一个重大的政治问题。政治问 题从根本上讲主要是对人民群众的态度问题，同人民群众的关 系问题。群众路线是我们党在长期革命实践中形成的领导方法 和工作方
3、法，是党的根本政治路线和组织路线，是党的群众观 在实践中的贯彻和应用。开展“八荣八耻”学习教育活动，要 坚持党的群众观和群众路线，进一步把党密切联系群众的优良 传统发挥好。一是充分相信和依靠群众，发扬民主，扩大群众 的知情权、参与权、评判权和监督权，真正引导好、保护好、 发挥好群众的积极性、主动性和创造性。二是尊重群众首创精 神，虚心向群众学习，集群众智慧和力量发展我们的各项事业； 同时，认真倾听群众呼声，反映群众意愿，千方百计解决群众 疾苦。三是树立和落实科学的发展观和政绩观，克服官僚主义 和形式主义，加强党风廉政建设，进一步密切党群、干群关系。 进一步解决好 “怕什么人”的问题，始终坚持群
4、众 “满意”标准，自觉接受群众的监督和评判。邓小平同志曾经 讲过，领导干部一要怕党，二要怕群众。其实，不论是党组织、 党员干部，还是党员个人，都要怕群众。这种“怕”是对人民 第 3 页 群众的敬畏之感，是由党与人民群众的根本关系决定的。 “八荣 八耻”学习教育活动，千标准万标准，一切以群众“满意”为 根本标准，使我们的党组织、党员干部、党员个人有了这种 “怕” 。党组织、党员干部、党员个人有了这种“怕” ，才能勤 政敬业；有了这种“怕” ，才能清正廉洁；有了这种“怕” ，才 能政通人和。俗话说，民心是杆秤。以民心这杆秤，来检验、 评判我们的党组织、党员干部、党员个人对群众的态度和与人 民群众的关系，检验是否真正代表最广大人民的根本利益。这 就要求我们始终把“人民拥不拥护” 、 “人民赞不赞成” 、 “人民 高兴不高兴” 、 “人民答应不答应” 、 “人民满意不满意”作为一 切工作的出发点和落脚点，自觉接受人民群众的监督、批评， 把我们的事业不断推向前进。