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1、第 1 页 小学秋季期特色活动方案 特征码 MprsoBRVuWCKzjOKYrYw 小学秋季期特色活动方案 为进一步发展体育与艺术教育工作，深入实施素质教育， 根据上级文件精神及要求，决定在我校学生中开展“体育、艺 术特色项目” ，从而促进学生全面发展和健康成长。为更好的开 展特色活动，结合我校实际情况特制定本方案： 一、指导思想 坚持以“培养全面发展的学生”为指导，倡导“我参与、我快 乐、我运动、我健康”的运动理念，引导学生积极参加文明、 健康、活泼的文体活动，促进学生全面发展和健康成长，努力 创设热爱体育、崇尚运动、追求艺术、文化育人的良好校园文 化氛围。 二、方案目标 通过学校组织开展
2、的课内外体育和艺术教育活动，让学生在小 学阶段掌握体育技能和艺术特长，为学生全面发展奠定良好基 础。 三、项目选择 第 2 页 根据我校实际情况确定活动项目： 1.健身舞小组：由崔志俊老师负责，以各种健身舞为主要学习 和表演内容。 2.绘画小组：由张 XX 老师负责，内容由张 XX 老师设定。 3.手工小组：由各年级爱好手工的学生组成，由孙 XX 老师负责。 4.音乐小组：陈 XX 老师负责，学习陶笛以及其他有关音乐的知 识。培养学生协调、灵敏等综合素质。 5.武术小组：培养学生协调、力量、灵敏、柔韧等综合素质， 由郅 XX 老师负责。 6. 篮球小组：培养学生协调、灵敏、平衡等综合素质，增强
3、学 生体质，由田贵臣老师负责。 7. 演讲、诵读小组（多组）：由李莹、孙珊珊老师负责。分安 全法制宣传组，好习惯、好言行、好品质宣传组，弘扬正能量。 8. 毛笔小组：由冯 XX 老师负责，练习毛笔字等 9. 硬笔书法小组：由袁 XX 老师负责，主要是钢笔字的练习。 10.素描小组：由高 XX 老师负责，教授铅笔素描。培养学生手 眼协调能力。 11.兵乓球小组（多组）：由杨 XX、华 XX 老师负责，学习乒乓 球。 12.羽毛球小组：由杨晓敏老师负责，提高学生身体协调能力。 第 3 页 13、攀登英语小组（多组）：由贾 XX 老师负责。是英语的启蒙 教育。 14、军乐队：由郅 XX 老师负责，主
4、要学习鼓、锣等乐器。可提 高学生士气。 15、讲故事小组：由丁 XX 老师负责，使学生会说，会表演。提 高学生说话的艺术。 四、具体措施 1、加强领导，严格管理 成立由校长任组长的“特色活动”工作领导小组，明确分 工，落实到人，充分认识活动重要性，有计划、有目标，将该 项常规纳入学校常规管理体系，将各班“特色活动”实施的成 绩和教师年度业绩考核挂钩，从制度上保障该项工程的积极稳 步推进。 2、做好学习与宣传工作。 树立参加活动小组光荣，退出不光彩的正确观念，学生通 过积极写申请表决心参加，由家长签字支持。解决家长花钱报 班学特长的问题。组织教师拟订出适合本校特色的实施方案。 同时，开展多种形式
5、的宣传活动，争取社会各界的理解支持， 为实施工作奠定良好的基础。 3、开齐并上好体艺类课，充分发挥“主渠道”作用。 充分发挥课堂教学这一“主渠道”的作用。严格执行国家 颁发的教学计划，开齐开足体育、音乐、美术、综合实践活动 第 4 页 等课程，把特色项目纳入地方课程，严禁挤占音体美课程的时 间给学生补习文化课。 4、安排好“特色活动”周活动表。 做到“定项目、定内容、定地点、定学生和定辅导老师” ， 实实在在开展活动。 5、积极开展“特色活动”为主题的比赛或才艺作品的展示活动。 根据学生所参加的活动项目，艺体教师分类进行有效指导， 由考核小组每学年进行的阶段性考核。 6、坚持安全第一的原则。 在组织与实施过程中，加强安全教育，制定安全措施、应 急措施和防范措施，避免和防止意外事故发生。 7、 “特色活动”安排在每周五下午最后一节课，如果有特殊原 因耽误，会在下周二最后一节补上。 五、健全活动档案：每组要有计划，有小组名单，点名册（除 健身舞组） ，过程资料，评价，小结等。 六、评价 1、 档案资料全面细致，满分 29 分。 2、 每节课按时上，精细设计 3 分，一共十七节，空堂倒扣。 如果有事找别人代替 2 分。满分 51 分。 3、 平时评价和总结评价，满分 20 分 七、 保障措施：每个小组有不少于 200 元的课题教科研保障。 第 5 页