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1、第 1 页 师德师风建设年年度总结 特征码 gVmCSkdQsBIjUjUxIhTM 师德师风建设年年度总结 xx 高中在续暑期教师集中学习培训之后，针对学校工作实际， 关注师德师风细节，多措并举，真抓实干，对促进学校校风学 风的优化产生了积极的影响和显著的成效。 开学伊始，学校遵照市、区两级教育局关于“开展师德师风建 设活动”的相关精神，集思广益，站在关系学校生存发展的战 略高度，把“加强师德师风建设”作为新一年度工作的重中之 重，并将师德师风建设系列活动列入学校工作计划，在此阶段 的具体做法是： 一、抓党建，凸显先进模范作用。 学校党总支从党员的思想作风入手，以各党支部为单位，组织 党员学
2、习理论知识，并结合学校当前存在的突出问题谈认识、 找差距、提意见， 同时严格规范党员的言行举止，要 第 2 页 求每一位党员进一步严于律己，填写xx 高中党员教师师德承 若书 ，用党员的先进性带动班组，树立正气。 二、抓考勤，努力提高工作效率。 学校针对一度出现的工作纪律涣散的现象，以及由此形成的校 内外不良影响，强力推进上班签到制度，既实际严格管理，又 体现人文关怀，同时加强对请假的管理和经济杠杆调节，使得 教职工在新学期工作精神面貌焕然一新，工作积极性高涨。 三、抓信息反馈，及时查找存在问题 面对当前新课改的特点，学生学习内容多、任务重，时间紧， 同时学生基础薄弱、学习习惯不良，对教师的教
3、学与管理尤其 是教学常规的落实提出了更高的要求。对此学校下大力气抓对 学生的信息反馈，由处室与年级组协调配合，通过问卷调查、 小范围座谈等形式，对教师态度、备课准备情况、调动学生兴 趣与积极性、师生配合是否融洽、作业布置与批改情况、对学 生学习方法的指导等细节进行调查与了解，对反映好的老师及 时表扬，对存在问题突出的及时反馈并提出整改意见。 四、抓自查自纠，促老师师德整体水平提高 第 3 页 面对学校工作在新形势下出现的新的困难和问题，学校党总支、 校委会着力开展凝心聚力的宣传教育活动，通过学习师德规范 条文，对照找差距，尤其针对社会上对教育行业反映较强烈的 以教谋私、不思进取、误认子弟、向学生推销资料、乱收费、 有偿家教、索要礼品、闹不团结、反面宣传学校等现象，以年 级组为单位开展自查自纠，努力把教职工的思想和行为统一到 促进学校发展、创办人民满意的教育、争做人民满意的教师的 主题上来，通过组织学习汪金权老师的先进事迹，强化全体老 师的敬业精神，加大“校兴我荣，校衰我耻”的宣传教育力度， 力争学校工作早日冲出困境，再创辉煌。 师德师风建设是一项长期、艰巨的系统工作，工作的成效关 系到学校的生存与发展，关系到教育的成败。以上的工作仅仅 是起步， 在今后的工作中还需要虚功实做，不断创新， 为学校的持续发展作出贡献。