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1、第 1 页 教师高效课堂培训心得体会 特征码 jKtxXzSkvfJXqmpwcftD 教师高效课堂培训心得体会 中国教育界流传着这样一句话：“中国教育看山东，山东教育 看 xx”。的确，在这 5 天的参观和学习中，我发现 xx 的教育始 终能走在教育改革的前沿，这也逐渐成为了我们本次参观学习 队伍中绝大多数领导和老师们的共识。 从 20XX 年实行课改减负到现在，xx 的教育改革并未收到很好 的实效，学生们如何才能在现今繁多的课程中解脱出来，从而 轻松、快乐、高效的学习也逐渐成为我们 xx 课改的新风向标。 带着这些疑问，我们首先走进了山东省 xx 二中。xx 二中注重 校园文化，孔子雕像，
2、各种各样的学习展板，课外知识拓展台 还有学生们自己创意的作品，时时处处体现着校园文化内涵。 走进课堂，给很多人的印象是学生们的积极性，但是这样的积 极性并不是因为我们这群陌生人到来的炫耀，更多的是因为学 生们的专注，他们已经完全的融入了课堂，在课堂上可以用自 己喜欢的方式听课，和老师、学生们互动和交流。学习的过程 第 2 页 中，他们仅仅抓住课本和老师们编写的导学案，以小组 4 人为 基本学习的单位，通过讨论来学习和提高，老师更多的时间是 为每个小组的学生来服务，解决他们研究学习过程中的问题， 真的起到了穿针引线的作用。 “271”课堂的模式已经深深的扎 根在每个老师和学生心中，这样的课堂新理
3、论既指导了课堂的 实践，又更好的为学生学习的积极性提供了有力的保障，让我 们每个在场的老师都为他们这样的学习模式倍感赞叹。 事实上，教育目的中对于学生全面均衡发展的培养早就给了明 确的定义，但是我们在实际的教育教学中做的甚是不足。仔细 想来，这似乎是我们的教学方法不到位，但是我个人认为这与 课程的设置有很大的关系。参观中，我们发现山东省 xx 一中很 好的做到了这一点。1200 多亩的校园，8000 多的学生们生活在 这样的大环境下，走进这里真的就好像步入了大自然一样。试 想，能有这样的环境，谁还不加油努力奋斗呢？xx 一中给我最 大的印象是他们独特的课程设置。为了全面的培养学生们的综 合素质
4、，让学生们能施展自己的爱好，发挥兴趣的积极作用， 学校设置了一系列的兴趣选修课程，比如风筝制作课，雕塑课， 书法研修课，舞蹈课等等，通过课程的学习在将学分制纳入学 生学习的考核体系之中，在这里学习的成绩在也不单纯能代表 个人的能力了。想想，学生们的综合能力提高了，学生成绩的 提高也不就成了顺理成章的事情了么。xx 一中正给我们提供了 这样的一种通过特色课程的设置来培养学生个性和全面发展的 第 3 页 模板。 一直以来，传统意义上的授课就是教师满堂讲，学生满堂听。 这样的授课方式老师累的嗓子疼，但是学生还是听不懂。那么 如何才能打破这种方式又不失高效性呢？山东省 xx 五中给我们 提供了一个很好
5、的解决办法，那就是小组合作探究学习。将 全班的学生以 4 个一组为基本单位，每个组内根据平时的表现 和成绩在分为 A、B、C、D 四个同学，还有一个小组长。在平时 的课堂学习和讨论中，A 和 D 结成伙伴，B 和 C 相互帮助，这样 的分配使得学习好的学生和相对差一点的都能得到学习的机会， 让每个学生都能在学习中发挥自己的光和热。在这样的小组合 作和学习中，学生锻炼了自学和团体的意识，老师也在教学的 过程中发挥了主导性的作用。 经过了五天的走访学习和听课，我真正发现教育理念对于我们 指导教育实践有着深刻的影响，传统的方法已经不能在适应现 代学生的要求，要减负必须要改革，改革有阻力有难度，但是 我们依旧要迎难而上，打破旧有体制的束缚，将改革的触角深 入课堂，改变课程的设置，将课改的方方面面能做到实处。同 时我也坚信，xx 课改的春风一定能将我们 xx 教育的事业推向 顶峰。 第 4 页