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1、第 1 页 师德、教师心中的明镜 特征码 czLXcoOudUOFmVAOYvsb 人生在世，以德为本。一个人，无论从事什么职业，都 应该有良好的职业道德，教师的职业道德，是教师为人的圭臬， 行为的准则。只有具有良好师德的教师才能完成好教书育人的 任务，才能在学生心中永驻其崇高的人师形象。 为人师者，首先要有安于平凡、默默奉献的恬淡心境。教 师的劳动是平凡的，却又孕育着伟大，印度诗人泰戈尔说过： “花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我们来干叶的事 业吧，因为叶总是谦逊地垂着安的绿蔓。 ”当教师，就要树立起 这种从平凡中见伟大的绿叶精神，的确，在教师的岗位上，没 有令人羡慕的权力和财富，没有
2、显赫声名和地位，也没有悠闲 自在的舒适和安逸，当教师就要排除追逐名利拈轻怕重心理的 干扰，用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事 情。 为人师者，要有热爱教育、献身教育的奉献精神。教育是 开启民智，继往开来，提高全民族素质的大事，是关系祖国未 第 2 页 来的铸魂工程。 我们既然选择了教师这个职业，就要矢志不 渝，贯彻始终来迎得桃李满天下。许多扎根边远山区的老师， 守着清贫，克服重重困难改善办学条件，用知识的甘泉浇灌祖 国花朵的感人事迹，岂不令我们个别“站三尺讲台，想四方生 意”的为人师者感到汗颜？ 为人师者，要有热爱学生，诲人不倦的崇高品质，每个学 生都具有可塑性，不论智力高低、长
3、相美丑、脾气温躁、成绩 优劣、家境贫富。手心手背都是肉呀！众所周知，当前我们正 面临着抗击“非典”的严峻时期。做为老师我们要更加的关注 学生爱护学生不仅要做好宣传和教育工作，还要时时刻刻注意 学生的身体情况。我们都应该一样的关心，一样的疼爱，一样 的劝勉，一样的教辅，怎能有轻重之分，亲疏之别呢？不需家 长礼包相送，也不必家长酒席谢师，师心明如镜，岂能容纤尘？ 为人师者，要有遵纪守法，为人师表的良好形象。榜样的 力量是无穷的，教师的一言一行总是为学生所关注着，您上课 迟到、早退，能要求学生不旷课、逃学？您模牌赌博，能要求 学生不进游戏机房？您篷头垢面，不修边幅，又怎能要求学生 文质彬彬、礼貌待人
4、呢？古人说好“严师出高徒” ，除了严格要 求学生这层意思外，恐怕更重要的是老师要先严格要求自己吧！ 第 3 页 为人师者，要有团结互助，共同施教的高尚风格。文人不 相轻，人师更需互助，学生反馈的信息要及时相互通气；有了 好的经验就要相互交流；看到同事有难处，该出手时就出手， 只有这样，才能在教师集体中产生 11 大于 2 的良好效果。 “身正堪称范” ，具有良好师德的教师就是一团火，一座丰 碑。能给人以示范，给人以热情，给人以动力！朋友们，我们 是二十一世纪的人民教师，我们肩负着历史赋予的培养人才、 振兴中华的重任，让我们高举建设有中国特色社会主义理论的 伟大旗帜，以“三个代表”的重要思想和“十六”精神为行动 指南，一起去奋斗、拼搏，让我们用热汗和心血，去培植希望 的奇葩，用豪情与信念，去点燃理想的火炬；用我们灵巧和坚 强的双手去托起那轮更加火红的太阳 。