1、在2025年违规吃喝专项问题整治工作会议上的讲话同志们：今天，我们召开违规吃喝专项问题整治工作会议，主要任务是深入贯彻党中央关于党风廉政建设的重要指示精神，全面落实上级关于整治违规吃喝问题的部署要求，动员全体干部职工进一步提高认识、统一思想，强化措施、严肃纪律，努力构建风清气正的政治生态，为各项工作的健康发展提供坚实的纪律保障。一、以思想警醒催生行动自觉，达成违规吃喝整治共识思想是行为的指南，深刻的认识是推动整治工作的源动力。违规吃喝问题看似小事，实则是关乎党风政风、影响党在人民心中形象的大事，我们必须站在政治和纪律的高度，充分认识整治违规吃喝的重要性和紧迫性。（一）严守政治纪律，强化红线意识
2、违规吃喝往往是违反政治纪律的开端，是对党的纪律红线的公然挑战。党的纪律是铁的纪律，不容任何践踏。党中央多次强调要严守政治纪律，坚决反对“四风”，而违规吃喝正是“四风”问题的典型表现。从全国范围来看，一些地方出现的违规吃喝现象，不仅造成了公共资源的浪费，更严重的是滋生了腐败的温床，损害了党的先进性和纯洁性。我们必须站在讲政治的高度，深刻认识到整治违规吃喝是维护党的纪律严肃性的必然要求，是贯彻党中央全面从严治党决策部署的实际行动，是确保党员干部队伍清正廉洁的重要举措，切实增强红线意识和纪律观念。（二）聚焦群众期待，回应社会关切人民群众对党员干部的作风有着殷切的期望。违规吃喝问题直接影响到群众对党员
3、干部的信任，关系到党和政府在群众心中的形象。在日常工作和生活中，群众对少数干部的违规吃喝行为深恶痛绝，这种行为破坏了党群干群关系，损害了党在群众中的公信力。我们要始终牢记为人民服务的宗旨，怀着对人民群众的敬畏之心，扎实开展违规吃喝专项整治工作。要坚持以群众满意为标准，把解决群众反映强烈的违规吃喝问题作为工作的重点，以实际行动回应社会关切，不断提升群众对党员干部队伍的信任度。（三）审视单位现状，增强自律意识近年来，我们在作风建设方面取得了一定成绩，但也不能忽视违规吃喝问题的存在。从内部的监督检查情况来看，虽然大部分干部能够遵守纪律要求，但仍有个别人员存在违规吃喝的风险。例如，在公务接待中存在超标
4、准接待、违规饮酒等现象；还有部分干部参加私人聚会时，接受管理服务对象的宴请，造成不良影响。这些问题虽然发生在少数人身上，但如果不及时加以整治，就可能蔓延开来，破坏整个单位的风气。我们要清醒地认识到违规吃喝问题的严重性，增强自律意识，从自身做起，从小事做起，自觉抵制违规吃喝行为，共同维护单位的良好形象。二、以制度完善构筑纪律防线，夯实违规吃喝整治根基制度是约束行为的有效手段，健全的制度体系是防范违规吃喝问题的坚固堡垒。（一）健全制度体系，做到有章可循制度的全面性是确保违规吃喝整治工作有效开展的基础。我们要围绕公务接待、公务活动等容易出现违规吃喝问题的关键环节，建立健全相关制度。一是完善公务接待制
5、度。明确公务接待的范围、标准、审批程序等，例如制定单位公务接待管理规定，对用餐标准、陪餐人数、接待场所等作出详细规定，确保公务接待规范有序。二是建立财务报销制度。加强对公务接待费用报销的审核把关，要求报销时必须提供详细的消费清单、接待事由、参加人员等信息，杜绝违规吃喝费用的报销。三是规范公务活动制度。对各类公务活动中的餐饮安排进行规范，严禁在公务活动中违规公款吃喝或者接受可能影响公正执行公务的宴请。（二）强化制度执行，确保令行禁止制度的生命力在于执行，严格的执行是制度发挥作用的关键。我们要建立强有力的制度执行监督机制，确保各项制度落到实处。一是加强内部监督检查。成立专门的纪律监督小组，定期对各
6、部门和干部职工的制度执行情况进行检查，对发现的违规吃喝问题及时进行调查处理。二是发挥群众监督作用。设立举报信箱、开通举报电话、建立网络举报平台等，畅通群众监督渠道，鼓励群众对违规吃喝行为进行举报，对经查实的举报给予举报人适当奖励。三是严格责任追究。对违反制度规定参与违规吃喝的干部职工，要按照规定严肃追究责任，视情节轻重给予批评教育、警告、党纪政纪处分等，形成制度的威慑力，防止制度成为一纸空文。（三）建立长效机制，实现长治久安违规吃喝问题的整治是一项长期任务，需要建立长效机制。一是开展定期廉政教育。将廉政教育纳入干部职工培训的重要内容，定期组织学习党纪国法、廉洁自律规定等，不断强化干部职工的纪律
7、意识和廉洁意识。二是进行廉政风险评估。定期对单位内部的违规吃喝风险进行评估，根据评估结果调整防控措施，及时发现和堵塞制度漏洞。三是建立廉政档案。为每位干部职工建立廉政档案，记录其在廉洁自律方面的表现，包括是否存在违规吃喝等问题，将廉政档案作为干部选拔任用、评先评优的重要依据。三、以自我剖析找准问题症结，直击违规吃喝整治关键敢于自我剖析，善于发现问题，是解决违规吃喝问题的关键所在。（一）纪律意识淡薄，心存侥幸心理部分干部职工在违规吃喝问题上，存在纪律意识淡薄的情况，对违规吃喝的危害性认识不足，心存侥幸。一些人认为偶尔的违规吃喝不会被发现，或者认为只要不被当场抓住就没事。这种侥幸心理导致他们在面对
8、各种可能涉及违规吃喝的场合时，放松了对自己的要求。例如，在一些业务往来中，个别干部接受合作单位的宴请，认为这是正常的社交活动，没有意识到这种行为可能违反纪律规定，损害单位形象。（二）社交界限模糊，忽视廉洁要求在社交活动中，部分干部职工没有清晰地把握好界限，忽视了廉洁自律的要求。有些干部与管理服务对象交往过密，在交往过程中接受对方的吃喝招待，甚至参与一些高消费的娱乐活动。他们没有认识到这种行为可能会影响公正执行公务，容易产生利益输送等腐败问题。例如，在项目审批、监管过程中，个别干部接受项目方的宴请后，在工作中可能会放松对项目的监管标准，给单位和社会带来潜在风险。（三）文化氛围影响，传统陋习难改社
9、会上一些不良的饮食文化氛围对干部职工也产生了一定影响。传统的酒桌文化、人情往来等陋习在一定程度上难以根除。部分干部职工在这种文化氛围的影响下，难以拒绝一些不必要的吃喝邀请。例如，在一些节日期间或者同事、朋友聚会时，大家习惯于通过吃喝来庆祝或者联络感情，而一些干部职工在这种场合中，容易放松对自己的要求，参与到违规吃喝活动中。四、以创新举措增强整治效力，破解违规吃喝整治难题创新是解决违规吃喝问题的有效途径，我们要通过创新思维和措施，破解整治工作中的难题。（一）构建多元监督机制，消除监管盲区针对违规吃喝行为隐蔽性强、监管难度大的问题，我们要构建多元化的监督机制。一是加强技术监督。利用现代信息技术手段
10、如大数据分析、电子政务平台等，对公务接待、公务活动的费用支出进行实时监控，通过数据比对等方式及时发现异常情况，为监督提供技术支持。二是强化部门协同监督。建立纪检监察、财务、审计等多部门协同监督机制，各部门在各自职责范围内对违规吃喝问题进行监督检查，定期进行信息共享和沟通协调，形成监督合力。三是实施交叉监督。组织各部门之间开展交叉检查，互相监督，避免内部监督的人情因素干扰，提高监督的有效性。（二）加强廉政文化建设，营造廉洁氛围为了从根源上抵制违规吃喝行为，我们要加强廉政文化建设。一是开展廉政文化宣传活动。通过举办廉政文化讲座、展览、征文比赛等形式，宣传廉洁自律的重要性，弘扬清正廉洁的价值观。二
11、是打造廉政文化阵地。在单位内部设置廉政文化宣传栏、文化墙等，展示廉政典型案例、廉政警句等内容，让干部职工在日常工作和生活中随时受到廉政文化的熏陶。三是倡导健康社交文化。引导干部职工树立正确的社交观念，提倡健康、文明的社交方式，摒弃不良的酒桌文化和人情陋习。（三）建立激励约束机制，激发内生动力建立有效的激励约束机制，能够激发干部职工自觉抵制违规吃喝的内生动力。一是设立廉洁奖励制度。对在违规吃喝整治工作中表现突出的部门和个人进行表彰奖励，给予一定的物质和精神奖励，如颁发“廉洁之星”荣誉称号、给予奖金等，树立正面典型。二是实行绩效考核挂钩。将违规吃喝问题纳入干部职工的绩效考核体系，对涉及违规吃喝的人
12、员在绩效考核中予以扣分处理，影响其绩效奖金和晋升机会，形成约束机制。五、以压实责任凝聚各方力量，强化违规吃喝整治保障违规吃喝专项整治工作需要全体干部职工共同参与，我们要压实各方责任，形成整治工作的强大合力。（一）强化组织领导，发挥引领作用成立以单位主要领导为组长的违规吃喝专项整治工作领导小组，负责统筹协调整治工作。领导小组要定期召开会议，研究制定整治工作方案，明确工作目标、任务和措施。各级领导干部要发挥模范带头作用，以身作则，带头遵守纪律规定，拒绝违规吃喝，形成良好的示范效应。（二）明确部门职责，形成工作合力单位各部门要明确在违规吃喝整治工作中的职责，各司其职，密切配合。纪检监察部门要加强对整
13、治工作的监督检查，对发现的违规吃喝问题进行严肃查处；财务部门要严格把关公务接待费用的报销，加强财务管理；宣传部门要加大对整治工作的宣传力度，营造良好的舆论氛围。各部门之间要建立信息共享、沟通协调机制，形成工作合力。（三）加强个人自律，自觉接受监督干部职工要增强自律意识，自觉参与到违规吃喝专项整治工作中来。要加强自身的学习，提高纪律意识和廉洁意识，自觉遵守各项规定。同时，要积极接受组织和群众的监督，发现自身存在的问题要及时整改，做到防微杜渐。六、以坚定决心彰显整治魄力，开创作风建设新局面整治违规吃喝问题，关键在于坚定决心，付诸实际行动，我们要以坚定的决心彰显整治的魄力，开创单位作风建设的新局面。
14、一）以“持之以恒”的毅力持续推进违规吃喝问题具有顽固性和反复性，整治工作不可能一蹴而就。我们要树立长期作战的思想，以“持之以恒”的毅力持续推进整治工作。要保持整治工作的力度不减、节奏不变，对已经取得的整治成果要巩固加强，防止问题反弹。要不断总结经验教训，根据实际情况调整整治措施，持续提高整治工作的针对性和实效性。（二）以“抓铁有痕”的态度落实整改对查摆出的违规吃喝问题，我们要以“抓铁有痕”的态度落实整改。要建立问题整改台账，明确整改责任人、整改措施和整改时限，实行销号管理。整改过程中，要注重实际效果，不走过场，不搞形式主义。对整改不力的部门和个人，要进行严肃问责，确保整改工作落到实处。（三）
15、以“齐心协力”的精神共促新风整治违规吃喝问题需要全体干部职工齐心协力。我们要树立全局意识，摒弃个人主义和侥幸心理，共同为打造风清气正的工作环境而努力。要加强单位文化建设，培育廉洁奉公、务实高效的单位文化氛围，以文化引领干部职工的思想和行为，共同开创作风建设的新风貌。同志们，违规吃喝专项整治工作任务艰巨、意义重大。让我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，按照上级的部署要求，坚定信心，真抓实干，全力以赴做好整治工作，为建设廉洁、高效的单位而努力奋斗，为推动各项事业的发展作出新的更大贡献。赠篇：公文实用少标题金句(4oa)一、政治引领与思想铸魂1 .思想灯塔指航向，理论武装固根基2 .政治建
16、设摆首位，忠诚信仰铸警魂3 .初心使命永不忘，理想信念坚如钢4 .头雁领航聚合力，凝心铸魂谱新章二、担当作为与执行落实5 .闻令而动抓落实，雷厉风行求实效6 .清单管理明责任，闭环运行保成效7 .攻坚克难勇当先，啃硬骨头破瓶颈8 .压实链条不松劲，督查问效见真章三、纪律规矩与作风建设9 .纪律红线高高悬，规矩意识刻心间10 .作风转变无止境，清风正气扬新帆11 .力戒虚功崇实干，以上率下树标杆12 .警钟长鸣筑防线，廉洁自律守底线四、监督制约与权力运行13 .监督探头无死角，权力运行进笼子14 .阳光公开促透明，源头治理防腐败15 .巡察利剑显神威，执纪问责不姑息16 .风险排查常态化，预警机
17、制早介入五、服务人民与宗旨践行17 .民有所呼我必应，情系百姓解忧难18 .优化服务提质效，办事便捷暖人心19 .基层治理精细化，群众满意度提升20 .急难愁盼马上办，宗旨意识践于行%1能力提升与本领锤炼21 .学习赋能强本领，专业素养再提升22 .调查研究接地气，科学决策谋全局23 .驾驭风险能力强，应急处突反应快24 .数字转型添动力，智慧治理开新局七、创新驱动与改革攻坚25 .解放思想勇探索，机制创新激活力26 .敢为人先闯新路，试点示范引方向27 .流程再造优服务，效能革命提速度28 .容错纠错鼓干劲，激励干部勇担当八、制度建设与长效治理29 .建章立制固根本，常态长效促规范30 .制
18、度笼子越织越密，治理效能持续增强31 .标本兼治除顽疾，源头预防堵漏洞32 .经验总结制度化，成果运用长效化九、文化建设与精神塑造33 .廉洁文化人人心，崇德尚廉蔚然风34 .家风家教严要求，清廉家风代代传35 .榜样引领聚能量，先进典型励斗志36 .红色基因永传承，奋斗精神放光芒十、协同联动与合力攻坚37 .横向协同破壁垒，纵向联动聚合力38 .部门协作无缝隙，齐抓共管保落实39 .资源整合优配置，多元参与促共赢40 .群策群力谋发展，同心同德谱华章写材个用典】知者行之始,行者知之成【例文】“知者行之始，行者知之成。”理论学习不仅要学而信，而且要学而用、学而行，做到知行合一、以知促行。知行合
19、一是马克思主义的思想精髓，也是党员干部理论学习的重要遵循。只有做到学思用贯通、知信行统一，才能把党的创新理论转化为指导实践、推动工作的强大力量，从而更好地服务人民群众、服务发展大局。（解放军报学而信学而用学而行）【典故】出自明代王阳明传习录，知者行之始，行者知之成。圣学只一个功夫，知行不可分作两事。【释义】意思是，知是行的开始，行是知的完成。圣人的学问只有一个功夫，知和行不可以分开看作两样事情。【赏析】“知行合一”是明朝学者王阳明提出的哲学观点，“知”是指人们的认识，“行”就是实践。他认为，知中有行，行中有知，二者不能分离。这一观点体现了儒家伦理实用、理性的品格，强调学思结合、道德践履与个体修
20、养的过程一致性。知行合一，是古人倡导的修身之道，也是共产党人应有的行为原则。从古至今，贤达之士一直把知行合一作为立德立功立言“三不朽”的重要途径，荀子倡言“知之而不行，虽敦必困”，朱熹提出“知行常相须，如目无足不行,足无目不见”，王阳明有箴言“知者行之始，行者知之成。我们党作为马克思主义政党，更加重视理论与实践相统一、知与行相一致，毛泽东同志撰写的重要著作实践论，其副标题即为“论认识和实践的关系一一知和行的关系”，他在文中讲道：“实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复以至无穷，而实践和认识之每一循环的内容，都比较地进到了高一级的程度。”由此可见，知和行分别是认识世界、改造世界的基本途径和集中体现，知中有行，行中有知,二者相辅相成，不能偏废、不可或缺。新时代新征程，广大党员干部要争当知行合一的表率，勤于学习、善于学习提高和丰富自己，从根本上树立实践的观点，把学习所得运用于实践。【用法】主要适用于教育培训类、理论武装类讲话，侧重强调知行合一，教育引导党员干部坚持理论联系实际，在学中干、在干中学,不断提高胜任工作的能力和水平。
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