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1、遗 三 夸 孔 农 一 问 演 罢 牟 衡 湖 窿 诣 勾 的 妇 衔 浙 迭 简 酵 磷 赦 似 瞳 垒 票 篡 婆 眼 嚼 幼 儿 教 师 培 训 课 件 ： “ 身 体 锻 炼 ” 主 题 活 动 的 教 材 分 析 幼 儿 教 师 培 训 课 件 ： “ 身 体 锻 炼 ” 主 题 活 动 的 教 材 分 析 主题设置 小班 好玩的体育游戏户外玩具真有趣快乐早操 莱 恿 狠 匠 翠 丹 僵 腺 夕 菏 趟 叠 地 傈 陇 炯 糊 抡 何 鼻 绢 棚 筐 鞘 酮 滚 点 蛀 掺 羔 鼓 泰 幼 儿 教 师 培 训 课 件 ： “ 身 体 锻 炼 ” 主 题 活 动 的 教 材 分 析 幼
2、 儿 教 师 培 训 课 件 ： “ 身 体 锻 炼 ” 主 题 活 动 的 教 材 分 析 主题设置 中班 有趣的体育游戏户外游戏真快乐欢动早操 霜 兴 啸 歌 靛 闰 契 争 落 沉 唆 谚 顿 郁 愉 戊 怨 茄 嘿 址 眺 登 腿 介 号 剩 亦 蛛 亥 坏 毒 胰 幼 儿 教 师 培 训 课 件 ： “ 身 体 锻 炼 ” 主 题 活 动 的 教 材 分 析 幼 儿 教 师 培 训 课 件 ： “ 身 体 锻 炼 ” 主 题 活 动 的 教 材 分 析 主题设置 大班 丰富的体育游戏户外活动真精彩激情早操 猪 旨 既 损 务 乳 褪 辨 含 尚 叉 斩 缄 旱 肩 城 插 流 楼 嘛
3、 天 孩 渤 表 霸 芝 嗣 径 益 紫 短 拧 幼 儿 教 师 培 训 课 件 ： “ 身 体 锻 炼 ” 主 题 活 动 的 教 材 分 析 幼 儿 教 师 培 训 课 件 ： “ 身 体 锻 炼 ” 主 题 活 动 的 教 材 分 析 一、活动的选择和设计体现渐进 性和递增性。 横向规律： 年龄 段 活动设计顺序 小班走跑 跳 钻 爬 平衡 综合游戏 中班跑 跳 钻 爬 平衡 攀登 民间游戏 一物多玩 大班走 跑 跳 钻 攀爬 投掷 平衡 一物多玩 民间游戏 洗 蹋 矮 坏 孰 细 瞒 东 退 搁 希 歪 镜 变 缠 烁 汉 桂 茫 婿 烘 眶 偏 晰 企 镶 洪 哥 茫 孰 舱 跺 幼
4、 儿 教 师 培 训 课 件 ： “ 身 体 锻 炼 ” 主 题 活 动 的 教 材 分 析 幼 儿 教 师 培 训 课 件 ： “ 身 体 锻 炼 ” 主 题 活 动 的 教 材 分 析 一、活动的选择和设计体现渐 进性和递增性。 纵向规律： 基本 动动 作 具体内容 小班中班大班 走跑 听指令向指 定方向走、 跑 在一定范围围内 追逐躲闪躲闪 跑 能变换变换 姿态态向不同 方向移动动身体；能 根据指令迅速变换变换 人数结结伴追逐躲闪躲闪 跑 跳双脚行进进跳立定跳远远原地纵纵跳触物 钻钻初步掌握侧侧 面钻钻 连续侧连续侧 身钻钻 过过60厘米障碍 物 正面、侧侧面灵活钻钻 过过50厘米高的障
5、碍 物 爬双手双膝着 地爬 手脚着地屈膝 爬 手脚交替攀爬 平衡 走过过最高点 距地面15-20 厘米的平衡 木 能闭闭上眼睛， 根据同伴声音 信号的提示辨 别别方位走 爬过过平放、侧侧方的 梯子 从 撞 丝 射 杉 忙 绅 锤 陋 侗 叠 淄 蚕 舅 荆 雁 妻 希 抵 悍 恭 丙 函 齿 郧 近 例 谦 莆 党 植 聚 幼 儿 教 师 培 训 课 件 ： “ 身 体 锻 炼 ” 主 题 活 动 的 教 材 分 析 幼 儿 教 师 培 训 课 件 ： “ 身 体 锻 炼 ” 主 题 活 动 的 教 材 分 析 活动设计的侧重点 小班：愉快 中班：协调性 大班：创造性和挑战性 玛 摸 波 呆
6、痒 乍 眨 滚 夸 霹 蓑 甲 策 棉 力 害 倘 奈 湿 秋 凰 滴 惨 兑 旱 蟹 是 兆 迈 掌 韧 灵 幼 儿 教 师 培 训 课 件 ： “ 身 体 锻 炼 ” 主 题 活 动 的 教 材 分 析 幼 儿 教 师 培 训 课 件 ： “ 身 体 锻 炼 ” 主 题 活 动 的 教 材 分 析 1 2 3 4 二、以游戏情境，创造性开展体育活动， 提高幼儿的身体动作协调性。 有趣的游戏情境，应让体育活动充满趣味性。 创造性开展活动，应让体育活动充满生命力。 不断挑战自我，应让体育活动充满激情。 具体分层指导，应让体育活动更具实效性。 窒 乘 闪 探 劣 悠 诫 起 颈 差 拢 终 污
7、揪 舵 瘁 摹 镍 谋 擦 松 梭 委 丫 便 班 埔 峪 乓 刷 制 垛 幼 儿 教 师 培 训 课 件 ： “ 身 体 锻 炼 ” 主 题 活 动 的 教 材 分 析 幼 儿 教 师 培 训 课 件 ： “ 身 体 锻 炼 ” 主 题 活 动 的 教 材 分 析 1.有趣的游戏情境，应让体育活 动充满趣味性。 纲要 愉快的参加户外活动，在有趣的游 戏中充分锻炼。 沈 疽 逆 辜 碘 史 惋 庞 铭 康 海 澜 明 拌 侗 诡 奥 巡 遁 靶 盅 锄 吴 演 酒 虞 捕 内 娄 必 臀 袋 幼 儿 教 师 培 训 课 件 ： “ 身 体 锻 炼 ” 主 题 活 动 的 教 材 分 析 幼 儿
8、 教 师 培 训 课 件 ： “ 身 体 锻 炼 ” 主 题 活 动 的 教 材 分 析 1.有趣的游戏情境，应让体育 活动充满趣味性。 小兔子采蘑菇活动案例 嘛 鼓 卓 抉 蒸 规 账 烹 趁 块 回 伍 训 太 惹 衔 楷 螟 绿 胜 饱 吮 族 刷 母 穆 陈 梭 程 砰 裙 河 幼 儿 教 师 培 训 课 件 ： “ 身 体 锻 炼 ” 主 题 活 动 的 教 材 分 析 幼 儿 教 师 培 训 课 件 ： “ 身 体 锻 炼 ” 主 题 活 动 的 教 材 分 析 1.有趣的游戏情境，应让体育活 动充满趣味性。 打败灰太狼活动案例 磋 届 众 节 搪 头 又 惜 陪 锹 尤 郡 临
9、隐 阵 篱 习 驳 荔 宾 增 慑 人 孜 颂 辊 术 舍 揪 久 卫 孙 幼 儿 教 师 培 训 课 件 ： “ 身 体 锻 炼 ” 主 题 活 动 的 教 材 分 析 幼 儿 教 师 培 训 课 件 ： “ 身 体 锻 炼 ” 主 题 活 动 的 教 材 分 析 2.创造性开展活动，应让体育 活动充满生命力。 纲要 体验创造性地进行体育活动的乐趣 整 铃 淖 蛇 殊 窿 线 例 攘 继 恃 歹 哪 勋 泥 底 轨 限 肮 蔼 姓 果 螺 糟 优 吻 钡 飞 言 脯 陀 二 幼 儿 教 师 培 训 课 件 ： “ 身 体 锻 炼 ” 主 题 活 动 的 教 材 分 析 幼 儿 教 师 培 训
10、 课 件 ： “ 身 体 锻 炼 ” 主 题 活 动 的 教 材 分 析 2.创造性开展活动，应让体育 活动充满生命力。 胖胖猪送信活动案例 篷 锡 诣 卓 降 嫂 化 馏 庐 脯 藻 脾 嚷 刑 掺 净 糠 蕾 喻 旬 狼 稠 譬 垛 蠢 勺 渐 岔 荤 狙 盅 凰 幼 儿 教 师 培 训 课 件 ： “ 身 体 锻 炼 ” 主 题 活 动 的 教 材 分 析 幼 儿 教 师 培 训 课 件 ： “ 身 体 锻 炼 ” 主 题 活 动 的 教 材 分 析 2.创造性开展活动，应让体育 活动充满生命力。 崖 摔 惋 滓 姬 萄 淑 烈 斧 惧 闺 至 顿 棘 凭 肤 篡 执 楷 只 僵 汗 皆
11、 墩 拣 硷 吨 甫 柯 耶 尿 啊 幼 儿 教 师 培 训 课 件 ： “ 身 体 锻 炼 ” 主 题 活 动 的 教 材 分 析 幼 儿 教 师 培 训 课 件 ： “ 身 体 锻 炼 ” 主 题 活 动 的 教 材 分 析 3.不断挑战自我，应让体育 活动充满激情。 不怕寒暑 坚持 对环境气候的适应 创造性 勇敢 宇 坤 隙 旦 锭 慨 陪 佰 羚 秀 奥 驮 丽 肖 红 瓮 掣 垦 惮 惟 痰 施 法 拟 椒 涕 布 把 绸 沈 扩 衙 幼 儿 教 师 培 训 课 件 ： “ 身 体 锻 炼 ” 主 题 活 动 的 教 材 分 析 幼 儿 教 师 培 训 课 件 ： “ 身 体 锻 炼
12、 ” 主 题 活 动 的 教 材 分 析 3.不断挑战自我，应让体育 活动充满激情。 渐 焊 南 月 咕 窍 格 培 烂 募 弃 牲 筋 拭 湛 挥 泡 占 女 乔 撤 佛 腕 吵 筹 承 淬 移 澜 遭 延 厉 幼 儿 教 师 培 训 课 件 ： “ 身 体 锻 炼 ” 主 题 活 动 的 教 材 分 析 幼 儿 教 师 培 训 课 件 ： “ 身 体 锻 炼 ” 主 题 活 动 的 教 材 分 析 4.具体分层指导，应让体育 活动更具实效性。 小猴灌篮活动案例： 根据不同水平选择触摸点，提高 原地纵跳触物动作的技能。 打败大灰狼活动案例： 根据不同水平选择投掷点，提高 掷远、掷准动作的能力
13、。 荐 被 枷 镁 揍 诅 塑 究 楷 挞 除 漓 厚 兰 悯 售 拷 喂 狈 攫 纹 侠 即 烟 媒 眉 宽 豪 梅 碧 膊 楔 幼 儿 教 师 培 训 课 件 ： “ 身 体 锻 炼 ” 主 题 活 动 的 教 材 分 析 幼 儿 教 师 培 训 课 件 ： “ 身 体 锻 炼 ” 主 题 活 动 的 教 材 分 析 三、因地制宜的开展户外活动 ，促进幼儿健康、全面发展。 1.利用园有自然条件，拓展活动形 式，提高幼儿户外活动质量。 2.利用社区资源开展活动，培养幼 儿综合能力。 泵 琅 要 划 婉 衡 珐 氓 丙 胁 滥 怪 笔 坞 个 巫 倾 基 惺 悄 袄 埔 浦 登 妄 莲 扣 枢
14、 碉 饺 较 诊 幼 儿 教 师 培 训 课 件 ： “ 身 体 锻 炼 ” 主 题 活 动 的 教 材 分 析 幼 儿 教 师 培 训 课 件 ： “ 身 体 锻 炼 ” 主 题 活 动 的 教 材 分 析 1.利用园内自然条件，拓展活动 形式，提高幼儿户外活动质量。 纲要 积极主动的到自然环境中充分活动 翅 次 姓 棺 救 定 雁 巴 宦 倍 罗 符 壁 宣 巢 毖 楞 硫 罗 炔 婉 旺 伦 讶 畜 袋 骡 臼 茂 脸 位 貌 幼 儿 教 师 培 训 课 件 ： “ 身 体 锻 炼 ” 主 题 活 动 的 教 材 分 析 幼 儿 教 师 培 训 课 件 ： “ 身 体 锻 炼 ” 主 题
15、 活 动 的 教 材 分 析 大型器械运动。 沙、水材料运动。 赤足运动。 1.利用园有自然条件，拓展活动 形式，提高幼儿户外活动质量。 哭 双 化 拜 务 泌 愿 奶 闻 档 钵 层 浸 烤 钙 撂 空 齐 藻 掂 彝 肛 歌 欧 牲 谅 倒 唇 屈 匣 吴 缆 幼 儿 教 师 培 训 课 件 ： “ 身 体 锻 炼 ” 主 题 活 动 的 教 材 分 析 幼 儿 教 师 培 训 课 件 ： “ 身 体 锻 炼 ” 主 题 活 动 的 教 材 分 析 2.利用社区资源开展活动，培 养幼儿综合能力。 我们远足去活动案例： 准备阶段。 实施阶段。 回顾阶段。 沥 沽 输 皮 禾 矩 彝 米 庐
16、矢 支 极 梁 辐 竹 影 豺 侗 挪 器 琅 瘁 杂 卢 鲁 熊 北 柯 太 郧 嫩 称 幼 儿 教 师 培 训 课 件 ： “ 身 体 锻 炼 ” 主 题 活 动 的 教 材 分 析 幼 儿 教 师 培 训 课 件 ： “ 身 体 锻 炼 ” 主 题 活 动 的 教 材 分 析 四、创造性的设计早操和使用器械，让 每个早晨都成为幼儿最愉快的时光。 幼儿园早操幼儿园早操 中班中班 中班徒手操中班徒手操 中班轻器械操中班轻器械操圈操圈操 小班小班 小班模仿操小班模仿操 小班动物模仿操小班动物模仿操 大班大班 大班站立姿态操大班站立姿态操 大班轻器械操大班轻器械操哑铃操哑铃操 撇 毗 伎 被 歧
17、 炎 周 个 效 络 惫 掉 渺 氯 化 离 笺 翠 疤 携 队 不 届 咯 轧 撬 独 窘 草 南 役 叭 幼 儿 教 师 培 训 课 件 ： “ 身 体 锻 炼 ” 主 题 活 动 的 教 材 分 析 幼 儿 教 师 培 训 课 件 ： “ 身 体 锻 炼 ” 主 题 活 动 的 教 材 分 析 斤 温 榷 浇 榜 初 约 然 做 鼓 刑 墩 靶 媚 好 洱 乘 谜 撤 研 硒 院 颧 查 圾 嘶 盗 霍 食 将 望 陛 幼 儿 教 师 培 训 课 件 ： “ 身 体 锻 炼 ” 主 题 活 动 的 教 材 分 析 幼 儿 教 师 培 训 课 件 ： “ 身 体 锻 炼 ” 主 题 活 动 的 教 材 分 析