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1、第 1 页 幼儿教师培训班学习体会 特征码 yWQFTLqcdRrvzFiKkPFv * 20XX 年 10 月 22 日，xx 区教委为了永川区幼儿园学 前教育观念的转变，提高幼儿教师的业务水平，特别主办了重 庆市 xx 区幼儿教师培训班（地点设在重庆文理学院） ，我怀着 无比激动的心情和我们园长一起参加了这次幼儿教师培训班的 学习（因为参加这样的培训还是第一次，而且在大学校园里， 没有上过大学的人嘛，我觉得机会难得，所以在学习时从不迟 到和早退，还认真听讲，认真做笔记，实在记不下来的，就用 U 盘去拷贝，准备回家好好学习） ，在三天的学习时间里我收获 到了很多。不论是在各个方面，都有了很多
2、的认识。特别使我 的教育教学观念有了很大的转变，真的是听专家一席话，胜读 十年书。 我虽然教了 28 年书，但一直从事的小学的教育教学工作（到幼 儿园上课才一年多一点点） ，对幼儿园的教育教学工作还一知半 解，以前在我的心目中幼儿园的老师就是带着孩子玩，只要他 们不哭不闹不出安全事故就可以了，现在自己成了一名幼儿老 第 2 页 师，才晓得锅儿是铁打的，要当好一名合格的幼儿老师光有爱 心、责任心、耐心还不够，还要学会好多好多方面的东西。比 如幼儿园一日活动包括哪些活动，如何做好保教工作，提高保 教质量；怎样对待幼儿的问题行为； 心灵手巧，用废旧材料制 作教玩具，布置适合幼儿特点的活动室等等可我心
3、 不灵手又不巧，对美术方面的知识也一窍不通。真是难为我了， 我的运气霉呀，同事笑话我说：“幼儿园的老师以前没这么活 儿，你来了活儿就多了，你真的是倒霉蛋呢。 ”我还自我安慰说： “有事情干是好事呀，活得充实。这说明上级领导现在重视幼 儿教育了呢，我们应该感到高兴才是。 ” 通过几天的学习，我觉得首先要转变自己的思想观念， “一个教 师真正的生命是什么，是你的躯体、财产、职称，还是你的待 遇、工作、事业？上述这些物质的东西固然是教师生活不可或 缺的元素，但都不能代表或表征着教师真正的生命。从哲学的 意义来考量，教师的真正生命是他的思想。 ”-重庆文理 学院教师发展研究所 裴跃进，所以我们只有把自
4、己的思想 观念转变了，才能更好的干好自己的本职工作。 其次，不但要认真学习好重庆市幼儿园一日活动行为细则 ， 还要落到实处，以细则作为自己的行动指南。 第 3 页 在这学习期间，教育科学学院 -何华敏教授主讲的幼儿问题 行为及其矫正技术里的“对幼儿的问题行为如果进行强烈的 惩罚会引起不良情绪反应，甚至还会严重影响幼儿的人格发展” ， 对我启发最大，你别说，周二上课还真的遇到了这样一件事， 下午第一节课，上课了我高兴的走进教室，准备带孩子们上体 育活动课，突然听到一阵哇哇的哭声，正想问发生了什么事， 一个小男孩告诉我说，有个叫何 X 的女孩子用铅笔的笔尖戳到 了另外一个叫李 XX 的小女孩的眼睛
5、，我一听顿觉问题严重，便 三步并着两步走到那个受伤的小女孩身边，问明了事情的经过， 我轻轻拿开她遮着眼睛的小手，一看问题不大，我没有立即批 评何 X，而是让全班孩子使劲闭上自己的眼睛，并让他们看电 视，看书，看黑板，看教室黑板顶上的国旗的颜色，孩子们大 声告诉我说：“老师，什么也看不见。到处一片漆黑” ， “孩 子们，你们说没眼睛好不好呀？” “不好”,顿时，教室里热闹 起来，孩子们说出了许多没眼睛的坏处。 “那我们要不要爱护自 己的眼睛呢？” “当然要” “那我们应该怎样做，才是爱护眼睛 呢？刚才何 X 那样做好吗？”于是我借此机会告诉他们眼睛的 重要性，故意伤害别人的眼睛的行为是不对的，还
6、告诉他们小 孩子之间要学会包容，要讲团结，互相关爱。这样做既没有损 伤幼儿的人格，又教育了多数孩子。当然比那种直接对犯错误 的孩子凶巴巴的批评几句效果好得多了。下课的时候，我悄悄 观察了何 X，我看见她走到李 XX 的旁边，拉了拉李 XX 的手， 第 4 页 说：“对不起，我错了。 ”一节课下来，惬意极了。 为此我要特别感谢学校领导，让我参加这次听课活动，让我收 获了不少的东西，使我充分认识到，幼儿园是以游戏活动为主 的教学活动，孩子生来就好动，游戏是孩子的生命。让孩子在 活动中玩得开心，玩得快乐，并且让孩子在玩的过程中不知不 觉就学会了许多在书本上学不到的知识。要想当好一名合格的 幼儿老师，还真不容易呢！不过，我既然选择了当幼儿老师， 不管有多难，也要坚持做下去。在今后的工作中，努力提高自 己的业务水平，做一个生活的有心人，好好珍惜幼儿教师这个 光荣的称号，做一名合格的幼教人。 *