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1、第 1 页 数学建模宣讲会活动总结 特征码 WdapSAQljubgTxKeYpxD 数学建模宣讲会活动总结 为培养同学们对数学建模的兴趣，营造浓厚的学术氛围，5 月 7 日，信息科学与工程学院在 XX 校区 C 区 451 教室举办数学建 模大赛宣讲会。张 XX 教授应邀为我院学子做了数学建模大赛动 员，宣讲会由 20XX 级辅导员石 XX 主持，20XX 级、20XX 级部分 同学到场聆听学习。 张老师首先对数学建模大赛（CUMCM）做了简介，强调了大赛在 个人能力培养与未来发展等方面的重要作用。张老师结合自己 近几年作为指导老师所积累的经验，对数学建模的过程、应用、 预备知识以及论文撰写
2、做了一一介绍。她讲到，数学建模是一 种数学的思考方法，是运用数学的语言和方法，通过抽象、简 化建立能近似刻画并“解决“实际问题的一种强有力的数学手段， 主要考察参赛队员之间的团结协作能力与快速了解和掌握新知 识的技能。在备赛中，首先要补充自己欠缺的数学知识，例如 数理统计、最优化、图论、微分方程等；对 SPSS 等软件的熟练 应用也能使参赛者在建立数学模型过程中如虎添翼。张老师还 向大家传授了写论文的步骤及诀窍，并结合近年来的试题简要 第 2 页 介绍了模型建立的基本思路。最后，张老师高度评价了近年来 我院数学建模大赛取得的优秀成绩，希望大家积极参与，提高 自身的编程能力与数学能力，培养创新意识和创造能力，并对 在座同学寄予厚望。宣讲会在同学们热烈的掌声中结束。 石老师对宣讲会作了总结，她表示，学院领导老师对本次数学 建模大赛给予高度重视和大力支持，为参赛队员提供丰富的学 习资源和雄厚的师资力量。希望同学们利用此次良好的平台， 积极准备，深入学习数学建模知识，争取在比赛中取得优异成 绩。 全国大学生数学建模竞赛创办于 1992 年，每年一届，目前已成 为全国高校规模最大的基础性学科竞赛。信息科学与工程学院 在往年比赛中层获多项国家级、省级奖项，此次宣讲会使我院 学子对数学建模大赛有了更深入的了解，向同学们介绍了科学 系统的学习方法，为全面备战竞赛奠定了基础。