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1、第 1 页 开学年级组工作会议讲话稿 特征码 DYFDrGcdzdufKvwcZxIy 开学年级组工作会议讲话稿 各位老师，大家好! 又是一个新的学期到来了，我们带着新的希望和憧憬，又 站在了新学期的起跑线上，为了实现新的目标，又将全身心投 入、努力奋斗！在此，我祝愿在座的各位老师，在新的学期里： 工作开心，家庭辛福，平安健康！ 过去的一学期，我们在各自的工作岗位上，坚持以人为本， 可以说每位教师，无论是新教师还是老教师工作都非常投入， 时时刻刻把学生的成长放在第一位，都能以高度的主人翁的姿 态投入方方面面的工作，积极稳妥的推进我校的教学改革，加 强班级管理，各项工作稳步推进，取得了优异成绩果
2、。成绩的 取得是上级领导关心、关怀的结果，更是在座的各位教师，精 诚团结、艰苦努力的结果。在看到成绩的同时，我们也应清醒 滴意识到，在我们年级中还存在着许多问题，需要我们在新学 第 2 页 期不断改进和提高，一是学生行为需进一步规范，在个别的学 生身上问题比较严重，语言不规范，集体意识不强，搭帮结派， 乱跑乱闹，大声喧哗，课堂不认真听讲，抄袭作业，脏话连篇， 顶撞老师，学习意识需进一步加强，根本不想学习，或学习缺 乏主动性等。二是管理学生的意识需要加强，存在怨天尤人， 发现学生问题，缺乏管理了力度，听之任之，方法简单粗暴， 没有担当起教师的育人职责。三是教师缺乏质量意识，缺乏教 育智慧，教学质
3、量不高，往往只看到别人的不是，没有客观的 分析自己的不足，和其他教师比较差距较大。四是缺乏大局观 念，集体意识，往往讲一些不该讲的话，涣散人心，破坏团结， 没有将学校的集体利益或者说七年级的集体利益放在心中，以 至于说话不分场合，不分地点，不讲方式，这种表现不能说明 你可以，只能降低人格。 以上种种需要老师们在新的学期里认真思考，当前七年级 正处于一个爬坡较劲的关键时期，经过本学期的努力，转变教 育观念、推动教学改革，提升教育质量，提高教学成绩，为八 年级打下坚实的基础，这需要全体教师共同努力。因此，这个 学期，七年级组将会加强年级管理的力度，提高年级组的执行 力。具体地我谈以下几个方面： 一
4、、遵守劳动纪律。严明的纪律是事业成功的保证。去年 第 3 页 以来，从中央到地方、从市委、县委到教育局党委，都先后出 台了一系列改进工作作风、强化工作纪律的要求规定，今年整 个教育系统将深入开展“作风建设年”活动，全面提高干部教 师的自律意识、防范意识和守纪意识，切实维护纪律的权威性 和严肃性。在工作中要进一步强化“十项规定”的贯彻落实和 监督检查，把“十项规定”作为干部教师自觉遵守的工作准则 和行动指南。要严明政治纪律，严格执行上级部门做出的决策 部署，全面落实学校各项工作要求，对明令禁止的事项，坚决 做到不闯禁区、不越红线。诸如上班在电脑上做与工作无关的 事情，浏览与工作无关的网页，玩游戏
5、，上班趴着睡觉，上厕 所成群结队等等，都要严格杜绝，现在从上到下，各媒体、志 愿者都在针对行风建设、工作状态进行明察暗访，希望老师们 把握好自己的行为，不出现任何违纪行为。前两天，中央电视 台曝光了我县 xxx 乡下午上班办公室没有人，上班睡觉，性质 非常严重，教育局前天会议再次强调教师工作劳动纪律问题， 要求坚决杜绝上班的违规行为，凡是上班不遵守劳动纪律被志 愿者、媒体曝光的教师，教育局将严肃处理，恐怕教师只个饭 碗要当不成了，所以各位教师不要碰这个红线，过来，有的老 师利用电脑玩游戏扑克，这都是禁止的，有这个时间多研究就 一下学生，研究一下教材，思考思考怎样提高成绩，现在这个 形势跟以前不
6、一样了，大家要对自己负责。每位教师都要牢固 树立纪律意识，严格遵守各项政治纪律、工作纪律、组织纪律 第 4 页 和财经纪律始终保持“自重、自省、自警、自励” ，做遵纪守法 的好教师，树立教育的良好形象。 二、要潜心研究，提高年级质量。 一要落实教学管理工作措施，努力提高教学成绩。结合我 校的年级组管理机制，针对七年级学生的特点，我们积极寻求 科学合理的管理措施，定期召开年级教师会议，及时向教师通 报年级的工作方案和重点措施，及时协调各学科、各班级之间 的教学关系。在常规方面严格要求，在学习方面科学指导，在 心理方面及时疏导。通过开展系列主题班会，让学生及早进入 状态，树立中考意识、竞争意识，及
7、时表彰优秀学生及进步较 大的学生。 二是抓好以备课组长为核心的备课组工作。备课组长应该 担当学科质量第一责任人的责任，备课组长的工作是年级学科 教学的组织者，担负着重要的责任。备课组长做到：开展教学 研究活动，组织备课组内教师集体备课，根据学科特点统一本 学科的教学要求，包括教学的进度、难度、容量、练习的题量 与批改规范；开展行之有效的期中期末考试质量分析，要求分 析得失，寻找整改对策；努力营造和谐融洽、勤奋向上的团体 氛围；提高学生听课与作业要求，训练快速思维节奏，增加学 第 5 页 生自主学习的容量。同时，各备课组坚持主讲、主备、主评、 主测的原则，细心研究往年中考试题，揣摩中考最新动态，
8、随 时调整教学内容、教学手段、教学进度、教学重难点，做到紧 跟中考步伐。 三是认清形势，明确职责，增强目标意识。七年级的教师 承担着教书与育人，教书与管理等多重任务，思想的高度统一 是完成这些任务的保证。老师们要看清形势，明白肩上担子的 分量，既要把学生管好，又要把学生教好，在教书的同时，要 担负起育人的职责，要吸引学生，不能一味地低头教书，而不 去管理学生，要让学生有敬畏感，要有一个怕字。我们要发挥 客观主动性，不能一味地埋怨学生，学生不听课、不写作业， 老是要想法设法让他去学，要有招法，有智慧，现在除了汇才 的学生，全县都是这个状态，学生确实难管，难教，关键就要 看教师的智慧和能力，要想方
9、设法调动学生的积极性，七年级 分班是比较均衡的，各班学生素质应该没有多大的差别，但一 学期下来，学习成绩有的学科确实差距比较大，为什么，要找 找自己的原因。有的教师成绩低，但是有了自己的主观能动性， 想方设法辅导学生，成绩就是上来了，如李老师，凭着自己的 努力，有方法，由工作干劲，英语学科成绩提高得比较快，成 绩跟去年比就是两个样子，要明确学校交给我们的教学工作任 务的同时增强了工作紧迫感和危机意识，教育局今年也要制定 第 6 页 教学成绩低下教师，不胜任学段教学教师向下统筹流动指导意 见，老师们，现在不是抱着这个饭碗就可以吃一辈子的时候了， 一定要有危机意识，要对自己负责。所以我们要做到目标
10、明确， 逐步形成了一个心往一处想，劲往一处使的积极向上的集体。 四是教学上齐头并进，加强交流，增强合作意识。我们要 有明确的目标意识和质量意识，化压力为动力，明确只有立足 本职岗位，奋力拼搏，全身心地投入到教育教学工作中来，尽 责尽心，认真做好教学和管理工作，本着对学生及家长负责、 对学校负责、对个人负责的精神，只有做细做实各项工作，才 能在平实的工作中创佳绩。希望全体教师上下一心、团结协作， 把个人成就感与年级组工作紧密结合起来，年级各备课组内部 精诚合作、资源共享，为打好团体仗建言献策，共同提高；不 同学科之间能注意协调，在有效的教学时间上不冲突，在学科 教学上相互鼓励、相互借鉴，同科教学
11、做到“齐步走” ，每周定 期进行教学交流。对于不同学科的教学，教师也是相互促进， 相互鼓励。 三加强学生管理，做好育人工作。 一是加强班级管理，开展主题教育活动，营造学习氛围。 年级组的成功基于每一个班级的成功，七年级当前的任务还是 第 7 页 培养学生的行为习惯，加强学生养成教育，班主任严格班级管 理，从早晨的按时到校到日常的各项行为，从平时的行为规范 都要严格要求，狠抓班风和学风建设，为此，我们重视班主任 要确立了正确的教育思想，要求班主任工作要求做到“五勤”： 勤观察、勤提醒、勤指导、勤深入学生、勤思考。再次，班主 任做到“身体力行” ，在学生到校之前到校，在学生离校之后离 校，多找学生
12、谈心。在班级建设上要注重营造健康、奋进、积 极向上的育人氛围，加强班级文化建设，调动学生积极性，发 挥部委和班级小组的作用，规范好各项班级常规要求，要朝着 健康的方向发展并关注学生思想动态，及时做好学生思想疏导 工作。班级要确保完成学校的质量指标，明确提出班主任是班 级目标达成的第一责任人，班主任将明确班级管理目标，加强 班级常规管理，培养良好的班风学风，通过深入细致的工作调 动每位学生和任课教师的积极性，从而达成班级目标。年级组 经常性地召开分类学生会议、全体学生会、个别学生的家长会 等，来强化年级组学生管理力度，转化部分学生，营造健康的 育人环境。 二是加强学生常规管理，提升学生思想和学习
13、等方面的整 体素质 要尽快了解学生，对学生中存在的一些问题，各班级要进 第 8 页 行跟踪管理，争取的家长的配合，及时采取了相应的措施予以 整改，特别是注重学生的学习习惯和思想品德的养成教育。加 强行为管理，班主任每天要从一到校就抓起，要求学生时刻规 范行为，调整学习状态。每节课之前坚持预习，上课认真听讲、 积极思考，课后及时巩固、认真完成作业，认真对待考试，采 取多种办法来激励学生，帮助他们树立信心。 总之，新的学期，我们要实现新的目标，跨越新的台阶， 还需要付出加倍的努力。我们要树立“人人可成才，个个能进 步”的教学观，不放弃任何一个学生，牢记责任，强化质量意 识。我们相信，只要我们从大事着眼，小处入手，把“小事做 细，细事做精” ，不断促进年级组精细化管理，年级质量一定会 提升，年级各项工作一定能取得优异的成绩。