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1、第 1 页 学校党支部书记在教学工作表彰大会上的讲话 特征码 XAEAwArMGmydZfirfcnf 学校党支部书记在教学工作表彰大会上的讲话 同志们： 今天的会议是我县一年一度推动教学工作、表彰教学先进的专 题会议，老师们关注、各学校关注，是一次非常重要的会议。 刚才，几位同志分别代表受表彰的先进集体和个人作了典型发 言，讲得很好，希望大家认真学习借鉴。开祥局长代表局党委 客观总结了一年来的教学工作，认真分析了当前教学工作中存 在的问题，对今后教学工作做了重点部署，各乡镇校要认真贯 彻，抓好落实。 一年来，全系统干部教师履职尽责、敬业争先，有力推进了 xx 教育优质快速发展，教学理念不断更
2、新、教学管理更加规范、 教学质量稳步提升，学生学科竞赛、教师课堂比赛、中考高考 成绩等都取得了新的突破。特别是年内我县教育工作顺利通过 了多项国家级、市级评估检查和验收。在此，向全系统勤奋工 作在教育教学一线的广大干部教师和今天受表彰的先进集体、 第 2 页 先进个人表示崇高的敬意！ 20XX 年即将圆满收官，20XX 年的各项工作也即将全面开启。做 好新一年工作，必须要有清晰地工作思路和明确的工作目标。 今后，学校教学工作的总体思路是：全面贯彻落实国家中长 期教育改革和发展规划纲要 ，围绕“办好每一所学校，教好每 一个学生”的核心理念，坚持把规范、改革、创新贯穿于教学 工作全过程，坚持质量立
3、校、科研兴校、特色强校，进一步夯 实教学常规、推进教学创新、打造高效课堂，全面提高教育教 学质量，全面加快教育现代化进程，努力办好人民满意的教育。 下面，我就推进教学工作再上新水平讲几点意见： 一、要紧紧抓住教学质量这个核心 教学质量是全体学生对所学知识把握程度的体现。提升教学质 量是每一位教师和教育管理者每天需要面对的课题和勤奋工作 的目标。大家知道，学校的任务就是培养人、教育人，就是要 培养德智体美全面发展的合格建设者和接班人。提高质量不仅 是促进学生全面发展的重要前提，也是全社会共同关注的焦点。 提高教育质量，首要任务就是要提高教学质量。多年来，经过 全系统干部教师的共同努力，我县的教学
4、工作取得了显著成绩、 保持了良好的发展态势，诸多工作走在了全市前列。随着教育 第 3 页 形势发生的深刻变化和区县间教育竞争的日趋激烈，要实现 xx 教育在全市乃至全国挂号占位，我们必须要持之以恒、一丝不 苟的抓教学质量提升。全系统上下都要牢固树立质量是学校生 命线、是教育工作核心的思想观念。要用提质量统领全局工作， 这是我们工作的根本。不管是学校还是幼儿园，不管是机关科 室还是直属单位，都要把服务教学、改进教学、提高教学质量 作为第一要务。要把教学质量作为评价学校工作的一项重要内 容。要树立抓教学质量只有起点、没有终点的进取意识，确保 教学成绩一年好于一年、学生素质一届高于一届，推进我们 x
5、x 教育质量年年上台阶。 二、要紧紧抓住教学管理标准化这条主线 管理出效益，管理强质量。狠抓教学常规落实是提高教育教学 质量的保证。不管是校长园长、还是主任教师，都要在用心管、 精心管、科学管上下功夫，切实形成全校上下齐心协力抓教学 的良好局面。 一要落实教学常规。要严格执行国家课程计划，坚决开足开好 所有课程。要全面落实并严格遵循xx 县中小学教学管理标准 。要深入学习、准确把握中小学幼儿园现代化达标提升的每一 项创建标准，做到落实标准常态化。要大力提高备课、上课、 第 4 页 作业布置批改、课后辅导、质量监测等各环节的规范化程度， 做到常态课优质化、优质课常态化。要坚持依法办学、依规办 学
6、，制定并实施严谨规范的教学管理制度，不断提高教学常规 管理水平。 二要盯紧关键环节。要高度重视起始年级工作，培养学生良好 的学习和行为习惯。要严格执行中小学招生政策、严控借读择 校，严控超员班和大额班。要周密组织各级各类考试，确保考 试公平公正、万无一失。要切实做好各级各类教育质量监测， 确保质量监测的真实性和有效性。小学质量监测要在规范组织 上下功夫，做到统一组织、统一判卷、交叉监考。要强化毕业 班工作，加强考试政策信息研究，加大教学指导力度，努力提 高毕业班管理和课堂教学水平。要突出抓好控辍保学工作，积 极改进教育管理方法，绝不能因为学校管理不到位或教学不到 位等原因造成学生失学。 三要提
7、升发展短板。短板就是问题，只有解决问题才有进步和 发展。要总结学前教育、义务教育、高中教育达标提升工作的 经验教训，下力气解决不符合标准化建设的问题和不足。要注 重加强薄弱学校、薄弱学科、薄弱班级的帮扶力度。要大力推 进农村小学教学分校标准化建设。要积极探索城乡互助、校际 帮扶的有效措施，实现优势互补、互帮互促。要加大对教学常 第 5 页 规工作特别是常态课的督查力度。要加大对学校设施设备、功 能室使用情况的督查力度。要逐步扩大教学评估的覆盖面和考 核力度，积极构建“年级学科班级”三级管理责任制，充 分调动干部教师的工作积极性。 三、要紧紧抓住教学改革这个动力引擎 明年是中国改革进入全面深化阶
8、段的攻坚之年，教育领域的各 项综合改革也即将全面推开。我们要研究各自实际，把规范教 学、探索改革、推进创新摆上日程。各乡镇校要坚持稳中求进 的工作基调，在深化教学改革上做，在创新思路举措上下功夫， 在提高教学质量上见实效。 一要更新教学理念。更新理念就是要打破不利于教育质量提升 的惯性思维和惯性做法。要深入学习党的十八届三中全会对教 育工作提出的新要求。要进一步明确教育改革的目标、任务和 思路，进一步丰富头脑、解放思想，进一步树立教学改革创新 的理念，坚定改革创新的信心。要加强教育法律法规的学习培 训，不断提高依法办学的能力和水平。要及时了解本学科教学 改革的最新动态和最新信息。要积极大胆借鉴
9、国内外教学改革 的经验做法，虚心学习先进地区的教学模式。要深入研究学生、 研究教材、研究教法，不断优化教师的知识结构，做到改革先 第 6 页 人一步、理念高人一筹。 二要把握学段特点。要准确地把握各学段的具体教学要求，积 极探索幼儿园与小学、小学与初中、初中与高中间的有效衔接。 学前教育要在规范办园上下功夫，严禁小学化倾向，不断提高 学前三年入园率。小学教育要培养学生良好的学习和行为习惯， 注重激发学生学习兴趣，继续保持“四率”100%。初中教育要 关注学生心理健康，狠抓巩固率和合格率的提高。高中教育要 在加强学生管理的科学性上下功夫，不断提高高考上线率和高 分段学生比例，继续保持全市领先位次
10、。特殊教育要积极推动 特色化发展，在重保障上下功夫。成人教育和职业教育要积极 适应县域经济社会发展，进一步优化专业和课程设置，进一步 搞好社会大培训，努力为 xx 发展搞好服务。 三要强化教研科研。要加强学校教研组、备课组建设，规范开 展校本教研。要不断创新教研方式，坚持向教研要质量。要树 立“问题就是课题，反思就是研究”的工作理念。要引导教师 立足教学实际，逐步探索适合的教学模式。要加强教研基地校 建设，进一步提高教研员的综合素质，组织教研员上好示范课。 要选准教研课题，突出指导教学研究的针对性和实效性。要加 强对先进教学经验的提炼总结，力争形成在全市、乃至全国有 影响的教研成果，打造知名教
11、研品牌。 第 7 页 四、要紧紧抓住队伍建设这个关键 教师是树立教育形象、提升教学质量、办人民满意教育的关键。 学校也好、校长也好，一定要重视教师培养、培训和教师队伍 建设。 一要打造优秀的管理团队。校长是教学质量的第一责任人，主 管副职、教务主任和年级组长是提高教学质量的直接责任人。 作为校长园长，要认真学习校长园长专业标准，不断提高校长 领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理等方面的能力。 要继续完善校长主任兼课制度，做到多深入课堂、多贴近教师、 多参与教学。校长要关心教师健康，维护教师权益，努力改善 教师待遇。要牢固树立学生全面发展的质量观，为教学工作提 供坚强保障，为全体教师做好表率
12、。 二要塑造优秀的教师群体。要牢固树立教师是教学第一生产力 的工作理念，要全心全意依靠教师提高教学质量。要全面加强 师德建设，引导广大教师自觉增强立德树人、教书育人的责任 感。要在全系统深入开展“学专业标准，促专业发展”大培训 活动，明确教师的责任义务。要在教师中不断开展促进课堂教 学水平提升的各项活动。要加强教师教学基本功训练，积极开 第 8 页 展业务培训，规范务实做好教师继续教育工作。要积极组织开 展教师听课说课评课活动，办好全体教师共同参与的不同层次 的教学竞赛，不断提升教师专业化水平。 三要培养优秀的骨干队伍。要注重骨干教师的培养使用，积极 扶植培养青年教师，为骨干教师成长搭台助力。
13、要加强对学科 带头人、教学能手等各类教学骨干的使用、管理和考核，广泛 开展名师送教、师徒结对等活动，发挥各类教学骨干的辐射带 动作用。要注意发挥高级教师和老教师的示范引领作用，实现 相互促进、共同提升。各学校都要努力打造一支数量稳定、质 量精良、结构合理的优秀骨干队伍，为提高教学质量提供坚强 保障。 五、要紧紧抓住服务教学中心这个主攻方向 提升教育质量，关键在落实。全系统各单位要紧紧围绕质量提 升这一中心，各司其责，齐抓共管，形成强大合力。各乡镇校 主要负责同志要把主要精力放到提高教育教学质量上来，当好 提升教学质量的组织者、引领者和指导者。机关各科室要全力 推动教学质量提升工作，切实在服务教
14、学上下功夫。特别是教 育科要精心组织好中小学招生工作，落实完善教学管理制度， 创新教学评价方式，整体推动中小学教学水平再提升。幼教科 第 9 页 要继续推进城乡互助，办好保教保育人员专题培训，不断提高 保教质量，提升全县学前教育办学水平。教研室要着力提高教 学研究的针对性，加大对基层校教学工作的指导力度。进修学 校要精心抓好教师继续教育和学科培训，努力提高干部教师专 业化水平。设备站要做好学校教学仪器装备配送和技术指导， 提高仪器设备的信息化管理水平。电教中心要加强现代化教学 设备使用培训和评比活动，扎实推进教育信息化建设。其他直 属单位也要根据各自职能为全县教育教学工作提供优质服务， 为提高
15、教学质量提供有力保障。同时，要加大教学质量分析研 究，为民主决策、改进工作提供真实有效依据。要加大教学质 量结果的运用，适度调整教学成绩在评优晋职中所占权重，鼓 励教师立足课堂、扎根一线。要创新工作方法，开好教学现场 会、推动会，营造校校重质量、人人抓质量的良好氛围。要规 范组织好各类教学评比，坚决杜绝人情分、关系分，切实做到 优中选优，严禁弄虚作假。要注意挖掘先进、培树典型，在全 系统形成崇德敬业、和谐共进、创先争优的良好局面，营造质 量提升的良好舆论氛围。 同志们，全面提高教学质量，扎实推进素质教育，是社会各界、 学生及其家长的迫切愿望，是建设美丽校园的必然要求，是时 代赋予我们的光荣使命。让我们紧紧围绕教育教学质量上档升 级这个核心任务，团结一心，真抓实干，不断开创 xx 教育事业 第 10 页 发展的新局面！