学校工会主席述职报告.docx

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1、第 1 页 学校工会主席述职报告 特征码 OWucpjsLkUwzkJLsYDVm 各位领导、各位老师，同志们： 2000 年是北京理工大学发展史上十分重要的一年，在世纪 之交之年，北京理工大学教职工在校党委和学校行政领导下， 取得了令人鼓舞的成绩。学校按中央和国防科工委党组的布置， 开展了“三讲“教育；成功地召开了第十一次党的代表大会。成 功地举行了校庆六十周年庆祝活动。就在校庆之日，教育部、 国防科工委、北京市政府三家共同签署了三家共同重点建设北 京理工大学的协议，为实现把理工大学建设成为国内一流、国 际知名的高水平大学提供了难得的机遇，为北理工二十一世纪 的腾飞奠定了坚实的基础。安居工程

2、的实施、岗位业绩津贴方 案的实施，使教职工生活待遇得到明显改善。一年来在工会主 席的岗位上，按照党委的统一部署，做了一些具体的工作。现 将一年来的工作、思想情况简要汇报，请批评指正。 一、 积极参加“三讲“教育 “三讲“教育是中央在世纪之交的重要历史时刻所做的一项 战略决策，事关全局，事关长远，意义十分重大。 第 2 页 “三讲“教育是中央在世纪之交的重要历史时刻所做的一项 战略决策，事关全局、事关长远，意义十分重大。按照党委和 国防科工?quot;三讲“教育巡视组的统一领导和部署，今年 3 月 中到 5 月底，积极认真参加了“三讲“的全过程，受到了一次深 刻的教育。 (一) 通过“三讲“教育

3、，受到了一次深刻的马克思主义的理 论教育，进一步增强了全面贯彻党的基本路线、基本理论和党 的教育方针的自觉性 按照党中央的要求和党委的部署，我通读了“三讲“教育的必读 书目，其中对部分篇目进行了反复研读，确有“温故而知新“的 感受。通过学习，加深了对邓小平理论科学体系、精神实质的 理解；进一步提高了对党的十五大精神的认识；进一步坚定了 建设有中国特色社会主义信念；进一步认识到学习的重要性， 增强了学习的自觉性。江泽民总书记日前在广东考察工作时， 指出?quot;要把中国的事情办好，关键取决于我们党，取决于 党的思想、作风、组织、纪律状况和战斗力、领导水平。只要 我们党始终成为中国先进生产力的发

4、展要求、中国先进文化的 前进方向、中国最广大人民的根本利益的忠实代表，我们党就 能永远立于不败之地，永远得到全国各族人民的忠心拥护并带 第 3 页 领人民不断前进。“江总书记这一重要讲话，对于在新的历史条 件下，全面加强党的建设，提高党的领导水平和执政水平，保 证党和国家事业永远兴旺发达，具有重大而深远的意义。 高等学校开展“三讲“教育，坚持整风精神，广泛发动群众， 严格自我剖析，认真开展批评与自我批评，切实解决领导班子 和领导干部在党性党风方面存在的突出问题。为全面推进素质 教育，进一步端正办学指导思想，提高办学水平和办学效益， 促进高等教育事业的改革和发展，实现高等学校跨世纪发展目 标，提

5、供坚实的思想和组织保证。 （二）通过“三讲“教育，受到了一次深刻的马克思主义的 理论教育，进一步增强了全面贯彻党的基本路线、基本理论和 党的教育方针的自觉性 “三讲“按照党委的要求，集中时间，认真学习理论，静下 心来刻苦学习毛泽东、邓小平、江泽民的重要论著，学习有关 文件，并认真地做读书笔记。 通过学习，进一步加深了对江泽民“三个代表“论述的理解和认 识。江泽民同志关于“三个代表“的重要思想，高屋建瓴，总揽 全局，内涵丰富，含义深刻，是对党的性质、宗旨、根本任务 第 4 页 的新概括，是对马克思主义建党学说的新发展，是新形势下对 各级党组织和党员干部提出的新要求，是面向新世纪党的建设 纲领。是

6、我们党的立党之本，执政之基，力量之源。深入学习“ 三个代表“的重要思想，就必须坚持党的教育方针，贯彻落实科 教兴国战略，紧紧抓住学校改革发展建设这一中心任务，不断 推进学校工作和事业的发展，就必须坚持以马列主义、毛泽东 思想、邓小平理论为指导，以培育有理想、有道德、有文化、 有纪律的社会主义事业接班人的根本任务，发展面向现代化， 面向未来的民族的科学的大众的社会主义文化，使北京理工大 学成为社会主义精神文明建设的阵地，为国家经济建设特别是 国防工业建设提供人才支持和知识贡献；就必须把广大师生的 利益置于首位，一切从实际出发，关心群众疾苦，倾听群众呼 声，以高度的责任感和敬业精神，不遗余力地为群

7、众办实事， 全心全意为人民服务。 通过学习，增强了坚持党的基本路线，在思想上，政治上 与以江泽民同志为核心的党中央保持高度一致的自觉性和坚定 性。全面贯彻党的基本理论、基本路线与党中央保持高度一致 体现在学校的工作中，就是要全面贯彻党的教育方针，坚持社 会主义办学方向，创造性地开展工作；就是要转变教育观念， 深化教育改革，全面推进教育，培养德智体美等全面发展的社 会主义事业建设者和接班人；就是要自觉服从和服务于国防科 第 5 页 技工业的战略重组和结构调整，为振兴国防科技做贡献。 （三）通过“三讲“教育，受到了一次全心全意为人民服务 的宗旨和生动的群众路线的教育 通过“三讲“教育，我从讲政治的

8、高度认识到坚持群众观点、群 众路线的重要性?quot;三讲“教育也是领导干部直接与群众沟通， 密切联系群众的一个重要途径，是一次马克思主义群众观点、 群众路线的生动教育。在“三讲“教育中，我紧密联系自己的思 想实际和工作实际，对照领导同志对我的批评和建议认真梳理 归纳了如下表现形式： 关心教职工的生活不够，公仆意识不强 我作为共产党员，工会主席，本来就是人民的公仆，教职工利 益的代表者。但平时对群众的呼声和疾苦、对教职工群众生活 和工作中的困难和问题，做起来不够认真，不够过细，如职工 子女上学的问题，职工子女调入的问题，职工住房困难问题， 强调客观多，强调困难多，向他们宣传解释的不够，做过细的

9、 工作不够。 深入基层、密切联系群众不够 第 6 页 工会是群众自己的组织，是党联系群众的桥梁和纽带。其工作 原则应遵循民主的原则，吸引的原则，工作内容应体现教职工 的意愿，其工作形式应是教职工群众喜闻乐见的。但是近几年 来工作往往是开会多、布置任务多，追求形式做表面多，工会 工作存有行政化倾向。 在“三讲“教育中我深刻反思，深刻认识到反映在群众观点、群 众路线上的问题，正是我的世界观、人生观、价值观存在问题 的反映，也只有树立全心全意为人民服务的思想，才能真心实 意为群众办实事、办好事，做一个教职工信得过的工会主席。 （四）认真查摆和剖析自己在党性党风方面的主要问题， 并认真查找了存在问题的

10、主要根源 在“三讲“教育中，紧密联系 1992 年以来学校发展改革的实际和 自己思想实际，按照国防科工委党组提出的要解决的五个方面 问题，冷静思考，深刻反思在党性党风方面，在影响学校改革 发展方面存在的突出的问题。努力做到查摆问题不怕丑，触及 思想不怕痛。在我们剖析材料中查找了五个方面的问题根源， 即： 第 7 页 一是深刻认识工会、教代会的性质、作用，全面履行工会的四 项职责和教代会的四项职能；二是对学习马列主义、毛泽东思 想和邓小平理论缺乏自觉性；三是群众观点不强，在贯彻全心 全意为人民服务的宗旨方面，存在着较大差距；四是工作作风 欠扎实，缺乏敢于负责和勤勉敬业的精神；五是廉政自律方面 有

11、时要求不严。 问题的重要根源是：一是理论学习缺乏紧迫感、自觉性和 系统性；二是精神状态不振，没有牢固树立起全心全意为人民 服务的思想；三是不善于从讲政治的高度去认识和解决问题； 四是对于市场经济对人们的思想、观念、道德情操以及价值观、 行为准则带来的影响缺乏足够认识，因此难以应付；五是忽视 思想道德的修养，对党风廉政建设缺乏足够的认识。 （五）通过广泛开展谈心交心，开展批评与自我批评，过 了一次高质量的民主生活会，受到了一次严格的党性党风锻炼 按照党委的要求，在“三讲“教育中与处级干部交流、谈心 15 次， 与领导班子成员每个人都进行了认真的谈心交心。通过谈心交 换意见，沟通了思想，融洽了感情

12、，增进了团结。在广泛开展 第 8 页 谈心的基础上，认真准备了交流思想，开展批评与自我批评 发言材料 。校领导班子民主生活会集中召开了两天。生活会上， 大家紧密联系领导班子存在的主要问题，认真分析自己应当承 担的责任，针对群众所提意见，结合自己的思想和工作实际， 从世界观和党性修养的高度，从讲政治的高度深挖产生问题的 思想根源，自觉地以社会主义政治家、教育家的标准要求自己。 在班子成员相互间开展批评时，能够敞开思想，知无不言，言 无不尽，同时坚持惩前毖后，治病救人，实事求是，诚心诚意 帮助同志从理论的高度和世界观的深处分析问题。听取批评者 能正确对待，虚心接受批评，整个批评与自我批评，开展得严

13、 肃认真，和风细雨，摆事实，讲道理，以理服人，形成一种积 极健康，共同进步的氛围。 通过谈心、开展批评与自我批评，过一个高质量的民主生活会， 做到直言相对，以诚相待，严于剖析自己，并结合成克杰腐败 犯罪的事实自觉加以警示。 民主生活会使我受到了一次深刻的党内政治生活锻炼，弘扬了 党的优良传统。 （六）通过“三讲“教育，明确了方向，振奋了精神 第 9 页 通过“三讲“教育，提高认识，总结教训，明确方向，针对“三讲 “教育中所反映的党性党风方面存在的突出问题，制定切实有效 措施，认真整改。 一是深入学习邓小平理论，抓住机遇，实现工会工作的新 突破；下决心振作精神，真抓实干。要克服“船到码头车到站“

14、 不思进取的思想；要努力克服遇到矛盾绕着走的不良精神状态； 要努力克服“一般化“的工作状况，树立艰苦奋斗的精神，无私 奉献的精神，争创一流的精神； 二是要深入基层，深入教职工群众中去。做细致的调查研 究，倾听群众的呼声，了解教职工的意愿，最先发现教职工的 创造性实践的火花，最快把握教职工带有倾向性的思想动态。 为党政正确决策提供信息和依据，才能承担起代表和维护的重 担，成为党联系群众的桥梁和纽带。 三是要加强团结。团结 就是力量，团结起来才有凝聚力和战斗力。工会主席必须在讲 大局、讲原则的前提下，同时做好两个方面的团结工作。一是 加强与各级党政部门的联系和沟通，主动争取党的领导和行政 的支持，为开展工会工作创造一个良好的外部环境。二是要搞 好工会组织内部的团结，加强校、院（系）两级工会组织之间、 第 10 页 工会各部门之间的协调和配合，互相学习，凝聚力量，形成合 力。讲团结就是讲政治，就是讲党性. 述职人：xxx 20*年*月*日