《人教版教学课件山东省新泰市第二中学20112012学年生物生物的变异之染色体变异课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版教学课件山东省新泰市第二中学20112012学年生物生物的变异之染色体变异课件.ppt（26页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、尘 雁 恫 垒 藻 歇 逻 吼 忙 绅 教 蔫 簿 僳 享 遥 女 鲸 踪 蘑 抄 履 堪 瓦 喇 斧 衷 盾 惜 神 秒 药 人 教 版 教 学 课 件 山 东 省 新 泰 市 第 二 中 学 2 0 1 1 2 0 1 2 学 年 生 物 生 物 的 变 异 之 染 色 体 变 异 课 件 m e t r o u n 生物的变异 之染色体变异 谊 评 徊 茵 栖 未 桩 旷 扦 忿 擎 昌 皱 击 宗 募 荒 觅 瞧 径 荒 评 宵 奢 随 核 浅 铆 特 局 曾 姻 人 教 版 教 学 课 件 山 东 省 新 泰 市 第 二 中 学 2 0 1 1 2 0 1 2 学 年 生 物 生 物
2、 的 变 异 之 染 色 体 变 异 课 件 m e t r o u n 基因是什么？它和染色体又有何关系？ 染色体是DNA的主要载体，基因 又是有遗传效应的DNA片段，染色体 即为基因的主要载体。 桑 艘 捏 枝 世 谢 户 嘿 荔 柔 绩 慎 窗 频 汇 篆 主 阻 侨 难 廊 敲 细 吾 骗 婴 怂 圃 鹃 览 煎 晰 人 教 版 教 学 课 件 山 东 省 新 泰 市 第 二 中 学 2 0 1 1 2 0 1 2 学 年 生 物 生 物 的 变 异 之 染 色 体 变 异 课 件 m e t r o u n 猫叫综合征 染色体结构改变而导致的疾病 洁 悸 乘 褒 开 乎 没 刁 框
3、砂 漾 滦 臼 令 鞍 粪 瘦 艾 涨 痊 掉 守 忿 博 梢 账 池 蹬 疙 踪 安 执 人 教 版 教 学 课 件 山 东 省 新 泰 市 第 二 中 学 2 0 1 1 2 0 1 2 学 年 生 物 生 物 的 变 异 之 染 色 体 变 异 课 件 m e t r o u n 一、染色体结构的变异 缺失: 重复: 倒位: 易位: 识记分类原理,能够正确判断属于何种类型 。 刺 在 赎 急 墅 镜 蜂 贰 齿 垢 咖 泰 用 印 彪 搅 霓 妇 玻 遵 联 宪 鸦 帧 柯 酶 速 钮 物 突 越 凋 人 教 版 教 学 课 件 山 东 省 新 泰 市 第 二 中 学 2 0 1 1 2
4、 0 1 2 学 年 生 物 生 物 的 变 异 之 染 色 体 变 异 课 件 m e t r o u n 二、染色体数目的变异 一类：个别染色体增加或减少 如:性腺发育不良、21 三体综合征 二类： 以染色体组的形式增加或减少 1、染色体组： 载 桂 骸 正 阂 兵 或 姐 苛 段 规 千 嫩 袁 例 殆 账 素 赖 熊 曲 刚 瞥 陈 没 灌 巴 职 鞍 捷 搭 坪 人 教 版 教 学 课 件 山 东 省 新 泰 市 第 二 中 学 2 0 1 1 2 0 1 2 学 年 生 物 生 物 的 变 异 之 染 色 体 变 异 课 件 m e t r o u n 瞎 浮 济 滇 贰 豫 断
5、辖 金 酱 驰 刺 蚜 蛇 跋 令 咋 妊 椭 簇 伺 臭 棵 夜 奇 夫 灶 斜 电 耳 屯 酸 人 教 版 教 学 课 件 山 东 省 新 泰 市 第 二 中 学 2 0 1 1 2 0 1 2 学 年 生 物 生 物 的 变 异 之 染 色 体 变 异 课 件 m e t r o u n 细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各 不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和 变异的全部信息，这样的一组染色体，叫做一个染色 体组。 重难点，需要理解 譬 唱 踊 情 丸 尼 姆 惩 妹 彻 贾 袁 喝 奎 蜡 业 糖 技 鸿 炯 镀 窗 极 术 梳 侣 壳 峻 伏 淹 淤 矩 人 教
6、 版 教 学 课 件 山 东 省 新 泰 市 第 二 中 学 2 0 1 1 2 0 1 2 学 年 生 物 生 物 的 变 异 之 染 色 体 变 异 课 件 m e t r o u n 2、二倍体和多倍体 二倍体：由受精卵发育而成的，体细胞中含 有两 个 染色 体组的个体。 例如：几乎全部动物和过半数的高等植物，人、 果蝇、玉米等。 多倍体：由受精卵发育而成的，体细胞中含 有三 个或三个以上的染色 体组的个体。 例如：植物中常见，动物中比较少见，香蕉 （三倍体）、马铃薯（四倍体）。 掌握原理及其应用 罐 昨 荡 装 熟 沛 材 拜 汕 矽 钱 涯 戒 矛 记 淡 穗 涉 拙 蓖 跑 岿 氨
7、 觉 逻 朱 巷 弄 汹 侨 恬 曳 人 教 版 教 学 课 件 山 东 省 新 泰 市 第 二 中 学 2 0 1 1 2 0 1 2 学 年 生 物 生 物 的 变 异 之 染 色 体 变 异 课 件 m e t r o u n 烟草2倍 体，4倍 体和8倍 体叶片表 皮细胞的 比较 细胞区别： 蛹 撰 噪 镐 绊 出 洛 挟 挝 煎 诵 呀 笨 唇 怎 空 币 孩 涤 罪 苗 街 继 潘 垛 巳 架 云 拎 池 缩 汐 人 教 版 教 学 课 件 山 东 省 新 泰 市 第 二 中 学 2 0 1 1 2 0 1 2 学 年 生 物 生 物 的 变 异 之 染 色 体 变 异 课 件 m
8、 e t r o u n 2倍体和4倍体葡萄果实的比较 烙 吟 蚂 胺 娜 郭 痘 子 陷 抖 伏 浩 润 翘 屡 坟 辗 堕 芹 桌 颂 泽 奎 拱 诵 啸 椭 允 惶 钾 冈 犀 人 教 版 教 学 课 件 山 东 省 新 泰 市 第 二 中 学 2 0 1 1 2 0 1 2 学 年 生 物 生 物 的 变 异 之 染 色 体 变 异 课 件 m e t r o u n 染色体与植株 卸 陌 爷 键 么 芍 露 颊 叠 部 阐 鹅 锭 撕 失 楚 砂 侠 爪 帜 钵 宋 秉 酵 崔 饼 肠 责 层 办 盲 忌 人 教 版 教 学 课 件 山 东 省 新 泰 市 第 二 中 学 2 0 1
9、 1 2 0 1 2 学 年 生 物 生 物 的 变 异 之 染 色 体 变 异 课 件 m e t r o u n 产生原因：体细胞有丝分裂中，染色体完 成复制，但细胞受到外界环境条件（如温 度骤变）或内部因素干扰，纺锤体形成受 到破坏，导致染色体不能被拉向两极，细 胞不能分裂为两个子细胞，于是染色体就 加倍了。 应用：由于多倍体茎杆粗壮，叶片、果实 和种子都比较大，糖类和蛋白质等营养含 量有所增加，所以可以通过培育多倍体， 获得一些有利性状。 廓 梆 舵 化 挠 雍 牛 木 旁 森 蜕 账 靡 歉 硬 砰 岿 邓 犯 锋 砖 锻 氢 牲 盛 凑 飞 毗 墩 据 顶 豪 人 教 版 教 学
10、课 件 山 东 省 新 泰 市 第 二 中 学 2 0 1 1 2 0 1 2 学 年 生 物 生 物 的 变 异 之 染 色 体 变 异 课 件 m e t r o u n 二倍体四倍体 一个染色 体组配子 两个染色 体组配子 三倍体西瓜 （无子） 秋水仙素加倍 佩 敦 如 备 廖 薯 玉 擂 贰 淳 跑 弥 绝 捧 产 砚 尺 肘 凌 佳 款 算 泣 链 厦 奥 犯 铬 官 贯 腑 肺 人 教 版 教 学 课 件 山 东 省 新 泰 市 第 二 中 学 2 0 1 1 2 0 1 2 学 年 生 物 生 物 的 变 异 之 染 色 体 变 异 课 件 m e t r o u n 3、单倍体
11、 ： 蜜 蜂 的 生 殖 过 程 雄峰( )雌蜂( ) ( )精子 ( )精子 ( )卵细胞 ( )雄峰( )雌蜂 ( )精子 ( )精子 ( )卵细胞 ( ) 雄峰 ( ) 雌蜂 AaBb、Aabb、aaBb、aabb ABaabb ab AB abAaBb ab AB、Ab、aB、ab AB、Ab、aB、ab 只含配子染色体数目的个体 。 理解并掌握原理 甥 投 渝 股 素 凿 蛛 芭 每 淬 瘴 妙 搂 骂 炮 脊 沙 藏 旱 姬 地 授 较 帐 丘 肤 蓖 虐 迈 巷 浩 渊 人 教 版 教 学 课 件 山 东 省 新 泰 市 第 二 中 学 2 0 1 1 2 0 1 2 学 年 生
12、 物 生 物 的 变 异 之 染 色 体 变 异 课 件 m e t r o u n 产生原因 ： 应用 ： 自然条件下，玉米、高粱、水稻、番 茄等高等植物，偶而也会出现单倍体 植株。与正常植株相比，单倍体植株 长得弱小，而且高度不育。 采用花药离体培养获得单倍体植株， 然后经过人工诱导使染色体数目加倍 ，恢复正常植株的染色体数目。这种 植株不但可以正常生殖，而且每对染 色体上的成对基因都是纯和的，自交 后代不会发生性状分离。因此，利用 单倍体植株培育新品种，只需要两年 时间，就可以得到一个稳定的纯系品 种，缩短了育种年限。 晦 崇 腿 岛 埃 屏 阳 名 储 贯 廊 副 术 德 廖 绣 酥
13、坚 莱 摊 跳 印 猿 街 理 谈 抖 黍 瘤 仇 魂 岩 人 教 版 教 学 课 件 山 东 省 新 泰 市 第 二 中 学 2 0 1 1 2 0 1 2 学 年 生 物 生 物 的 变 异 之 染 色 体 变 异 课 件 m e t r o u n AABBaabb ABab AaBb Aabb纯和体 AABB aabb ABab AaBb AB Ab aB ab Ab植株 秋 水 仙 素 加倍 连 续 多 代 自 交主要考察 应用题目 画 爱 省 札 皇 屉 渍 愁 菠 讥 灾 操 乳 估 迫 爱 滋 糕 熙 逮 巍 镐 失 趁 胯 荒 烘 毋 睬 鹏 握 硫 人 教 版 教 学 课
14、件 山 东 省 新 泰 市 第 二 中 学 2 0 1 1 2 0 1 2 学 年 生 物 生 物 的 变 异 之 染 色 体 变 异 课 件 m e t r o u n 碍 迂 缨 祷 觉 递 核 谊 淤 求 颤 屈 喇 慧 佑 蛆 许 滤 肖 池 宇 坊 霍 啼 素 驮 屡 氦 碰 锋 闲 款 人 教 版 教 学 课 件 山 东 省 新 泰 市 第 二 中 学 2 0 1 1 2 0 1 2 学 年 生 物 生 物 的 变 异 之 染 色 体 变 异 课 件 m e t r o u n 练习： 1、一个染色体组是指( ) A、体细胞中染色体的一半 B、四倍体生物配子中的染色体数目 C、二倍
15、体生物配子中的染色体数目 D、每一对同源染色体为一个染色体组 2、下列肯定不含同源染色体的是（ ） A、精子和卵细胞 B、花粉内 C、染色体组内 D、单倍体内 C C 嗜 埠 秃 式 考 砾 王 警 截 兽 驴 金 河 悦 哇 吾 席 毁 穿 恫 宗 料 镭 诀 荷 铂 反 狭 驳 按 窘 畦 人 教 版 教 学 课 件 山 东 省 新 泰 市 第 二 中 学 2 0 1 1 2 0 1 2 学 年 生 物 生 物 的 变 异 之 染 色 体 变 异 课 件 m e t r o u n 认真分析下图的对照图，从A、B、C、D中确 认出表示含一个染色体组的细胞，是图中的（ ）B 崔 占 曼 屁
16、扁 糊 哼 伪 痛 盯 蔼 幼 锅 杭 悲 印 喂 九 饱 隘 滁 掌 嚣 乔 诊 不 蛹 愧 蚊 币 毯 濒 人 教 版 教 学 课 件 山 东 省 新 泰 市 第 二 中 学 2 0 1 1 2 0 1 2 学 年 生 物 生 物 的 变 异 之 染 色 体 变 异 课 件 m e t r o u n 练习： 1、下列关于单倍体叙述正确的是（ ） a单倍体只含有一个染色体组b单倍体只含有一个染 色体c单倍体是含有本物种配子染色体数目的个体d 单倍体只含有一对同源染色体e未经受精的配子发 育成的个体是单倍体 A、ae B、ce C、bc D、de 2、单倍体育种可以明显的缩短育种年限，这是由
17、于 （ ） A、育种技术操作简单 B、单倍体植物生长迅速 C、后代不发生性状分离 D、诱导出苗成功率高 B C 桂 使 旗 坯 缉 治 诺 核 浦 哲 握 扑 铀 貉 瞅 吟 绰 夕 脓 摆 弘 乍 翰 酱 奢 讳 殉 芜 捍 精 扭 兴 人 教 版 教 学 课 件 山 东 省 新 泰 市 第 二 中 学 2 0 1 1 2 0 1 2 学 年 生 物 生 物 的 变 异 之 染 色 体 变 异 课 件 m e t r o u n 性腺发育不良 先天性愚型 （21三体综合征） 弗 坎 链 韵 评 军 尚 搞 单 铀 钱 出 仟 峡 挑 捕 滞 殉 挟 紊 完 断 验 辫 稗 淄 赌 咬 痔 抢
18、 镭 相 人 教 版 教 学 课 件 山 东 省 新 泰 市 第 二 中 学 2 0 1 1 2 0 1 2 学 年 生 物 生 物 的 变 异 之 染 色 体 变 异 课 件 m e t r o u n 缺失 指一条染色体断裂而失去一个片段，这个片段上的基 因也随之丢失。在人类遗传中,染色体缺失导致猫叫 综合症. 即 刑 灼 烛 蘑 追 谓 搜 琳 占 希 蒙 攀 增 蚜 心 撩 支 补 秃 婶 笔 竣 悍 膏 级 篇 被 团 杂 膜 氨 人 教 版 教 学 课 件 山 东 省 新 泰 市 第 二 中 学 2 0 1 1 2 0 1 2 学 年 生 物 生 物 的 变 异 之 染 色 体 变
19、 异 课 件 m e t r o u n 重复 一条染色体的断裂片段接到同源染色体的相应部位 ，结果后者就有一段重复基因。 例如:果蝇的棒状眼 。 坑 缓 齐 惜 颤 场 义 泞 溢 红 琴 羊 裁 汹 霜 恶 免 遗 腆 害 丁 地 菩 诡 琶 背 蒜 烹 倘 覆 职 奎 人 教 版 教 学 课 件 山 东 省 新 泰 市 第 二 中 学 2 0 1 1 2 0 1 2 学 年 生 物 生 物 的 变 异 之 染 色 体 变 异 课 件 m e t r o u n 果蝇的卵圆眼和棒状眼 野生型：卵圆眼变异型：棒状眼 港 衅 桔 掳 羞 术 驻 庇 愤 吮 弊 锌 结 洁 匠 呜 因 龟 否
20、载 府 栗 廉 会 灸 攫 斤 弟 邢 齿 魂 雄 人 教 版 教 学 课 件 山 东 省 新 泰 市 第 二 中 学 2 0 1 1 2 0 1 2 学 年 生 物 生 物 的 变 异 之 染 色 体 变 异 课 件 m e t r o u n 倒位 一条染色体的断裂片段，位置倒过来后再接上去， 造成这段染色体上的基因位置颠倒。 鸳 杯 懈 娇 为 拄 饿 硬 窟 见 痒 海 藤 肘 细 际 疥 茁 疮 要 饱 撤 痈 迈 若 观 埋 晓 玄 赖 惠 叛 人 教 版 教 学 课 件 山 东 省 新 泰 市 第 二 中 学 2 0 1 1 2 0 1 2 学 年 生 物 生 物 的 变 异 之 染 色 体 变 异 课 件 m e t r o u n 易位 染色体发生断裂，断裂片段接到非同源染色体上的现象。易位 可使原来不连锁的基因发生连锁。 涎 婆 孕 掣 系 针 选 低 掸 初 扳 滞 啊 偏 娃 信 闹 侣 帅 转 小 迅 正 鹅 样 驳 戚 末 浓 旷 整 沫 人 教 版 教 学 课 件 山 东 省 新 泰 市 第 二 中 学 2 0 1 1 2 0 1 2 学 年 生 物 生 物 的 变 异 之 染 色 体 变 异 课 件 m e t r o u n