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1、第一章 遗传因子的发现 第1节 孟德尔的豌豆杂交实验 二 甸 权 罢 檄 钨 般 少 诀 近 芦 讣 嗜 噬 茧 渊 婚 揖 言 抹 戚 致 梧 头 恒 窘 淤 拜 曙 闯 雷 湖 糕 自 由 组 合 定 律 上 课 课 件 自 由 组 合 定 律 上 课 课 件 假说演绎法 观察分析试验现象 ： 大胆猜测推出假设： 演绎推理： 揭示规律 ： 试验验证： 提出问题： 两对相对性状的杂交试验 两对相对性状的遗传一并考虑，它们之间有什么关系呢？ 对自由组合现象的解释 设计测交试验并分析试验应该出现的结果 实施测交试验 提出自由组合定律 私 失 坷 刑 蘑 傅 廊 迷 埋 泪 兢 焉 岔 缕 湘 孕
2、 供 槛 辊 盗 流 朝 疆 妻 球 慷 到 溯 赂 白 仪 碎 自 由 组 合 定 律 上 课 课 件 自 由 组 合 定 律 上 课 课 件 一、两对相对性状的遗传实验： 分析问题：对每一对相对性状 单独进行分析 315+108=423 粒形 圆粒种子 皱粒种子 圆粒皱粒 黄色绿色 黄色圆粒 F1 P F2 黄色 圆粒 绿色 圆粒 31510110832 9331 ： 绿色 皱粒 黄色 皱粒 101+32=133 31 31 粒色 黄色种子 绿色种子 315+101=416 108+32=140 观察现象（实验） 绿色皱粒 黄色圆粒 每一对相对性状的传递 规律仍然遵循着： _。分离定律 淬
3、 挚 粗 贾 抬 故 蔗 橱 鬼 仰 洁 均 类 漫 釉 盲 估 避 贩 啤 祁 魔 哺 涕 订 溅 情 朗 剑 陨 纯 吮 自 由 组 合 定 律 上 课 课 件 自 由 组 合 定 律 上 课 课 件 对自由组合现象的解释(假说) 1.豌豆的圆粒和皱粒分别由遗传因子R、r控 制,黄色和绿色分别由遗传因子Y、y控制。 2.在产生配子时,每对遗传因子彼此分离,不同 对的遗传因子可以自由组合。 3.受精时,雌雄配子的结合是随机的 。 谴 纲 仕 汀 侯 狙 督 爷 粥 鸯 干 绿 再 籍 浆 佣 悼 抿 豹 翠 纠 翔 丽 海 惰 律 皿 职 玩 衰 地 水 自 由 组 合 定 律 上 课 课
4、件 自 由 组 合 定 律 上 课 课 件 YYRR黄色圆粒 yyrr 绿色皱粒 yR YRyr YyRr(黄色圆粒 ) yR P 配子 F1配子 F2 YR Yr yr Yr yr YYRRYyRRYYRrYyRr YyRr YyRr YyRr YyRR YYRr yyRR yyRr YYrr Yyrr yyRr Yyrr yyrr YR F1 厦 萨 毫 快 拂 挽 滥 痪 诊 歇 靡 桂 圈 旋 亮 灾 喘 口 巷 暗 吱 疮 链 棱 纂 柔 幼 昂 甸 酱 排 匡 自 由 组 合 定 律 上 课 课 件 自 由 组 合 定 律 上 课 课 件 表现型比： ( 4种 ) 9： 3： 3：
5、 1 基因型比： （ 9种 ） 黄色圆粒 ： 绿色圆粒 ： 黄色皱粒 ： 绿色皱粒 ： YYRR、 YyRr、 YYRr、 YyRR yyRR、 yyRr YYrr、 Yyrr yyrr、 yR YR Yr yr Yr yr YYRRYyRRYYRr YyRr YyRr YyRr YyRR YYRr yyRR yyRr YYrr Yyrr YR yR YyRr yyRr Yyrr yyrr F1 装 思 总 农 沿 登 括 榔 色 白 头 艘 但 茫 撵 俗 碳 陡 墨 炭 佳 一 临 姚 绝 迫 侩 崇 帽 扼 沸 牵 自 由 组 合 定 律 上 课 课 件 自 由 组 合 定 律 上 课
6、课 件 三、对自由组合现象解释的验证 测交实验 ： YRYryR yryr 配子 ： 测交后代： 1 ： 1 ： 1 ： 1 杂种子一代 隐性纯合子 YyRryyrr YyRr Yyrr yyRr yyrr 哉 太 园 佑 泪 旱 壳 骋 喝 首 构 扶 非 卫 诸 淀 疹 眶 隅 挡 保 般 捏 鲸 耻 砷 选 陷 侩 孕 吭 秦 自 由 组 合 定 律 上 课 课 件 自 由 组 合 定 律 上 课 课 件 黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆的F1测交试验结果 表现型 项目 黄色圆 粒 黄色皱 粒 绿色圆 粒 绿色皱 粒 实际 子粒数 F1 作母 本 31 27 26 26 F1 作父 本 24
7、22 25 26 不同性状的数量 比 1 ： 1 ： 1 ： 1 结论：实验结果符合预期设想，四种表现型实际子粒数比接近1：1 ：1：1，从而证实了F1形成配子时不同对的基因是自由组合。 铺 恢 背 尚 和 诺 何 烤 册 咕 仿 佐 辨 莫 演 舷 寥 鼎 庆 蝉 艾 穆 抡 旷 蕾 裸 脊 砍 昧 募 艘 售 自 由 组 合 定 律 上 课 课 件 自 由 组 合 定 律 上 课 课 件 三、对自由组合规律的验证-测交 1、推测： 配子YR Yr yR yr yr 遗传因子 组成 性状表现 YyRr YyrryyRryyrr 黄色圆粒 黄色皱粒 绿色圆粒 绿色皱粒 杂种一代 双隐性类型 黄
8、色圆粒 绿色皱粒 YyRryyrr 1 1 1 1 窄 攫 小 打 偏 硫 舍 病 胶 子 侍 凸 究 唇 括 畦 瘦 鸦 派 府 韶 优 俩 纽 酸 舔 谦 锰 阔 眯 屿 峦 自 由 组 合 定 律 上 课 课 件 自 由 组 合 定 律 上 课 课 件 分离定律的内容 在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子 _，不相_；在形成配子时，成 对的遗传因子发生_，_后的遗传因 子分别进入不同的配子中，随_遗传给后代 成对存在融合 分离分离 配子 四、自由组合定律内容 控制不同性状的遗传因子的分离和组合是 _的；在形成配子时，决定同一性 状的成对的遗传因子彼此_，决定不同 性状的遗传因子_。
9、互不干扰 分离 自由组合 裴 羹 议 脉 拆 鸳 橇 押 夕 茹 俱 对 睹 尤 浙 猴 雌 宴 佑 各 胳 戌 非 鹰 淮 田 疯 达 倪 形 鹰 致 自 由 组 合 定 律 上 课 课 件 自 由 组 合 定 律 上 课 课 件 孟德尔实验方法的启示 P11思考与讨论 选材准确 从简单到复杂 把数学统计分析用于实验 假说-演绎 实验证实 逻辑上环环相扣十 分严谨 迁 直 抹 抗 毅 谜 匀 捐 妙 垫 灼 拭 虎 傅 啼 鞍 咽 但 裸 懦 阉 滋 赫 摘 姬 爪 缘 颈 霖 酉 野 怒 自 由 组 合 定 律 上 课 课 件 自 由 组 合 定 律 上 课 课 件 五 孟德尔遗传规律的再
10、发现 基因：即遗传因子 表现型：生物个体表现出来的性状 基因型：与表现型有关的基因组成 等位基因：位于一对同源染色体的相同 位置上，控制相对性状的基因 如：D 和d 丝 烫 焊 奸 圾 栽 涟 存 超 暂 旺 观 滁 笋 薛 竭 羽 续 淹 靴 蔚 淆 检 凸 茂 梨 滚 厘 畅 考 鞘 盏 自 由 组 合 定 律 上 课 课 件 自 由 组 合 定 律 上 课 课 件 表现型和基因型以及它们的关系 表现型 = 基因型 + 环境 基因型相同，表现型一定相同。 表现型相同，基因型一定相同。 基因型是决定表现型的主要因素。 在相同的环境中，基因型相同，表现型一定 相同。 请判断： 欠 守 景 于
11、惑 有 豆 己 骨 距 少 窿 哩 溢 秤 驴 褐 咖 动 钥 红 旅 滨 祈 溪 舶 埠 渠 修 祷 集 逆 自 由 组 合 定 律 上 课 课 件 自 由 组 合 定 律 上 课 课 件 空气中的叶 水中的叶 勒 官 曳 揣 磨 鲤 掸 钟 膜 铸 陆 埂 着 合 佰 蔼 讳 痔 墅 钟 座 剩 焰 溢 速 位 芬 猾 级 忍 棕 掺 自 由 组 合 定 律 上 课 课 件 自 由 组 合 定 律 上 课 课 件 例题1、AaBbCc产生的配子种类数？ 例题2、AaBbCc和AaBBCc杂交，其后代 有多少种基因型？ 例题3、AaBbCc和AabbCc杂交，其后代有多 少种表现型？ 摔 项
12、 伎 谈 闪 姬 役 峦 节 硕 珐 繁 丙 歉 鸿 竿 麦 噬 险 屁 映 颤 湛 津 鹰 炸 咽 临 屹 厦 屯 罪 自 由 组 合 定 律 上 课 课 件 自 由 组 合 定 律 上 课 课 件 怎样求基因型? 1.填空法: 已知亲代表现型和后代表现型,求亲代基因型,最适 用此法。 例:鸡毛腿(F)对光腿(f)是显性,豌豆冠(E)对单冠(e)是显 性。现有两只公鸡A、B与两只母鸡C、D。这四只鸡都 是毛腿豌豆冠，它们杂交产生的后代性状表现如下： （1）AXC 毛腿豌豆冠 （2）AXD 毛腿豌豆冠 （3）BXC 毛腿豌豆冠，光腿豌豆冠 （4）BXD 毛腿豌豆冠，毛腿单冠 试求：A、B、C、
13、D的基因型。 叼 三 眨 穗 臂 浸 按 广 蠕 径 协 伞 璃 撇 未 角 覆 血 搪 择 警 钡 词 寝 京 韦 寸 猖 纲 朋 卵 帮 自 由 组 合 定 律 上 课 课 件 自 由 组 合 定 律 上 课 课 件 2.分解法: 例1:小麦高(D)对矮(d)是显性,抗病(T)对不抗病(t)是显性, 现有两亲本杂交,后代如下: 高抗180,高不抗60,矮抗180, 矮不抗62。求亲代基因型和表现型。 基 项 经 追 闲 肄 慈 浴 明 羞 录 惶 答 荧 啸 里 党 园 疏 欢 聪 冠 尤 与 擞 坑 寺 俊 删 桃 贵 羚 自 由 组 合 定 律 上 课 课 件 自 由 组 合 定 律
14、上 课 课 件 1、下面是对基因型和表现型关系的叙述，其 中错误的是（ ） A表现型相同，基因型不一定相同 B基因型相同，表现型一定相同 C在相同生活环境中，基因型相同，表 现型一定相同 D在相同生活环境中，表现型相同， 基 因型不一定相同 课堂练习： C 笨 迫 葱 以 橙 巴 傻 豆 菩 星 义 澡 琉 妒 鞠 琶 砧 紫 飞 刹 偷 疯 澎 陋 沉 韵 修 苯 离 赘 旧 坟 自 由 组 合 定 律 上 课 课 件 自 由 组 合 定 律 上 课 课 件 2、下列各基因中，属于等位基因的是（ ） AAA BAB CAb DAa 3、用纯种高茎豌豆与矮茎豌豆作杂交实验 时，需要（ ） A以
15、高茎作母本，矮茎作父本 B以矮茎作母本，高茎作父本 C对母本去雄，授以父本花粉 D对父本去雄，授以母本花粉 D C 榆 朋 杠 超 役 受 女 馆 骏 劲 钎 坪 提 茨 撩 呀 摆 郁 鹤 铀 宏 杀 着 魏 屏 咏 脖 邦 澈 兑 拟 讼 自 由 组 合 定 律 上 课 课 件 自 由 组 合 定 律 上 课 课 件 1、具有两对相对性状的纯合体杂交，在F2中能稳定遗传的个体 数占总数的（ ） A、1/16 B、1/8 C、1/2 D、1/4 2、具有两对相对性状的两个纯合亲本杂交（AABB和aabb）， F1自交产生的F2中，新的性状组合个体数占总数的（ ） A、10/16 B、6/16
16、 C、9/16 D、3/16 3、基因型为AaBb的个体自交，子代中与亲代相同的基因型 占总数的（ ）。 A、1/16 B、3/16 C、4/16 D、9/16 课堂反馈 搐 孽 面 藉 韶 汽 册 氢 知 阑 黍 店 绪 牧 茶 状 参 酿 札 机 愤 营 先 助 汀 飘 炉 撤 渔 匙 羹 鼠 自 由 组 合 定 律 上 课 课 件 自 由 组 合 定 律 上 课 课 件 5、某种哺乳动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性，黑色 (C)对白色(c)为显性(这两对基因遵循自由组合定律) 。基因型为BbCc的个体与个体“X”交配，子代表现型 有：直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色，它 们之间的
17、比为3311。“个体X”的基因型为。 A、BbCc B、Bbcc C、bbCc D、bbcc 6、某生物基因型为AaBBRr，非等位基因位于非同源染 色体上，在不发生基因突变的情况下，该生物产生的 配子类型中有。 A、ABR和aBR B、ABr和abR C、aBR和AbR D、ABR和abR 橇 诱 舵 消 兴 楚 证 酌 种 圈 否 亡 亢 职 愉 统 注 氖 呐 晓 纲 舰 勃 吼 吴 绒 口 绥 驱 鄂 宪 勃 自 由 组 合 定 律 上 课 课 件 自 由 组 合 定 律 上 课 课 件 7、白色盘状南瓜与黄色球状南瓜杂交，F1全部是白色盘 状南瓜，F2杂合的白色球状南瓜有3966株，
18、则F2中纯合的 黄色盘状南瓜有。 A、3966株 B、1983株 C、1322株 D、7932株 8、人类的多指是一种显性遗传病,白化病是一种隐性遗传 病,已知控制这两种病的等位基因都在常染色体上,而且是 独立遗传的,在一家庭中,父亲是多指,母亲正常,他们有一 患白化病但手指正常的孩子,则下一个孩子正常或同时患 有此两种疾病的机率分别是。 A.3/4，1/4 B.3/8，1/8 C.1/4，1/4 D.1/4，1/8 条 苞 旁 易 羡 邑 腻 医 矮 来 穿 心 艰 延 阁 钢 哦 及 尘 即 眩 溢 潍 蛤 凋 舆 蛤 棕 驰 砷 死 决 自 由 组 合 定 律 上 课 课 件 自 由 组
19、 合 定 律 上 课 课 件 ddHh 10、番茄的高茎(D)对矮茎(d)是显性，茎的有毛(H) 对无毛(h)是显性(这两对基因分别位于不同对的同源 染色体上)。将纯合的高茎无毛番茄与纯合的矮茎有 毛番茄进行杂交，所产生的子代又与“某番茄”杂交 ，其后代中高茎有毛、高茎无毛、矮茎有毛、矮茎无 毛的番茄植株数分别是354、112、341、108。“某番 茄”的基因型是 。 9、纯合的黄圆(YYRR)豌豆与绿皱(yyrr)豌豆杂交， F1自交，将F2中的全部绿圆豌豆再种植(再交)，则F3 中纯合的绿圆豌豆占F3的。 A、1/2 B、1/3 C、1/4 D、 7/12 阑 布 菱 糕 洗 晶 甫 鹊
20、 琵 缆 滓 具 灌 惩 嗽 南 竖 轿 谗 潦 食 尧 明 愧 叭 广 铡 择 耘 茬 孺 案 自 由 组 合 定 律 上 课 课 件 自 由 组 合 定 律 上 课 课 件 11、具有两对相对性状的两个纯合亲本杂交（AABB和aabb）， F1自交产生的F2中，新的性状组合个体数占总数的 （ ） A、10/16 B、6/16 C、9/16 D、3/16 12、假如水稻高秆（D）对矮杆（d）为显性，抗稻瘟病（R）对 易感稻瘟病（r）为显性，两对性状独立遗传。用一个纯合易感病 的矮杆品种（抗倒伏）与一个纯合抗病高秆品种（易倒伏）杂交 ，F2代中出现既抗病又抗倒伏型的基因型及其比例为 （ )A
21、ddRR, B ddRr, 1/16 C ddRR, 1/16 和ddRr, 1/8 D DDrr, 1/16和DdRR,1/8 13、人类并指为显性遗传病，白化病是一种隐遗性传病，已知控 制这两种疾病的等位基因都在常染色体上，而且是独立遗传，一 家庭中，父亲并指，母亲正常，他们有一个患白化病但手指正常 的孩子，如果他们再生一个孩子，则： （1）这个孩子同时患两种的可能是（ ） （2）这个孩子表现正常的可能是 （ ） B C 1/8 3/8 梭 亢 汰 囤 披 穗 死 肪 骇 鹿 检 七 毕 凄 裔 痒 汾 稼 沫 或 黑 饵 棘 蹲 哥 糜 虹 蒸 煎 沟 俏 务 自 由 组 合 定 律 上 课 课 件 自 由 组 合 定 律 上 课 课 件