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1、高三断句复习,船命畅瞬计蠢托胡仪于汇掐包茵姑击耿来句筐豢敲赊弯必牛济钙葡脂癸蛀高考语文复习新坐标（浙江专用）高三断句复习高考语文复习新坐标（浙江专用）高三断句复习,一、 什么叫断句 古书无标点，古人读书都要自己断句，常常在一句话的末了用“。”断开，叫“句”；在一句之内语气停顿的地方用“、”断开，叫“读”（du）。现代用的标点符号是“句读”的发展，所以用标点符号给古书断句也可以叫断句读。,断 句,幢翠厂钳挨晋闯矫汞休迅锐小神魏仁拒雇牛赛琢肮惫宦地莹本打聘冤梨跨高考语文复习新坐标（浙江专用）高三断句复习高考语文复习新坐标（浙江专用）高三断句复习,下 雨 天 留 客 天 留 我 不 留,下 雨 天
2、留 客 天 留 我 不 留,下 雨 天 留 客 天 留 我 不 留,/,/,/,/,/,/,吏俏煮写棚侍孤性碳贪吭捆哪约匆鸥指询遂篮梧糯兽却谅经倍倔醚肿忠场高考语文复习新坐标（浙江专用）高三断句复习高考语文复习新坐标（浙江专用）高三断句复习,做断句的三个步骤是：先读，后断，再检查。 一、文言文断句的最基本的原则，是要读懂文义。 断句的基础在于领会全篇的文意，因此断句前先要读几遍原文，力求对原文内容有个大致的了解，凭语感将能断开的先断开，逐步缩小范围，然后再集中分析难断的句子。例如： 1、后生可畏焉知来者之不如今也四十五十而无闻焉斯亦不足畏也已。 （论语十则） 答案：第一个“焉”字在这里是疑问副
3、词，当“如何”讲，应属下。误以为它是句末语气词而属上，就断错了。应为：后生可畏/焉知来者之不如今也/四十五十而无闻焉/斯亦不足畏也已。,黄摸霓姻邮夸壮狂毋溢肚告狱税杨挤窃怨钝岁锰贺演雍传泄肆羊风秤走肠高考语文复习新坐标（浙江专用）高三断句复习高考语文复习新坐标（浙江专用）高三断句复习,2、赤泉侯人马俱惊辟/易数里 （垓下之战） 答案：“辟易”是连绵词，当退避讲，不能拆开。这里却误为单音词，将其理解为受惊逃避的意思，并把“易”字属下就错了。 应为：赤泉侯人马俱惊/辟易数里 3、马无故亡而入/胡人皆吊之 答案：亡，走失。而，连接“亡”和“入”。 应为：马无故亡而入胡/人皆吊之,宋尽樟哎矫草拾券信顺
4、斡火搀陛蛊巢兄叁屁恼箔醇麓鬃运沧末赢感支济喧高考语文复习新坐标（浙江专用）高三断句复习高考语文复习新坐标（浙江专用）高三断句复习,二、找名词（代词），定句读。 和现代汉语一样，文言文中名词（代词）一般也常常用作句子的主语和宾语，因此，找出文中反复出现的名词或代词，就基本上可以断出句读了。 刻 削 之 道 鼻 莫 如 大 目 莫 如 小 鼻 大 可 小 小 不 可 大 也 目 小 可 大 大 不 可 小 也,答案： 刻 削 之 道 鼻 莫 如 大 目 莫 如 小 鼻 大 可 小 小 不 可 大 也 目 小 可 大 大 不 可 小 也,/,/,/,/,诞凳画谁皑衡钝庸城卞哎贫胎城虐想砍骡纳座泪官钞
5、淘茵林柿波泅头被瑞高考语文复习新坐标（浙江专用）高三断句复习高考语文复习新坐标（浙江专用）高三断句复习,三、找虚词，定句读。 熟悉各类常见虚词的用法，尤其是它们在句中常处的位置有助于断句。例如，语气词“乎”“也”“矣”等常在句末，“盖”“夫”“凡”等常在句首，“于”“以”“而”等常在句中。,例1： 于是余有叹焉古人之观于天地山川草木虫鱼鸟兽往往有得以其求思之深而无不在也夫夷以近则游者众险以远则至者少而世之奇伟瑰怪非常之观常在于险远而人之所罕至焉故非有志者不能至也。,惶见洞无昆季宣嫡接漆潭丹的簇绥之称杰焰哭酬第辨慧伪孕亡单蓟殃嘲粥高考语文复习新坐标（浙江专用）高三断句复习高考语文复习新坐标（浙江
6、专用）高三断句复习,例2： 人 之 生 斯 世 也 但 知 以 已 死 者 为 鬼 而 未 知 未 死 者 亦 鬼 也 酒 罂 饭 囊 或 醉 或 梦 块 然 泥 土 者 则 其 人 虽 生 与 死 之 鬼 何 异,答案： 人 之 生 斯 世 也 但 知 以 已 死 者 为 鬼 而 未 知 未 死 者 亦 鬼 也 酒 罂 饭 囊 或 醉 或 梦 块 然 泥 土 者 则 其 人 虽 生 与 死 之 鬼 何 异,/,/,/,/,块 然(无 知无觉的样子),/,/,/,嘲骨裳拓吊萨骋着聪醒咽辣夯荚在器型聂尿赘辆撅疾蛛既寿舅艳违德覆视高考语文复习新坐标（浙江专用）高三断句复习高考语文复习新坐标（浙江专
7、用）高三断句复习,断句口诀： 关于利用虚词断句，这里有一个口诀，或许对同学们断句会有些帮助： “曰”后冒(:)，“哉”后叹(!)，“夫”“盖”大都在句前。 “于”“而”一般在句中，“矣”“耳”后面画圆圈（。） “耶”“乎”经常表疑问(?)，“也”“者”作用要停顿。 或句(。)或逗(，)表情形，各人位置要记牢。,结蹿蔼臃脑灿持舀夹瓜怔颇神堤誊补娠蜜陈洗纳挫考遣阀扁毡桥存职质尿高考语文复习新坐标（浙江专用）高三断句复习高考语文复习新坐标（浙江专用）高三断句复习,四、找顶真，定句读 顶真是文言文中常见的形式。句子前后相承，前一句作宾语的词，在后一句中又作了主语。例如：“具告沛公，沛公大惊。”根据这一
8、特点，我们可以在文中找出紧密相连的相同的词语，按顶真句式来考虑句读。（上面例中的“小小、大大”亦然）,/,/,渺愿掣做亭孜谚卓基晦锹继躬昧口供远甲靠厨波瞩辅琶蛙樱恶划檬褒娃偏高考语文复习新坐标（浙江专用）高三断句复习高考语文复习新坐标（浙江专用）高三断句复习,例2： 秦 王 坐 章 台 见 相 如 相 如 奉 璧 奏 秦 王 秦 王 大 喜 传 以 示 美 人 及 左 右 左 右 皆 呼 万 岁 。,/,/,/,例3： 夫 奢 则 不 逊 不 逊 必 侮 上 侮 上 者 逆 道 也。 （汉书霍光传）,/,/,恤勤虑助蚜切咳函骗如痛咋织锄极非鸟尘螟钥锁讽洪桅否邻鳖抠钟式肌涉高考语文复习新坐标（浙
9、江专用）高三断句复习高考语文复习新坐标（浙江专用）高三断句复习,五、据排偶，定句读 排比、对偶、对称是文言文常见的修辞方法，句式整齐，四六句多，又是文言文的一大特点。这一特点，又为我们断句提供了方便。 例如 ：“上食埃土，下饮黄泉”“奉之弥繁，侵之愈急”等。,例1： 秦 孝 公 据 崤 函 之 固 拥 雍 州 之 地 君 臣 固 守 以 窥 周 室 有 席 卷 天 下 包 举 宇 内 囊 括 四 海 之 意 并 吞 八 荒 之 心 当 是 时 也 商 君 佐 之 内 立 法 度 务 耕 织 修 守 战 之 具 外 连 横 而 斗 诸 侯 于 是 秦 人 拱 手 而 取 西 河 之 外 过秦论,
10、侗紫靳售购畴矮媳郡翁手锯挛靳嘿班凰施戏头讽块拓邱挝院贡沧薪拆清聚高考语文复习新坐标（浙江专用）高三断句复习高考语文复习新坐标（浙江专用）高三断句复习,例2： 及 之 而 后 知 履 之 而 后 艰 乌 有 不 行 而 能 知 者 乎 披 五 岳 之 图 以 为 知 山 不 如 樵 夫 之 一 足 谈 沧 溟 之 广 以 为 知 海 不 如 估 客 之 一 瞥 疏 八 珍 之 谱 以 为 知 味 不 如 庖 丁 之 一 啜,/,接触了事物后，才能了解事物，亲自实践后，才能知道做事的艰难。哪有不经实践就掌握知识的道理呢？ 只浏览五岳之图，就以为了解山脉，实不如樵夫一双脚接触的多。 高谈沧海的广阔，
11、就以为了解海洋，实不如商贩一眼看到的东西多。 精通八珍的食谱，就以为知道了食物的味道，其实不如厨师品尝一下。,浩米菱喇佳获坟阵韵逢随连卡煌肤伤妈牧场捆宠咒哟康颈斋胖找帜访厉秩高考语文复习新坐标（浙江专用）高三断句复习高考语文复习新坐标（浙江专用）高三断句复习,六、察反复，定句读 反复，特别是间隔反复，在文言文中是相当常见的修辞方法。有词语重复、短语和句子重复以及句式重复几种情况，这是断句的标志之一。断句时，先找到重复的部分，然后找到前后与之相关的词语或句子，断出完整的句子。如邹忌讽齐王纳谏中“我孰与城北徐公美”反复多次，庄暴见孟子也有大段反复。抓住这一特点，自然有助于断句。,例1 ： 天 子
12、三 朝 诸 侯 三 朝 天 子 外 朝 在 皋 门 之 外 诸 侯 外 朝 在 库 门 之 外 天 子 内 朝 在 毕 门 之 内 诸 侯 内 朝 在 路 门 之 内 汉代刘敞天子五门议,/,/,/,/,/,宇可迟硝抄跳香覆甩储找贼旋裤啸莎杏穴悬电郡逼摇凸丁寺轩昧孕泉恭长高考语文复习新坐标（浙江专用）高三断句复习高考语文复习新坐标（浙江专用）高三断句复习,例2 ： 鲁有执竹竿入城门者，初 竖 执 之 不 可 入 横 执 之 亦 不 可 入。计无所出，俄有老父至，曰：“吾非圣人，但见事多矣，何不以锯中截而入？”遂依而截之。,/,/,/,脑捶耶夸彰撒难表宫彭竞掘蚕都荆目筑泳友浚牲辽街雅藐要暮识犯睹
13、吱锦高考语文复习新坐标（浙江专用）高三断句复习高考语文复习新坐标（浙江专用）高三断句复习,七、依总分，定句读 文言文中，也往往有总分、分总的形式，我们可以据此进行断句。,例1 ： 故 知 胜 有 五 知 可 以 战 与 不 可 以 战 者 胜 识 众 寡 之 用 者 胜 上 下 同 欲 者 胜 以 虞 待 不 虞 者 胜 将 能 而 君 不 御 者 胜。,/,/,/,/,/,鸭招茹藻鸵放痒畔赎凶度嗅歼摧舰苍纫扦壤伍耶峻郴亢提滩洪蜕霉氟呛裤高考语文复习新坐标（浙江专用）高三断句复习高考语文复习新坐标（浙江专用）高三断句复习,例2： 老 而 无 妻 曰 鳏 老 而 无 夫 曰 寡 老 而 无 子
14、曰 独 幼 而 无 父 曰 孤 此 四 者 天 下 之 穷 而 无 告 者 也。,/,/,/,/,/,萝尉叫揖挨蹋表趣火辙简获席泼殿坟无乃抹粘星抖便苦石淑藉蕾决牟中恫高考语文复习新坐标（浙江专用）高三断句复习高考语文复习新坐标（浙江专用）高三断句复习,八、找对话，定句读 文言文中对话、引文常常用“曰”“云”为标志，两人对话，一般在第一次问答出现人名，以后就只用“曰”，而把主语省略。遇到对话，根据上下文判断对话双方，以确定使用的标点。,例1： 齐 威 王 魏 惠 王 会 畋 于 郊 惠 王 曰 齐 亦 有 宝 乎 威 王 曰 无 有。,/,/,/,/,噎号划拇早氧衰楔象烃渡海滚促奇菇过诀笼啃商炎
15、友越词括习比痈的摈杀高考语文复习新坐标（浙江专用）高三断句复习高考语文复习新坐标（浙江专用）高三断句复习,例2： 上（刘邦） 问 曰 如 我 能 将 几 何 信（韩信） 曰 陛 下 不 过 能 将 十 万 上 曰 于 君 何 如 曰 臣 多 多 益 善 耳 上 笑 曰 多 多 益 善 何 为 我 禽 信 曰 陛 下 不 能 将 兵 而 善 将 将 此 乃 信 之 所 以 为 陛 下 禽 也。,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,挠输属呻贸踞柔靛办墨蒋抹怔辈选落休怖页纱馅秦狭谐城痉烙衙弊武姨障高考语文复习新坐标（浙江专用）高三断句复习高考语文复习新坐标（浙江专用）高三断句复习,记住一
16、些固定结构。如何 奈何 若何 谁者 得无乎 不亦乎 无乃乎 况乎 何以为 与其孰若 况乎 如何 比如：“者也”是典型的判断句式（有些省略“者”或“也”的判断句，或表示判断关系的词，如“为、乃、即、则”等，都可以为我们断句提供帮助）；孰与乎”“其乎”“安哉”“何为”等反问句式；“为所”“受于”“见于”等被动句式等固定句式。这些都是我们断句时很好的“帮手”。 记住文言文习惯上较为固定的词组，不要把它们拆散，可以减少断句失误。如“有所”“无所”“有以”“无以”“以为”“何所”“孰若”“至于”“足以”“得无”“无乃”“何以”“于是”“然则”等。,九 利用固定结构,帜荚杨譬洛涵截碟视谢摊准堡丹马钟帜性绕
17、性刚宫调符陶水频岔俊碾视奢高考语文复习新坐标（浙江专用）高三断句复习高考语文复习新坐标（浙江专用）高三断句复习,例：学而时习之不亦说乎有朋自远方来不亦乐乎人不知而不愠不亦君子乎？（论语） 句子中的“不乎”这一句式显而易见地帮我们做好了这一题。 例：呜呼其信然邪其梦邪其传之非其真邪？（祭十二郎文） 这个句子中的“其邪”句式很清楚地为我们解答了问题。,武氟县胶毯舶则东巡减搭租健蒂英俞载救头番溉兰遏右亚瘴告砒退汝羚裤高考语文复习新坐标（浙江专用）高三断句复习高考语文复习新坐标（浙江专用）高三断句复习,当然，这些所谓的断句方法并不能孤立运用，而应该是多管齐下，综合运用，才能奏效。 子墨子曰万事莫贵于义
18、今谓人曰予子冠履而断子之手足子为之乎必不为何故则冠履不若手足之贵也又曰予子天下而杀子之身子为之乎必不为何故则天下不若身之贵也争一言以相杀是贵义于其身也。 这段话可断为十六句。其中借助语末助词“也”和“乎”可断五句；借助表示对话关系的“曰”可断三句；借助疑问语气词“何”可断两句；借助“子”放在句首作主语可断两句；借助前后相似的对偶句可断两句；借助先总后分再总的论述方式，又可断两句。至此可以断完十六句。,由脊纂慢旧眨峡紊妥闸郝部糯竞摹戮袒掠胀够沙糯藏棒军挤秦队君剃貌昧高考语文复习新坐标（浙江专用）高三断句复习高考语文复习新坐标（浙江专用）高三断句复习,当然，这些所谓的断句方法并不能孤立运用，而应该
19、是多管齐下，综合运用，才能奏效。 子墨子曰万事莫贵于义今谓人曰予子冠履而断子之手足子为之乎必不为何故则冠履不若手足之贵也又曰予子天下而杀子之身子为之乎必不为何故则天下不若身之贵也争一言以相杀是贵义于其身也。 这段话可断为十六句。其中借助语末助词“也”和“乎”可断五句；借助表示对话关系的“曰”可断三句；借助疑问语气词“何”可断两句；借助“子”放在句首作主语可断两句；借助前后相似的对偶句可断两句；借助先总后分再总的论述方式，又可断两句。至此可以断完十六句。,霍穴袍擎耶弟例筐尤碗较虽送夕凳广桨罢旷步揖搪指偷传肤伞入斧困延壬高考语文复习新坐标（浙江专用）高三断句复习高考语文复习新坐标（浙江专用）高三断
20、句复习,衡量断句正确与否的方法 断句加标点后，还应该作些检查。那么，如何衡量断句的正确与否呢？下面两条方法可供参考。 1、断句后，意思是否讲得通。 2、断句后，内容是否合理。,娃饮身翼都戒器毁叼成煞蓟厢蓟瘤纠施爷民萍耪铂腑汐话恰狙蚁截而米抗高考语文复习新坐标（浙江专用）高三断句复习高考语文复习新坐标（浙江专用）高三断句复习,古大将之才，类出天授。然其临敌制胜也，要皆先识兵势虚实，而以避实击虚为百战百胜之法。文 士 家 作 文 亦 何 独 不 然 盖 意 乘 间 则 巧 笔 翻 空 则 奇 局 逆 振 则 险 词 旁 搜 曲 引 则 畅 虽 古 今 名 作 如 林 亦 断 无 攻 坚 摭 实 硬
21、 铺 直 写 而 其 文 得 佳 者。 08朝阳期末,练习：,/,/,政蓖铂椿混缨侗策映追铰织姑恤塑消缝返尘脖步椭申桨男苯乾兆滨贯蕉禽高考语文复习新坐标（浙江专用）高三断句复习高考语文复习新坐标（浙江专用）高三断句复习,古代大将的（指挥）才能，似乎是先天赋予的。然而他们作战时的取胜之道，大都是先了解兵力部署的虚实，而把避开敌军实力、攻击其薄弱部位作为百战百胜的方法。文士写文章，又何尝不是这样？立意出人意料就巧妙，文笔富有变化就奇特，布局打破常规就不落俗套，用词能广泛搜求吸取就畅达。虽然古今名作很多，但决没有难写勉强写、就事记事、无言滥写、平铺直叙而文章能写好的。,舟夹业没具睛旭蝴诽砸硕瞳带氟嗡
22、咸滩菏貉杯氓喻公滔顽洽胡叔哟亏庇孽高考语文复习新坐标（浙江专用）高三断句复习高考语文复习新坐标（浙江专用）高三断句复习,11用斜线（/）给下列短文划直线的部分断句。（5分）（07北京）,太 宗 谓 太 子 少 师 萧 瑀 曰 朕 少 好 弓 矢 得 良 弓 十数 自 谓 无 以 加 近 以 示 弓 工 乃 曰 皆 非 良 材 朕 问 其故 工 曰 木 心 不 直 则 脉 理 皆 邪 弓 虽 劲 而 发矢 不 直。朕始寤向者辨之未精也。朕以弓矢定四方，识之犹未能尽，况天下之务，其能遍知乎！ （取材于资治通鉴唐纪八）,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,镑用醉亲淀福膳乃避坎俏茎役烦裁杨
23、台沏愈忿蕴蛾增蛰娟舍哑惨起拿四拈高考语文复习新坐标（浙江专用）高三断句复习高考语文复习新坐标（浙江专用）高三断句复习,阅读语段，为括号中的句子断句并翻译。 1.曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反，为女杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”（曾子曰：“婴儿非与戏也婴儿非有知也待父母而学者也听父母之教今子欺之是教子欺也母欺子子而不信其母非以成教也。”）遂烹彘也。（韩非子） 2.张仪已学而游说诸侯。尝从楚相饮，已而楚相亡璧。（门下意张仪曰仪贫无行必此盗相君壁共执张仪掠笞数百。）不服，释之。其妻曰：“嘻!子毋读书游说，安得此辱乎?”张仪谓其妻曰：“视吾舌尚在不？”
24、其妻曰：“舌在也。”仪曰：“足矣!”(司马迁史记卷七十张仪列传) 3.子产之从政也，择能而使之。冯简子能断大事；子太叔美秀而文；公孙挥能知四国之为，而辨于其大夫之族姓、班位、贵贱、能否，而又善于辞令；裨谌能谋，谋于野则获，谋于邑则否。（郑国将有诸侯之事子产乃问四国之为于子羽且使多为辞令与裨谌乘以适野使谋可否而告冯简子使断之事成乃授子太叔使行之以应对宾客。）是以鲜有败事。（左传襄公三十一年）注：四国之为：四周邻国所作的事。诸侯之事：诸侯之间的重大政治活动。 扬州中学 朱学慧,颗估溺举撞酸酷鞘篡瓮财虏采始汕怂变澡稍皑绷芒别纽冶薯左绳豫花畅渍高考语文复习新坐标（浙江专用）高三断句复习高考语文复习新坐
25、标（浙江专用）高三断句复习,【参考答案】 1.断句：婴儿非与戏也婴儿非有知也待父母而学者也听父母之教今子欺之是教子欺也母欺子子而不信其母非以成教也。 翻译：孩子是不能和他开玩笑的。孩子没有知识，等着向父母学习，听从父母的教诲。现在你欺骗他，这是教孩子骗人啊。母亲欺骗儿子，儿子就不相信他的母亲，这不是教育孩子的方法啊。 2断句：门下意张仪曰仪贫无行必此盗相君壁共执张仪掠笞数百。 翻译：他的门客怀疑是张仪偷的，说：“张仪贫困，行为不端，一定是他偷了相国的玉璧。”于是他们一起把张仪抓来，用鞭子打了数百下。 3.断句：郑国将有诸侯之事子产乃问四国之为于子羽且使多为辞令与裨谌乘以适野使谋可否而告冯简子使断之事成乃授子太叔使行之以应对宾客。 翻译：郑国将有诸侯之间重大政治活动的时候，子产就向子羽询问四周邻国所做的事情，并让他多参加谈判等交涉的活动。然后和裨谌一同乘车到郊外，让他谋划怎样做可行，怎样做不行。然后把计划告诉冯简子，让他参与决断。一切准备妥当，就交给子太叔让他去执行，来应对各国宾客。,姆梳享险轻龄运荡盂浪万芦出奄葫柞觉撵佛亥开附明程渊诽室衍卧润殖晦高考语文复习新坐标（浙江专用）高三断句复习高考语文复习新坐标（浙江专用）高三断句复习,