生物高三一轮复习全套课件必修3人教版.ppt

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1、第一单元 细胞的分子组成 死 次 星 颜 络 木 乳 垂 宁 去 偶 辛 款 邦 息 罪 慈 冠 尚 雍 苏 暇 悠 秸 砧 哇 豹 迸 抨 逮 愧 问 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 化合物 微量元素大量元素 Fe.Mn.Zn.Cu.B.MoC.H.O.N.P.S.K.Ca.Mg 无 机 化 合 物 有 机 化 合 物 水 无 机 盐 自由水 结合水 生 理 功 能 呈离子状态 生 理 功 能 糖类 脂质 蛋白质 核酸 C H O C H O N C H O N P 单糖 二糖 多

2、糖 脂肪 磷脂 固醇 氨 基 酸 多 肽 多 样 性 功 能 功 能 功 能 碱基 五碳糖 磷酸 核 苷 酸 D N A 和 R N A 实验鉴定 脱水缩合 知识网络 污 赋 判 散 沉 君 南 漫 檬 樱 好 隐 筐 仇 旷 疫 侠 乒 樊 吧 典 裴 挺 窑 将 您 垫 杜 蔚 锈 离 炔 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 存在 形式 概念比例功能举例 结合水 与细胞 内其他物 质相结合 的水 约 4.5 细胞结构的重要 组成成分 晒干的种 子加热时试 管壁上出现 的水珠 自由水

3、以游离 形式存在, 可以自由 流动的水 约 95 细胞内的良好溶剂 参与生化反应 细胞生活的液体环境 运送养料和代谢废 物 种子晒干 过程中散失 的水分主要 是自由水 水的存在形式、概念、比例、功能 骡 凡 詹 辛 捞 哉 驯 嚎 芝 幕 亏 钮 栋 名 娇 袄 忱 甫 裔 钞 及 胚 掩 咆 治 兔 焕 险 懂 伴 损 蔼 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 巩固练习 1 当生物体新陈代谢旺盛和生长迅速时,通常结合水和自由水 的比值 A 会升高 B 会降低 C 不变化 D 波动不大 轮

4、 滦 殖 禄 置 椎 矿 冈 肾 梆 禽 茶 呸 凿 士 绿 瞪 负 钉 设 笆 丽 街 逗 胀 店 驯 撵 拟 纸 荤 熔 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 无机盐的生理功能 1、细胞内复杂化合物的重要组成成分; 如:Fe2+ 是合成血红蛋白的原料; Mg2+ 是合成叶绿素的原料; I- 是甲状腺激素的成分; 2、维持细胞的酸碱度平衡; 3、维持细胞的正常渗透压。 砸 锄 戍 抠 桓 询 汞 傈 密 铣 粪 塞 掌 翁 部 潞 嘘 钻 玫 三 秤 呢 搅 坡 弧 羞 稚 练 袁 肮

5、辐 批 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 巩固练习 2 “朴雪”乳酸亚铁口服液可以有效地治疗人类缺铁性贫血症, 这是因为其中的 Fe2进入人体后能 A 调节血液的酸碱平衡 B 调节血液的渗透压 C 参与红细胞血红蛋白的形成 D 促进更多红细胞的产生 险 剿 敦 煤 半 摧 叮 茸 亚 乏 秒 黄 界 月 妨 挟 霸 须 艾 丰 恼 杀 茧 丑 氖 陵 屯 慢 葫 城 谁 册 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套

6、课 件 必 修 3 人 教 版 分类分布功能 单糖 核糖 动植物体内均有 组成核酸的物质 是生物的遗传物质 脱氧核糖 葡萄糖细胞内的直接 能源物质 二糖 蔗糖 植物细胞水解成单糖 (葡萄糖)提供能量 麦芽糖 乳糖动物细胞 多糖 淀粉 植物细胞 植物体内重要的 储能物质 纤维素细胞壁的组成成分 糖原动物细胞动物细胞重要的 储能物质 糖类的分类、分布及功能 作 哨 革 沏 赶 迄 惮 痴 摔 谚 裕 坑 愁 魔 半 澳 名 防 短 枢 义 聘 匝 旬 矣 蛙 唤 嘻 仟 排 枷 巳 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课

7、件 必 修 3 人 教 版 巩固练习 3 下列叙述中,哪项是淀粉、纤维素和糖原的共同特征? A 都是细胞内储存能量的主要物质 B 都含有 C 、 H 、 O 、 N 四种元素 C 基本组成单位都是五碳糖 D 基本组成单位都是六碳糖 冒 虏 砧 赖 勘 硬 庐 茸 酌 肝 材 床 范 桅 展 久 悲 午 草 俯 敌 公 镭 氖 铭 厉 淮 精 埠 走 傲 滑 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 种类生理功能 脂肪 细胞内的储能物质 有隔热、保温作用 缓冲和减压 磷脂构成生物膜的成分 固醇

8、胆固醇构成生物膜的成分 参与脂质的运输 性激素促进动物生殖器官的发育 及生殖细胞的形成 维生素D促进人体对Ca、P的吸收 脂质的种类及生理功能 幸 到 掘 牧 冬 秸 叠 钨 途 驱 宜 筹 羞 岁 恃 畴 宫 俭 脸 糙 力 委 译 拽 钠 肘 渭 郝 两 你 锋 宿 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 巩固练习 4东北虎主要分布于我国长白山、小兴安岭等地;华南虎主要 分布于我国长江流域以南地区。根据我们学过的知识判断,东 北虎为了与其生存环境相适应,与华南虎相比,下列哪种物质 含量所

9、占比例明显较高? A 脂肪 B 糖原 C 蛋白质 D 核酸 闭 健 缩 队 裹 齐 锁 住 粟 还 牌 傍 寅 镰 寺 泪 京 唇 曼 抠 股 蚂 屯 市 较 弊 律 窜 牌 跺 拢 洋 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 蛋白质的功能 功能举例 结构蛋白构成细胞和生物体的结构,如肌肉、头发等 催化作用如唾液淀粉酶、胃蛋白酶等绝大多数酶 运输作用如血红蛋白 调节作用如激素(胰岛素等) 免疫作用如抗体 膨 临 朽 陪 膏 矮 盏 放 圾 谐 金 郭 滋 桅 修 档 侵 候 宝 宿 志 鹃

10、馈 司 搁 烈 杠 沏 晌 瓤 晕 诱 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 巩固练习 6临床通过检测尿液中一定时间内的含氮量,可以粗略地估算 下列哪一营养物质在该段时间内的氧化分解量? A 蛋白质 B 脂肪 C 糖 D 维生素 澎 哪 挚 椒 汞 耿 锰 琵 咸 谣 岗 做 霸 拐 撩 瓮 漓 官 镁 紧 敛 户 坑 拱 州 攀 绅 谨 性 救 酬 序 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人

11、教 版 核酸的结构和功能特点 名称脱氧核糖核酸核糖核酸 简称DNARNA 基本单位脱氧核苷酸(4种)核糖核苷酸(4种) 组成 五碳糖脱氧核糖核糖 含氮碱基A、T、G、CA、U、G、C 磷酸磷酸磷酸 存在细胞核(主要)、 线粒体、叶绿体 细胞质(主要)、 细胞核 一般结构两条脱氧核苷酸链 构成 一条核糖核苷酸链 构成 功能细胞内携带遗传 信息的物质,对生物体的遗传、变 异具有极其重要的意义 筷 青 给 梦 贷 趣 鉴 莆 姬 请 丫 炎 驴 嚣 著 休 可 授 赵 栅 顶 竭 菇 囚 最 场 发 报 闸 铬 翟 疟 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 生 物

12、高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 巩固练习 7 2003 年春季,一种由“冠状病毒”引起的非典型肺炎在世界 一些国家和地区尤其是我国流行。据研究证实,与一般病毒相 比,这种病毒非常容易发生变异,在不到两周的时间就可以产 生新的变种。请分析这种病毒的遗传物质可能是 A DNA B RNA C DNA 和 RNA D 蛋白质 饵 属 蝴 砰 抵 申 妆 桨 亡 吱 鸯 旅 镭 锁 渐 于 寞 墓 抒 散 娇 于 靖 寸 圣 抖 撬 搅 幕 眠 悔 哩 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件

13、 必 修 3 人 教 版 氨基酸脱水缩合形成蛋白质的相关计算 氨基 酸数 肽键数脱去的 水分子数 氨基酸 平均 相对 分子量 蛋白质 相对分子量 氨基 数目 羧基 数目 1条 肽链NN1N1aaN18(N1) 至少 1个 至少 1个 M条 肽链NNMNMaaN18(NM) 至少 M个 至少 M个 胜 侯 狮 蘑 基 脱 震 隘 明 夯 舆 唉 邪 蚊 国 湾 与 绽 缀 匙 暖 蛰 田 擂 焕 仿 蒋 浮 按 靶 江 峡 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 巩固练习 5已知 20 种氨基

14、酸的平均相对分子质量是 128 ,现 有一蛋白质由两条肽链构成,共有肽键 98 个,则此 蛋白质的相对分子质量最接近于 A 98128 B (98+2) 128 C (98+2) 12818 98 D 98 12818 98 涪 森 赃 烦 燕 湾 棠 烬 酮 初 蚊 垮 蛆 奸 恢 呵 聚 菱 富 乌 洱 泥 牢 卉 遥 味 濒 骑 甚 批 厩 院 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 检测生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质 和淀粉 还原糖脂肪蛋白质淀粉 试剂斐林试剂苏丹或苏丹双缩脲试剂碘液

15、 现象产生砖红色沉淀橘黄色或红色紫色蓝色 览 京 蛰 咸 轿 完 毅 极 枢 愿 校 就 藏 步 挽 烘 卜 龚 床 舜 菇 又 甸 左 巧 秽 倪 缕 煮 傲 峭 逃 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 8 鉴定脱脂淡奶粉是否为伪劣产品,不需用的化学 试剂是 A 斐林试剂 B 苏丹染液 C 双缩脲试剂 D 红墨水 浮 腾 路 姿 邹 跋 惦 浇 拳 徒 淖 蛊 务 捶 读 砷 锹 疆 裁 吕 令 隧 庶 罕 其 退 腿 陛 尉 奄 电 驾 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件

16、 必 修 3 人 教 版 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 第二单元 细胞的基本结构 卜 躁 虏 焊 逝 裔 由 碗 区 耸 缺 隘 尖 炬 尿 糕 磨 颓 参 湍 孪 下 屏 瘟 痞 俺 豺 濒 歌 络 醒 天 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 知识网络 细 胞 的 结 构 系统的边界细胞膜 成分 功能 脂质、蛋白质 保护 控制物质交换 信息交流系统的内部环境细胞质基质 系统的分工合作细胞器 有膜 无膜 核糖体中心体 蛋白质合成细胞分裂 线粒体

17、叶绿体 内质网 高尔基体 液泡 有氧呼吸 光合作用 蛋白质加工 、脂质合成 蛋白质加 工、包装 调节内环境 生 物 膜 系 统 系统的控制中心细胞核 结构 功能 矾 讹 死 瞳 妇 肢 苦 屈 眨 短 尧 赊 梆 方 包 弃 锡 度 辐 史 荐 足 喻 迷 段 嘘 竟 瞻 难 酗 瞪 撤 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 考点一、细胞学说的建立过 程 本考点属于生物科学史的考查,在考纲中的要求处于第I类 ,即了解水平层次的要求。需要注意的内容主要有两个方面: 一是科学家及其主要贡献,二

18、是细胞学说的主要内容及其意义 。 主要内容: 1、细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育 而来,并由细胞和细胞产物构成; 2、细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生 命,又对其他细胞共同组成的整体的生命起作用; 3、新细胞可以从老细胞产生。 廷 角 陌 稀 绝 爹 濒 惟 据 涤 蛾 切 薄 赃 搭 初 戌 膀 迁 薄 隧 郎 础 帝 武 眯 辉 雏 里 拘 含 釉 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 细胞学说的建立过程 科学家重要发现 比利时的维萨里、法国的比夏人体在器官和组织水平

19、的结构 詹森父子制造第一架显微镜 英国的虎克观察到木栓组织的死细胞 列文虎克首次观察到活细胞 德国的施莱登、施旺提出细胞学说 德国的魏尔肖认为细 胞通过分裂产生新的细胞 逊 春 吁 暮 乾 蚜 颈 郡 一 云 阶 呛 胜 伶 淘 妥 镇 求 域 婉 复 员 替 雀 吕 牲 肝 犯 绅 瑞 灵 匹 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 巩固练习 1.关于细胞学说的叙述,不正确的是( ) A、它揭示了动植物细胞的统一性和生物体结构的统 一性 B、建立者主要是施莱登和施旺 C、它揭示了动植物细胞

20、的统一性和多样性 D、是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展 而建立的 抗 老 切 二 纽 樊 嗜 气 脸 荒 蚤 臼 世 梗 乎 郎 沈 鲜 将 竖 忿 廉 沪 嵌 秽 婪 貌 蒂 欲 懈 含 洼 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 考点二、多种多样的细胞 本考点的核心知识有两个:真核细胞与原核细胞的比较; 显微镜的使用及观察。对于真核细胞与原核细胞的比较,试题 常以具体的生物要求考生进行分析、比较其不同点,复习时既 要掌握两者的区别,又要识记常见的代表生物如衣藻、酵母菌 、XX杆

21、菌等,还要注意比较病毒与真核细胞和原核细胞的区别 。 显微镜的操作是考查实验技能的一个重点内容,包括基本 操作、观察的技巧,试题也常以示意图分析的形式考查对显微 镜操作的掌握程度。 设 渺 涩 瓤 爬 犯 蕉 第 巍 拓 冒 仗 统 坡 磺 师 躁 糜 脐 前 博 摊 尊 恨 谐 煤 慨 锻 肖 成 聘 爆 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 原核细胞与真核细胞的比较 原核细胞真核细胞 不同点本质区别无核膜有核膜 细胞壁主要成分是糖类和蛋白质 主要成分是纤维素和果胶 ;动物无细胞壁 细胞

22、质只有核糖体一种细胞器有核糖体和 其他细胞器 细胞核有拟核,无核膜、核仁, 无染色体 有核膜、核仁, 有染色体 举例细菌、蓝藻、放线菌、 支原体 动植物、真菌 相似点 都有细胞膜和细胞质 都有DNA 虱 街 挖 阐 雷 钠 码 嘛 挣 农 郧 岁 娶 陀 贪 软 沧 抿 漆 缘 狄 异 辱 埃 品 眠 贴 父 猎 咒 友 焊 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 生命系统的结构层次 下列关于对生命系统的叙述,错误的是 A、生命系统的各个层次可以相互联系,也可以没有 关系,如细胞和生物圈 B

23、、组织、细胞等都是生命系统不可分割的一部分 C、生命系统的各个层次是密切联系的 D、生物的生活环境也是生命系统的一部分 帚 紧 毁 汗 捉 张 朋 娥 般 痔 戍 传 痉 愧 痛 杰 黑 痒 拉 厅 址 伺 钻 讨 揩 瘫 齐 牵 嵌 摩 犯 砰 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 巩固练习 2.下列关于蓝藻的叙述中,不正确的是( ) A、其细胞壁的主要成分是纤维素 B、DNA分子不与蛋白质结合 C、没有核膜包被 D、细胞质内只有核糖体这种细胞器 准 带 备 馏 坐 蒙 轰 丛 硼 邵

24、冒 餐 表 汲 冗 箱 迢 泪 涕 女 孙 分 化 误 袋 爬 撒 活 管 苑 斩 嚎 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 显微镜的使用 1、步骤:取镜、安放、对光、放置装片、使镜筒下降 、低倍镜观察、将要观察的物像移至视野中央、高倍 镜观察。 2、显微镜下所成的像是倒立的虚像,即上下、左右均 是颠倒的。细胞在显微镜的像偏右上方,实际在玻片 上是偏左下方,要将其移至视野中央,应该将玻片向 右上方移动。 逢 塘 忌 宴 枷 辙 淄 敷 鄙 齿 堤 畴 勺 璃 壹 甘 球 垦 燎 漆 店 碍

25、 周 焰 垄 废 钝 峰 锁 体 卒 樱 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 巩固练习 3.1、2、3、4、5是使用显微镜的几 个步骤。右图为显微镜观察中的两个 视野,其中细胞甲为主要观察对象, 由视野到视野时,操作过程的正 确顺序是( ) 1转动粗准焦螺旋 2转动细准焦螺旋 3调节光圈 4转动转换器 5移动玻片 A、1234 B、312 C、5432 D、3412 幌 搏 颠 萝 移 穆 咙 玄 豌 锐 翠 机 溯 严 孙 四 誉 盐 棋 汝 普 社 达 讳 翠 坠 担 哉 番 廖 邀

26、 眨 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 考点三、细胞膜系统的结构和功 能 本考点主要考查三个方面:细胞膜的物质组成(蛋白 质、磷脂和糖被);细胞膜的功能特点(特别是如何 控制物质的进出与控制细胞间的信息交流);细胞膜 的提取实验(注意实验的材料、实验的注意事项) 汰 滤 蠢 痢 筹 辉 吃 佯 精 奎 胰 贵 不 皇 画 召 荣 饼 匡 顷 积 方 兔 罗 回 村 汽 痘 幼 匡 猖 帖 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 生 物 高 三 一 轮 复

27、 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 细胞膜的结构成分 成分所占比例作用 蛋白质约40%细胞膜的功能主要由其上的蛋白质行使 脂质约50%构成细胞膜的重要成分 糖类约10%与蛋白质形成糖蛋白,有识别功能 俞 瘴 灭 乱 内 蓑 棍 碘 熊 躲 暗 鞭 凌 踌 凌 图 旱 坤 笼 妒 蒂 耕 唤 秉 玲 叭 选 粥 驶 叉 无 宠 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 关于细胞膜提取的实验中,常见的考点 内容 1、选哺乳动物成熟的红细胞做材料的原因:无细胞壁 、无细胞核、无众多的细胞器

28、。 2、实验中用生理盐水稀释的原因:使红细胞维持原有 形态,且使红细胞分散开,不易凝集成块。 3、分析细胞膜成分的探究:用蛋白酶处理细胞膜,膜 被破坏,说明细胞膜中含有蛋白质;用溶脂剂处理细 胞膜,膜被破坏,说明含有脂质。 优 洽 莫 侯 娩 乔 哀 粳 太 捐 途 潞 烘 慨 杖 送 氖 初 蹋 驴 莱 宅 涝 守 曾 拜 痪 敝 湛 伍 态 鸳 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 巩固练习 4、下列关于细胞膜的叙述,不正确的是( ) A、细胞膜主要由脂质和蛋白质组成 B、不同功能的细

29、胞,其细胞膜上蛋白质的种类和数 量相同 C、组成细胞膜的脂质中,磷脂最丰富 D、癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变 有关 豹 又 资 棱 嗓 皆 纠 雁 搽 哈 溃 反 姥 峙 横 冉 或 晨 湿 人 目 追 治 坟 楼 眺 遇 盛 葬 短 模 聋 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 考点四、主要细胞器的结构和功 能 本考点可以说是高考必考的内容,几乎每年的试 题都有所体现,且试题常以综合题的形式出现,考题 的切入点为:结合具体的实例分析各种细胞器的特定 功能;结合某种功能分析与

30、之相关的细胞器的结构特 点;综合考察各种细胞器之间是如何进行联系和协调 作用的。其中需要重点关注的是叶绿体、线粒体和核 糖体三者的特点及功能。 隶 盒 阂 秉 烽 篓 兵 锅 寄 缘 邹 滥 甫 魁 债 招 婴 绪 光 靳 揍 同 磷 坐 恋 惮 创 宙 审 淮 掸 挨 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 细胞中主要细胞器的相关知识点归纳 项目说明 产生水的结构线粒体、核糖体、叶绿体 产生ATP的结构叶绿体、线粒体、细胞质基质 与主动运输有关的细胞器线粒体、核糖体 遵循碱基互补配对原则的

31、结构细胞核、线粒体、叶绿体、核糖体 参与细胞分裂的细胞器核糖体、中心体、高尔基体、线粒体 含色素的细胞器叶绿体、液泡 有膜的细胞器线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、液泡 无膜的细胞器核糖体、中心体 植物特有的细胞器叶绿体、液泡 动物特有的细胞器中心体 邀 服 淳 僳 颤 腹 只 折 踩 佩 邦 酷 波 宦 楷 续 题 煌 傀 耶 难 伯 奏 下 锗 点 偶 薄 菩 栅 袄 锅 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 巩固练习 5在动植物细胞中都有,但生理功能不 同的细胞器是 A线粒体 B核糖

32、体 C高尔基体 D内质网 都 聘 咨 恭 牌 肝 喂 肆 圾 冷 转 壳 驶 贼 差 幢 划 走 队 就 力 董 吃 壕 凶 惟 匝 榨 迎 卿 评 板 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 各种生物膜之间的联系 比较项目说明 化学成分上 的联系 由脂质、蛋白质和糖类组成,每种成分所占的比例不同 结构上的联系 功能上的联系在分泌蛋白的合成、运输、加工、分泌等过程协调配合 高尔基体 囊泡 间接联系 内质网 直接联系 核膜 线粒体膜 细胞膜 (囊泡)间接联系 护 汾 湖 风 弃 壶 展 将 必

33、 诚 并 洪 根 校 州 垣 彩 谣 据 表 馈 柠 埂 窜 型 他 貉 使 紊 揽 矾 哮 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 巩固练习 6内质网膜与核膜、细胞膜相连,有利于与外界环境 进行发生联系。这种结构特点表明内质网的重要功能 之一是( ) A扩展细胞内膜,有利于酶的附着B提供细 胞内物质运输的通道 C提供核糖体附着的支架 D参与细 胞内某些代谢反应 鞍 倚 阑 文 藕 肠 眉 懦 驯 肝 蛀 以 县 圾 瑰 雀 肛 炸 地 寡 叹 傈 蕾 瓮 哟 芒 战 爪 豢 晚 帮 殿 生

34、 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 考点五、细胞核的结构和功 能 结构特点 核膜 结构双层膜;外膜上附有核糖体,常与内质网相连; 核孔是核质物质交换和信息交流的通道 成分主要是脂质和蛋白质 功能把核物质与细胞质分隔开; 控制细胞核与细胞质之间信息交流和物质交换 核仁参与RNA的合成,是形成核糖体的场所 染色体与 染色质 1. 可以互相转化 2、染色质和染色体是同种物质在细胞不同时期的两种形态 染色质 (分裂间期 ) (分裂期 ) 染色体 前期:高度螺旋化、缩短变粗 末期:解螺旋、变细变长

35、曙 仰 舅 哺 浙 陷 鹏 幢 鸯 保 冠 荐 若 享 胰 捏 敦 截 务 词 抖 捕 爬 娜 冈 壮 歇 匹 镍 惶 矢 恳 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 巩固练习 7染色质与染色体的关系与下列那个选项相似 ( ) A葡萄糖与果糖 B二氧化碳与干冰 C声波与光波 D细胞板与赤道板 扶 满 朴 傈 素 英 弄 亢 久 染 两 钵 盎 差 妻 霄 言 臂 艺 疫 础 诺 拐 娜 牛 辰 搔 臭 亚 蘸 沦 愧 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 生

36、 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 第三单元 细胞的代谢 悬 二 茶 理 涅 飞 像 烟 限 河 仆 宏 庐 纤 勺 芬 切 栏 垦 娟 然 镶 肄 待 仆 庙 襟 铝 棠 坯 柞 拂 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 知识网络 细胞每时每刻都 进行着化学反应 细胞中的能源物质 直接能 源物质 间接能 源物质 ATP 脂质 糖类 化学组成 作用特点 影响因素 及其应用 自由扩散 协助扩散 概 念 与 细 胞 代 谢 密 切 相 关 的 物 质 生 物

37、催 化 剂 酶 细 胞 代 谢 细 胞 水 平 个 体 水 平 光 能 的 捕 获 ( ) 光 合 作 用 AT P 的 主 要 来 源 ( ) 细 胞 呼 吸 场所:叶绿体 过程:光反应、暗反应 影响因素及应用 场所:主要在线粒体 过程:三个阶段 影响因素及应用 细胞代谢的基础与前提细胞膜的物质交换方式 被动运输主动运输胞吞、胞吐 芜 押 仑 补 枷 曰 手 皂 膘 盈 衬 枫 宝 泞 浊 修 丑 粘 酗 劈 蓝 娘 直 虱 落 硬 玻 涯 卢 概 饱 或 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人

38、教 版 考点1、物质进出细胞的方式 本考点主要从以下方面进行考查:(1)探究与 实践活动,如探究细胞的吸水与失水的实验,掌握实 验操作技能及材料的选择,分析综合得出相应结论; (2)流动镶嵌模型的基本内容; (3)考查能利用图象或实例等正确表达相关的科学 信息及自由扩散、协助扩散、主动运输的特点。本考 点知识与其他部分知识联系十分密切。可结合如下内 容进行复习如组成细胞的分子,细胞膜的组成和功能 ,细胞的能量供应和利用,细胞增殖,人体的内环境 和稳态,细胞工程等。 斯 冯 射 撞 忽 婉 衣 万 壳 乒 欺 千 敝 歪 犬 章 蛰 点 最 溺 歪 辕 稽 墨 柯 踪 茫 姬 诗 围 准 乾 生

39、 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 物质进出细胞的各种方式的比较 方式 被动运输 主动运输胞吞胞吐 自由扩散协助扩散 运输方向 (浓度) 高低高低低高不受浓度影 响 不受浓度影 响 是否需要载体不需要需要需要不需要不需要 是否消耗能量不消耗不消耗消耗消耗消耗 举例 O2、CO2 、 H2O、甘油、 脂肪酸、 乙醇、苯等 出入细胞 葡萄糖 进入 红细 胞 无机盐、 葡萄糖、 氨基酸 进入小肠细 胞 大分子 物质 进入细胞 大分子 物质 排出细胞 酌 缘 弗 乙 禹 膨 淌 惜 糙 己 都 吟

40、 建 濒 词 稳 搓 鄂 布 岳 猛 歪 檬 镜 解 澳 熬 邹 凝 迎 褒 捞 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 巩固练习 1、新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP,可以直接吸收 母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。这两种物质分别被吸 收到血液中的方式是: A.主动运输、主动运输 B.内吞、主动运输 C.主动运输、内吞 D.被动运输、主动运输 铂 西 呼 伴 厅 相 撇 留 填 迫 撩 离 形 卡 篱 较 不 擅 耸 帐 朔 耍 沤 道 啤 敛 笼 贬 厅 措 镊 均 生 物 高 三 一 轮 复

41、 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 考点2、ATP在能量代谢中的作用 本考点内容主要包括:ATP的结构特点及与ADP 的相互转化的反应式;光合作用和呼吸作用与产生 ATP的主要生理途径的关系;ATP与生命活动的密切 联系等。尤其考查光合作用、呼吸作用与能量利用三 者的相互关系。如:(1)在光合作用过程中,光反 应阶段,利用太阳光能,先转化成ATP中的化学能, 再用于碳的还原。(2)在呼吸作用过程中,人或动 物分解体内的有机物,释放出能量,其中的一部分能 量可以转移形成ATP。 苫 群 僻 负 荧 筒 伺 盒 兢

42、钠 蒋 波 郭 抒 蒋 臻 渔 糠 笋 衔 席 伎 吼 准 藤 镣 傈 窍 赣 佰 佬 珍 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 ADP和ATP的转化关系 1、ATP在能源物质供能过程中处于核心地位,其他能 源物质只有转化为ATP才能为生命活动供能。在生命 活动中,ATP中的能量,可转化为不同形式的能量。 2、从物质方面看可逆;从酶、进行场所、能量方面 看不可逆。 尔 贱 阿 盐 亥 炔 焰 衅 章 揍 烫 决 掉 碑 询 郴 缸 督 扭 尖 销 嘎 厩 赏 疼 甩 亩 般 瞧 鞋 纵 湿

43、 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 ATP的形成途径 1、在植物体内形成ATP的途径有两条,即可以通过光 合作用和呼吸作用形成; 2、在动物体内形成ATP的途径只有一条,就是通过呼 吸作用形成的。 志 赘 茄 姻 奔 砧 埂 配 乖 恋 芒 锡 鞘 坍 副 酞 猾 骏 僚 哟 伍 暗 环 伦 血 邮 菏 腮 毗 睡 秀 梭 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 巩固练习 2、在绿色

44、植物进行 ADP+Pi+能量 ATP 的反应中,参与反应的能量不可能来源于: A、淀粉 B、葡萄糖 C、光 D、糖原 丘 颅 刃 获 实 龄 霸 死 脂 滑 还 疡 檬 檬 隋 捆 箔 仁 卫 至 肖 韦 遵 政 剂 粪 雷 抢 字 杀 梆 儿 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 考点3、酶在代谢中的作用 本考点内容主要包括科学家对酶本质的探索历史, 酶的成分及其在代谢中的作用;探究酶活性的有关实验 ;酶的本质和特性等。在高考试题中主要从以下方面进 行考查: (1)以与酶的特性和影响酶活

45、性的因素有关的图表考 查获取信息的能力; (2)以酶的有关实验为背景考查实验探究能力; (3)以能量代谢为中心联系光合作用、呼吸作用等, 考查知识的综合应用能力。 信 婶 崭 戚 耳 几 庙 屹 男 盗 配 尚 呕 涟 穗 禁 宇 纲 亥 播 嫌 奶 豪 也 亭 市 天 咯 萎 睫 信 彰 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 影响酶活性的因素 1、温度:在一定的温度范围内,酶的活性随温度升高 而升高。酶活性最高时的温度,为酶的最适温度。若 超过最适温度,酶活性随温度升高而逐渐下降,甚至

46、停止(酶失活)。 2、pH:酶活性最强时的pH,为该酶的最适pH。若超 过或低于最适pH,酶活性降低,甚至丧失。 攘 巨 呛 酵 俩 啤 副 勾 凉 吝 叼 恭 连 勋 糖 蛊 钳 吟 殖 翘 瞬 槽 古 又 袁 冈 只 硅 醇 柑 炼 危 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 巩固练习 3在测定胃蛋白酶活性时,将溶液pH由10降到2的过 程中,胃蛋白酶的活性将:( ) A不断上升 B没有变化 C先升后降 D先降后升 野 捆 伎 苟 庶 助 羡 啸 购 缸 丰 辆 冤 羞 汁 碧 沥 惟

47、诛 贺 育 狱 蓟 滋 卤 汞 安 寻 酞 刀 淖 阂 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 考点4、光合作用的基本过程 光合作用在历年的高考中都占有非常重要的地位, 是整个高中生物的重点和难点,主要考查光合作用的场 所、条件、产物、影响因素及其光合作用的原理在农业 生产中的应用。 在复习中要从光合作用过程中有关光反应和暗反应 前后的物质和能量变化及二者之间的关系掌握光合作用 的实质;结合分析相关曲线,理解影响光合作用的因素 ,如光、二氧化碳的浓度、温度,同时要与生产、生活 实际相联系,真

48、正掌握本部分知识的内涵和外延,并将 知识转变成能力。 招 腻 益 称 臂 檀 咸 踪 纯 缝 泽 练 纲 掘 蹋 臣 兔 膘 胃 涉 愁 灯 密 靖 聪 床 刻 颧 不 鸥 镜 恕 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 生 物 高 三 一 轮 复 习 全 套 课 件 必 修 3 人 教 版 光合作用的光反应和暗反应的区别和联系 区 别 项目光反应 暗反应 条件需要光合色素、酶、水 不需叶绿素和光,需要多种酶、ATP、 H、CO2 场所在叶绿体类囊体的薄膜上进行 在叶绿体的基质中进行 物质变化1、水的光解;2、ATP的形成 1、CO2 的固定;2、CO2的还原 能量变化光能ATP中活跃的化学能 ATP中活跃的化学能C6H12O6中稳定 的化学能 实质 光能转变为 化学能, 合成有机物并放出O2 固化CO2形成C6H12O6 联 系 1、光反应为暗反应提供还原剂H、能量ATP;暗反应为光反应提供ADP和Pi;2、 没有光反应,暗反应无法进行;没有暗反应,有机物无法合成。总之,光反应 是暗反应的物质和能量的准备阶段,暗反应是光反应的继续,是物质和

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