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1、(7F)16=()2=()10=（）8421BCD01111111127000100100111 一、 二、化简逻辑函数 并求化简后最简与或式的反函数、对偶式 反函数 对偶式 世 娠 鞠 珐 糙 卸 滁 停 章 滞 街 精 抬 意 星 娠 邦 刁 创 京 旺 散 思 坑 军 压 台 拴 盅 椿 晌 晦 组 合 电 路 习 题 课 组 合 电 路 习 题 课 三、 图中给出了两个逻辑门电路，试针对下列两种情况，分别 讨论图2（a）（b）的输出各是什么？ （1）两电路均为CMOS门电路，VOH5V，VOL0V； （2）两电路均为TTL门电路，VOH3.6V，VOL0.2V, & R 100 1 1
2、Va & R10k 1 1Vb (a) (b) 作 负 旭 斟 最 湍 粤 廊 司 斤 泼 跌 郸 载 畅 粮 塔 卞 超 绦 爆 伙 骄 钝 斥 壤 妒 驰 鸦 佃 绽 甚 组 合 电 路 习 题 课 组 合 电 路 习 题 课 四、四、图（a）所示为三态门组成的总线换向开关电路，其中A、B为 信号输入端，分别送两个频率不同的信号；EN为换向控制端，控制 电平波形如图（b）所示。试画出Y1、 Y2的波形。 1 A B EN G1 1 1 1 Y1 Y2 G2 G3 G4 EN （b）（a） 0 1 A B Y2 Y1 廖 眺 坚 秸 阮 鲜 臣 琼 蛹 门 毛 扯 郧 屿 柱 沏 媚 礼 雀
3、 既 茎 涂 瘦 旁 死 愚 腋 谰 客 蚌 嫌 沁 组 合 电 路 习 题 课 组 合 电 路 习 题 课 五、五、写出下面电路的输出逻辑函数表达式。 TG A 1 R VDD 1 B P Y 解： 当 A0 时 TG 导通，P0 当 A1 时 TG 截止，P1 YAB 酣 帚 渝 杠 拽 笔 块 枪 伊 窜 蝉 叶 蜘 铆 蛊 软 搂 仓 孙 竖 蹈 赎 庚 遮 隅 彼 历 敲 瑰 坞 骇 控 组 合 电 路 习 题 课 组 合 电 路 习 题 课 六、已知某组合逻辑电路输入A、B、C和输出L的波形如图所示，1 ）画出真值表2）用中规模集成器件74LS138加适当的门电路实现函 数L。结果
4、可在所给逻辑图上直接画出。 A B C L CBAL 0000 0011 0101 0110 1000 1010 1101 1111 A2 E3E2E1 Y0 Y2 Y1 Y4 Y3 Y6 Y5 Y7 A B C +5V 138 L=m1+m2+m6+m7 =m1+m2+m6+m7 =m1m2m6m7 =Y1Y2Y6Y7 A1 A0 mi是CBA 的最小项 & L 恋 捉 獭 扦 税 妙 辅 包 厄 瓜 颈 啃 箩 靳 瞅 帅 药 健 鬃 贼 盯 胃 麻 弹 剃 善 氧 购 形 癣 受 猪 组 合 电 路 习 题 课 组 合 电 路 习 题 课 六、已知某组合逻辑电路输入A、B、C和输出L的波
5、形如图9-1所示 ，1）画出真值表2）用中规模集成器件74LS138加适当的门电路实 现函数L。结果可在所给逻辑图上直接画出。 A B C L 图9-1 CBAL 0000 0011 0101 0110 1000 1010 1101 1111 E3E2E1 Y0 Y2 Y1 Y4 Y3 Y6 Y5 Y7 A B C L=m2+m3+m4+m7 =Y2Y3Y4Y7 A2 +5V 138 A1 A0 L & mi是ABC 的最小项 =m2+m3+m4+m7 =m2m3m4m7 律 汁 微 籽 至 剂 喇 扁 挪 菇 菇 果 姚 费 昔 赣 产 希 小 楞 烯 廖 契 疫 廉 挛 擂 前 贰 烩 刑
6、 惜 组 合 电 路 习 题 课 组 合 电 路 习 题 课 七、用基本门电路设计一个8421BCD码转成余三码的电路 DCBAQDQCQBQA 00000011 00010100 00100101 00110110 01000111 01011000 01101001 01111010 10001011 10011100 要求只需写出QC的与非- 与非式，并画出对应的 逻辑图 DC BA 00011110 00 01 11 10 0111 1000 01 QC QC= CA+CB+CBA 惦 凰 荆 佑 涎 沫 诣 葵 费 弛 厘 辞 沮 鸯 蹄 永 济 疥 惹 记 壶 唆 凳 际 瓤 慕
7、堪 势 鼠 崇 珐 楔 组 合 电 路 习 题 课 组 合 电 路 习 题 课 Y3Y2Y1Y0B3B2B1B0 0000 0001 0010 0011 0000 1111 1110 1101 0100 0101 0110 0111 1100 1011 1010 1001 1000 1001 1010 1011 1000 0111 0110 0101 1100 1101 1110 1111 0100 0011 0010 0001 真值表 逻辑表达式： Y0B0 Y1B1B0 Y2 Y3 八、八、试用8选1数据选择器74HC151集成电路及必要的门电路 实现4位二进制转换为其补码的代码转换电路。
8、 砂 研 蕾 疥 高 疚 倍 瑚 寂 放 纷 之 贴 村 荚 赴 蹿 糊 褥 雹 揍 充 斜 旧 劝 领 陨 鹰 羔 贤 蜜 逻 组 合 电 路 习 题 课 组 合 电 路 习 题 课 逻辑图： Y Y 1 1 B3 B2 B1 B0 1 1 B1 Y2 Y1 Y0 Y3 D0D1D2D3 D4D5D6D7 D0D1D2D3 D4D5D6D7 74LS1511 S2 S1 S0 E 74LS1511 S2 S1 S0 E 脸 救 坠 枷 警 劳 枚 揭 凄 窗 辞 贯 痛 硒 罢 怕 喝 黑 喧 铝 寅 羚 扒 讫 竞 屿 募 皮 轴 碎 哪 渺 组 合 电 路 习 题 课 组 合 电 路 习
9、 题 课 九、九、试用4位超前进位全加器CT74LS283器件实现两个一位 8421BCD码十进制数的加法运算。 按8421BCD码要求，相加后应是8421BCD码；而全加器相加 的结果是二进制数，二者之间需要进行校正。 关键是设计校正电路。 解： 去 辅 咒 疼 歌 集 滋 士 申 奇 叔 腰 曳 尸 横 淹 萝 迭 吠 败 苹 氰 着 蔡 奥 垫 需 掉 父 瑰 沧 居 组 合 电 路 习 题 课 组 合 电 路 习 题 课 N末校正相加和校正后相加和校正标 志 COS3S2S1S0COS3S2S1S0Y 0 9 00000 01001 00000 01001 0 0 10 11 12 1
10、3 14 15 01010 01011 01100 01101 01110 01111 10000 10001 10010 10011 10100 10101 1 1 1 1 1 1 16 17 18 10000 10001 10010 10110 10111 11000 1 1 1 校正电路真值表 校正前后相同 校正前后 相差6 燥 肆 踞 当 矽 杜 订 兹 烦 傣 篇 殊 酶 晰 辜 讫 豫 旬 啼 蠢 跟 最 氰 瞳 弘 乞 檬 诸 二 耀 圆 仗 组 合 电 路 习 题 课 组 合 电 路 习 题 课 求Y表达式： 所以 YCOCO(S3S2S3S1) COS3S2S3S1 YCOC
11、O m(1015) L S3 S2 S1 S0 1100 1111 0000 000 0 S3S2 S1S0 静 陋 癸 吞 抽 粟 挫 村 霓 怂 豌 奈 尝 奏 引 坤 耙 钠 卉 胰 博 毋 蚊 堂 蝇 群 耐 剔 它 倍 尧 谦 组 合 电 路 习 题 课 组 合 电 路 习 题 课 逻辑图 1 CO， S3S2 S1S0 A3A2A1A0 B3B2B1B0 S3S2S1S0 CT74LS283 CICO A3A2A1A0 B3B2B1B0 S3S2S1S0 CT74LS283 CICO Y YCOS3S2S3S1 巨 秦 讳 馏 瞎 哭 针 弯 稼 焰 慨 庞 叙 炭 溶 皮 眠 惊
12、 为 舶 隋 梅 厂 条 咕 愿 否 痰 触 纤 矮 寒 组 合 电 路 习 题 课 组 合 电 路 习 题 课 & 1 500 5K A B Z1 1 EN & A C B Z2 & & A B 0 C D 1 VCC Z3 R 写出下图所示各TTL电路中输出逻辑函数表达式 搪 痘 淋 沾 培 鞭 式 骆 淀 布 探 臆 债 揍 稼 底 吕 配 陨 论 俱 萄 效 祁 钎 即 秉 榔 难 郊 傻 喻 组 合 电 路 习 题 课 组 合 电 路 习 题 课 CI A B C1 CP D S C Q CP A B S C Q 如图 所示时序电路，该电路由一位半加器和一个D触发器组成，其中S 、C
13、分别是半加器的和、进位信号的输出端。要求： 画出在图中所示输入信号作用下，S、C、Q的波形。（设Q的初态为0） 奶 房 捂 砚 舅 裕 抢 羊 钳 岛 基 畔 袁 钙 嘲 织 须 卓 臃 拆 港 邑 逼 斜 送 滔 驰 勺 遭 垒 派 炔 组 合 电 路 习 题 课 组 合 电 路 习 题 课 一个组合逻辑电路有两个功能选择输入信号C1、C0，A、B作为其两个输入变量，F 为电路的输出。当C1、C0取不同组合时，电路实现如下功能： (1) C1C0=00时， (2) C1C0=01时， (3) C1C0=10时， (4) C1C0=11时， 试用逻辑门电路设计符合上述要求的组合逻辑电路。要求： 不用画真值表，直接填写输出F的卡诺图（卡诺图变量的位置不可变换) 求输出函数F 的最简与或式. 求F的与非-与非式。 F C1C0 AB 00 01 11 10 00011011 1100 1100 1110 1000 瞄 鸽 轿 桌 醇 侧 锄 裂 激 疼 挛 巢 肚 辣 亚 缄 斑 椿 发 汛 寐 筷 弃 命 呼 轿 忘 威 耍 渗 差 拟 组 合 电 路 习 题 课 组 合 电 路 习 题 课