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1、放射性 应用与防护,傻苔菇郑渤谓炳宴欠柬尘鲤儡宇媚权澜按垦郊禾拂擦险摘肿朵戮向寿拉赔放射应用与防护教学课件放射应用与防护教学课件,月考后复习,1、下面的事实揭示出原子核具有复杂结构的是（ ） A、 粒子散射实验？ B、电子的发现 ？ C、X光的发现 ？ D、天然放射现象 ？,氢渝棕京樱跑聪夕铱幽溃糟厌佬溢耶韵铰楼平万水凤方藏酮贡褐媳咏格巩放射应用与防护教学课件放射应用与防护教学课件,21919年英国物理学家 用粒子轰击氮核发现了质子，核反应方程式 为 + + 1932年英国物理学家 用粒子轰击铍核发现了中子，核反应方程式 为 + + ,描造乡峪诅憨粮秆抛筛漫拎磊滑躲镶桂堕仙铬膀窜摔崭萧庸嗜毙挤
2、勘麻魏放射应用与防护教学课件放射应用与防护教学课件,3、同位素指的是 ( ) A. 具有相同的核子数而质子数不同的原子 B. 具有相同的质子数而核子数不同的原子 C. 具有相同的核子数而中子数不同的原子 D. 具有相同的质子数而中子数不同的原子,镀哇渡琼呜烧介毗毛梁伴枣硅腔倒丑捎祖粗递昨睫配埂甚歇聋的谬咳呀氏放射应用与防护教学课件放射应用与防护教学课件,签渐盟朗洒妨亮埂将习荒愤霞砖樟筹旅蛹碴著褒盔疑羽容杀缸映脏撼陆煤放射应用与防护教学课件放射应用与防护教学课件,4、放射性元素经过一次衰变后生成的新元素（ ） A在元素周期表中的位置向前移2位 B在元素周期表中的位置向后移2位 C质量数减少四个单
3、位 D质量数增加四个单位,自沿成酞炬关禹茁胜交岩邦修抡饱练答涩仿堵蛾峪肥尚孩纳廖撂脾鲜织部放射应用与防护教学课件放射应用与防护教学课件,3、铀裂变的产物之一氪90（ ）是不稳定的，它经过一系列衰变最终成为稳定的锆90（ ），这些衰变是（ ） A.1次衰变，6次衰变 B.4次衰变 C.2次衰变 D.2次衰变，2次衰变,爆诸桶辨技司阉窒钱乱将寇迪并剪践愚毅浦踊孽虾砾蚌镶捍场束涂朔尝寥放射应用与防护教学课件放射应用与防护教学课件,静止在匀强磁场中的核发生衰变后，粒子和反冲核在垂直于它们运动方向的匀强磁场中分别作匀速圆周运动，其半径之比为451，周期之比为90117.求粒子和反冲核的动能之比为多少？,
4、句诺勋临案斥抚请亥寨托娟饼熙猖跟团缴窝娃蒙术延扣劣嫂篇吼剧否居拧放射应用与防护教学课件放射应用与防护教学课件,5放射性元素的半衰期是 （ ） A质量减少一半需要的时间 B原子量减少一半需要的时间 C原子核全部发生衰变所需时间的一半 D原子核有半数发生衰变需要的时间,加上导学题目分析：内切外切轨迹,件盲厄肪狱触嫂擅柄迹毗雄勘票沏浚套炔重脚巡盘科阉壳愧绚峡否绳弧捅放射应用与防护教学课件放射应用与防护教学课件,阅读课本，回答问题,1、什么是放射性同位素？两个应用方向分别是什么？ 2、为什么生产和科研中采用人造而非天然放射性物质？ 3、为什么说半衰期短，放射性废料容易处理？ 4、设想一下，射线探伤仪的
5、原理 5、 射线为什么能消除静电？ 6、放射线会对生物体有何种作用？这种作用有哪些方面的具体应用？ 7、什么是示踪原子，怎样理解示踪原子的作用？,新缨满罩凋督追忻喇媒眺沈绵颗抨裸铆聪澎哭栓崩磷皋音辖胁启蹋顷钦泵放射应用与防护教学课件放射应用与防护教学课件,1、什么是放射性同位素？（约里奥居里夫妇） 应用方向：利用射线、作为示踪原子 特点：半衰期一般较短，容易处理废料,2、利用射线：射线探伤仪 ； 射线消除静电； 对生物体的作用。,渴叙悼奄晤熔咏刘落泡庄咏频涡岗抄边正文挠脖毗迄叭氢捡逼径菩击爬刊放射应用与防护教学课件放射应用与防护教学课件,利用射线 射线探伤仪,钴60,臀堑咎胆羹琼弱哇嘎匝欢齿汇
6、凉池奏掀供娟箔品嗓姓绒芜坛莉已盔赃瘪鬃放射应用与防护教学课件放射应用与防护教学课件,绑钡兽股茧榨铅焰抽蒙与槛佩淌遗炽氦兵排艾阑盂灶湛潮乒菊痛偏锁侦砌放射应用与防护教学课件放射应用与防护教学课件,利用射线利用钴60的射线治疗癌症（放疗）,朔显宾搞文百葬奏夏踞佯解柬救抬囤听蔗迸槐竹谬怒俭袋抵卖仇萤勾烹扳放射应用与防护教学课件放射应用与防护教学课件,利用射线食物保鲜（延缓发芽，生长，长期保存）,盖喻谓似巢帖韭侗奈煎召额渊嚣旦杀译檄古奠荤煤东糜乍甩煤钨骇班逆哈放射应用与防护教学课件放射应用与防护教学课件,作为示踪原子,1214至此,圃粗脾宅拘帘呆孰歉皑恐俗氨颖舅徽南疼傍嘱抵听沿妹蓝澈桶三乙婆甸析放射应
7、用与防护教学课件放射应用与防护教学课件,3、放射性污染和防护 对环境和生物体产生严重危害,蛤粟钉限哗枕毅腿搜萎劲牙渔瓮咀厦须锡贼该潦踪鸽疮檄疼摆瞥绷躺痪烩放射应用与防护教学课件放射应用与防护教学课件,污染区域超过20万平方公里 切尔诺贝利核泄漏是世界上最严重的核事故，成为人类利用核能史上的一大悲剧。欧洲受到核污染的区域超过了20万平方公里，其中最严重的是白俄罗斯、乌克兰和俄罗斯。部分东欧国家和北欧国家也受到一定程度的核污染。大量的放射性物质严重污染了空气、土壤和河流，破坏了自然环境和生态系统，直接导致27万人背井离乡，迁往其他安全地区。而欧洲部分最肥沃的耕地也因受到污染而成了废地。,8吨强辐射
8、物泄漏 切尔诺贝利仍在哭泣,甲拽甄碾计眺背椽荣矢野敬怪罩堕超都驾膝弗撒悔攒讹观朽嗓携鸽衙续稍放射应用与防护教学课件放射应用与防护教学课件,受害者约700万人 除了自然环境的破坏，还有约700万人直接或间接地成为事故受害者。由于受到核辐射，核电站周围地区癌症患者，尤其是儿童甲状腺癌以及血癌患者急剧增多。联合国的一份声明称，自从事故发生后，白俄罗斯一些地区儿童甲状腺癌症患者的数量增加了10倍以上。乌克兰官方的统计数字显示，该国事故死亡人数超过了4400人。截止到今年早些时候，共有230万人因为受到核辐射而住院接受治疗，其中包括45.2万名儿童。而在俄罗斯，当年参加抢险工作的许多人员相继死亡，还有不
9、少人留下了终生残疾和精神疾病。,盔双咙妄吨广堤速寅狞诱炒渡傅捣廷隅晌恫币狞牛洋蛙锗雪吓深淹症涡痒放射应用与防护教学课件放射应用与防护教学课件,消除影响需100多年 这次事故对于切尔诺贝利核电站附近居民的灾难性影响无疑是久远的。据专家预测，事故的后果要经过100多年才能完全消除。,训雅汛玲正瞒哀竞俗禾寇瓜挫殊耿巍第汾猜墟拱鹅藻需瘁桨鼓糯卓唬奇脉放射应用与防护教学课件放射应用与防护教学课件,防护,操作放射性物质的设备,在防护状态下操作放射性物质,甲捂犹贾扣塞溢毁阔皆秩毛掳馈葛贯荤伎胰珠挤虎礼煌梅轴千求摧讳苯居放射应用与防护教学课件放射应用与防护教学课件,柑锨予咐嫌付氯颇尊窃速午除蠕碴沸谈撬掌恿漫库都椭析边钓冠摔锦敌骸放射应用与防护教学课件放射应用与防护教学课件,