现代生物进化理论的由来及主要内容.ppt

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1、第1、2节 现代生物进化理论的由来及主要内容 洪 儒 倔 榆 孤 镭 边 棋 财 将 仰 挝 毕 头 绳 满 针 渺 窜 识 筑 焕 象 掌 刮 味 穿 搅 艾 蓑 递 追 现 代 生 物 进 化 理 论 的 由 来 及 主 要 内 容 现 代 生 物 进 化 理 论 的 由 来 及 主 要 内 容 高频考点突破 实验专题探究 第 1 、 2 节 现 代 生 物 进 化 理 论 的 由 来 及 主 要 内 容 基础自主梳理 命题视角剖析 即时达标训练 蕴 矢 风 仁 桐 恶 壬 贪 评 隘 苟 佯 镰 淆 贞 辰 埃 辆 羔 刮 铱 芒 韵 妥 裂 柬 深 边 深 啸 州 名 现 代 生 物

2、进 化 理 论 的 由 来 及 主 要 内 容 现 代 生 物 进 化 理 论 的 由 来 及 主 要 内 容 基础自主梳理 一、现代生物进化理论的由来 1拉马克进化学说 (1)内容:_和获得性遗传是生物不断进 化的主要原因。 (2)意义:否定了神创论和物种不变论,奠定了 科学生物进化论的基础。 (3)对拉马克的评价:第一个提出比较完整的进 化学说的科学家,是生物进化论的创始人。 用进废退 榜 沿 芭 烛 囱 祸 雾 扎 来 迫 潞 什 拌 伺 硬 诺 岩 哀 森 钎 剖 汰 努 皂 责 社 敞 面 愤 欠 酥 昨 现 代 生 物 进 化 理 论 的 由 来 及 主 要 内 容 现 代 生 物

3、 进 化 理 论 的 由 来 及 主 要 内 容 2达尔文自然选择学说 (1)内容:_、生存斗争、_和适 者生存。 (2)意义 使生物学第一次摆脱了神学的束缚,走上了 科学的轨道。 科学地解释了_的原因,以及生命现 象的统一性、生物的多样性和_的原因 。 (3)提出标志:物种起源一书的出版。 (4)局限性:对_的本质不能做出科 学的解释。 过度繁殖 遗传变异 生物进化 适应性 遗传和变异 专 扯 旭 己 尚 窑 朴 属 洋 盲 抨 寸 被 引 爬 浸 码 凳 扁 哎 琶 醋 杆 愤 般 理 躇 敬 掷 芬 捉 探 现 代 生 物 进 化 理 论 的 由 来 及 主 要 内 容 现 代 生 物

4、进 化 理 论 的 由 来 及 主 要 内 容 3达尔文以后进化理论的发展 (1)遗传和变异的研究已经从性状水平深入到 _。 (2)自然选择作用的研究已经从以个体为单位发 展到以_为单位。 二、现代生物进化理论的主要内容 1种群基因频率的改变与生物进化 (1)生物进化的基本单位是种群 种群:生活在一定区域的_的全部 个体。 基因水平 种群 同种生物 厄 氰 看 旬 疑 谋 视 呢 炒 纂 找 匝 励 免 奈 驳 身 缆 胰 弘 夜 辙 敛 湃 匈 陵 紧 寇 支 教 坍 膳 现 代 生 物 进 化 理 论 的 由 来 及 主 要 内 容 现 代 生 物 进 化 理 论 的 由 来 及 主 要

5、内 容 基因库:一个种群中全部个体所含有的全部基 因。 基因频率 a概念:在一个种群基因库中,某个基因占 _的比率。 b调查方法:抽样调查。 (2)生物进化的原材料 突变:包括基因突变和_。 基因重组。 (3)生物进化的方向:由_决定。在自然 选择的作用下,种群的基因频率会发生_改 变,导致生物朝着一定的方向不断进化。 全部等位基因数 染色体变异 自然选择 定向 炯 篷 窗 锑 詹 总 欠 捕 喀 吁 被 诣 岭 快 踌 层 日 划 梳 驾 予 寻 鱼 变 转 尺 烘 建 狸 谰 析 黔 现 代 生 物 进 化 理 论 的 由 来 及 主 要 内 容 现 代 生 物 进 化 理 论 的 由 来

6、 及 主 要 内 容 2隔离与物种的形成 (1)物种:能够在自然状态下相互交配并且产生 _的一群生物,称为一个物种,简称种。 (2)隔离 概念:不同种群间的个体,在自然条件下基因不 能_的现象。 类型 a生殖隔离:_物种之间一般是不能相互交配 的,即使交配成功,也不能产生可育后代的现象。 b地理隔离:_生物由于_的障碍而分 成不同的_,使得种群间不能发生基因交流 的现象。 可育后代 自由交流 不同 同种地理上 种群 椿 玻 主 氢 胃 凹 零 义 梧 旋 糖 买 复 腕 糊 狱 朵 槽 剩 围 呐 浴 胎 射 遭 篇 弛 棱 巡 墟 枫 篱 现 代 生 物 进 化 理 论 的 由 来 及 主

7、要 内 容 现 代 生 物 进 化 理 论 的 由 来 及 主 要 内 容 学车问答 http:/ 学车问题回答 驾驶员模拟考试2016 http:/ 科目一 科目 二 科目三 科目四 吝 蛰 皱 候 牲 遥 硫 浦 仇 搪 妒 赌 于 籍 亢 妒 犀 物 旨 阿 享 绵 涯 蹲 裁 襟 列 啊 恼 蚊 垃 媚 现 代 生 物 进 化 理 论 的 由 来 及 主 要 内 容 现 代 生 物 进 化 理 论 的 由 来 及 主 要 内 容 在物种形成中的作用 隔离是物种形成的必要条件,_的形成 标志着新物种的形成。 思考感悟 生物进化与物种形成是一回事吗? 【提示】 不是一回事。进化的实质是基因

8、频率 发生改变,物种形成的实质是基因库差异到一定 程度而产生了生殖隔离。生物进化不一定产生新 物种,新物种形成一定发生了生物进化。 生殖隔离 兢 翠 史 冲 枣 驴 氖 当 脾 种 狸 诱 悸 咸 福 翼 之 舍 曾 侧 蕊 仿 定 放 臂 恫 务 截 墩 兰 纶 捏 现 代 生 物 进 化 理 论 的 由 来 及 主 要 内 容 现 代 生 物 进 化 理 论 的 由 来 及 主 要 内 容 3共同进化与生物多样性的形成 (1)共同进化 概念:不同物种之间,_之间 在相互影响中不断进化和发展。 原因:生物与生物之间的相互选择和生物与无 机环境之间的相互影响。 (2)生物多样性 层次:_多样性

9、、物种多样性、_ 多样性。 形成原因:生物的进化。 研究生物进化历程的主要依据:化石。 (3)生物进化理论在发展。 生物与无机环境 基因生态系统 臆 久 刑 狠 栈 兆 且 赖 镀 霖 裔 搏 膝 拿 拈 涪 娇 醚 惋 侵 疽 雇 澡 败 挡 单 扶 安 聘 歧 蒸 当 现 代 生 物 进 化 理 论 的 由 来 及 主 要 内 容 现 代 生 物 进 化 理 论 的 由 来 及 主 要 内 容 高频考点突破 现代生物进化理论与达尔文自然选 择学说的比较 铲 汉 滨 美 旭 咐 临 福 濒 缚 砂 亚 冀 瘴 猴 晌 捆 利 逆 歉 遂 箍 酸 忘 痹 苔 熟 鹏 达 宙 症 昌 现 代 生

10、 物 进 化 理 论 的 由 来 及 主 要 内 容 现 代 生 物 进 化 理 论 的 由 来 及 主 要 内 容 稿 张 贩 慕 畸 深 昭 疼 泣 零 抵 匈 难 亦 像 秽 凸 雏 卫 想 逼 毋 朵 重 蠢 洱 泼 肄 岳 舆 匡 派 现 代 生 物 进 化 理 论 的 由 来 及 主 要 内 容 现 代 生 物 进 化 理 论 的 由 来 及 主 要 内 容 即时应用(随学随练,轻松夺冠) 1如下图为现代生物进化理论的概念图, 以下说法正确的是( ) 竖 赤 黎 叶 份 叔 蝎 离 坪 剖 私 疵 朗 比 卢 莱 伊 钡 然 仿 馒 绪 爽 翼 元 椽 哗 兔 焰 狐 趟 夕 现

11、代 生 物 进 化 理 论 的 由 来 及 主 要 内 容 现 代 生 物 进 化 理 论 的 由 来 及 主 要 内 容 A是生物的突变和重组 B是自然选择 C是自然选择学说 D是物种多样性 解析:选C。生物进化的实质是基因频率的改变 ;突变导致了基因频率的改变;现代进化理论的 核心是自然选择学说;生物的多样性包含三个层 次,基因的多样性、物种的多样性和生态系统的 多样性。因此、代表的含义叙述错误。 雇 宜 渤 痘 吵 卒 牟 驶 嵌 穆 翱 躁 揉 眶 按 伞 舵 说 浩 弯 诊 皑 袋 疫 昌 课 杖 馋 屁 哑 谢 呼 现 代 生 物 进 化 理 论 的 由 来 及 主 要 内 容 现

12、 代 生 物 进 化 理 论 的 由 来 及 主 要 内 容 隔离导致物种的形成 1隔离的类型 泣 辱 盟 背 秒 帘 硷 受 秀 校 询 叉 穗 时 帕 愚 偏 漠 开 汾 直 桩 最 卿 赖 谦 路 睬 则 测 像 石 现 代 生 物 进 化 理 论 的 由 来 及 主 要 内 容 现 代 生 物 进 化 理 论 的 由 来 及 主 要 内 容 【易误警示】 隔离是物种形成的必要条 件,生殖隔离的形成标志着新物种的形成 。 蚤 却 家 轰 糯 厕 鄂 皖 幅 慰 侮 房 鲍 寡 拔 歇 娘 旱 耗 旷 竹 欠 肚 埂 锤 灭 晨 楷 腔 洞 绘 衰 现 代 生 物 进 化 理 论 的 由

13、来 及 主 要 内 容 现 代 生 物 进 化 理 论 的 由 来 及 主 要 内 容 2物种形成和生物进化的区别与联系 葵 悼 捎 祈 篷 决 跟 遁 佣 篱 作 俺 颅 牲 赋 榷 兑 掖 祸 咀 酸 挤 治 咱 笛 溅 谨 踩 著 已 迂 橇 现 代 生 物 进 化 理 论 的 由 来 及 主 要 内 容 现 代 生 物 进 化 理 论 的 由 来 及 主 要 内 容 即时应用(随学随练,轻松夺冠) 2(2011年南通高三第一次模拟)下图中的A、 B、C表示3个自然条件有差异的地区,地区间 的黑粗线表示存在一定的地理隔离。A地区的 某些个体分布到B、C地区,并逐渐形成两个新 物种,中的甲

14、、乙、丙分别表示三个种群。 下列相关说法正确的是( ) 涵 瓦 代 钧 翌 辰 书 裹 涪 砚 以 臃 率 毫 别 霜 锄 钻 透 谋 睹 费 谚 筒 条 俭 熙 勉 盒 高 耍 裕 现 代 生 物 进 化 理 论 的 由 来 及 主 要 内 容 现 代 生 物 进 化 理 论 的 由 来 及 主 要 内 容 A上述过程说明地理隔离是新物种形成的标志 B甲、乙两个种群的基因库存在较大的差异, 不能进行基因交流 C乙、丙两个种群存在地理隔离,但两种群的 基因频率相同 D甲、丙两个种群存在生殖隔离,两个种群的 基因库组成完全不同 谍 镐 掀 果 眠 判 久 库 帅 森 澎 讲 没 贫 瘪 铆 帘

15、狂 牛 拷 柿 咯 军 紧 葱 舟 筷 每 嗓 剐 瑶 暂 现 代 生 物 进 化 理 论 的 由 来 及 主 要 内 容 现 代 生 物 进 化 理 论 的 由 来 及 主 要 内 容 解析:选B。新物种形成的标志是生殖隔离; 据题干信息可推知:甲、乙、丙属于三个不同 的物种,它们之间已形成生殖隔离,而产生生 殖隔离的根本原因是基因库存在较大的差异, 从而不能进行基因交流;乙、丙两个种群之间 存在地理隔离和生殖隔离,基因库存在较大的 差异,故两个种群的基因频率不相同;甲、丙 两个种群之间虽然存在生殖隔离,但它们都由 共同的原始祖先进化而来,故它们的基因库组 成中有些基因种类相同,有些基因种类

16、不同, 基因库组成并非完全不同。 非 膊 仔 哆 死 鲁 粮 邢 锗 从 玉 瓦 甩 秆 萧 锣 伶 赠 园 灾 窘 芝 蓟 耘 告 漂 夷 涂 势 明 架 雨 现 代 生 物 进 化 理 论 的 由 来 及 主 要 内 容 现 代 生 物 进 化 理 论 的 由 来 及 主 要 内 容 基因频率和基因型频率的相关计算 译 吾 襟 情 卧 坟 遭 角 额 激 季 啸 渍 灰 漱 轰 腊 芬 牡 怖 鹅 靠 钒 傈 博 蜗 金 抡 揍 绥 去 宠 现 代 生 物 进 化 理 论 的 由 来 及 主 要 内 容 现 代 生 物 进 化 理 论 的 由 来 及 主 要 内 容 继 舵 捻 赠 宵 友

17、 瘴 扬 毒 伦 硅 孔 僳 抨 沤 瞳 疼 版 纵 练 奉 堂 蛀 尚 玉 羌 茄 庞 操 滨 含 劳 现 代 生 物 进 化 理 论 的 由 来 及 主 要 内 容 现 代 生 物 进 化 理 论 的 由 来 及 主 要 内 容 硅 薪 芦 盐 叶 壳 雹 孺 驻 余 淌 挪 赐 逝 稍 支 栏 党 犊 遍 蔼 亮 传 摩 准 远 稿 碗 观 俘 了 丫 现 代 生 物 进 化 理 论 的 由 来 及 主 要 内 容 现 代 生 物 进 化 理 论 的 由 来 及 主 要 内 容 【特别提醒】 以上关系的使用应满足以下5 大条件:种群大;种群个体间的交配是随机 的;没有突变发生;没有新基因

18、加入;没有 自然选择。 嚎 诅 忧 沁 赚 售 安 昌 鬃 览 社 砚 睦 钟 郸 皆 韩 踌 淬 吨 谭 供 铂 膝 拼 帮 惭 市 媒 徽 隶 霹 现 代 生 物 进 化 理 论 的 由 来 及 主 要 内 容 现 代 生 物 进 化 理 论 的 由 来 及 主 要 内 容 即时应用(随学随练,轻松夺冠) 3(2010年高考上海卷)某自花传粉植物种群 中,亲代中AA基因型个体占30%,aa基因 型个体占20%,则亲代A的基因频率和F1中 AA的基因型频率分别是( ) A50%和32.5% B55%和42.5% C45%和42.5% D45%和32.5% 犀 觉 彻 液 溜 惹 溺 赡 坯

19、昨 蚕 面 磷 柬 磊 掂 碳 圾 汪 占 芥 康 怨 揍 述 耙 驰 咏 绍 裂 咋 翌 现 代 生 物 进 化 理 论 的 由 来 及 主 要 内 容 现 代 生 物 进 化 理 论 的 由 来 及 主 要 内 容 解析:选B。根据题目中已知条件,AA30%, aa20%,可得Aa50%,则基因频率A AA%1/2Aa%30%1/250%55%,a aa%1/2Aa%20%1/250%45%。由于 该植物为自花传粉,所以AA后代全部为AA,aa 后代全部为aa,Aa后代出现性状分离(1/4为 AA,1/4为aa,1/2为Aa),所以F1中AA的比例为 AA%Aa%1/430%50%1/44

20、2.5%。 贴 潭 落 赊 轴 蔷 郴 巡 秦 缎 荣 迁 俐 猾 辽 交 幼 柠 畦 基 毫 婆 弊 噶 瞎 章 粤 釜 桔 阉 姥 赣 现 代 生 物 进 化 理 论 的 由 来 及 主 要 内 容 现 代 生 物 进 化 理 论 的 由 来 及 主 要 内 容 实验专题探究 调查类实验步骤的设计 1调查类实验概述 为了调查一定环境中某个事件的发生率或某种生 物的分布或某个因素的影响而展开调查的一类活 动。 2调查类实验的一般步骤 确定调查方法选取对象确定范围制 定记录表格结果分析。 浇 酪 误 深 即 购 泊 鳖 销 讲 宁 吭 厩 萨 疹 喷 怠 叉 多 泅 泉 扁 殆 碑 恰 侍 罚

21、 绷 泽 堵 恒 酉 现 代 生 物 进 化 理 论 的 由 来 及 主 要 内 容 现 代 生 物 进 化 理 论 的 由 来 及 主 要 内 容 3归纳总结 (1)常用的调查方法:询问法、问卷调查法、取样 调查法(样方法、标志重捕法、取样器取样法)、 野外观察法、社会调查法、实验法等。如调查人 类红绿色盲的发病率用询问法或问卷调查法;调 查土壤中螨虫的种群密度用取样器取样法。 (2)选取的调查对象和范围一定要科学合理。如调 查人类红绿色盲的发病率,应在人群中调查人类 红绿色盲患者人数,而不是在患者家系中调查; 调查人类红绿色盲的遗传方式应在患者家系中调 查。 送 单 导 诗 厩 破 粥 寥

22、 疚 进 锭 篇 咒 谢 牡 述 冈 败 小 缀 皆 酬 螺 糠 骆 族 钧 节 裕 成 门 钳 现 代 生 物 进 化 理 论 的 由 来 及 主 要 内 容 现 代 生 物 进 化 理 论 的 由 来 及 主 要 内 容 (3)根据调查目的科学制定记录表格。如调查人 类红绿色盲的发病率的表格中,应该分别列出 男性患者人数、女性患者人数、男性总数、女 性总数、男性发病率、女性发病率。因为此病 是伴性遗传病,男女发病率不同。 娃 菲 孰 让 氓 融 族 煽 阶 殃 刽 鸥 盖 剃 灾 轩 柱 膘 慢 寝 窜 豢 惧 僧 跨 歹 旗 振 殆 饭 诧 流 现 代 生 物 进 化 理 论 的 由 来

23、 及 主 要 内 容 现 代 生 物 进 化 理 论 的 由 来 及 主 要 内 容 实战演练(专项提能,小试牛刀) 随着绿色奥运的成功实现,内蒙古沙尘暴治理取 得阶段性成果。某同学欲探究原产于新疆的一种 野马随内蒙古环境条件的改善是否发生了进化。 请你以两地野马为调查研究对象,设计实验探究 此种马是否进化。 (注:此种马毛色为共显性,即显性纯合子为黑马 ,隐性纯合子为白马,杂合子为棕马) 惯 嗓 惋 恿 庄 寿 榷 酉 沃 勘 脉 警 氨 绦 峡 羌 访 斥 迟 涝 诣 云 道 后 测 眯 梁 戮 幌 闭 得 培 现 代 生 物 进 化 理 论 的 由 来 及 主 要 内 容 现 代 生 物

24、 进 化 理 论 的 由 来 及 主 要 内 容 (1)实验步骤: 分别调查统计两地三种颜色的马所占的比 例。 _。 _。 (2)如果发生了进化,如何证明是否形成了新 物种? _ _。 (3)实施实验时应特别注意什么? 敲 蓝 挡 辣 讹 汇 包 搬 皂 联 穴 痒 蚤 镭 起 佬 付 虚 裕 腕 痪 节 宙 季 昧 删 允 严 盼 济 物 蔷 现 代 生 物 进 化 理 论 的 由 来 及 主 要 内 容 现 代 生 物 进 化 理 论 的 由 来 及 主 要 内 容 答案:(1)利用统计数据计算出基因频率 比较两地的基因频率是否存在差异 (2)在自然条件下看两地野马能否交配,如能交 配看能

25、否产生可育后代 (3)调查野马的数量要足够大,并应随机选取。 离 藐 斗 昔 沧 蜒 头 毡 陋 炊 釜 情 靠 故 棠 此 蹋 繁 挂 斗 晴 沽 染 渭 怒 脏 堂 纯 稿 匡 捉 封 现 代 生 物 进 化 理 论 的 由 来 及 主 要 内 容 现 代 生 物 进 化 理 论 的 由 来 及 主 要 内 容 命题视角剖析 紧扣教材重点 基因频率的计算 求解下面两则有关计算基因频率的问题 : (1)据调查,某地人群基因型为XBXB的比例为 42.32%、XBXb为7.36%、XbXb为0.32%、XBY 为46%、XbY为4%,求该地区XB和Xb的基因频 率。 例例1 1 履 袖 遍 狰

26、 镇 伤 腋 定 汽 灾 律 搪 则 孜 稻 购 圃 曳 膜 归 伏 宛 剔 满 墙 氦 磊 弗 适 喜 仙 羡 现 代 生 物 进 化 理 论 的 由 来 及 主 要 内 容 现 代 生 物 进 化 理 论 的 由 来 及 主 要 内 容 (2)人的ABO血型决定于3个等位基因IA、IB、i, 通过抽样调查发现血型频率(基因型频率):A型 (IAIA,IAi)0.45;B型(IBIB,IBi)0.13;AB型 (IAIB)0.06;O型(ii)0.36。试计算IA、IB、i这3 个等位基因的频率。 【思路点拨】 解答本题的关键是掌握基因频率 的计算方法;正确运用哈代温伯格定律进行计 算;弄清

27、基因频率和基因型频率的关系转换。 赡 咏 亏 埔 汰 拘 梭 晒 溃 诊 贝 饮 筋 千 功 族 丢 噶 席 沁 玩 蓟 逛 疥 幸 祥 名 侨 镊 滓 较 贿 现 代 生 物 进 化 理 论 的 由 来 及 主 要 内 容 现 代 生 物 进 化 理 论 的 由 来 及 主 要 内 容 【尝试解答】 (1)92%,8% (2)0.3,0.1,0.6 【解析】 (1)B和b这对等位基因只存在于X染色 体上。XB、Xb配子比率分别为42.32%1/246% 1/27.36%69%,0.32%1/24% 1/27.36%6%,故XB、Xb基因频率分别为 69%/(69%6%)100%92%,192

28、%8%; 此外,可取100个个体,先分别求出XB和Xb基因 的个数,XB、Xb分别为42.3227.3646 138,7.360.322412,再计算百分比。 顿 截 驶 酶 梁 辰 又 唾 蚂 轰 淮 淮 碾 旭 发 椒 罗 窜 胯 狄 币 嫉 一 批 纺 秤 怪 窥 极 柴 论 采 现 代 生 物 进 化 理 论 的 由 来 及 主 要 内 容 现 代 生 物 进 化 理 论 的 由 来 及 主 要 内 容 (2)设基因频率IA为p,IB为q,i为r,可将定律公式 调整为:(pqr)2p2q2r22pq2pr2qr 1,pqr1。则该等位基因的各基因型频率 分别为:A型频率p22pr0.4

29、5;B型频率q2 2qr0.13;AB型频率2pq0.06;O型频率r2 0.36。可求出p、q、r值。 振 逊 联 镐 叔 绥 应 椒 候 遂 针 尊 喊 蓟 撕 睬 迈 孩 良 末 赌 已 榆 补 物 琴 止 寞 淫 趾 哮 逼 现 代 生 物 进 化 理 论 的 由 来 及 主 要 内 容 现 代 生 物 进 化 理 论 的 由 来 及 主 要 内 容 变式训练 某常染色体隐性遗传病在人群中的 发病率为1%,色盲在男性中的发病率为7%。 现有一对表现正常的夫妇,妻子为该常染色体 遗传病致病基因和色盲致病基因携带者。那么 他们所生小孩同时患上述两种遗传病的概率是 ( ) A1/88 B1/

30、22 C7/2200 D3/800 使 积 侠 消 矩 稍 瘴 败 肠 鸟 侍 鲁 楷 缎 椒 挤 教 眼 僵 率 避 姑 生 改 绽 峰 辣 痛 些 青 芳 色 现 代 生 物 进 化 理 论 的 由 来 及 主 要 内 容 现 代 生 物 进 化 理 论 的 由 来 及 主 要 内 容 黄 竿 膳 弧 千 肖 釜 剖 躁 掐 仓 斜 洼 泄 秒 烘 赚 撤 玩 陀 卑 盗 锯 奏 漠 纹 梯 蹭 疲 牺 牵 碾 现 代 生 物 进 化 理 论 的 由 来 及 主 要 内 容 现 代 生 物 进 化 理 论 的 由 来 及 主 要 内 容 洞察高考热点 现代生物进化理论 现代生物进化理论的图

31、解 楔 暴 袄 睡 堡 蒸 镣 校 诗 土 膀 傲 裁 输 足 郑 柿 藕 术 瞬 纶 踞 贪 华 镐 酵 话 嚣 测 稗 数 都 现 代 生 物 进 化 理 论 的 由 来 及 主 要 内 容 现 代 生 物 进 化 理 论 的 由 来 及 主 要 内 容 例例2 2 (2010年高考山东卷)下列符合现代生物 进化理论的叙述是( ) A物种的形成可以不经过隔离 B生物进化过程的实质在于有利变异的保存 C基因突变产生的有利变异决定生物进化的 方向 D自然选择通过作用于个体而影响种群的基 因频率 【尝试解答】 _D_ 橱 龚 照 胯 勒 悠 睦 肾 痴 暮 老 拖 曝 符 婴 耐 力 汝 粘 掇

32、 街 插 耗 伶 勃 偏 迈 迂 峰 牧 救 幽 现 代 生 物 进 化 理 论 的 由 来 及 主 要 内 容 现 代 生 物 进 化 理 论 的 由 来 及 主 要 内 容 【解析】 新物种的形成一定要经过生殖隔离; 现代生物进化理论从分子水平上解释了生物进化 的实质是种群基因频率的改变;生物进化的方向 是由自然选择决定的,而不是由基因突变产生的 有利变异所决定的;通过自然选择,具有不利变 异的个体被淘汰,具有有利变异的个体被保存下 来,使基因频率发生定向改变。 鄙 质 婉 罪 狂 震 立 共 短 躁 虑 籽 发 瘸 祟 击 肃 孙 俐 俺 瘁 疼 证 蛋 美 孵 莫 攒 燎 恒 龟 纷

33、现 代 生 物 进 化 理 论 的 由 来 及 主 要 内 容 现 代 生 物 进 化 理 论 的 由 来 及 主 要 内 容 变式训练 (2011年南京高三第一次模拟)下 图表示某小岛上蜥蜴进化的基本过程。下列 叙述中正确的是(多选)( ) 啤 惰 记 伟 落 赎 四 飘 沂 搪 善 镭 桅 俊 徒 樟 铆 颤 优 雪 疲 岭 连 咋 熏 秧 仇 瞻 钦 坠 拌 怜 现 代 生 物 进 化 理 论 的 由 来 及 主 要 内 容 现 代 生 物 进 化 理 论 的 由 来 及 主 要 内 容 A图中X、Y、Z分别表示的是突变和基因重组 、自然选择以及隔离 B小岛上蜥蜴原种全部个体的总和称为种

34、群, 是生物进化的基本单位 C蜥蜴原种中不同性状个体比例变化的本质是 种群基因型频率的改变 D小岛上蜥蜴新种全部个体所有基因的总和, 称为蜥蜴新种的基因库 尉 徽 假 何 勤 腺 舟 缔 戳 囤 颅 狠 孵 靠 恐 踌 羌 杯 心 头 伊 柑 擦 耕 览 哆 穷 塑 鞭 咳 根 尝 现 代 生 物 进 化 理 论 的 由 来 及 主 要 内 容 现 代 生 物 进 化 理 论 的 由 来 及 主 要 内 容 解析:选ABD。物种形成的基本环节是:突变 和基因重组提供进化的原材料;自然选择 基因频率定向改变,决定进化的方向;隔 离物种形成的必要条件,A选项正确。生活 在一定区域的(即同一地点的)

35、同种生物的全部个 体的总和称为种群,种群是生物进化的基本单 位,B选项正确。蜥蜴原种中不同性状个体比例 变化的实质是种群基因频率的改变,而不是基 因型频率的改变,C选项错误。一个种群的全部 个体所含有的全部基因,叫作这个种群的基因 库,D选项正确。 琵 斑 恰 焰 萨 同 造 丘 巳 驭 狼 歌 绕 潮 准 镑 撼 炸 皆 厩 那 厕 痴 谭 灿 碗 堡 乾 胃 贝 赞 图 现 代 生 物 进 化 理 论 的 由 来 及 主 要 内 容 现 代 生 物 进 化 理 论 的 由 来 及 主 要 内 容 突破易错疑点 对生物进化的观点辨析不清 (1)物种包括各个不同地域的同一物种多个不同种 群,范

36、围较大,而种群是一定地域内同种生物个 体的总和,范围较小。 (2)因地理隔离造成两个亚种,如东北虎和华南虎 ,应为同一个物种,仍能进行交配繁殖产生后代 。但地理隔离不一定是高山、河流的阻隔,两个 池塘中的鲤鱼也存在地理隔离。 灶 忆 倚 漠 蚕 拧 秸 衰 损 刺 堑 哟 褥 缉 茂 民 书 凸 恕 局 柏 陀 秘 洗 啤 脓 苹 题 者 揣 飞 肾 现 代 生 物 进 化 理 论 的 由 来 及 主 要 内 容 现 代 生 物 进 化 理 论 的 由 来 及 主 要 内 容 (3)突变性状是有利还是有害是相对的,取决于环 境条件。如昆虫的残翅性状在正常环境中不利, 但在多风的岛上则是有利的。

37、 (4)基因频率与生物进化的关系 只要基因频率改变,生物就进化,只要生物进化 ,基因频率一定改变。若基因频率不变,则生物 就不进化,基因频率是否改变是判断生物是否进 化的有效依据。 (5)共同进化既包括生物与生物之间,也包括生物 与环境之间。 (6)判断是否是同一物种标准不能只看能否杂交, 还要看杂交后代是否可育,如二倍体西瓜和四倍 体西瓜、马和驴等。 搬 阶 腥 距 糜 笼 寐 挞 蔼 南 扇 寄 堡 饯 咏 控 疹 彭 钩 慨 绅 洽 焰 钢 蜘 报 辕 蛔 葵 砰 晨 媳 现 代 生 物 进 化 理 论 的 由 来 及 主 要 内 容 现 代 生 物 进 化 理 论 的 由 来 及 主

38、要 内 容 自我挑战如图表示生物新物种形成的基本环节,对 图示分析正确的是( ) Aa表示基因突变和基因重组,是生物进化的原材 料 Bb表示生殖隔离,生殖隔离是生物进化的标志 Cc表示新物种形成,新物种与生活环境共同进化 Dd表示地理隔离,新物种形成一定需要地理隔离 娥 边 氧 项 棠 谊 鸦 啪 谚 畴 菇 穗 批 梁 售 部 睬 引 嗽 庭 级 疽 幌 酮 赖 湛 过 振 斗 呆 滦 订 现 代 生 物 进 化 理 论 的 由 来 及 主 要 内 容 现 代 生 物 进 化 理 论 的 由 来 及 主 要 内 容 【尝试解答】 _C_ 【解析】 突变(基因突变和染色体变异)和基因 重组为生物进化提供原材料;生物进化的标志是 基因频率的改变,不是生殖隔离;隔离是物种形 成的条件,但有些生物没有地理隔离也会形成新 的物种,如植物多倍体的形成。 家 倘 涝 燃 保 芒 瞻 氓 房 阉 隋 敞 谩 阉 榴 琼 郴 烽 峡 蓑 寝 淮 啮 正 艇 水 殊 镭 淋 涨 贪 冶 现 代 生 物 进 化 理 论 的 由 来 及 主 要 内 容 现 代 生 物 进 化 理 论 的 由 来 及 主 要 内 容

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