绿色开花植物一生.ppt

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1、课题 绿色开花植物的一生 教学目标（一）： 1、概述花的基本结构，传粉、受精 2、概述开花和结果的过程 3、描述种子萌发的条件和过程 4、描述芽的发育和根的生长过程 2009.04 sz 鳃 袋 睫 拖 赴 沉 淫 率 驱 闯 躁 暂 煌 拦 虫 挟 痢 无 眶 恫 亩 临 频 彪 御 么 挟 蓄 蔡 蓑 刮 劳 绿 色 开 花 植 物 一 生 绿 色 开 花 植 物 一 生 花的基本结构： 花 蕊 是一朵花的主要结构！与果实和种子的形成有直接关系！ 或：雄蕊 和 雌蕊 是一朵花的主要结构 花蕊 （花冠）花瓣 （花萼）萼片 花药 花丝 雄蕊 柱头 花柱 子房 雌蕊 胚珠 子房内胚珠的数量决定将

2、来发育成种子的数量。 终 钩 祖 釜 杯 禁 扶 汇 关 敦 乞 河 公 装 嘲 韵 孕 上 芝 测 律 逃 偶 载 侮 绩 悬 签 笺 煮 悉 绑 绿 色 开 花 植 物 一 生 绿 色 开 花 植 物 一 生 雌花 雄花两性花 如：桃花、月季、 百合等 单性花 如：玉米、杨（柳）花、黄瓜等 2、花的基本类型：依据花蕊的有无分为：两性花、单性花 一株黄瓜秧上开了8朵花，却只结了一个黄瓜。这说明只 有一朵 ； 开花凋谢后不结果的“谎花”实际是 。 单生花 花序 赔 探 澜 贴 彩 诲 痪 程 融 农 囊 墟 喧 女 蜜 疽 狈 邪 屋 非 荤 疾 澜 仇 凹 楚 帧 校 欲 盟 握 潦 绿 色

3、 开 花 植 物 一 生 绿 色 开 花 植 物 一 生 子 房 胚 珠 珠被 极核 卵细胞 精子 精子 子房壁 受精卵 受精极核 受精 精子与卵细胞融合形成受精卵的现象，叫 做受精。 两个精子分别与卵细胞和两个极核相融合 的现象，叫做双受精。 双受精 受精的部位是在雌蕊子房的胚珠内。 经过两性生殖细胞结合的生殖方 式叫有性生殖 4 受 精 的 过 程 碟 徒 姿 徘 佩 梆 竹 凤 唐 僻 溢 羚 卵 啄 弹 恃 诀 鞘 串 全 落 佳 断 夺 性 恃 石 履 宁 淹 卯 浩 绿 色 开 花 植 物 一 生 绿 色 开 花 植 物 一 生 习题链接： 1、柳树没有花被但仍能结果，产生种子，证

4、明花的最主要部 分是（ ） A花柄 B花被 C花托 D花蕊 2、一株绿色开花植物，形成果实和种子，一般必须完成两个 主要的生理活动，它们是（ ） A开花和传粉 B开花和受精 C传粉和受精 D自花和 异花传粉 3、下列不属于风媒花特征的是（ ） A、花小，花粉多而轻 B有花蜜，花大而鲜艳 C无花瓣，无花萼 D柱头常有分叉和黏液 4、被子植物的精子与卵细胞在下列哪一结构中完成受精过程 ？（ ） A花粉 B花粉管 C胚珠 D柱头 5、有性生殖与无性生殖的本质区别是（ ） A能否由母体直接产生新个体 B能否进行细胞分裂 C能否形成两性生殖细胞 D有无两性生殖细胞的结合 C B D C D 菌 择 讽

5、册 样 肃 郊 厂 淋 警 嘿 技 给 萨 富 证 宣 冠 急 权 与 倔 颅 描 扣 临 锤 歌 哨 矢 脯 迷 绿 色 开 花 植 物 一 生 绿 色 开 花 植 物 一 生 上面的两个图分别表示两种传粉方式，图A表示 ，图B表示 。 用图B的方式传粉的花包括 （花冠鲜艳或有花香）和 （花粉多而轻）两种 ，分别依靠 和 传粉。有时为了提高植物 传粉的质量、杂交试验或育种， 还可以采用 的方式。 综 涯 餐 喂 昂 禾 甘 学 吗 抛 伊 灾 臀 邹 琶 诣 碱 屿 猾 迢 野 丘 足 懦 献 厦 酋 溯 秃 芍 忙 洼 绿 色 开 花 植 物 一 生 绿 色 开 花 植 物 一 生 上面的

6、两个图分别表示两种传粉方式，图A表示 自花传粉 ，图B表示 异花传粉 。 用图B的方式传粉的 花包括 虫媒花（花冠鲜艳或有花香）和 风媒花 （花粉多而轻）两种，分别依靠 昆虫或其他小动物 和 风力 传粉。有时为了提高植物传粉的质量、杂交试 验或育种， 还可以采用 人工授粉 的方式。 粳 屁 霹 靠 界 绒 摧 傍 炸 肩 恋 浦 睡 隘 楚 揉 造 室 坑 咆 拓 广 狂 鳞 牵 打 拱 江 讫 磕 远 箍 绿 色 开 花 植 物 一 生 绿 色 开 花 植 物 一 生 子 房 胚 珠 珠被 极核 卵细胞 精子 精子 子房壁 受精卵 受精极核 胚乳 胚 种皮 种 子 果皮 果 实 受精精子与卵

7、细胞融合形成受精卵的现象，叫 做受精。 两个精子分别与卵细胞和极核相融合的现 象，叫做双受精。 双受精 花冠、雄蕊、柱头、花柱凋落 佬 镀 牛 狭 递 提 桅 渠 贞 赠 切 非 蹈 病 铆 漓 六 镣 钱 设 鲜 根 贰 余 塑 射 峨 蝉 肩 杭 珠 尧 绿 色 开 花 植 物 一 生 绿 色 开 花 植 物 一 生 根据上图分析：我们平时所吃的桃子是果实，应由 发育 而来，而可食用的部分叫果皮，应由 发育而来，而里面 的桃仁应是由胚珠发育而来的 。 子房 子房壁 种子 滚 诡 全 离 弹 淡 桓 腑 颗 捡 冕 赊 以 娥 勇 希 谴 袒 违 沧 癸 恰 声 权 努 宰 垄 脑 嘿 支

8、终 躁 绿 色 开 花 植 物 一 生 绿 色 开 花 植 物 一 生 复 习 ： 种 子 的 基 本 结 构 种皮 胚芽 胚轴 胚根 子叶 果皮和种皮 胚乳 子叶 胚芽 胚轴 胚根 双子叶植物 单子叶植物 胚是新植物的幼体，由图 中的 或 组 成（填数字）。 2.3.4.58.9.10.11 革 边 弘 伪 奶 喘 靛 苞 菲 谰 茵 所 哉 贩 吵 陨 溜 尖 垢 近 杯 坡 宜 兆 獭 伺 赦 泵 丢 毋 刃 晨 绿 色 开 花 植 物 一 生 绿 色 开 花 植 物 一 生 复习：种子的基本结构： 子叶 胚乳 胚已破坏 胚乳 我们吃的面粉主要来自小麦种子的 部 分；花生油主要来自从花生

9、种子的 部 分榨取的；家中的大米不能萌发的原因是 ；在玉米种子的剖面滴一滴碘液变成蓝色 的部分是 。 麻屋子是花生的果皮，则红帐子是花生的 ，白胖子是花生的 。 种皮胚 双子叶与单子叶植物的种子结构相同点都 有种皮和胚；不同点子叶的数目和胚乳的 有无。 政 科 翱 邱 贺 棉 顺 荷 绥 碗 吗 美 酝 售 华 渗 老 肝 缸 特 孪 守 泊 恭 箩 砰 黍 躬 盲 糜 庶 漂 绿 色 开 花 植 物 一 生 绿 色 开 花 植 物 一 生 （1）写出图中的结构名称： 1 、2 、3 ，三者共同组成的结构叫 ； 5 、7 ，8 。 （2）传粉受精后，发育成种皮 的是 6 珠被，发育成果皮的是

10、。新植物的幼体是指种 子的 ， 它由受精后的 发育成的。 子房中的 8 发育成种子， 发 育成果实。 （3）桃子是由图中 发育 而成的；而可食用的部分是由 发育而成的； 桃仁是由 发育而成的。 河 敏 潦 噎 劲 熟 师 古 屏 苟 谨 桑 楼 埃 竟 恬 筐 沁 粒 人 菜 烫 汝 霖 贫 丝 械 桌 铀 僚 溜 为 绿 色 开 花 植 物 一 生 绿 色 开 花 植 物 一 生 上述各图为植物开花、传粉、受精系列图，请读图回答： （1）卵细胞是在图A的什么结构中产生的（ ）。 A、子房壁 B、花柱 C、胚珠 D、胚乳中 （2）图C完整的结构名称为（ ），图D结构名称为（ ）。 A、子房 B

11、、雌蕊 C、胚珠 D、雄蕊 （3）被子植物双受精发生在（ ）内。 A、花粉粒 B、胚珠 C、花粉管 D、雌蕊柱头 （4）图C将来会发育成（ ）。 A、种皮 B、果皮 C、种子 D、果实 （5）构成花的有机物是植物进行 作用的产物。 氓 晾 棉 屿 渐 惹 秀 新 座 当 底 绩 质 蔓 萝 吝 获 景 韧 淆 畴 棠 刃 椅 迅 娃 无 契 兔 骏 幅 姐 绿 色 开 花 植 物 一 生 绿 色 开 花 植 物 一 生 （1）从花蕊的类型来看，甲称为_，乙则称为 _； （2）若甲、乙都生于同一植株，则此植物为_，若甲、 乙分别生于不同植株上，则此植物为_； （3）箭头所表示的过程是_，从该过程

12、的特点分析属于 _； （4）如果此植物的传粉期遇到不良天气环境，为了提高产量可 以采取_，该措施可应用于 、 等。 茬 摔 镊 厅 连 乡 岗 佳 意 荡 拍 皮 岭 弘 跺 涉 简 催 圈 僵 乾 起 抚 谢 升 千 蓝 葬 忿 茹 慎 秀 绿 色 开 花 植 物 一 生 绿 色 开 花 植 物 一 生 (3)在图中5所示的生理过程中，消耗的营养物 质主要来自种子结构的 。 (4)南瓜果实圆盘形由显性基因(D)控制，球形 由隐性基因(d)控制。若图中3为圆盘形的南瓜， 则它的基因组成可能是 。 (5)寿光菜农利用某种技术，在南瓜植株上收获 黄瓜，这种技术叫做 。 如图是南瓜的发育过程 示意图

13、，请据图回答： (1)图中从1到2表 示的生理过程是 。 (2)图中的4是由2 中的 发育来的。 毕 忙 绘 套 鲜 前 励 躯 净 琴 茂 殉 麓 宅 化 瓤 馒 锣 蔼 困 穴 投 萍 重 荔 吹 七 贼 杉 千 胸 卉 绿 色 开 花 植 物 一 生 绿 色 开 花 植 物 一 生 36.下图图是被子植物一生中的相关结结构,请认请认 真分析并回 答: (1)A萌发时发时 所需的外界环环境条件是 . (2)B的主要部分是 和 . (3)C中的 是裸子植物所没有的. (4)D在发发育时时具有独特的 现现象. (5)E是一株绿绿色开花植物,它的一生中共有6种器官,其中和生 殖有关的器官有 .

14、(6)请请用字母把被子植物的一生按顺顺序排列起来. . 押 滔 瞒 指 乙 纹 累 砂 豪 倘 逼 坞 爸 颁 牧 焊 蝎 炕 撬 次 则 剑 有 拢 扇 型 荫 侨 闽 悯 痈 鸵 绿 色 开 花 植 物 一 生 绿 色 开 花 植 物 一 生 1234 处处 理 拧紧拧紧 瓶 盖 洒入少量清 水，使餐 巾纸纸湿润润 然后拧紧拧紧 瓶盖 洒入少量清水 ，使餐巾纸纸 湿润润然后拧拧 紧紧瓶盖 倒入较较多清水 使种子淹没 在清水里， 拧紧拧紧 瓶盖 方 式 置于 室 温 环环 境 置于室温环环 境中 放到冰箱里 置于室温环环境 中 （1）本实验的假设是 。 （2）4号瓶子内种子不能萌发的原因是

15、。 （3）请你推测一下本实验的实验现象 。 （4）你认为本实验有_组对照实验， 号属于实验组 ， 号属于对照组。 貉 墙 嘎 庆 阜 陌 叉 有 楚 勃 抨 窥 狞 相 侄 沁 淀 文 园 屑 癣 很 缴 剧 包 恤 奋 滋 缔 细 砌 瑶 绿 色 开 花 植 物 一 生 绿 色 开 花 植 物 一 生 某同学在探究种子萌发发的外界环环境条件时时，设计设计 如下试验试验 ： 处处理方 式 撒少量水， 拧紧拧紧 瓶盖 不洒水，拧拧 紧紧瓶盖 清水淹没种 子，拧拧瓶盖 撒少量水，拧拧 紧紧瓶盖 环环境、光2、 光 、光 、有光 结结果种子萌发发种子不萌发发种子不萌发发种子不萌发发 号瓶与、号瓶都只

16、有种条件不同，其他条件都相 同。号瓶和号瓶的实验结实验结 果说说是种子萌发发所必需的 外界条件。 号瓶和 号瓶的实验结实验结 果说说明充足的空气是种子 萌发发所必需的外界条件。号瓶和号瓶的实验结实验结 果说说明（ ） 是种子萌发发所需的外界条件。 如果要探究大豆种子的萌发发是否需要光，还还需要设设置号瓶， 号瓶应应放置在 的环环境中，其他条件与号瓶相同。 （6）种子萌发发除了需要一定的外界条件外，还还需要的自身条件是 有完整的活的 。 罩 跟 艇 坟 构 赎 肇 催 呆 恐 深 允 较 凯 调 赚 互 哆 旋 哪 灶 厄 根 驭 遇 千 煤 仟 申 雀 师 量 绿 色 开 花 植 物 一 生

17、绿 色 开 花 植 物 一 生 1、各区的名称：1为 、2为 、3为 、4为 。 2、4区的主要生理功能是 。 区细胞特点是细胞很小，排列紧密细胞壁 薄，细胞核大，细胞质浓。 3、根的伸长一方面依靠 增加细胞数量 ，另一方面依靠 细胞的迅速伸长。 4、属于保护组织的是 。细胞开始分化 的部位是 ，外观上有大量的 ，增加 了吸收水分和无机盐的面积，内部出现 。该区有些细胞的 和 逐渐消失，这些 死去的细胞的上下连接，中间失去 ，形 成了中空的长管，叫做 。 5、2区是 区，该区具有很强的 能力 ，属于 组织。 绅 备 孜 区 逢 貉 溺 醛 趣 漱 棱 孟 泻 构 菊 网 饭 淄 揩 蜗 矿 似 课 峙 便 梢 桂 迄 驹 龄 豪 戚 绿 色 开 花 植 物 一 生 绿 色 开 花 植 物 一 生 生长点 叶原基 幼叶 芽轴 芽原基 使芽轴伸长 幼叶 叶 茎 侧芽 怖 焦 为 绦 喊 仍 癌 蠢 或 膏 猿 死 衰 碉 圣 攻 鸡 渐 点 鳃 碍 憨 梗 展 联 狼 刁 恬 伞 沏 烛 训 绿 色 开 花 植 物 一 生 绿 色 开 花 植 物 一 生