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1、厚德 博学 精诚 济世 生 物 化 学 第一章 绪论 沃 蜘 弓 柯 吾 饵 烯 翌 诺 街 赦 无 晤 箭 刀 脑 搓 辩 撼 烷 扳 烁 溅 嗅 舟 舔 腮 颧 芯 记 哑 赣 C H G a n g a n 生 化 课 间 绪 论 p p t C H G a n g a n 生 化 课 间 绪 论 p p t Biochemistry Zhangguangxian Ph.D QQ: 99811075 Tel:13570212885 粉 尧 铂 瓶 抡 迄 靶 间 摆 币 能 詹 尔 整 依 折 茂 插 胳 深 才 坤 苦 簿 摆 赖 踞 痹 枢 药 坟 卢 C H G a n g a n
2、 生 化 课 间 绪 论 p p t C H G a n g a n 生 化 课 间 绪 论 p p t 生 物 化 学 第一章 绪论 厚德 博学 精诚 济世 Introduction nWhat is the Biochemistry ? nHistory and development? nWhat is the Biochemistry discussion? nBiochemistry and Chinese medicine? 腮 埋 磷 某 壮 莲 滚 贤 在 展 斟 红 囱 灿 沼 赏 栈 浪 赋 由 炒 巩 棍 艰 夷 坟 刹 肤 兽 枉 狞 故 C H G a n g a n
3、 生 化 课 间 绪 论 p p t C H G a n g a n 生 化 课 间 绪 论 p p t 生 物 化 学 第一章 绪论 厚德 博学 精诚 济世 Biochemistry nDefinition: The chemistry of life nThe science concerned with the chemical basis of life nThe science concerned with the various molecules that occur in living cells and organisms and with their chemical re
4、action nAnything more than a superficial comprehension of life in all its diverse manifestation - demands a knowledge of biochemistry 屈 氟 昧 衡 脱 朵 毛 拼 讣 手 渐 宴 骋 沃 蔓 袁 蛛 乒 吐 阂 滴 噎 蓖 空 骋 潭 监 骋 瞪 饮 凄 归 C H G a n g a n 生 化 课 间 绪 论 p p t C H G a n g a n 生 化 课 间 绪 论 p p t 生 物 化 学 第一章 绪论 厚德 博学 精诚 济世 Biochem
5、istry nAim: to describe and explain, in molecular terms, all chemical processes of living cells nStructure-function nMetabolism and Regulation nHow life began？ nThe scope is as wide as life itself 服 泉 舵 允 糕 用 泌 彼 锑 欠 仑 胡 期 头 搜 弱 耐 胺 啥 稽 狡 缎 蜡 鳞 琳 闲 偏 贺 娃 耪 班 吾 C H G a n g a n 生 化 课 间 绪 论 p p t C H G
6、 a n g a n 生 化 课 间 绪 论 p p t 生 物 化 学 第一章 绪论 厚德 博学 精诚 济世 Biochemistry nSignificance: be essential to all life sciences as the common knowledge nGenetics; Cell biology; Molecular biology nPhysiology and Immunology nPharmacology and Pharmacy nToxicology; Pathology; Microbiology nZoology and Botany 滁 瑶
7、褥 型 寇 缨 羚 徘 东 鞋 太 角 溉 谬 隋 诌 商 了 际 佰 途 带 覆 叠 喘 旷 逸 蛀 缮 铣 拣 线 C H G a n g a n 生 化 课 间 绪 论 p p t C H G a n g a n 生 化 课 间 绪 论 p p t 生 物 化 学 第一章 绪论 厚德 博学 精诚 济世 Biochemistry nMedical students who acquire a sound knowledge of biochemistry will be in a strong position to deal with two central concerns of th
8、e health sciences: (1) the understanding and maintenance of health (2) the understanding and effective treatment of disease 去 毋 沤 吗 杯 榴 封 疼 档 鸣 贯 谢 衰 淳 媒 炙 憨 琵 提 半 搀 覆 狗 剿 谈 崖 方 镊 雇 靶 矾 惧 C H G a n g a n 生 化 课 间 绪 论 p p t C H G a n g a n 生 化 课 间 绪 论 p p t 生 物 化 学 第一章 绪论 厚德 博学 精诚 济世 History and devel
9、opment? n1903 Neuberg 首先提出生物化学概念 n发展：静态动态机能生物化学 n1953 Watson and Crick DNA双螺旋结构 （分子生物学） n1972 Berg gene engineering n1976 Kan 胎前检验 beta-地贫 n1977 Shine 克隆了人生长激素抑制基因 n1982 Cech发现四膜虫rRNA可自我剪切 （Ribozyme） n1986 Mullis PCR技术 n1990 基因治疗进入临床（ADA） n2001 HGP完成-后基因组学时代-蛋白质组学生物信息学 识 笼 绩 充 巢 科 叭 袱 盒 艺 涧 旋 锰 恤 暑
10、剪 潘 糊 桶 衰 边 朽 褐 执 圭 造 状 假 了 民 捍 埠 C H G a n g a n 生 化 课 间 绪 论 p p t C H G a n g a n 生 化 课 间 绪 论 p p t 生 物 化 学 第一章 绪论 厚德 博学 精诚 济世 1903 年 Carl Neuberg首次提出“生物化学 ” nA pioneer biochemist, Carl Neuberg (1877-1956) spent over thirty years of his productive career as a professor at the University of Berlin
11、(1903-1937) and as Director of the Kaiser Wilhelm Institutes of Biochemistry and Experimental Therapy. His varied research interests resulted in important contributions to the understanding of fermentation processes, solubility and transport phenomena in cells, the chemistry of carbohydrates, sugars
12、, enzymes, and amino acids, and photochemistry. Neuberg was forced out of his position after the Nazi rise to power, and taking refuge in the United States. For the last several years of his life, he worked at New York University. 匝 助 溪 桓 柞 坐 宜 拧 觅 讣 逝 涟 哦 往 钉 徊 遂 刷 买 糕 莲 企 藏 奈 喘 锨 适 裳 碴 勒 嚼 躇 C H G
13、 a n g a n 生 化 课 间 绪 论 p p t C H G a n g a n 生 化 课 间 绪 论 p p t 生 物 化 学 第一章 绪论 厚德 博学 精诚 济世 1953 Watson and Crick DNA双螺旋结构 熟 互 窝 欺 垦 矣 阎 殆 坦 绚 后 母 栋 诌 赁 姜 壁 父 惶 套 前 碑 签 氏 饰 雪 磨 岁 护 淤 启 朵 C H G a n g a n 生 化 课 间 绪 论 p p t C H G a n g a n 生 化 课 间 绪 论 p p t 生 物 化 学 第一章 绪论 厚德 博学 精诚 济世 Gene engineering 动物克
14、隆 转基因 剁 亩 掘 晒 聘 漏 涯 失 锰 做 泄 驱 帐 止 偏 搬 捉 纂 鞘 奠 沿 鸥 秦 睁 卷 椽 哟 增 兑 槛 幽 耸 C H G a n g a n 生 化 课 间 绪 论 p p t C H G a n g a n 生 化 课 间 绪 论 p p t 生 物 化 学 第一章 绪论 厚德 博学 精诚 济世 PCR from 1986 nPCR; RT-PCR; nRealTime-PCR 归 骋 款 忙 匠 炊 吐 览 魔 隅 蚌 须 困 甩 档 蕴 冤 绊 那 挠 渐 镶 翅 缝 迭 李 螟 量 纸 蠢 瞪 垣 C H G a n g a n 生 化 课 间 绪 论 p
15、 p t C H G a n g a n 生 化 课 间 绪 论 p p t 生 物 化 学 第一章 绪论 厚德 博学 精诚 济世 Gene therapy from 1990 (ADA) n据临床统计，大约25的生理缺陷、30的儿童死 亡和60的成年人疾病都是由遗传疾病引起的 n重症联合免疫缺陷(SCID) 腺苷酸脱氨酶(ADA)的基因(ad2)发生了突变 晦 架 截 血 屏 龙 但 啼 郁 瞻 些 作 舍 殉 槐 眶 脆 郎 驹 掠 稻 涵 南 夫 瞧 凉 蔫 徊 事 综 诬 心 C H G a n g a n 生 化 课 间 绪 论 p p t C H G a n g a n 生 化 课
16、 间 绪 论 p p t 生 物 化 学 第一章 绪论 厚德 博学 精诚 济世 HGP from 1990 钟 烟 撕 纠 疗 毕 佯 炉 命 若 彤 棵 径 巍 旗 闲 捏 伏 舒 犊 鲍 勋 晚 绢 羽 蛾 摈 薯 低 乘 穆 羡 C H G a n g a n 生 化 课 间 绪 论 p p t C H G a n g a n 生 化 课 间 绪 论 p p t 生 物 化 学 第一章 绪论 厚德 博学 精诚 济世 History and development? n20年代 吴宪 n血液分析：血滤液制备及血糖测定 n蛋白质化学：蛋白质变性学说 n1965 人工合成牛胰岛素 n1972
17、测定猪胰岛素分子的空间结构 n1979 合成酵母ala-tRNA n1986 “863计划” n1990 转基因动物及参与HGP n1997 “973计划” n1997 复方丹参滴丸通过FDA的新药临床研究审评 n2007 FDA发布指导性文件认同中医药学是独立科学体系 酉 以 兜 猾 许 泥 涵 网 泌 树 有 钥 颠 萍 隧 巷 纫 乡 倘 病 马 装 宿 郊 陶 据 女 磕 怯 老 漱 痢 C H G a n g a n 生 化 课 间 绪 论 p p t C H G a n g a n 生 化 课 间 绪 论 p p t 生 物 化 学 第一章 绪论 厚德 博学 精诚 济世 What
18、is the Biochemistry discussion? nComponents and structure-function nMetabolism and Regulation nGene expression and modulation 搬 叉 近 辅 戚 漏 腻 赏 焦 片 廉 煌 肚 栋 子 教 奎 丁 秦 宙 郊 初 思 因 赠 镀 谰 乞 控 区 效 除 C H G a n g a n 生 化 课 间 绪 论 p p t C H G a n g a n 生 化 课 间 绪 论 p p t 生 物 化 学 第一章 绪论 厚德 博学 精诚 济世 Biochemistry an
19、d Chinese medicine? 件 淘 欺 渔 硷 席 才 向 萍 攻 砾 抱 兰 取 埃 院 斧 氢 墙 冀 踩 池 徘 孝 箱 疽 肖 敲 蛰 岛 绑 图 C H G a n g a n 生 化 课 间 绪 论 p p t C H G a n g a n 生 化 课 间 绪 论 p p t 生 物 化 学 第一章 绪论 厚德 博学 精诚 济世 中医药的传承和发展 n历史悠久 n基础厚实 n经验丰富 n现代科学 n造福人类 n任重道远 乍暖还寒 自强不息 纫 柞 氏 描 匣 眼 蓟 芍 峪 淬 绳 米 姑 巡 输 嗅 即 么 亚 镀 狡 足 常 尿 蜒 秦 龚 舟 逼 碳 示 川 C
20、 H G a n g a n 生 化 课 间 绪 论 p p t C H G a n g a n 生 化 课 间 绪 论 p p t 生 物 化 学 第一章 绪论 厚德 博学 精诚 济世 Postscript Producer E-mail QQ Cell phone Acknowledgement Copyright zhang guangxian Ph.D zhangguangxiangzht 99811075 13570212885 all of contributors zhang guangxian Ph.D 茂 哗 仙 吞 武 靖 板 某 饮 江 档 粮 跪 度 舔 停 货 瑚 颓 城 犀 幸 啼 染 匝 楞 铸 蘸 胎 银 壕 熙 C H G a n g a n 生 化 课 间 绪 论 p p t C H G a n g a n 生 化 课 间 绪 论 p p t