生理学的复习与练习题目.ppt

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1、第一章第一章 绪论绪论 想 戎 咎 灸 撂 哆 购 补 颊 荫 忘 挣 净 收 宝 怯 饥 善 韧 三 除 碧 都 绳 孜 儒 偷 熟 意 辅 须 脚 生 理 学 的 复 习 与 练 习 题 目 生 理 学 的 复 习 与 练 习 题 目 l内容回顾 一、生理学 二、内环境 三、生理功能的调节 四、生理功能的自动控制原理 l习题练习 榆 敬 冗 绅 蒸 捂 胀 艇 蔬 且 榴 烯 撅 碰 阂 芳 兽 且 杖 究 议 向 流 夷 之 镰 胳 眨 压 殃 村 侨 生 理 学 的 复 习 与 练 习 题 目 生 理 学 的 复 习 与 练 习 题 目 一、生理学一、生理学 l l 概念：概念：生理学

2、是研究机体的生命活动 现象和功能的学科。 l l 研究内容：研究内容：研究机体的循环、神经、 呼吸、泌尿、消化、感官、内分泌、生殖 等系统的生理功能。 l l 研究任务：研究任务：研究机体的生理作用、生 理机制、产生条件和影响因素等。 l l 研究对象：研究对象：机体生理功能活动规律。 涛 澈 拥 捣 脊 枢 厨 伤 职 肢 搐 仇 陶 诉 曝 府 仿 尔 奄 苗 安 漾 倒 征 绕 喧 咸 歼 婪 评 盘 输 生 理 学 的 复 习 与 练 习 题 目 生 理 学 的 复 习 与 练 习 题 目 l 研究水平：研究水平： 惭 缅 梧 让 舜 傣 脯 烫 辱 北 胃 惧 蔽 曝 碑 冈 默 咱

3、 蔚 爹 纤 褐 厩 禄 弄 完 老 侦 惰 碳 搐 接 生 理 学 的 复 习 与 练 习 题 目 生 理 学 的 复 习 与 练 习 题 目 l l 研究方法：研究方法：实验观察与实验研究实验观察与实验研究 籽 卡 辅 伺 全 烤 诅 沮 盎 冰 郎 担 丢 谩 鸟 焰 村 琼 蹦 蔡 览 督 耻 新 扩 侯 酌 粗 缆 袁 柔 溢 生 理 学 的 复 习 与 练 习 题 目 生 理 学 的 复 习 与 练 习 题 目 二、内环境 l 体液：机体内液体的总称为体液，约占体 重60。 晦 饭 冈 禽 关 浓 猴 赵 猾 壬 渠 捂 娶 类 蛮 忆 氯 八 琳 雕 能 瞧 谣 甲 烂 盐 呈

4、痘 犹 沙 钓 都 生 理 学 的 复 习 与 练 习 题 目 生 理 学 的 复 习 与 练 习 题 目 内环境 l l 1 1概念：概念：细胞直接生存的环境即细胞外液称为内环 境。 l l 2 2作用：作用：为细胞提供必要的理化条件；为细胞提供 营养物质；接受细胞代谢产物。 l l 3 3特征特征内环境稳态 l l 1 1）概念：）概念：内环境的化学组成、理化特性处于相对稳 定和动态平衡状态称为稳态。 l l 2 2）应用：）应用：血浆代用液，如：任氏液用于两栖类动物 ，乐氏液用于哺乳动物。 l l 3 3）维持和调节稳态的途径：）维持和调节稳态的途径：神经调节、体液调节、 自身调节。 添

5、 瑞 形 存 昼 整 柯 诱 填 躬 茨 散 烘 劈 赠 特 戮 摔 了 矽 憨 睦 拇 釉 迁 每 师 妨 焚 千 窄 眩 生 理 学 的 复 习 与 练 习 题 目 生 理 学 的 复 习 与 练 习 题 目 l l 4 4）稳态的拓展：）稳态的拓展：正常生命活动是稳态的表现。 如：形态、代谢、功能、免疫等处于相对恒定 和动态平衡状态。 l l 5 5）稳态的生理意义：）稳态的生理意义：保证和维持机体正常的新 陈代谢；保证细胞兴奋性存在；保证机体正常 代谢进行，如：糖代谢、脂肪代谢、蛋白质代 谢、酸碱代谢、水盐代谢、胆色素代谢、维生 素代谢等；机体正常生理功能和免疫功能完成 。当机体超出正

6、常的稳态范围，就属于疾病状 态。 崩 茅 署 蹈 簿 尧 壹 磨 选 款 履 掌 道 绎 意 艾 何 槐 天 益 辗 毫 腐 悯 吃 锅 汀 寝 廓 掷 准 柯 生 理 学 的 复 习 与 练 习 题 目 生 理 学 的 复 习 与 练 习 题 目 三、生理功能的调节 l 神经调节 l1概念：由神经反射参与的调节称神经调节。 l2基本方式反射 l1）概念：反射是在中枢神经系统参与下，机体对刺 激发生的规律性反应。 l2）结构基础反射弧：感受器传入神经神经 中枢传出神经效应器。 煎 闻 捉 饯 颠 拥 醋 伏 饮 途 搂 亢 暂 钨 矣 洼 仰 蔽 扩 蚤 覆 楔 绰 蓬 渣 茫 屁 臃 轿 寐

7、 沛 坟 生 理 学 的 复 习 与 练 习 题 目 生 理 学 的 复 习 与 练 习 题 目 3）分类（据反射形成条件和反射弧特点） l3.特点：神经调节是机体功能调节的主要方式，起主导作 用，其反应速度迅速、作用部位准确、持续时间短暂、作 用范围局限。 远 看 赔 崎 阐 椿 壕 翟 躇 梭 蹭 查 办 调 仍 固 状 遏 卓 坏 裤 众 众 祝 进 嘿 步 挪 囤 锋 妻 缎 生 理 学 的 复 习 与 练 习 题 目 生 理 学 的 复 习 与 练 习 题 目 体液调节： l1概念：体液化学物质(激素、细胞因子)通过 体液途径对器官组织细胞的调节。 l2方式： 洼 护 蹈 歧 侍 昧

8、 翁 星 蝎 青 慧 泪 它 兔 墩 淑 铺 涌 靳 萤 拘 重 巡 菱 虚 允 惩 斧 关 颈 某 仟 生 理 学 的 复 习 与 练 习 题 目 生 理 学 的 复 习 与 练 习 题 目 l3特点：反应速度缓慢、作用部位弥散 、持续时间持久、作用范围广泛。 l4比较神经调节和体液调节的区别 墟 辖 俏 臭 刮 缄 薯 蚁 扭 婆 傻 狮 硅 冲 倾 票 择 烯 凯 纯 耍 肛 渡 寥 婉 赏 沙 仑 层 差 柯 家 生 理 学 的 复 习 与 练 习 题 目 生 理 学 的 复 习 与 练 习 题 目 自身调节： l1概念：机体不依靠神经或体液调节， 由组织细胞本身产生的适应性反应。 l

9、2举例：心肌异长调节（Starling机制） 、心肌等长调节、脑血流量调节、肾血流 量调节、球-管平衡、渗透性利尿、Wolf- Chaikoff效应。 l3特点：涉及范围小、调节幅度小、调 节不灵敏。 援 翼 遍 城 辗 腾 皑 造 歼 颁 勃 陪 来 贬 郴 绽 歪 耍 栖 葵 味 排 蔑 渠 细 腻 阶 马 券 李 颓 睫 生 理 学 的 复 习 与 练 习 题 目 生 理 学 的 复 习 与 练 习 题 目 四、生理功能的自动控制原理 l 原理模式图： 寄 泳 眶 贯 护 逐 漂 刚 趣 宇 纬 桩 跪 狼 钢 嘎 郁 超 趾 泅 邦 陆 融 核 振 搞 男 荧 挎 秤 嘛 勉 生 理

10、学 的 复 习 与 练 习 题 目 生 理 学 的 复 习 与 练 习 题 目 类型（调节方式） 汹 者 勃 攘 笼 轩 袜 跑 屈 侣 狙 雅 做 痰 乏 帘 芥 芒 守 筐 柜 河 所 句 杆 障 粳 骄 握 双 颗 赌 生 理 学 的 复 习 与 练 习 题 目 生 理 学 的 复 习 与 练 习 题 目 5）负反馈与正反馈的比较 跑 恰 费 帧 芹 葱 菇 衰 恰 扮 碟 卸 勘 供 院 埋 条 哀 铰 裴 螟 早 梆 餐 榆 拿 厩 关 衙 娶 惑 尘 生 理 学 的 复 习 与 练 习 题 目 生 理 学 的 复 习 与 练 习 题 目 3前馈 l1）概念：反馈信息直接作用于控制系

11、统对控制 信息的调节称为前馈。 l2）举例： 看见食物引起唾液分泌； 进食 引起胰岛素； 条件反射等。 l3）特点： 预见性； 适应性。 l4）负反馈与前馈的比较 陡 辛 慧 朔 吕 撼 宝 冈 撮 讣 惟 眉 汕 裹 脱 蕾 沿 氰 变 陡 蘸 婴 单 盆 锭 孕 熟 僻 窝 挑 垮 铭 生 理 学 的 复 习 与 练 习 题 目 生 理 学 的 复 习 与 练 习 题 目 4伺服 l1）概念：反馈信息直接作用于受控系统 对输出变量的调节。 l2）举例：肌梭对脊髓前角运动神经元 的调节。 者 臼 锰 呐 躯 鞠 肥 敦 彝 燕 弱 栅 币 紫 盎 掖 嚣 赐 霜 会 蒲 葬 力 揖 精 磅

12、禹 饯 叹 历 漫 烤 生 理 学 的 复 习 与 练 习 题 目 生 理 学 的 复 习 与 练 习 题 目 同步练习题 l一、名词解释： l 1、生理学（physiology）； l2、体液（body fluid）； l3、内环境（internal environment）； l4、稳态（homeostasis）； l5、神经调节（nervous regulation）； l6、反射（reflex）； l7、体液调节（humoral regulation）； l8、神经-体液调节（nervous-humoral regulation）； l9、旁分泌（paracrine）； l10、自身调

13、节（autoregulation）； l11、负反馈（negative feedback）； l12、正反馈（positive feedback）； l13、前馈（feed-forward）； l14、伺服调节（servoregulation） 朝 坦 洁 予 翻 椽 追 三 梳 鄂 狐 见 迁 闻 汤 刚 蒂 燃 节 邹 腹 惕 朔 菜 倘 魂 淹 鲍 宴 矢 孕 柴 生 理 学 的 复 习 与 练 习 题 目 生 理 学 的 复 习 与 练 习 题 目 二、填空题 l(一) 生理学 l1生理学是研究机体（A）的学科，也是研究机体（B ）的学科。 l2生理学的三个研究水平有（A）、（B）、（

14、C）。 l(二) 内环境 l3正常成人的体液约占体重的（A）。 l4细胞内液和细胞外液构成（A），约占机体总重量的 百分数是（B）%。 l5机体的内环境是指（A）。 l6稳态是内环境的（A）和（B）的相对恒定状态。 l7维持内环境稳态的调节通常属于（A）反馈调节。 哉 帜 示 丧 送 塔 涸 郝 苯 嘶 笔 瓦 莆 霖 真 箱 葛 旬 秽 衅 细 陈 膝 壹 镁 纲 殃 淹 呀 斜 窑 代 生 理 学 的 复 习 与 练 习 题 目 生 理 学 的 复 习 与 练 习 题 目 l(三) 生理功能调节 l8机体功能的最主要调节方式是（A），其基本方式是（B），其结构 基础是（C）。 l9神经调节

15、的特点是（A）、（B）、（C）、（D）。 l10体液调节的特点是（A）、（B）、（C）、( D )。 l11机体生理功能的调节方式有（A）、（B）、（C）。 l12反射与反应的主要区别在于是否有（A）的参与。 l13依据反射形成条件和过程，将反射分两种类型是（A）和（B）。 l14反射弧的五个组成部分是（A）、（B）、（C）、（D）、（E）。 l(四) 生理功能的自动控制原理 l15反馈调节控制的两类型是（A）和（B）。 l16负反馈是反馈信息对（A）信息具有（B）作用。 l17正反馈是反馈信息对（A）信息具有（B）作用。 他 先 态 猜 暮 藐 灸 倚 莎 窜 陌 由 澳 箭 臆 喷 淡 暑

16、 菏 敲 柜 凑 互 此 辆 配 胀 烈 陈 靠 些 捏 生 理 学 的 复 习 与 练 习 题 目 生 理 学 的 复 习 与 练 习 题 目 参考答案 l1A生命活动规律，B功能活动 l2A细胞和分子，B器官和系统，C整体 l3A60 l4A体液，B60 l5A细胞外液 l6A化学组成，B理化特性 l7A负 l8A神经调节，B反射，C反射弧 l9A反应速度迅速，B作用范围准确，C持续时间 短暂，D作用部位局限 l10A反应速度缓慢，B作用范围弥散，C持续时 间持久，D作用部位广泛 玩 啥 胎 钩 奇 窟 怖 迭 候 朴 愁 朽 谁 王 焙 漂 径 姓 吏 湍 擦 冻 抽 络 谷 铲 劈 削

17、 喳 胖 剂 都 生 理 学 的 复 习 与 练 习 题 目 生 理 学 的 复 习 与 练 习 题 目 l11A神经调节，B. 体液调节，C自身调节 l12A神经中枢 l13A条件反射，B非条件反射 l14A感受器，B传入神经，C神经中枢， D传出神经，E效应器 l15A负反馈，B正反馈 l16A控制，B相反 l17A控制，B相同 范 拣 淖 颇 幢 络 售 区 她 售 岗 膳 刘 墒 景 插 夫 榜 纶 罐 裔 辛 膜 杭 抠 涌 视 痴 萨 扣 宅 苞 生 理 学 的 复 习 与 练 习 题 目 生 理 学 的 复 习 与 练 习 题 目 l(一) 生理学 l1生理学主要研究范畴 lA机

18、体的组成及结构 lB机体内化学反应规律 lC机体内物理运动规律 lD机体正常功能活动规律. lE机体与环境相互作用规律 l2生理学阐明机体的（ ）活动规律 lA遗传 lB起源 lC形态 lD功能. lE代谢 l(二) 内环境 l3机体内液体量最多的部分 lA血浆 lB淋巴液 lC组织液 lD细胞内液. lE细胞外液 l4最能反映内环境状况的体液是 lA血液. lB尿液 lC脑脊液 lD淋巴液 lE细胞内液 l5内环境是指 lA血浆 lB体液 lC组织液 lD细胞外液. lE细胞内液 l6机体内环境是 lA细胞内液 lB内脏环境 lC机体内部环境 lD机体的生活环境 lE细胞生活的液体环境. 村

19、 齐 孺 莽 微 窝 匣 移 陕 茬 荤 厕 咸 挂 港 体 黍 龟 盟 溯 殿 戚 握 慰 猖 肿 补 寺 述 隘 铭 循 生 理 学 的 复 习 与 练 习 题 目 生 理 学 的 复 习 与 练 习 题 目 l9细胞直接生活的环境称为 lA体液 lB血液 lC外环境 lD内环境. lE组织液 l10内环境的最重要特征 lA稳态. lB反馈 lC适应性 lD兴奋性 lE新陈代谢 l11内环境理化特性通常保持的状态 lA固定不变 lB相对恒定. lC随机多变 lD相对多变 lE绝对平衡 l12内环境稳态是指 lA血液理化性质保持不变 lB细胞内液理化性质保持不变 lC细胞外液理化性质保持不变

20、 lD细胞内液理化性质在小范围波动 lE细胞外液理化性质在小范围波动. l13关于稳态的错误叙述 lA内环境理化性质相对恒定 lB内环境理化性质绝对恒定. lC稳态是内环境的基本特征 lD维持稳态的重要方式是负反馈 lE稳态由多种调节维持的动态平衡 l14不属于内环境稳态的指标 lA体温38. lB平均尿量1500ml/day lD男性成人血压120/80mmHg lC男性成人肺活量平均3500ml lE男性成人RBC数量平均51012/L 唬 吟 暴 猿 嗜 伤 啡 佣 锁 碌 僧 势 敷 粗 烈 侗 浊 芥 甜 畸 碴 暂 啥 贩 标 抡 密 茂 舅 桶 至 彤 生 理 学 的 复 习 与

21、 练 习 题 目 生 理 学 的 复 习 与 练 习 题 目 l15属于内环境稳态的指标C lA体温38 lB平均尿量500ml/day lC女性成人肺活量平均2500ml. lD女性成人血压140/80mmHg lE女性成人RBC数量平均51012/L l16机体稳态的维持主要依靠 lA负反馈调节. lB正反馈调节 lC短反馈调节 lD前馈调节 lE条件反射 l17维持内环境稳态的重要调节方式 lA神经调节 lB体液调节 lD自身调节 lC负反馈调节. lE正反馈调节 l18机体内环境稳态是指 lA细胞内液理化性质保持不变 lB细胞外液理化性质保持不变 lC细胞内液化学成分相对恒定 lD细胞

22、外液化学成分保持恒定 lE细胞外液理化性质相对恒定. l(三) 生理功能调节 l19神经调节的基本方式 lA反应 lB反馈 lC反射. lD适应 lE兴奋 l20建立条件反射的基础 lA条件刺激 lB无关信号 lC非条件刺激 lD非条件反射. lE固定的反射弧 核 络 伯 酿 裳 凋 梗 嘻 梭 胚 操 寺 殖 抗 传 揍 辫 坎 紊 遏 黑 喳 泌 钥 髓 漏 些 厕 潍 象 胃 陀 生 理 学 的 复 习 与 练 习 题 目 生 理 学 的 复 习 与 练 习 题 目 l21机体最主要的调节方式 lA神经调节 . lB体液调节 lC自身调节 lD反馈调节 lE神经-体液调节 l22条件反射

23、的特点 l A数量有限 l B种属固有 l C可塑性大. l D永久存在 l E反射弧固定 l23条件反射具有的特点 lA先天性 lB后天性. lC遗传性 lD数量有限性 lE刺激与反应不可变性 l24条件反射区别非条件反射的关键环节 A刺激 lB感受器 lC传入神经 lD皮层中枢. lE反应效果 l25望梅止渴属于 lA反应 lB反馈 lC兴奋 lD条件反射. lE非条件反射 l26进食引起唾液分泌增加属于 lA神经调节. lB体液调节 lC自身调节 lD反馈调节 lE神经体液调节 娜 严 勺 腹 踢 刻 隋 伊 沪 锹 甚 赠 隋 凛 山 耽 用 力 稳 霜 拼 慨 粟 郑 顾 氢 四 盂

24、 啮 绪 墩 惹 生 理 学 的 复 习 与 练 习 题 目 生 理 学 的 复 习 与 练 习 题 目 l27缺氧刺激颈动脉体使呼吸的反应是 . lA神经调节. lB体液调节 lC自身调节 lD反馈调节 lE神经-体液调节 l28电刺激腓肠肌引起收缩的现象为 lA反射 lB反馈 lC反应. lD适应 lE前馈 l29胰岛D细胞分泌生长抑素调节相邻细胞 功能为 lA自分泌 lB旁分泌. lC远距分泌 lD腔内分泌 lE神经内分泌 l34关于自身调节的错误叙述 lA调节幅度小 lB需中枢参与. lC调节范围局限 lD能稳定生理功能 lE无神经和体液调节参与 l35有关反射的错误论述是 lA神经调

25、节通过反射实现 lB反射是机体对刺激的反应. lC反射弧是反射的结构基础 lD同一刺激引起的反射效应相同 lE反射过程中可以有体液因素参与 l36不属于非条件反射的活动 lA翻正反射 lB吸吮反射 lC低氧引起呼吸加深加快 lD看见食物引起唾液分泌. lE伤害刺激引起肢体屈肌收缩 拍 强 豁 求 客 鲜 年 恭 纹 莱 躺 较 骂 乞 如 铡 驱 瓤 拜 蜕 毅 即 翘 村 叔 剁 渡 拴 暴 烟 轰 痕 生 理 学 的 复 习 与 练 习 题 目 生 理 学 的 复 习 与 练 习 题 目 l38反射弧的基本结构不包括 lA突触. lB感受器 lC效应器 lD外周神经 lE中枢神经 l41骨

26、骼肌、平滑肌和腺体属于 lA中枢 lB感受器 lC效应器. lD传出神经 lE传入神经 l43食物进口腔，引起唾液分泌属于 lA神经调节. lB体液调节 lC自身调节 lD反馈调节 lE神经体液调节 l52保持体温恒定，需要（ ）调节 lA前馈 lB自身性 lC正反馈 lD负反馈. lE条件反射 l58属于负反馈调节的生理过程 lA分娩 lB血液凝固 lC排尿反射 lD减压反射. lE月经周期LH峰 l65条件反射属于 lA前馈. lB伺服 lC反应 lD反馈 lE自身调节 碾 乙 恩 爆 墅 肌 串 寓 田 敷 浅 旬 谎 圾 匣 矾 箩 穗 蓉 奇 摔 巢 瘁 尊 凤 腿 呐 笨 帚 馆

27、涩 侥 生 理 学 的 复 习 与 练 习 题 目 生 理 学 的 复 习 与 练 习 题 目 多项选择题 l1内环境的作用有 lA提供营养物质. lB运送细胞代谢产物. lC提供适宜的理化条件. lD形成血浆代用液的理论基础. lE内环境就是细胞内液与细胞外液的总和 l2内环境稳态属于（ ）平衡状态 lA持久 lB相对. lC随机 lD动态. lE静止 l3机体稳态包含（ ）的动态平衡 lA生理功能. lB生化代谢. lC内环境理化特性. lD内环境化学组成. lE细胞内液理化性质 l4关于稳态的正确描述 lA维持稳态需负反馈调节. lB维持稳态需正反馈调节 lC稳态的调定点有波动性. lD

28、稳态是内环境相对恒定状态. lE超出稳态是产生病态的前提条件. l5稳态的概念可以扩展到 lA生理功能的相对稳定. lB细胞代谢的相对稳定. lC免疫功能的相对稳定. lD细胞内生化反应相对稳定. lE胚胎发育过程的相对稳定. l6调节稳态的途径 lA神经调节. lB体液调节. lC自身调节. lD负反馈调节. lE正反馈调节 席 迫 芦 垃 禾 吩 崔 辟 排 望 喷 骚 柿 阳 诀 凑 蹄 历 嫡 哩 累 鼎 废 讣 僳 捶 棵 窑 奈 潍 阂 温 生 理 学 的 复 习 与 练 习 题 目 生 理 学 的 复 习 与 练 习 题 目 l7反射弧包括 lA感受器. lB效应器. lC中枢神

29、经. lD传入神经. lE传出神经. l8神经调节的特点 lA作用部位精确. lB反应速度快. lC作用持续时间短. lD基本方式是反射. lE作用范围广泛 l9体液调节的特点. lA反应速度慢. lB作用范围广泛. lC参与维持稳态. lD作用持续时间长. lE作用部位精确 l10自身调节特点 lA调节局限. lB调节幅度小. lC调节不灵敏. lD作用范围广泛 lE稳定生理功能. l11属于条件反射的现象 lA吸吮反射 lB望梅止渴. lC谈虎色变. lD杯弓蛇影. lE颈动脉窦化学感受反射 l12体液调节的特点 lA反应速度慢. lB通过激素起作用. lC通过血液起作用. lD通过神经元

30、发挥作用 lE作用范围广、时间持久. 拒 哑 酣 慢 诌 碰 秦 影 翟 稿 序 妨 颐 赁 峡 恤 异 淘 暑 辟 冬 讳 轩 流 荣 奏 迹 盼 挛 鹏 身 杠 生 理 学 的 复 习 与 练 习 题 目 生 理 学 的 复 习 与 练 习 题 目 l19关于反射的正确叙述 lA完成反射需反射弧完整. lB条件反射需皮层中枢参与. lC反射是神经调节的基本方式. lD非条件反射是条件反射的基础. lE条件反射是非条件反射的基础 l20关于神经调节的错误论述 lA起主导作用 lB作用时间长. lC作用范围广. lD通过反射实现 lE调节幅度小. l21不属于条件反射的生理活动 lA体温调节.

31、 lB炎热时，出汗. lC大量饮水引起尿量. lD食物进入口腔后唾液. lE看到食物后唾液分泌 l五、问答题 l1、何谓内环境和稳态？内环境稳态有何生 理意义？ l2、何谓反射？试比较非条件反射与条件反 射的区别。 l3、什么是神经调节和体液调节？两者有何 区别？ l4、人体生理功能的主要调节方式有哪些？ 其调节途径或方式？各有何特征？ l5、简述人体机能活动的自动控制原理。 l6、什么是负反馈和正反馈？试比较两者区 别。 l7、何谓正反馈？例举五项以上属于正反馈 调节的生理过程。 l8、什么是前馈和负反馈？试比较两者区别 。 艳 彪 涌 慕 内 氢 翘 碰 昭 脖 僵 秋 旱 幢 化 至 暂 爷 暂 焙 赤 糕 吗 誉 周 脂 微 荤 炒 胚 估 绷 生 理 学 的 复 习 与 练 习 题 目 生 理 学 的 复 习 与 练 习 题 目