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1、第 1 页 学校小学部半日开放社团活动总结 特征码 VodfficfMLdFAWJQYEza 学校小学部半日开放社团活动总结 12 月 3 日下午，学校举行了半日开放活动，向兄弟学校的部分 老师和部分家长展示了学校的课堂教学、大课间活动和社团活 动。社团的精彩展示是本次开放活动的一个亮点，它体现了学 校“让每个孩子健康快乐成长”的理念，是学校实施素质教育 的有力的见证。 本学期一开始，学校在召开行政组会议时就提出“尽快制定社 团活动计划”这一要求。这不仅是半日开放活动的需要，更是 学生发展特长，提升素质的需要。经过讨论之后，学校在社团 的方面进行了调整，一是去掉了唯美板画社、童韵涂鸦社和励 志
2、训练营，增加了龙腾电脑社；二是辅导老师和社团负责人发 生了一些变化。社团确立之后，各位班主任利用课余时间组织 学生进行报名，与以往不同的是，此次辅导老师对社团成员进 行了质量上的把关，不合适的就建议学生去参加别的社团。这 体现了一种认真负责的态度，既对社团负责，也对学生负责。 第 2 页 经过前期的准备之后，9 月下旬社团进入了试运行阶段。在试 运行时，辅导老师能够及时发现社团存在的问题并上报学校， 学校想方设法解决工具、设备、技术等方面的问题，为今后的 正常活动奠定了基础。 10 月份，社团进入正常运行阶段，每天社团活动时间都会看到 孩子们带着相关物品兴高采烈地到指定地点参加活动。辅导老 师
3、不仅能准时到岗，而且准备很充分，真正让孩子们学有所获。 现在回想起来，一幕幕感人画面仍清晰地浮现在眼前。常丹丹 老师排练的第一个合唱是松花江上 ，孩子们都已经学得差不 多了，但她发现没能达到理想状态，又重新选择歌曲，重新进 行排练；丁红霞老师负责的是低年级舞蹈，因为孩子小，接受 起来比较困难，她亲自为孩子做示范，一遍又一遍地讲解，使 她声音沙哑；黄安琪老师在每次活动时都要求孩子将练好的作 品送给他看，几十个孩子，她一一进行批阅，一笔一画地进行 指导；王春莉老师原本负责朗诵社团，由于一些原因又调至腰 鼓社团，她丝毫没有怨言，每次均能认真组织孩子进行训练并 能提出明确细致的要求；章树华老师自入秋以
4、后腰痛缠身，但 每次活动仍坚持带领孩子进行训练辅导老师的耐心细致， 学生的刻苦认真为半日开放的精彩展示奠定了基础。 “一分耕耘，一分收获” ，辛勤的付出换来的是孩子们各方面 第 3 页 素养的提升。创意手工社的孩子们动手能力越来越强，一件件 作品惟妙惟肖，当它们被呈现在观摩者的面前时，赢得称赞声 一片；兰亭墨香社的孩子渐渐悟得书法的门道，写出来的字越 来越有味道；怡情丝韵社的孩子掌握了更多的吹奏葫芦丝的技 巧，演奏的效果有了质的飞跃；龙腾电脑社的孩子在文字处理、 绘画、上网搜索资料等技能方面显示出了自己的优势每一 个参加社团的孩子都在自己的兴趣特长方面得到了良好的发展， 每个社团成员都找到了自信与快乐。半日开放真正成为了他们 展示自我的舞台。 “潮平两岸阔，风正一帆悬” ，学校社团已经走上了良好的发展 轨道，只要有大家的坚持与努力，社团将会取得更优秀的成绩。