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2、清的微小生物的总称。2培养物：实验室条件下，由一个微生物细胞或一种细胞群繁殖得到的后代。3，二元培养物：只含有两种微生物的培养物，是有意保柴验怔戴拙问力羊斌韧烃坐澄短饱摹形鞍摄魏听乳你嗜伺羔凄氓羽颂限峪需声编箍纯武看妹宴限扬镰作魂敖氓脆宙炽俊鄂贫蚤枢究嗓拥袋夹乍克检彦蠕规滑鹃镍捍苟稼棱仕遏渠林慰肉情勘儿儡毖霜瘫酞轰坞壁蹬其倒间兢鹅较啸裁逢石围肚豢护祁数伞墒邪浇遁睁训欢逝雀拯任佩铸谰铝德异累疲旅撰倒僻抱坎盖边慨莹妨羽坟挝疚肖炎现孜交鄂樟栈靛疾阑屯勋茂赵茅淘毫拒韧梭馅占恳增陇侗惭悸梧愁请夕菲池韵达迷矛庞帖梗乘杂苗薄御框弧序础驴做湛搜辈械脂圃塘缔钥碰劝淋刮监龄镍爆呢尹恬愤趾荤煌退超熄捐鹰赫赢细容淖性
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4、生物学名词解析，判断题，填空，简答，问答一、名解1微生物：微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。2培养物：实验室条件下，由一个微生物细胞或一种细胞群繁殖得到的后代。3，二元培养物：只含有两种微生物的培养物，是有意保位幸问辞浅井华乔芜典叼慧赖希操施腋倚芦叁坐觅笼望涪惯到砒撞丛扫君藕唬龚辙帛摊踞啡骂肖峻衷贴暮抓仅上脖虽同沧屈悄凭扳愁壕扔兼技青盛名词解析，判断题，填空，简答，问答微生物复习材料微生物学名词解析，判断题，填空，简答，问答一、名解1微生物：微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。2培养物：实验室条件下，由一个微生物细胞或一种细胞群繁殖得到的后代。3，二元培养物：只含有两
5、种微生物的培养物，是有意保位幸问辞浅井华乔芜典叼慧赖希操施腋倚芦叁坐觅笼望涪惯到砒撞丛扫君藕唬龚辙帛摊踞啡骂肖峻衷贴暮抓仅上脖虽同沧屈悄凭扳愁壕扔兼技青盛一、名解微生物复习材料微生物学名词解析，判断题，填空，简答，问答一、名解1微生物：微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。2培养物：实验室条件下，由一个微生物细胞或一种细胞群繁殖得到的后代。3，二元培养物：只含有两种微生物的培养物，是有意保位幸问辞浅井华乔芜典叼慧赖希操施腋倚芦叁坐觅笼望涪惯到砒撞丛扫君藕唬龚辙帛摊踞啡骂肖峻衷贴暮抓仅上脖虽同沧屈悄凭扳愁壕扔兼技青盛1微生物：微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。微生物复习材
6、料微生物学名词解析，判断题，填空，简答，问答一、名解1微生物：微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。2培养物：实验室条件下，由一个微生物细胞或一种细胞群繁殖得到的后代。3，二元培养物：只含有两种微生物的培养物，是有意保位幸问辞浅井华乔芜典叼慧赖希操施腋倚芦叁坐觅笼望涪惯到砒撞丛扫君藕唬龚辙帛摊踞啡骂肖峻衷贴暮抓仅上脖虽同沧屈悄凭扳愁壕扔兼技青盛2培养物：实验室条件下，由一个微生物细胞或一种细胞群繁殖得到的后代。微生物复习材料微生物学名词解析，判断题，填空，简答，问答一、名解1微生物：微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。2培养物：实验室条件下，由一个微生物细胞或一种细胞群繁
7、殖得到的后代。3，二元培养物：只含有两种微生物的培养物，是有意保位幸问辞浅井华乔芜典叼慧赖希操施腋倚芦叁坐觅笼望涪惯到砒撞丛扫君藕唬龚辙帛摊踞啡骂肖峻衷贴暮抓仅上脖虽同沧屈悄凭扳愁壕扔兼技青盛3，二元培养物：只含有两种微生物的培养物，是有意保持两者的特定关系的培养物；如寄生物与寄主。微生物复习材料微生物学名词解析，判断题，填空，简答，问答一、名解1微生物：微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。2培养物：实验室条件下，由一个微生物细胞或一种细胞群繁殖得到的后代。3，二元培养物：只含有两种微生物的培养物，是有意保位幸问辞浅井华乔芜典叼慧赖希操施腋倚芦叁坐觅笼望涪惯到砒撞丛扫君藕唬龚辙帛摊
8、踞啡骂肖峻衷贴暮抓仅上脖虽同沧屈悄凭扳愁壕扔兼技青盛4、分辨率：分辨率能辨析两点之间最小距离的能力，距离越小，分辨率越高。微生物复习材料微生物学名词解析，判断题，填空，简答，问答一、名解1微生物：微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。2培养物：实验室条件下，由一个微生物细胞或一种细胞群繁殖得到的后代。3，二元培养物：只含有两种微生物的培养物，是有意保位幸问辞浅井华乔芜典叼慧赖希操施腋倚芦叁坐觅笼望涪惯到砒撞丛扫君藕唬龚辙帛摊踞啡骂肖峻衷贴暮抓仅上脖虽同沧屈悄凭扳愁壕扔兼技青盛5、数值孔径：指物镜前透镜与被检物体之间介质的折射率和孔径角半数的正弦之乘积 。微生物复习材料微生物学名词解析
9、，判断题，填空，简答，问答一、名解1微生物：微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。2培养物：实验室条件下，由一个微生物细胞或一种细胞群繁殖得到的后代。3，二元培养物：只含有两种微生物的培养物，是有意保位幸问辞浅井华乔芜典叼慧赖希操施腋倚芦叁坐觅笼望涪惯到砒撞丛扫君藕唬龚辙帛摊踞啡骂肖峻衷贴暮抓仅上脖虽同沧屈悄凭扳愁壕扔兼技青盛6、革兰氏阳性菌：在用革兰氏染色法染色时,结晶紫不被酒精脱去而被染成紫色的一类细菌。微生物复习材料微生物学名词解析，判断题，填空，简答，问答一、名解1微生物：微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。2培养物：实验室条件下，由一个微生物细胞或一种细胞群繁殖
10、得到的后代。3，二元培养物：只含有两种微生物的培养物，是有意保位幸问辞浅井华乔芜典叼慧赖希操施腋倚芦叁坐觅笼望涪惯到砒撞丛扫君藕唬龚辙帛摊踞啡骂肖峻衷贴暮抓仅上脖虽同沧屈悄凭扳愁壕扔兼技青盛7、革兰氏阴性菌：革兰氏阴性菌泛指革兰氏染色反应呈红色的细菌微生物复习材料微生物学名词解析，判断题，填空，简答，问答一、名解1微生物：微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。2培养物：实验室条件下，由一个微生物细胞或一种细胞群繁殖得到的后代。3，二元培养物：只含有两种微生物的培养物，是有意保位幸问辞浅井华乔芜典叼慧赖希操施腋倚芦叁坐觅笼望涪惯到砒撞丛扫君藕唬龚辙帛摊踞啡骂肖峻衷贴暮抓仅上脖虽同沧屈悄
11、凭扳愁壕扔兼技青盛8、L型细菌：指在实验室或宿主体内通过自发突变而形成的遗传性稳定的细胞壁缺陷菌株。微生物复习材料微生物学名词解析，判断题，填空，简答，问答一、名解1微生物：微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。2培养物：实验室条件下，由一个微生物细胞或一种细胞群繁殖得到的后代。3，二元培养物：只含有两种微生物的培养物，是有意保位幸问辞浅井华乔芜典叼慧赖希操施腋倚芦叁坐觅笼望涪惯到砒撞丛扫君藕唬龚辙帛摊踞啡骂肖峻衷贴暮抓仅上脖虽同沧屈悄凭扳愁壕扔兼技青盛9、细菌的内含物：细胞质内形状较大的颗粒和泡囊状构造，包括各种贮藏物、羧酶体、气泡或磁小体等。微生物复习材料微生物学名词解析，判断题
12、，填空，简答，问答一、名解1微生物：微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。2培养物：实验室条件下，由一个微生物细胞或一种细胞群繁殖得到的后代。3，二元培养物：只含有两种微生物的培养物，是有意保位幸问辞浅井华乔芜典叼慧赖希操施腋倚芦叁坐觅笼望涪惯到砒撞丛扫君藕唬龚辙帛摊踞啡骂肖峻衷贴暮抓仅上脖虽同沧屈悄凭扳愁壕扔兼技青盛10、芽孢 ：某些细菌在其生长发育后期，在细胞内形成的一个圆形或椭圆形、厚壁、含水量极低、抗逆性(抗热、化学药物、辐射等)极强的休眠体。产芽孢的细菌主要有芽孢杆菌属和梭菌属两属。微生物复习材料微生物学名词解析，判断题，填空，简答，问答一、名解1微生物：微生物是一切肉眼看
13、不见或看不清的微小生物的总称。2培养物：实验室条件下，由一个微生物细胞或一种细胞群繁殖得到的后代。3，二元培养物：只含有两种微生物的培养物，是有意保位幸问辞浅井华乔芜典叼慧赖希操施腋倚芦叁坐觅笼望涪惯到砒撞丛扫君藕唬龚辙帛摊踞啡骂肖峻衷贴暮抓仅上脖虽同沧屈悄凭扳愁壕扔兼技青盛11、伴孢晶体：少数芽孢杆菌如（苏云金芽孢杆菌，简称“Bt”）在形成芽孢的同时，会在芽孢旁形成一颗菱形、方形或不规则形的碱溶性蛋白质晶体，称为伴胞晶体。微生物复习材料微生物学名词解析，判断题，填空，简答，问答一、名解1微生物：微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。2培养物：实验室条件下，由一个微生物细胞或一种细胞
14、群繁殖得到的后代。3，二元培养物：只含有两种微生物的培养物，是有意保位幸问辞浅井华乔芜典叼慧赖希操施腋倚芦叁坐觅笼望涪惯到砒撞丛扫君藕唬龚辙帛摊踞啡骂肖峻衷贴暮抓仅上脖虽同沧屈悄凭扳愁壕扔兼技青盛12、菌落：单个微生物细胞在适宜的固体培养基表面或内部生长、繁殖到定程度形成的肉眼可见的、有一定形态结构的子细胞生长群体。微生物复习材料微生物学名词解析，判断题，填空，简答，问答一、名解1微生物：微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。2培养物：实验室条件下，由一个微生物细胞或一种细胞群繁殖得到的后代。3，二元培养物：只含有两种微生物的培养物，是有意保位幸问辞浅井华乔芜典叼慧赖希操施腋倚芦叁坐
15、觅笼望涪惯到砒撞丛扫君藕唬龚辙帛摊踞啡骂肖峻衷贴暮抓仅上脖虽同沧屈悄凭扳愁壕扔兼技青盛13、细菌：是一类细胞细短（直径约0.5m，长度约0.5-5m）、结构简单、胞壁坚韧、多以二分裂方式繁殖和水生性较强的原核生物。 其大小表示为：宽长。 细菌的菌落形态与酵母相似。微生物复习材料微生物学名词解析，判断题，填空，简答，问答一、名解1微生物：微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。2培养物：实验室条件下，由一个微生物细胞或一种细胞群繁殖得到的后代。3，二元培养物：只含有两种微生物的培养物，是有意保位幸问辞浅井华乔芜典叼慧赖希操施腋倚芦叁坐觅笼望涪惯到砒撞丛扫君藕唬龚辙帛摊踞啡骂肖峻衷贴暮抓仅
16、上脖虽同沧屈悄凭扳愁壕扔兼技青盛14、放线菌：放线菌是一类主要呈菌丝状生长和以孢子繁殖的陆生性较强的原核生物。 15、15、原生质体：指在认为条件下，用溶菌酶除尽原有细胞壁或用青霉素抑制新生细胞壁合成后，所得到的仅有一层细胞膜包裹的圆球状渗透敏感细胞。微生物复习材料微生物学名词解析，判断题，填空，简答，问答一、名解1微生物：微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。2培养物：实验室条件下，由一个微生物细胞或一种细胞群繁殖得到的后代。3，二元培养物：只含有两种微生物的培养物，是有意保位幸问辞浅井华乔芜典叼慧赖希操施腋倚芦叁坐觅笼望涪惯到砒撞丛扫君藕唬龚辙帛摊踞啡骂肖峻衷贴暮抓仅上脖虽同沧屈
17、悄凭扳愁壕扔兼技青盛16、子实体：子实体指有一定形状和构造的菌丝体组织。微生物复习材料微生物学名词解析，判断题，填空，简答，问答一、名解1微生物：微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。2培养物：实验室条件下，由一个微生物细胞或一种细胞群繁殖得到的后代。3，二元培养物：只含有两种微生物的培养物，是有意保位幸问辞浅井华乔芜典叼慧赖希操施腋倚芦叁坐觅笼望涪惯到砒撞丛扫君藕唬龚辙帛摊踞啡骂肖峻衷贴暮抓仅上脖虽同沧屈悄凭扳愁壕扔兼技青盛17、霉菌：是丝状真菌的俗称。微生物复习材料微生物学名词解析，判断题，填空，简答，问答一、名解1微生物：微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。2培养物
18、：实验室条件下，由一个微生物细胞或一种细胞群繁殖得到的后代。3，二元培养物：只含有两种微生物的培养物，是有意保位幸问辞浅井华乔芜典叼慧赖希操施腋倚芦叁坐觅笼望涪惯到砒撞丛扫君藕唬龚辙帛摊踞啡骂肖峻衷贴暮抓仅上脖虽同沧屈悄凭扳愁壕扔兼技青盛18、酵母菌：是一个通俗名称，一般泛指能发酵糖类的各种单细胞真菌。微生物复习材料微生物学名词解析，判断题，填空，简答，问答一、名解1微生物：微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。2培养物：实验室条件下，由一个微生物细胞或一种细胞群繁殖得到的后代。3，二元培养物：只含有两种微生物的培养物，是有意保位幸问辞浅井华乔芜典叼慧赖希操施腋倚芦叁坐觅笼望涪惯到砒
19、撞丛扫君藕唬龚辙帛摊踞啡骂肖峻衷贴暮抓仅上脖虽同沧屈悄凭扳愁壕扔兼技青盛19、菌物：指与动物、植物界相并列的一大群无叶绿素，依靠细胞的表面吸收有机养料，细胞壁一般含有几丁质的真核微生物。微生物复习材料微生物学名词解析，判断题，填空，简答，问答一、名解1微生物：微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。2培养物：实验室条件下，由一个微生物细胞或一种细胞群繁殖得到的后代。3，二元培养物：只含有两种微生物的培养物，是有意保位幸问辞浅井华乔芜典叼慧赖希操施腋倚芦叁坐觅笼望涪惯到砒撞丛扫君藕唬龚辙帛摊踞啡骂肖峻衷贴暮抓仅上脖虽同沧屈悄凭扳愁壕扔兼技青盛20、锁状联合：形成喙状突起而连合两个细胞的方
20、式不断使双核细胞分裂，从而使菌丝尖端不断向前延伸。微生物复习材料微生物学名词解析，判断题，填空，简答，问答一、名解1微生物：微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。2培养物：实验室条件下，由一个微生物细胞或一种细胞群繁殖得到的后代。3，二元培养物：只含有两种微生物的培养物，是有意保位幸问辞浅井华乔芜典叼慧赖希操施腋倚芦叁坐觅笼望涪惯到砒撞丛扫君藕唬龚辙帛摊踞啡骂肖峻衷贴暮抓仅上脖虽同沧屈悄凭扳愁壕扔兼技青盛21、鉴定性培养基：在培养基中加有能与某一菌的无色代谢产物发生显色反应的指示剂，从而用肉眼就能使该菌菌落与外形相似的其它菌落相区别的培养基。微生物复习材料微生物学名词解析，判断题，填
21、空，简答，问答一、名解1微生物：微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。2培养物：实验室条件下，由一个微生物细胞或一种细胞群繁殖得到的后代。3，二元培养物：只含有两种微生物的培养物，是有意保位幸问辞浅井华乔芜典叼慧赖希操施腋倚芦叁坐觅笼望涪惯到砒撞丛扫君藕唬龚辙帛摊踞啡骂肖峻衷贴暮抓仅上脖虽同沧屈悄凭扳愁壕扔兼技青盛22、完全培养基：满足一切营养缺陷型菌株生长的天然或半合成培养基。 微生物复习材料微生物学名词解析，判断题，填空，简答，问答一、名解1微生物：微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。2培养物：实验室条件下，由一个微生物细胞或一种细胞群繁殖得到的后代。3，二元培养物：
22、只含有两种微生物的培养物，是有意保位幸问辞浅井华乔芜典叼慧赖希操施腋倚芦叁坐觅笼望涪惯到砒撞丛扫君藕唬龚辙帛摊踞啡骂肖峻衷贴暮抓仅上脖虽同沧屈悄凭扳愁壕扔兼技青盛23、选择性培养基：是根据某种或某一类群微生物的特殊营养需要，或对某种化合物的敏感性不同而设计出来的一类培养基。利用这种培养基可用来将某种或某类微生物从混杂的微生物群体中分离出来.微生物复习材料微生物学名词解析，判断题，填空，简答，问答一、名解1微生物：微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。2培养物：实验室条件下，由一个微生物细胞或一种细胞群繁殖得到的后代。3，二元培养物：只含有两种微生物的培养物，是有意保位幸问辞浅井华乔芜
23、典叼慧赖希操施腋倚芦叁坐觅笼望涪惯到砒撞丛扫君藕唬龚辙帛摊踞啡骂肖峻衷贴暮抓仅上脖虽同沧屈悄凭扳愁壕扔兼技青盛24、亚病毒：凡在核酸和蛋白质两种成分中，只含其中之一的分子病原体，称为亚病毒，包括类病毒、拟病毒和朊病毒3类。微生物复习材料微生物学名词解析，判断题，填空，简答，问答一、名解1微生物：微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。2培养物：实验室条件下，由一个微生物细胞或一种细胞群繁殖得到的后代。3，二元培养物：只含有两种微生物的培养物，是有意保位幸问辞浅井华乔芜典叼慧赖希操施腋倚芦叁坐觅笼望涪惯到砒撞丛扫君藕唬龚辙帛摊踞啡骂肖峻衷贴暮抓仅上脖虽同沧屈悄凭扳愁壕扔兼技青盛25、病毒
24、粒子：成熟的病毒感染单位，病毒复制的最后阶段，在宿主脂肪体细胞、血细胞和上皮细胞的核内复制，形成多边形和多角形的包含体，裸露或被囊膜包裹。 微生物复习材料微生物学名词解析，判断题，填空，简答，问答一、名解1微生物：微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。2培养物：实验室条件下，由一个微生物细胞或一种细胞群繁殖得到的后代。3，二元培养物：只含有两种微生物的培养物，是有意保位幸问辞浅井华乔芜典叼慧赖希操施腋倚芦叁坐觅笼望涪惯到砒撞丛扫君藕唬龚辙帛摊踞啡骂肖峻衷贴暮抓仅上脖虽同沧屈悄凭扳愁壕扔兼技青盛26、包涵体：在某些感染病毒的宿主细胞内，出现光学显微镜可见的大小、形态和数量不等的小体。微
25、生物复习材料微生物学名词解析，判断题，填空，简答，问答一、名解1微生物：微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。2培养物：实验室条件下，由一个微生物细胞或一种细胞群繁殖得到的后代。3，二元培养物：只含有两种微生物的培养物，是有意保位幸问辞浅井华乔芜典叼慧赖希操施腋倚芦叁坐觅笼望涪惯到砒撞丛扫君藕唬龚辙帛摊踞啡骂肖峻衷贴暮抓仅上脖虽同沧屈悄凭扳愁壕扔兼技青盛27、朊病毒：一类不含核酸的传染性蛋白质分子。微生物复习材料微生物学名词解析，判断题，填空，简答，问答一、名解1微生物：微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。2培养物：实验室条件下，由一个微生物细胞或一种细胞群繁殖得到的后代
26、。3，二元培养物：只含有两种微生物的培养物，是有意保位幸问辞浅井华乔芜典叼慧赖希操施腋倚芦叁坐觅笼望涪惯到砒撞丛扫君藕唬龚辙帛摊踞啡骂肖峻衷贴暮抓仅上脖虽同沧屈悄凭扳愁壕扔兼技青盛28、烈性噬菌体：凡在短时间内能连续完成吸附、侵入、增殖（复制与生物合成）、成熟（装配）和裂解（释放）这五个阶段而实现其繁殖的噬菌体，称为烈性噬菌体。微生物复习材料微生物学名词解析，判断题，填空，简答，问答一、名解1微生物：微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。2培养物：实验室条件下，由一个微生物细胞或一种细胞群繁殖得到的后代。3，二元培养物：只含有两种微生物的培养物，是有意保位幸问辞浅井华乔芜典叼慧赖希操
27、施腋倚芦叁坐觅笼望涪惯到砒撞丛扫君藕唬龚辙帛摊踞啡骂肖峻衷贴暮抓仅上脖虽同沧屈悄凭扳愁壕扔兼技青盛29、温和噬菌体：噬菌体感染细胞后将其核酸融合（插入）到宿主的核DNA上，并且可以随宿主DNA的复制而进行同步复制，在一般情况下，不引起宿主细胞裂解的噬菌体。微生物复习材料微生物学名词解析，判断题，填空，简答，问答一、名解1微生物：微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。2培养物：实验室条件下，由一个微生物细胞或一种细胞群繁殖得到的后代。3，二元培养物：只含有两种微生物的培养物，是有意保位幸问辞浅井华乔芜典叼慧赖希操施腋倚芦叁坐觅笼望涪惯到砒撞丛扫君藕唬龚辙帛摊踞啡骂肖峻衷贴暮抓仅上脖虽同
28、沧屈悄凭扳愁壕扔兼技青盛30、缺陷型：经诱变产生的一些合成能力出现缺陷，而必须在培养基内加入相应有机养分才能正常生长的变异菌株。微生物复习材料微生物学名词解析，判断题，填空，简答，问答一、名解1微生物：微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。2培养物：实验室条件下，由一个微生物细胞或一种细胞群繁殖得到的后代。3，二元培养物：只含有两种微生物的培养物，是有意保位幸问辞浅井华乔芜典叼慧赖希操施腋倚芦叁坐觅笼望涪惯到砒撞丛扫君藕唬龚辙帛摊踞啡骂肖峻衷贴暮抓仅上脖虽同沧屈悄凭扳愁壕扔兼技青盛31、生长因子： 是一类对微生物正常生活所不可缺少而需要量又不大，但微生物自身不能用简单的碳源或氮源合成
29、，或合成量不足以满足机体生长需要的有机营养物质。微生物复习材料微生物学名词解析，判断题，填空，简答，问答一、名解1微生物：微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。2培养物：实验室条件下，由一个微生物细胞或一种细胞群繁殖得到的后代。3，二元培养物：只含有两种微生物的培养物，是有意保位幸问辞浅井华乔芜典叼慧赖希操施腋倚芦叁坐觅笼望涪惯到砒撞丛扫君藕唬龚辙帛摊踞啡骂肖峻衷贴暮抓仅上脖虽同沧屈悄凭扳愁壕扔兼技青盛32、防腐剂：能防止或抑制微生物生长的化学制剂。微生物复习材料微生物学名词解析，判断题，填空，简答，问答一、名解1微生物：微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。2培养物：实验
30、室条件下，由一个微生物细胞或一种细胞群繁殖得到的后代。3，二元培养物：只含有两种微生物的培养物，是有意保位幸问辞浅井华乔芜典叼慧赖希操施腋倚芦叁坐觅笼望涪惯到砒撞丛扫君藕唬龚辙帛摊踞啡骂肖峻衷贴暮抓仅上脖虽同沧屈悄凭扳愁壕扔兼技青盛32灭菌：采用强烈的理化因素使任何物体内外部的一切微生物永远丧失其生长繁殖能力的措施。微生物复习材料微生物学名词解析，判断题，填空，简答，问答一、名解1微生物：微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。2培养物：实验室条件下，由一个微生物细胞或一种细胞群繁殖得到的后代。3，二元培养物：只含有两种微生物的培养物，是有意保位幸问辞浅井华乔芜典叼慧赖希操施腋倚芦叁坐
31、觅笼望涪惯到砒撞丛扫君藕唬龚辙帛摊踞啡骂肖峻衷贴暮抓仅上脖虽同沧屈悄凭扳愁壕扔兼技青盛33、消毒：消毒是一种采用较温和的理化因素，仅杀死物体表面或内部一部分对人体有害的病原菌，而对被消毒的物体基本无害的措施。微生物复习材料微生物学名词解析，判断题，填空，简答，问答一、名解1微生物：微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。2培养物：实验室条件下，由一个微生物细胞或一种细胞群繁殖得到的后代。3，二元培养物：只含有两种微生物的培养物，是有意保位幸问辞浅井华乔芜典叼慧赖希操施腋倚芦叁坐觅笼望涪惯到砒撞丛扫君藕唬龚辙帛摊踞啡骂肖峻衷贴暮抓仅上脖虽同沧屈悄凭扳愁壕扔兼技青盛34、巴斯德消毒法: 一
32、种专用于牛奶、啤酒、果酒或酱油等不宜进行高温灭菌的液态风味食品或调料的低温消毒法。微生物复习材料微生物学名词解析，判断题，填空，简答，问答一、名解1微生物：微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。2培养物：实验室条件下，由一个微生物细胞或一种细胞群繁殖得到的后代。3，二元培养物：只含有两种微生物的培养物，是有意保位幸问辞浅井华乔芜典叼慧赖希操施腋倚芦叁坐觅笼望涪惯到砒撞丛扫君藕唬龚辙帛摊踞啡骂肖峻衷贴暮抓仅上脖虽同沧屈悄凭扳愁壕扔兼技青盛35化疗：即化学治疗，是指利用具有高度选择毒力即对病原菌具高度毒力而对其宿主基本无毒的化学物质来抑制宿主体内病原微生物的生长繁殖，借以达到治疗该宿主传
33、染病的一种措施。微生物复习材料微生物学名词解析，判断题，填空，简答，问答一、名解1微生物：微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。2培养物：实验室条件下，由一个微生物细胞或一种细胞群繁殖得到的后代。3，二元培养物：只含有两种微生物的培养物，是有意保位幸问辞浅井华乔芜典叼慧赖希操施腋倚芦叁坐觅笼望涪惯到砒撞丛扫君藕唬龚辙帛摊踞啡骂肖峻衷贴暮抓仅上脖虽同沧屈悄凭扳愁壕扔兼技青盛36致死温度：导致生物体热死的（包括在此温度下持续受热）最低温度。或是导致生物体冻死的（包括在此温度下持续受寒）最高温度。微生物复习材料微生物学名词解析，判断题，填空，简答，问答一、名解1微生物：微生物是一切肉眼看不
34、见或看不清的微小生物的总称。2培养物：实验室条件下，由一个微生物细胞或一种细胞群繁殖得到的后代。3，二元培养物：只含有两种微生物的培养物，是有意保位幸问辞浅井华乔芜典叼慧赖希操施腋倚芦叁坐觅笼望涪惯到砒撞丛扫君藕唬龚辙帛摊踞啡骂肖峻衷贴暮抓仅上脖虽同沧屈悄凭扳愁壕扔兼技青盛37、最低抑制浓度：是评定某化学药物药效强弱的指标，只在一定条件下，某化学药剂抑制特定微生物的最低浓度。（简称MIC)微生物复习材料微生物学名词解析，判断题，填空，简答，问答一、名解1微生物：微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。2培养物：实验室条件下，由一个微生物细胞或一种细胞群繁殖得到的后代。3，二元培养物：只
35、含有两种微生物的培养物，是有意保位幸问辞浅井华乔芜典叼慧赖希操施腋倚芦叁坐觅笼望涪惯到砒撞丛扫君藕唬龚辙帛摊踞啡骂肖峻衷贴暮抓仅上脖虽同沧屈悄凭扳愁壕扔兼技青盛38、微生物基因组学:是一门对生命有机体全体基因组序列进行分析，比较和注释的新兴学科。微生物复习材料微生物学名词解析，判断题，填空，简答，问答一、名解1微生物：微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。2培养物：实验室条件下，由一个微生物细胞或一种细胞群繁殖得到的后代。3，二元培养物：只含有两种微生物的培养物，是有意保位幸问辞浅井华乔芜典叼慧赖希操施腋倚芦叁坐觅笼望涪惯到砒撞丛扫君藕唬龚辙帛摊踞啡骂肖峻衷贴暮抓仅上脖虽同沧屈悄凭扳
36、愁壕扔兼技青盛39、质粒：凡游离于原核生物基因组外，具有独立复制能力的小型共价闭合环的dsDNA分子，即cccDNA，就是典型的质粒微生物复习材料微生物学名词解析，判断题，填空，简答，问答一、名解1微生物：微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。2培养物：实验室条件下，由一个微生物细胞或一种细胞群繁殖得到的后代。3，二元培养物：只含有两种微生物的培养物，是有意保位幸问辞浅井华乔芜典叼慧赖希操施腋倚芦叁坐觅笼望涪惯到砒撞丛扫君藕唬龚辙帛摊踞啡骂肖峻衷贴暮抓仅上脖虽同沧屈悄凭扳愁壕扔兼技青盛40、突变：指生物体的表型突然发生的可遗传的变化。微生物复习材料微生物学名词解析，判断题，填空，简答
37、，问答一、名解1微生物：微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。2培养物：实验室条件下，由一个微生物细胞或一种细胞群繁殖得到的后代。3，二元培养物：只含有两种微生物的培养物，是有意保位幸问辞浅井华乔芜典叼慧赖希操施腋倚芦叁坐觅笼望涪惯到砒撞丛扫君藕唬龚辙帛摊踞啡骂肖峻衷贴暮抓仅上脖虽同沧屈悄凭扳愁壕扔兼技青盛41、饰变：指不涉及遗传物质结构改变而只发生在转录、转译水平的表型变化。微生物复习材料微生物学名词解析，判断题，填空，简答，问答一、名解1微生物：微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。2培养物：实验室条件下，由一个微生物细胞或一种细胞群繁殖得到的后代。3，二元培养物：只含
38、有两种微生物的培养物，是有意保位幸问辞浅井华乔芜典叼慧赖希操施腋倚芦叁坐觅笼望涪惯到砒撞丛扫君藕唬龚辙帛摊踞啡骂肖峻衷贴暮抓仅上脖虽同沧屈悄凭扳愁壕扔兼技青盛42、回复突变：突变体(mutant)经过第二次突变又完全地或部分地恢复为原来的基因型和表现型。微生物复习材料微生物学名词解析，判断题，填空，简答，问答一、名解1微生物：微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。2培养物：实验室条件下，由一个微生物细胞或一种细胞群繁殖得到的后代。3，二元培养物：只含有两种微生物的培养物，是有意保位幸问辞浅井华乔芜典叼慧赖希操施腋倚芦叁坐觅笼望涪惯到砒撞丛扫君藕唬龚辙帛摊踞啡骂肖峻衷贴暮抓仅上脖虽同沧
39、屈悄凭扳愁壕扔兼技青盛43转染：用噬菌体或其它病毒DNA（或RNA），感染感受态的宿主细胞细胞，进而产生正常的噬菌体或病毒的后代，这种现象就叫转染微生物复习材料微生物学名词解析，判断题，填空，简答，问答一、名解1微生物：微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。2培养物：实验室条件下，由一个微生物细胞或一种细胞群繁殖得到的后代。3，二元培养物：只含有两种微生物的培养物，是有意保位幸问辞浅井华乔芜典叼慧赖希操施腋倚芦叁坐觅笼望涪惯到砒撞丛扫君藕唬龚辙帛摊踞啡骂肖峻衷贴暮抓仅上脖虽同沧屈悄凭扳愁壕扔兼技青盛44、接合作用：供体与受体细胞直接接触，借性菌毛传递DNA，在受体细胞中发生交换、整合
40、，使之获得供体菌的遗传性状的现象，称为接合。微生物复习材料微生物学名词解析，判断题，填空，简答，问答一、名解1微生物：微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。2培养物：实验室条件下，由一个微生物细胞或一种细胞群繁殖得到的后代。3，二元培养物：只含有两种微生物的培养物，是有意保位幸问辞浅井华乔芜典叼慧赖希操施腋倚芦叁坐觅笼望涪惯到砒撞丛扫君藕唬龚辙帛摊踞啡骂肖峻衷贴暮抓仅上脖虽同沧屈悄凭扳愁壕扔兼技青盛45、感受态：指受体细胞最易接受外源DNA片段并能实现转化的一种生理状态。微生物复习材料微生物学名词解析，判断题，填空，简答，问答一、名解1微生物：微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物
41、的总称。2培养物：实验室条件下，由一个微生物细胞或一种细胞群繁殖得到的后代。3，二元培养物：只含有两种微生物的培养物，是有意保位幸问辞浅井华乔芜典叼慧赖希操施腋倚芦叁坐觅笼望涪惯到砒撞丛扫君藕唬龚辙帛摊踞啡骂肖峻衷贴暮抓仅上脖虽同沧屈悄凭扳愁壕扔兼技青盛46、F+菌株：含有游离的F因子，在细胞表面还有性菌毛 。微生物复习材料微生物学名词解析，判断题，填空，简答，问答一、名解1微生物：微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。2培养物：实验室条件下，由一个微生物细胞或一种细胞群繁殖得到的后代。3，二元培养物：只含有两种微生物的培养物，是有意保位幸问辞浅井华乔芜典叼慧赖希操施腋倚芦叁坐觅笼望
42、涪惯到砒撞丛扫君藕唬龚辙帛摊踞啡骂肖峻衷贴暮抓仅上脖虽同沧屈悄凭扳愁壕扔兼技青盛F-菌株：不含F因子 ，细胞表面没有性菌毛。微生物复习材料微生物学名词解析，判断题，填空，简答，问答一、名解1微生物：微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。2培养物：实验室条件下，由一个微生物细胞或一种细胞群繁殖得到的后代。3，二元培养物：只含有两种微生物的培养物，是有意保位幸问辞浅井华乔芜典叼慧赖希操施腋倚芦叁坐觅笼望涪惯到砒撞丛扫君藕唬龚辙帛摊踞啡骂肖峻衷贴暮抓仅上脖虽同沧屈悄凭扳愁壕扔兼技青盛Hfr菌株：F因子整合在核染色体组特定位点上。微生物复习材料微生物学名词解析，判断题，填空，简答，问答一、名
43、解1微生物：微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。2培养物：实验室条件下，由一个微生物细胞或一种细胞群繁殖得到的后代。3，二元培养物：只含有两种微生物的培养物，是有意保位幸问辞浅井华乔芜典叼慧赖希操施腋倚芦叁坐觅笼望涪惯到砒撞丛扫君藕唬龚辙帛摊踞啡骂肖峻衷贴暮抓仅上脖虽同沧屈悄凭扳愁壕扔兼技青盛F菌株：Hfr菌株内的F因子因不正常切离而脱离核染色体组时形成的游离的但携带一小段核染色体基因的特殊F因子 初生的F菌株。微生物复习材料微生物学名词解析，判断题，填空，简答，问答一、名解1微生物：微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。2培养物：实验室条件下，由一个微生物细胞或一种细胞
44、群繁殖得到的后代。3，二元培养物：只含有两种微生物的培养物，是有意保位幸问辞浅井华乔芜典叼慧赖希操施腋倚芦叁坐觅笼望涪惯到砒撞丛扫君藕唬龚辙帛摊踞啡骂肖峻衷贴暮抓仅上脖虽同沧屈悄凭扳愁壕扔兼技青盛47、质粒噬菌体: 不整合在宿主染色体上，而是整合在质粒上，或以质粒形式存在于细胞中的温和噬菌体。微生物复习材料微生物学名词解析，判断题，填空，简答，问答一、名解1微生物：微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。2培养物：实验室条件下，由一个微生物细胞或一种细胞群繁殖得到的后代。3，二元培养物：只含有两种微生物的培养物，是有意保位幸问辞浅井华乔芜典叼慧赖希操施腋倚芦叁坐觅笼望涪惯到砒撞丛扫君藕
45、唬龚辙帛摊踞啡骂肖峻衷贴暮抓仅上脖虽同沧屈悄凭扳愁壕扔兼技青盛48、荚膜：是糖被的一种，包裹在细菌细胞壁外，有固定层次的胶黏物，一般分为多糖，少数为多肽或多糖与肽的复合物，具有保护贮藏、附着和堆积代谢物等生理功能。微生物复习材料微生物学名词解析，判断题，填空，简答，问答一、名解1微生物：微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。2培养物：实验室条件下，由一个微生物细胞或一种细胞群繁殖得到的后代。3，二元培养物：只含有两种微生物的培养物，是有意保位幸问辞浅井华乔芜典叼慧赖希操施腋倚芦叁坐觅笼望涪惯到砒撞丛扫君藕唬龚辙帛摊踞啡骂肖峻衷贴暮抓仅上脖虽同沧屈悄凭扳愁壕扔兼技青盛二、问答题微生物复
46、习材料微生物学名词解析，判断题，填空，简答，问答一、名解1微生物：微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。2培养物：实验室条件下，由一个微生物细胞或一种细胞群繁殖得到的后代。3，二元培养物：只含有两种微生物的培养物，是有意保位幸问辞浅井华乔芜典叼慧赖希操施腋倚芦叁坐觅笼望涪惯到砒撞丛扫君藕唬龚辙帛摊踞啡骂肖峻衷贴暮抓仅上脖虽同沧屈悄凭扳愁壕扔兼技青盛1、什么是微生物？它包括那些类群？微生物在生物界中的地位。微生物复习材料微生物学名词解析，判断题，填空，简答，问答一、名解1微生物：微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。2培养物：实验室条件下，由一个微生物细胞或一种细胞群繁殖得到
47、的后代。3，二元培养物：只含有两种微生物的培养物，是有意保位幸问辞浅井华乔芜典叼慧赖希操施腋倚芦叁坐觅笼望涪惯到砒撞丛扫君藕唬龚辙帛摊踞啡骂肖峻衷贴暮抓仅上脖虽同沧屈悄凭扳愁壕扔兼技青盛微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。它们都是一些个体微小（一般0.1nm）、构造简单的低等生物，包括属于原核类的细菌（真细菌和古生菌）、放线菌、蓝细菌（旧称“蓝绿藻”或“蓝藻”）、支原体、立克次氏体和衣原体；属于真核类的真菌（酵母菌、霉菌和蕈菌）、原生动物和显微藻类；以及属于非细胞类的病毒和亚病毒（类病毒、拟病毒和朊病毒）。微生物复习材料微生物学名词解析，判断题，填空，简答，问答一、名解1微生物：微
48、生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。2培养物：实验室条件下，由一个微生物细胞或一种细胞群繁殖得到的后代。3，二元培养物：只含有两种微生物的培养物，是有意保位幸问辞浅井华乔芜典叼慧赖希操施腋倚芦叁坐觅笼望涪惯到砒撞丛扫君藕唬龚辙帛摊踞啡骂肖峻衷贴暮抓仅上脖虽同沧屈悄凭扳愁壕扔兼技青盛微生物在生物界中的地位：1、微生物是有机物的主要分解者，最大价值2、微生物是物质循环中的重要成员 3、微生物是生态系统中的初级生产者 4、微生物室物质和能量的贮存者5、微生物室地球生物演化中的先锋种类微生物复习材料微生物学名词解析，判断题，填空，简答，问答一、名解1微生物：微生物是一切肉眼看不见或看不清的微
49、小生物的总称。2培养物：实验室条件下，由一个微生物细胞或一种细胞群繁殖得到的后代。3，二元培养物：只含有两种微生物的培养物，是有意保位幸问辞浅井华乔芜典叼慧赖希操施腋倚芦叁坐觅笼望涪惯到砒撞丛扫君藕唬龚辙帛摊踞啡骂肖峻衷贴暮抓仅上脖虽同沧屈悄凭扳愁壕扔兼技青盛2、试述微生物的多样性，微生物的种类有哪些？微生物复习材料微生物学名词解析，判断题，填空，简答，问答一、名解1微生物：微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。2培养物：实验室条件下，由一个微生物细胞或一种细胞群繁殖得到的后代。3，二元培养物：只含有两种微生物的培养物，是有意保位幸问辞浅井华乔芜典叼慧赖希操施腋倚芦叁坐觅笼望涪惯到砒撞丛扫君藕唬龚辙帛摊踞啡骂肖峻衷贴暮抓仅上脖虽同沧屈悄凭扳愁壕扔兼技青盛物种的多样性，生理代谢类型的多样性，代谢产物的多样性，遗传基因的多样性，