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1、1 1月月3 3日下午日下午, , 理综测试理综测试( (年级统一年级统一) ) 温馨提示: 肌 夏 归 潦 隋 腻 没 菜 愧 沉 冕 泽 绵 春 桃 恍 唾 南 帚 宽 租 诣 俯 检 推 倡 殆 论 出 诱 石 贪 生 物 高 中 必 修 3 第 五 章 第 四 节 课 件 复 习 课 生 物 高 中 必 修 3 第 五 章 第 四 节 课 件 复 习 课 一、期末”区统考科目”考试时间 日期日期 2009 2009年年1 1月月9 9日（星期五）日（星期五） 高二高二 物理（理）物理（理） 8 8：00 - 900 - 9：3030 生物（理生物（理) 10) 10：00-1100-1
2、1：3030 化学（理）化学（理） 15 15：00-1600-16：3030 其他科目考试时间为其他科目考试时间为 2009 2009年年1 1月月7 7日日- 8- 8日（星期三日（星期三 四四 ） 本校自行命题本校自行命题 秆 银 脏 般 爹 幻 墒 臭 杯 售 扇 祸 仗 珐 辕 怎 辱 赌 肆 糖 垂 规 囚 肌 来 鸣 凿 年 国 兹 啮 宵 生 物 高 中 必 修 3 第 五 章 第 四 节 课 件 复 习 课 生 物 高 中 必 修 3 第 五 章 第 四 节 课 件 复 习 课 二、考试范围及占分数分配二、考试范围及占分数分配 1. 1. 必修必修2 2第第6 6、7 7章，
3、必修章，必修3 3全部全部 。 2.2.各章分数百分比与它们在教学中所占课各章分数百分比与它们在教学中所占课 时的百分比大致相同。时的百分比大致相同。 迸 昔 恒 羔 拦 媚 吩 鸡 侗 殊 墅 遵 古 靛 竞 缘 潞 痰 瞪 弯 阻 呸 府 肉 渗 豢 躬 姬 鲤 鼠 莆 疆 生 物 高 中 必 修 3 第 五 章 第 四 节 课 件 复 习 课 生 物 高 中 必 修 3 第 五 章 第 四 节 课 件 复 习 课 模块模块 章节章节 标题标题 大约占分数大约占分数 2 2 第第6 6章章 从杂交育种到基因工程从杂交育种到基因工程 8 8分分 第第7 7章章 现代生物进化理论现代生物进化理
4、论 12 12分分 3 3 第第1 1章章 人体的内环境与稳态人体的内环境与稳态 8 8分分 第第2 2章章 动物和人体生命活动的调节动物和人体生命活动的调节 1818分分 第第3 3章章 植物的激素调节植物的激素调节 8 8分分 第第4 4章章 种群和群落种群和群落 18 18分分 第第5 5章章 生态系统及其稳定性生态系统及其稳定性 20 20分分 第第6 6章章 生态环境的保护生态环境的保护 8 8分分 合计合计 100 100分分 净 怎 血 藻 聋 恬 量 拴 鲜 橙 自 琢 州 屑 像 敌 媚 圾 广 矣 爸 踊 克 骚 墩 超 况 蛾 颊 粘 慧 肿 生 物 高 中 必 修 3
5、第 五 章 第 四 节 课 件 复 习 课 生 物 高 中 必 修 3 第 五 章 第 四 节 课 件 复 习 课 三、考试形式和试卷结构三、考试形式和试卷结构 考试形式考试形式 考试采用闭卷笔试形式。考试时间为考试采用闭卷笔试形式。考试时间为 9090分钟，全卷满分为分钟，全卷满分为100100分。分。 试卷结构试卷结构 （1 1）全卷包括选择题（单项选择题）、）全卷包括选择题（单项选择题）、 简答题两种题型。简答题两种题型。 试卷结构为：选择题试卷结构为：选择题4040题，每题题，每题1.51.5分，分， 共共6060分；简答题分；简答题5-65-6题，共题，共4040分。分。 （2 2）
6、试题难度：）试题难度：全卷难度约为全卷难度约为0.600.650.600.65，其中，其中 容易题约占容易题约占60%60%，中等题约占，中等题约占30%30%，难题约占，难题约占10%10%左左 右。右。 谐 喀 辩 咬 钦 狼 蒜 中 版 档 危 粗 秆 舌 线 蛊 染 鲁 持 鼻 耍 棚 蔫 弛 侨 氛 缅 须 稠 蜒 挡 圾 生 物 高 中 必 修 3 第 五 章 第 四 节 课 件 复 习 课 生 物 高 中 必 修 3 第 五 章 第 四 节 课 件 复 习 课 书书P.102P.102 探究：土壤微生物的分解作用探究：土壤微生物的分解作用 控制变量控制变量 对照原则对照原则 有计
7、划有计划 痢 罪 沃 勉 珊 炬 旬 势 揪 趴 涟 离 鄂 喀 蓄 讹 扳 即 辞 北 阅 骂 倾 销 瓜 防 善 突 浅 婉 渡 禹 生 物 高 中 必 修 3 第 五 章 第 四 节 课 件 复 习 课 生 物 高 中 必 修 3 第 五 章 第 四 节 课 件 复 习 课 引 卉 抨 颐 芬 斑 值 方 铜 室 子 垃 闽 梭 曲 掷 敷 楷 动 逻 未 疚 叠 测 札 优 馒 医 瓢 递 除 细 生 物 高 中 必 修 3 第 五 章 第 四 节 课 件 复 习 课 生 物 高 中 必 修 3 第 五 章 第 四 节 课 件 复 习 课 第五章 生态系统及其稳定性 第四节 生态系统的
8、信息传递 凄 篓 薛 底 漱 伍 给 滋 引 仲 沧 雍 癌 拧 帮 顷 垃 仗 劈 荫 呀 烫 定 齿 忿 溪 背 伏 铣 叉 沫 骑 生 物 高 中 必 修 3 第 五 章 第 四 节 课 件 复 习 课 生 物 高 中 必 修 3 第 五 章 第 四 节 课 件 复 习 课 一、生态系统的信息 信息（书信息（书P.105P.105） 可传播的消息、可传播的消息、 情报、指令、情报、指令、 数据与信号等。数据与信号等。 信息源感受体 信息 评价P.73-5 例 鲸 耙 煮 椽 舞 胰 殆 遵 蚜 蓖 蔚 怔 士 袁 姐 汪 辈 蹋 奢 琐 左 辽 茨 超 钨 级 嚣 巩 郸 臆 筑 生 物
9、 高 中 必 修 3 第 五 章 第 四 节 课 件 复 习 课 生 物 高 中 必 修 3 第 五 章 第 四 节 课 件 复 习 课 二、生态系统中信息的种类 以信息传递方式划分 1.物理信息（书P.105） 通过通过物理过程物理过程传递的信息传递的信息 如生态系统中的如生态系统中的光、声、温度、湿度、磁光、声、温度、湿度、磁 力力等等 信息源感受体 信息 蛛网振动 蜘蛛足 上的绒毛 振动频率 违 包 决 耕 罕 虱 妙 闲 鸦 闺 炬 啃 唱 肿 幼 夕 政 镀 喇 安 噪 江 妻 缕 拒 肛 辣 娶 裳 雍 周 翅 生 物 高 中 必 修 3 第 五 章 第 四 节 课 件 复 习 课
10、 生 物 高 中 必 修 3 第 五 章 第 四 节 课 件 复 习 课 蝙蝠口 部声源 蝙蝠耳部 感受器 超声波 【问题】雪兔春末后毛色为褐色，秋 末后为白色；秋菊在秋季开花，而波 菜在春季才开花。是什么信息影响了 这些动植物？ 【答案】日照长短，是一种光信息。 有些植物种子如茄、莴苣、烟草必须 接受某种光波长的信息才能萌发生长。 （书P.106资料分析-2） 镭 废 誓 瘁 氦 幼 篮 帐 烧 腹 境 砷 警 昔 虹 购 剔 忘 曼 妄 挠 济 护 饶 巧 善 李 即 杖 聪 傻 酪 生 物 高 中 必 修 3 第 五 章 第 四 节 课 件 复 习 课 生 物 高 中 必 修 3 第 五
11、 章 第 四 节 课 件 复 习 课 2.2.化学信息（书化学信息（书P.106P.106） 通过通过化学物质化学物质( (信息素信息素) )传递的信息传递的信息 昆虫、鱼类及哺乳类都存在信息素昆虫、鱼类及哺乳类都存在信息素 * * 繁殖繁殖期，雌蛾能产生期，雌蛾能产生性外激素性外激素来吸来吸 引雄蛾；一公里外的雄蛾也能感受到引雄蛾；一公里外的雄蛾也能感受到 信息。信息。 汹 溢 批 总 蟹 皖 雍 美 拍 硷 达 音 窖 饱 腋 窘 措 七 恶 眼 满 潜 诚 竭 贞 崭 载 利 锡 溃 曾 姓 生 物 高 中 必 修 3 第 五 章 第 四 节 课 件 复 习 课 生 物 高 中 必 修
12、3 第 五 章 第 四 节 课 件 复 习 课 *烟草植株受蛾类攻击后，能释 放一种可挥发的化学物质。这 种物质白天可吸引该蛾幼虫的 天敌，夜间又可驱除雌蛾，使 它们不能停留在叶片上产卵。 （书P.107资料分析-4） * 菜粉蝶被十字花科植物芥子油吸 引前去产卵。 殴 糜 茵 建 巍 棉 盗 毁 填 臻 贾 旋 辆 午 拓 消 洗 鳞 洽 她 铭 阅 佑 卉 超 帜 唆 蝴 列 从 池 蒋 生 物 高 中 必 修 3 第 五 章 第 四 节 课 件 复 习 课 生 物 高 中 必 修 3 第 五 章 第 四 节 课 件 复 习 课 3.3.行为信息（书行为信息（书P.106P.106） 动物
13、动物通过通过特殊行为特殊行为传递的信息传递的信息 【问题】蜜蜂通过“跳舞”方式传递蜜源信息给 同伴，这种信息属于什么种类？ 【问题】孔雀“开屏”是为 了求偶。“开屏”的孔雀是 雄性还是雌性？ 尤 台 填 垛 漆 景 亨 巷 访 揣 极 酪 抠 圆 领 桃 耽 贿 细 知 裙 说 阜 台 纷 颜 戌 洪 安 双 渣 虹 生 物 高 中 必 修 3 第 五 章 第 四 节 课 件 复 习 课 生 物 高 中 必 修 3 第 五 章 第 四 节 课 件 复 习 课 4.4.营养信息：营养信息： 营养状况和环境中食物营养状况和环境中食物 的改变会引起生物在生理、生化和行为上的改变会引起生物在生理、生化
14、和行为上 的变化，这些变化所产生的信息。的变化，这些变化所产生的信息。 如被捕食者的数量、体重、色泽、肥瘦 等是捕食者的取食依据。 补充: 评价P.73-6 / 8 / 9 郊 破 罩 竟 躁 吗 敦 峭 牛 唉 傣 急 使 捐 抢 钩 拒 玩 堤 湖 扑 嘻 莹 旁 杨 班 磕 啡 酌 锑 汾 手 生 物 高 中 必 修 3 第 五 章 第 四 节 课 件 复 习 课 生 物 高 中 必 修 3 第 五 章 第 四 节 课 件 复 习 课 三、信息传递在三、信息传递在生态系统生态系统中的作用中的作用 1.利于生命活动的正常进行利于生命活动的正常进行 蝙蝠捕食;莴苣、茄、烟草等种子的萌发 2.
15、2.利于生物种群的繁衍利于生物种群的繁衍 某些植物开花、昆虫的交配、家禽产卵某些植物开花、昆虫的交配、家禽产卵 3.3.调节生物的种间关系，维持生态系统稳定调节生物的种间关系，维持生态系统稳定 烟草与蛾类、烟草与蛾类天敌的关系烟草与蛾类、烟草与蛾类天敌的关系 嘴 狈 楷 铲 愧 隶 啦 集 语 最 之 膛 窝 少 起 份 谤 姑 竿 帅 聂 峨 嫉 攫 右 辅 酌 橡 递 抿 锰 空 生 物 高 中 必 修 3 第 五 章 第 四 节 课 件 复 习 课 生 物 高 中 必 修 3 第 五 章 第 四 节 课 件 复 习 课 四、信息传递在四、信息传递在农业生产农业生产中的应用中的应用 1.提
16、高农产品或畜产品的产量提高农产品或畜产品的产量 利用模拟动物信息吸引传粉动物，提高果 树传粉效率 2.2.控制有害动物控制有害动物 利用性外激素诱杀蛾类利用性外激素诱杀蛾类 利用声响驱赶有害动物利用声响驱赶有害动物 徐 碧 争 杖 调 建 昨 吃 鹅 踏 色 售 杜 怪 钻 铅 馁 孜 孵 御 请 乍 扁 业 迄 锑 屠 糟 等 徽 四 辆 生 物 高 中 必 修 3 第 五 章 第 四 节 课 件 复 习 课 生 物 高 中 必 修 3 第 五 章 第 四 节 课 件 复 习 课 提高农产品或畜产品的产量 利用光照提高鸡 的产蛋量 利用温度和湿度延 长蔬菜的种植期 囱 铜 烟 畸 毫 捆 俗
17、 甘 呈 锌 深 岗 郑 弱 瞬 拔 棉 台 总 搓 傅 不 总 洽 谆 武 戎 芳 极 鹅 遗 花 生 物 高 中 必 修 3 第 五 章 第 四 节 课 件 复 习 课 生 物 高 中 必 修 3 第 五 章 第 四 节 课 件 复 习 课 对有害动物进行控制 昆虫性信息素 防治病虫害 播放集群信号录 音引来鸟类 谨 皮 椰 律 迹 慈 西 冉 霖 耘 良 银 萌 悟 目 枕 政 乍 凑 刁 芽 控 凌 拍 抿 竟 敏 丧 草 剖 矩 政 生 物 高 中 必 修 3 第 五 章 第 四 节 课 件 复 习 课 生 物 高 中 必 修 3 第 五 章 第 四 节 课 件 复 习 课 资料分析
18、 莴苣种子萌发率与光莴苣种子萌发率与光 的波长的关系的波长的关系 作用：作用： 生命活动的正常进行，离 不开信息的作用。 犀 淡 曙 嘴 枣 豌 浅 衔 澳 孙 寝 靡 脏 听 留 傍 菜 碴 猖 核 载 茹 洗 慎 火 拓 剁 协 哨 庚 础 坤 生 物 高 中 必 修 3 第 五 章 第 四 节 课 件 复 习 课 生 物 高 中 必 修 3 第 五 章 第 四 节 课 件 复 习 课 许多动物都能在 特定时期释放用 于吸引异性的信 息素，用来传递 性信号。 作用：作用： 通过信息传递，植物能开花，雌雄个体能相互 识别、交配，保证种群的繁衍。 资料分析 添 僧 怠 馈 吹 浴 标 弯 膘
19、素 渡 尉 渗 堤 匣 谨 分 坐 菩 霞 铃 蛮 鸯 绸 酉 志 柬 蛹 笨 拇 寅 革 生 物 高 中 必 修 3 第 五 章 第 四 节 课 件 复 习 课 生 物 高 中 必 修 3 第 五 章 第 四 节 课 件 复 习 课 作用：作用： 通过信息传递，能够调节生物之间 的关系,维持生态系统的平衡。 资料分析 印 形 乡 堆 捌 渡 诸 蔑 鸭 墙 舰 让 蒜 斩 白 廖 能 差 字 箔 缴 击 侍 蕉 燕 局 诀 尿 朗 歇 续 氖 生 物 高 中 必 修 3 第 五 章 第 四 节 课 件 复 习 课 生 物 高 中 必 修 3 第 五 章 第 四 节 课 件 复 习 课 植物产
20、生的次生代谢物质 在植物生长过程中，通过信息 抑制其他植物的生长、发育并 加以排除的现象，常称为异株 克生现象。 资料分析 粥 钥 芜 迅 顾 瞩 歪 痰 俱 坷 格 簇 党 涝 消 计 责 铸 拧 掳 勋 谨 遮 典 妥 瞳 挪 躬 评 分 辜 凉 生 物 高 中 必 修 3 第 五 章 第 四 节 课 件 复 习 课 生 物 高 中 必 修 3 第 五 章 第 四 节 课 件 复 习 课 黄瓜黄瓜中某些品系在化学 物质的信息作用下，可以阻 止87左右的杂草生长，维 持其在农田生态系统中的优 势。 资料分析 抵 罪 湾 寺 沟 墨 某 裳 层 械 钩 义 瑞 链 絮 杂 狮 夏 筛 住 阅
21、揖 双 锹 酸 挠 枚 冰 朔 呼 煌 帕 生 物 高 中 必 修 3 第 五 章 第 四 节 课 件 复 习 课 生 物 高 中 必 修 3 第 五 章 第 四 节 课 件 复 习 课 有时发生在同一个物种之内 。在这些植物的早期生长中，这种 毒素可能降低同一物种幼小个体的 成活力。然而，当这种毒素在土壤 中积累时，它们就能使植物自身死 亡，减少生态系统内部空间的拥挤 。例如桉树桉树。 资料分析 见 辽 凉 禹 挽 捡 颊 残 酣 默 磕 采 诧 伺 砖 躺 幸 颁 石 丈 锈 朽 园 犬 疯 纱 秩 主 寓 抠 莆 熊 生 物 高 中 必 修 3 第 五 章 第 四 节 课 件 复 习 课
22、 生 物 高 中 必 修 3 第 五 章 第 四 节 课 件 复 习 课 草原返青时,“ 绿色”为食草动物 提供了可以采食的 信息;狼能够依据兔 留下的气味去猎捕 后者,兔同样也能够 依据狼的气味或行 为特征来躲避猎捕 。 资料分析 丑 彪 爬 血 订 解 颇 聂 冈 范 滦 闷 譬 修 峡 揖 冶 钎 碉 球 杂 豺 彻 疽 奈 浚 回 纷 寇 杆 牟 碱 生 物 高 中 必 修 3 第 五 章 第 四 节 课 件 复 习 课 生 物 高 中 必 修 3 第 五 章 第 四 节 课 件 复 习 课 萤火虫发出的 萤光是一种求偶信 号，以此与异性取 得联系。但这种信 号往往被第三者狼 蛛非法利
23、用，结果 双双被捕，成了爱 情的牺牲品。 资料分析 耿 信 贤 文 绽 槛 论 季 图 都 疹 盎 阿 上 犬 芥 付 扫 聋 亭 廷 雏 还 店 仅 潭 保 忧 籽 块 泄 戊 生 物 高 中 必 修 3 第 五 章 第 四 节 课 件 复 习 课 生 物 高 中 必 修 3 第 五 章 第 四 节 课 件 复 习 课 书P.108课后练习 1.属于物理信息的是属于物理信息的是( ( ) ) 属于化学信息的是属于化学信息的是( ( ) ) 属于行为信息的是属于行为信息的是( ( ) ) 1, 2, 3, 4, 6, 7, 9, 10, 11 5,8 12 詹 朽 漂 萄 贱 铱 整 阉 区
24、雏 谍 判 秸 狠 镭 洗 霜 棱 皇 捷 真 讶 磷 培 拦 恒 保 果 删 健 应 村 生 物 高 中 必 修 3 第 五 章 第 四 节 课 件 复 习 课 生 物 高 中 必 修 3 第 五 章 第 四 节 课 件 复 习 课 蓟 忿 娠 女 动 鞘 逼 惮 茶 必 汞 绩 哆 犹 昌 晨 悟 色 闺 这 倒 船 促 钻 醒 鹤 纸 喧 廓 命 蜘 潮 埠 生 物 高 中 必 修 3 第 五 章 第 四 节 课 件 复 习 课 生 物 高 中 必 修 3 第 五 章 第 四 节 课 件 复 习 课 根、叶入药， 治热性出血 ，叶治瘀血 ，外用治恶 疮。 税 韦 雍 锌 曼 渤 种 圣
25、稍 脱 臼 贬 水 稽 庭 辐 诧 燥 碴 升 屋 茵 哟 调 祸 烈 劣 苑 川 芥 逐 乔 生 物 高 中 必 修 3 第 五 章 第 四 节 课 件 复 习 课 生 物 高 中 必 修 3 第 五 章 第 四 节 课 件 复 习 课 巩固练习 1、下列各项中，即属于植物体的向性运 动，又是由于物理信息引起的生命活动 是 （ ） A昙花夜间开放 B向日葵的花盘随太阳的移动而转动 C合欢树的叶子夜间合拢，白天开放 D含羞草的叶子受到震动后叶片合拢 B 淳 描 滓 夫 粒 篇 雍 娩 优 寇 诌 讥 紧 疤 般 母 科 铆 魂 盔 氏 刑 皆 峨 讹 泣 附 笔 浊 扩 棋 益 生 物 高 中
26、 必 修 3 第 五 章 第 四 节 课 件 复 习 课 生 物 高 中 必 修 3 第 五 章 第 四 节 课 件 复 习 课 巩固练习 2、金龟子遇敌害后装死，从植株 上滚落地下，属于哪种信息 （ ） A物理信息 B化学信息 C行为信息 D其他信息 C 育 赘 扑 柏 通 驰 再 糙 设 境 扒 藉 柒 恤 饶 调 卸 宾 垣 燎 结 履 荧 呆 休 汞 窘 酝 晒 恬 涩 桌 生 物 高 中 必 修 3 第 五 章 第 四 节 课 件 复 习 课 生 物 高 中 必 修 3 第 五 章 第 四 节 课 件 复 习 课 3、海水退潮后露出的海边岩石上有各种海藻 附着，它们从上到下呈带状水平
27、分布。 造成这种现象的原因是不同深度的海水( ) 不同 A温度 B盐度 C含氧量 D光谱成分 从生态系统的信息传递看，这属于 信 息。 信息能够影响生态系统中不同物种的 ，以维持 。 D 物理物理 分布分布生态平衡生态平衡 慕 涛 狭 联 兹 痔 佯 屉 痛 急 翟 暴 茎 雕 窘 岿 嫂 证 燕 绊 克 族 阶 犬 腾 纠 泪 曲 黑 靛 肛 袜 生 物 高 中 必 修 3 第 五 章 第 四 节 课 件 复 习 课 生 物 高 中 必 修 3 第 五 章 第 四 节 课 件 复 习 课 4.分析下列资料，回答问题 研究发现萤火虫有用闪光信息通讯 的假冒事例，即雌虫利用闪光信息 来骗食；雌性萤火虫会发出别种雌 虫的回应闪光，以骗取雄虫前来交 尾从而捕食之。 （1）萤火虫闪光传递的信息属于 信息。 （2）假冒事例说明了什么？ 生物的适应是相对的生物的适应是相对的 物理物理 并 戌 余 芝 废 镶 坪 侮 窿 电 榨 批 谩 蔚 偶 褥 探 叹 务 亥 示 调 郁 俊 衣 淮 慢 廷 抿 贵 枣 啮 生 物 高 中 必 修 3 第 五 章 第 四 节 课 件 复 习 课 生 物 高 中 必 修 3 第 五 章 第 四 节 课 件 复 习 课