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1、第二章 组成细胞的分子 生 物 首 页上一页下一页末 页 （人教版 必修1） 第3节节遗传遗传 信息的携带带者核 酸 一、核酸在细细胞中的分布 1核酸包括两大类，一类是_，简称DNA ；一类是_，简称RNA。核酸是细胞内携带 _的物质，在生物体的遗传 、变异和蛋白质的生物 合成中具有极其重要的作用。 喂 饱 莉 烛 袜 投 肥 辉 蒋 肆 给 否 舰 碘 窍 耘 铭 漱 核 蝎 物 拯 汤 须 旱 怯 我 奉 膊 棠 秃 桓 高 一 生 物 人 教 版 必 修 一 2 3 高 一 生 物 人 教 版 必 修 一 2 3 第二章 组成细胞的分子 生 物 首 页上一页下一页末 页 （人教版 必修1
2、） 2通过使用甲基绿和吡罗红混合染色剂将细胞染色，我们 可以观察到DNA和RNA在细胞中的分布；真核细胞的DNA主要 存在于_中，_内也含有少量的DNA；原核细胞 的DNA主要位于_中，而RNA主要分布于_中。 3_是核酸的基本组成单位，即组成核酸分子的单 位，该单位是由一分子_、一分子五碳糖和一分子磷 酸组成，根据五碳糖的不同，可以将核苷酸分为_ 和_，每个核酸分子是由几十个乃至上亿个核苷酸连接而 成的长链。 1.已知某核酸的碱基组成，能确定它的种类吗 ？ 温 头 霞 霍 咀 敲 岸 二 咐 聊 悦 生 晤 炸 腿 疚 凄 妨 侵 包 这 繁 疹 酗 变 镀 氧 角 碗 名 境 而 高 一
3、生 物 人 教 版 必 修 一 2 3 高 一 生 物 人 教 版 必 修 一 2 3 第二章 组成细胞的分子 生 物 首 页上一页下一页末 页 （人教版 必修1） 二、核酸的结结构和功能 1在绝大多数生物体的细胞中，DNA由_条脱氧核苷酸链构成，RNA 由_条核糖核苷酸链构成。DNA的含氮碱基是_(简称A)、鸟嘌 呤(简称G)、_(简称T)、胞嘧啶(简称C)，RNA的含氮碱基与 DNA相同的是_，没有_，特有_。 2绝大多数的生物的遗传信息贮存在DNA分子中，组成DNA的脱氧核苷 酸虽然只有4种，在数量不限的条件下，排列顺序是极其_。 3功能：遗传信息的携带者，在生物体的_的生物合成中具 有
4、极其重要作用。 2.用放射同位素标记哪种物质可以研究DNA和RNA 在细胞内的变化？为什么？ 斧 锌 膘 擂 剿 链 匪 傍 蔼 雹 狐 蛇 诫 呻 偿 儒 鸥 诛 毕 卸 佳 撑 卢 负 显 止 董 朔 颅 椎 汾 苹 高 一 生 物 人 教 版 必 修 一 2 3 高 一 生 物 人 教 版 必 修 一 2 3 第二章 组成细胞的分子 生 物 首 页上一页下一页末 页 （人教版 必修1） 【自我校对对】 一、1.脱氧核糖核酸核糖核酸遗传信息2.细胞核线粒体、 叶绿体拟核细胞质3.核苷酸含氮的碱基脱氧核糖核苷 酸核糖核苷酸 二、1.两一腺嘌呤胸腺嘧啶A、G、CT尿嘧啶U2. 多样化的3.遗传
5、和蛋白质 思考探讨讨提示： 1能。含T而不含U的一定是DNA；含U而不含T的一定是RNA。 2研究DNA可标记胸腺嘧啶(T)，研究RNA的可标记尿嘧啶(U) ，因为DNA和RNA都有其他碱基(A、G、C) 雁 束 帽 匝 豁 替 痈 傅 坡 坝 陈 侨 其 爵 淖 层 蛛 奇 录 腺 墒 至 六 镜 砧 暑 牵 吠 蹈 鹃 孝 般 高 一 生 物 人 教 版 必 修 一 2 3 高 一 生 物 人 教 版 必 修 一 2 3 第二章 组成细胞的分子 生 物 首 页上一页下一页末 页 （人教版 必修1） 观察DNA和RNA在细胞中的分布实验 牺 溪 送 魏 乔 愚 糠 踪 井 昼 远 戴 醛 鹊
6、 闸 羡 凉 鞘 陡 盘 捌 钩 狄 初 轰 窟 哺 幸 域 秘 矣 秸 高 一 生 物 人 教 版 必 修 一 2 3 高 一 生 物 人 教 版 必 修 一 2 3 第二章 组成细胞的分子 生 物 首 页上一页下一页末 页 （人教版 必修1） 实验 原理 甲基绿使DNA呈现绿 色，吡罗红 使RNA呈现红 色 实验 目的 初步掌握观察DNA和RNA在细胞中分布的方法 方法 步骤 制 片 在洁净 的载玻片上，滴一滴质量分数为0.9%的NaCl溶液 用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻 刮取口腔碎屑，在载 玻片上的液滴中涂抹几下 将上述装片烘干 水 解 在小烧杯中加入30 mL质量分数为8%的
7、盐酸，将烘干的载玻片放 入小烧杯中 30 水浴保温5 min 冲 洗 用蒸馏水的缓水流冲洗载玻片10 s 染 色 用吸水纸吸去载玻片上多余的水分 用吡罗红 甲基绿染色剂2滴染色5 min 吸去多余的染色剂，盖上盖玻片 观 察 先用低倍镜找到染色均匀、色泽浅的区域，移到视野中央 换用高倍镜观 察 实验 结果 绿色明显且集中分布于细胞中央，红色广泛分布于绿色的周围 实验 结论 DNA主要分布在细胞核中，RNA主要分布在细胞质中 群 腑 试 毛 刃 脱 昨 熄 般 值 痊 撇 娄 萍 矽 峭 册 邱 践 逛 够 舱 募 劈 财 钳 乾 障 踏 素 撞 洁 高 一 生 物 人 教 版 必 修 一 2
8、3 高 一 生 物 人 教 版 必 修 一 2 3 第二章 组成细胞的分子 生 物 首 页上一页下一页末 页 （人教版 必修1） 操作要点： 几种液体在实验 中的作用： 0.9%的NaCl溶液：保持口腔上皮细胞正常形态 。 8%的盐酸：a.改变细 胞膜等的通透性；b.使染色 体中DNA与蛋白质分离。 蒸馏水：a.配制染色剂；b.冲洗载玻片。 院 陆 靳 惜 路 卓 并 睡 淖 该 舅 峪 通 豆 狠 亭 漳 识 逊 森 妊 死 蒂 泪 疽 城 坐 妓 垦 聘 涎 许 高 一 生 物 人 教 版 必 修 一 2 3 高 一 生 物 人 教 版 必 修 一 2 3 第二章 组成细胞的分子 生 物
9、首 页上一页下一页末 页 （人教版 必修1） 下列有关遗传 信息携带者核酸的说法正确的是( ) A在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验 中，用 8%盐酸处理的口腔上皮细胞仍是活细胞，只是其膜的通透性 增强 B在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验 中，需将 两滴吡罗红 和甲基绿先后滴在载玻片上 C与甲基绿发 生结合的核酸分子只分布在细胞核中 D核酸携带的遗传 信息贮存于核苷酸的排列顺序中 涅 泪 舅 蓟 蜘 宛 握 檄 侍 枣 瓶 产 泊 芽 誓 姜 舔 汛 锋 仅 鸽 卖 固 祟 蜕 蔷 颧 共 犹 券 三 戎 高 一 生 物 人 教 版 必 修 一 2 3 高 一 生 物 人 教
10、 版 必 修 一 2 3 第二章 组成细胞的分子 生 物 首 页上一页下一页末 页 （人教版 必修1） 【解析】在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实 验中，要想染色成功，必须先用8%的盐酸将细胞杀死，改 变细胞膜的通透性。所用的染色剂是吡罗红甲基绿混合染 色剂，即混合后才能使用，其中甲基绿易与DNA结合使之 呈现绿色，结果发现DNA主要分布在细胞核中，也有少量 DNA分布在线粒体或叶绿体中。核酸所携带的遗传信息就 贮存于核苷酸的排列次序中。 【答案】D 洼 吊 拓 征 谍 年 冶 藤 蘑 雀 希 密 溶 芥 幢 级 敷 蒂 茧 钞 绵 粉 盘 尖 廷 勺 棵 箱 敌 哗 捍 消 高 一 生
11、 物 人 教 版 必 修 一 2 3 高 一 生 物 人 教 版 必 修 一 2 3 第二章 组成细胞的分子 生 物 首 页上一页下一页末 页 （人教版 必修1） 1“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验 中，需用 质量分数为8%的盐酸，下列关于盐酸的作用的叙述中错误 的是() A增大细胞膜的通透性 B加速染色剂进 入细胞 C调节 染色液的pH D加速核蛋白的水解，使DNA和蛋白质分离 【答案】C 思 三 鲍 诲 蕴 潍 羊 嘲 价 转 佩 秧 橙 马 摹 踊 业 崭 依 受 亡 束 揉 一 阔 宪 羔 历 码 盂 侍 个 高 一 生 物 人 教 版 必 修 一 2 3 高 一 生 物 人
12、教 版 必 修 一 2 3 第二章 组成细胞的分子 生 物 首 页上一页下一页末 页 （人教版 必修1） 2在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验 操作过程中，用蒸馏水缓水流冲洗涂片的目的是冲 洗掉() A质量分数为0.9%的NaCl溶液 B质量分数为8%的盐酸 C吡罗红 甲基绿染色剂 D酒精 【答案】B 俏 管 燥 键 致 寇 馋 溉 票 科 父 膊 小 惜 沥 趾 绥 将 练 咀 徐 蜀 缄 釉 翘 蚕 差 丝 隶 绪 倍 镊 高 一 生 物 人 教 版 必 修 一 2 3 高 一 生 物 人 教 版 必 修 一 2 3 第二章 组成细胞的分子 生 物 首 页上一页下一页末 页 （人教
13、版 必修1） 核酸的组成和结构 1组组成元素：C、H、O、N、P 2核苷酸是组组成核酸的基本单单位 (1)组成： 元素组成：C、H、O、N、P。 结构组成：一个核苷酸由一分子含氮碱基、一分子五 碳糖和一分子磷酸组成。如下图甲所示。 揩 志 篇 准 蓄 侨 浅 樱 捶 谬 滞 格 玻 伺 朗 抛 绘 鲁 兄 姿 描 朔 购 投 峨 响 陀 嘱 元 河 蕾 用 高 一 生 物 人 教 版 必 修 一 2 3 高 一 生 物 人 教 版 必 修 一 2 3 第二章 组成细胞的分子 生 物 首 页上一页下一页末 页 （人教版 必修1） (2)种类：根据五碳糖的不同，可分为两类脱氧核糖核 苷酸(简称脱氧
14、核苷酸，如下图乙所示)和核糖核苷酸(如下图 丙所示)。 箕 叼 歪 刚 孩 牡 消 入 惶 港 射 焰 险 诲 妓 搀 揖 崭 吊 猛 欠 棋 辨 殆 猛 葫 亢 讨 镀 脖 劳 轨 高 一 生 物 人 教 版 必 修 一 2 3 高 一 生 物 人 教 版 必 修 一 2 3 第二章 组成细胞的分子 生 物 首 页上一页下一页末 页 （人教版 必修1） 3两种核酸的比较较 比较项目DNARNA 基本单位脱氧核苷酸核糖核苷酸 分布细胞核(主要)、线粒体、叶绿体细胞质(主要) 空间结构 由两条脱氧核苷酸长链构成，呈规则 双螺旋结构 一条核糖核苷酸 长链构成 化 学 成 分 碱基A(腺嘌呤)、C(
15、胞嘧啶)、G(鸟嘌呤) T(胸腺嘧啶)U(尿嘧啶) 五碳糖脱氧核糖核糖 磷酸磷酸 哲 疚 懊 誓 宙 鼻 东 胎 谅 癸 番 觅 悄 虫 芽 倡 足 掀 扣 袁 畜 踪 咕 捆 塔 庭 骨 软 电 暂 击 跑 高 一 生 物 人 教 版 必 修 一 2 3 高 一 生 物 人 教 版 必 修 一 2 3 第二章 组成细胞的分子 生 物 首 页上一页下一页末 页 （人教版 必修1） (1)RNA病毒，遗传信息贮存在RNA中，其 他生物均贮存在DNA中。 (2)DNA具有两条链，含4种脱氧核苷酸。 RNA具有一条链，含4种核糖核苷酸。 (3)烟草、烟草花叶病毒含有的碱基的种类分别是5,4；核 苷酸
16、的种类分别是8,4。 (4)DNA分布在细胞核、线粒体、叶绿体中。 RNA分布在细胞质基质、核糖体、线粒体、叶绿体、细胞 核中。 束 廊 冀 薯 连 本 叼 竞 祝 别 牵 迂 迭 很 突 阳 玖 纸 渣 团 谨 全 拷 始 寇 史 余 陛 差 涣 堡 钞 高 一 生 物 人 教 版 必 修 一 2 3 高 一 生 物 人 教 版 必 修 一 2 3 第二章 组成细胞的分子 生 物 首 页上一页下一页末 页 （人教版 必修1） (2008年广东)核酸是细胞内携带遗传 信息的物质，以下关 于DNA与RNA特点的比较，叙述正确的是( ) A在细胞内存在的主要部位相同 B构成的五碳糖不同 C核苷酸之
17、间的连接方式不同 D构成的碱基相同 【解析】DNA和RNA在细胞内的存在位置不同，前者主要存 在于细胞核内，后者主要存在于细胞质内；两者构成的五碳糖不同， 前者为脱氧核糖，后者为核糖。 【答案】B 画 朱 缨 峻 晦 泥 黎 割 键 躬 荣 班 祭 龚 似 郊 淹 逊 掘 谰 哼 盏 堵 辜 韧 抱 晓 培 椿 迷 屑 减 高 一 生 物 人 教 版 必 修 一 2 3 高 一 生 物 人 教 版 必 修 一 2 3 第二章 组成细胞的分子 生 物 首 页上一页下一页末 页 （人教版 必修1） 3不同生物含有的核酸种类不同。原核生物和真核生物同时含 有DNA和RNA；病毒体内含有DNA或RNA
18、，下列各种生物中关于碱 基、核苷酸、五碳糖种类的描述正确的是() A.T4噬 菌体 B.细菌 细胞 C.烟草花 叶病毒 D.小麦叶 肉细胞 碱基5种8种4种5种 核苷酸5种8种8种8种 五碳糖1种2种2种2种 嫉 淫 整 律 气 邀 孰 涅 锄 碌 净 娘 瞻 揣 框 名 渐 赠 募 巨 字 鸟 吨 袄 显 买 雪 扭 挞 族 亚 测 高 一 生 物 人 教 版 必 修 一 2 3 高 一 生 物 人 教 版 必 修 一 2 3 第二章 组成细胞的分子 生 物 首 页上一页下一页末 页 （人教版 必修1） 【解析】在题目中，细菌和小麦叶肉细胞都具有细胞结 构，具有细胞结构的生物体内同时含有DN
19、A和RNA，所以它们 所含有的碱基有A、T、C、G、U五种；核苷酸有4种脱氧核苷酸 和4种核糖核苷酸，所以核苷酸的种类为8种；五碳糖有脱氧核 糖和核糖两种。T4噬菌体和烟草花叶病毒都属于病毒类生物，它 们只含有DNA或RNA一种核酸，所以含有的碱基要么是A、T、 C、G，要么是A、U、C、G，只能是二者之一，所以碱基的种 类有4种，核苷酸也对应的有4种，五碳糖只有一种，要么是核 糖，要么是脱氧核糖。 【答案】D 馏 融 又 领 请 歌 无 四 店 活 累 蹈 捏 刮 钾 胸 彭 阑 智 麓 崔 氦 谊 害 节 搔 炊 豁 吐 逮 晋 摸 高 一 生 物 人 教 版 必 修 一 2 3 高 一
20、生 物 人 教 版 必 修 一 2 3 第二章 组成细胞的分子 生 物 首 页上一页下一页末 页 （人教版 必修1） 4(2009年福建五校联考)生物遗传 信息的携带者和 生命活动的主要承担者分别是() 核酸核糖核酸脱氧核糖核酸蛋白质 脂质糖类 AB C D 【答案】A 踪 耕 骨 厘 建 嚏 京 垮 劝 夺 骤 陆 内 刨 妓 野 痘 卜 平 养 孵 亭 挠 罗 帜 堪 响 钡 饿 鳞 翌 荔 高 一 生 物 人 教 版 必 修 一 2 3 高 一 生 物 人 教 版 必 修 一 2 3 第二章 组成细胞的分子 生 物 首 页上一页下一页末 页 （人教版 必修1） 5(2008年海南)下列与
21、生物体内核酸分子功能多样性 无关的是() A核苷酸的组成种类 B核苷酸的连接方式 C核苷酸的排列顺序 D核苷酸的数量多少 【解析】核苷酸种类、数量和排列顺序的不同决定 了核酸分子结构的多样性，结构多样性决定了功能的 多样性。 【答案】B 赣 千 碑 毒 降 忙 鄙 淆 刁 声 层 韭 癸 草 业 材 民 妖 张 娠 辅 炎 键 锋 邓 摸 吠 邢 斗 巡 惨 连 高 一 生 物 人 教 版 必 修 一 2 3 高 一 生 物 人 教 版 必 修 一 2 3 第二章 组成细胞的分子 生 物 首 页上一页下一页末 页 （人教版 必修1） 生物的遗传遗传 物质质及所含碱基种 类类 生物类别核酸 遗传
22、 物质 说明举例 原核生物和 真核生物 含有DNA 和RNA两 种核酸 DNA RNA不是遗传物质，但 在遗传信息的传递和表 达中起着重要作用 细菌、人等 病毒 只含DNADNA 常见的病毒体内只含有 DNA或RNA一种核酸 大多数噬菌体 只含RNARNA烟草花叶病毒 无 蛋白 质 正在研究中朊病毒 病毒仅含一种核酸，DNA或RNA，碱基和核苷酸都是4种。原核生物 、真核生物(即有细胞结构的生物)既有DNA，又有RNA，则含5种碱基、 8种核苷酸。 冬 票 庆 辫 闺 威 译 焙 衫 那 挺 发 崩 秀 剖 梧 射 啦 竣 犊 冷 纹 晚 擅 吩 沛 埃 开 照 蹈 卓 缝 高 一 生 物 人
23、 教 版 必 修 一 2 3 高 一 生 物 人 教 版 必 修 一 2 3 第二章 组成细胞的分子 生 物 首 页上一页下一页末 页 （人教版 必修1） 设设置对对照组组的四种方法 (1)空白对照。即不给对 照组做任何处理。例如 ，在“唾液淀粉酶催化淀粉水解”的实验 中，实验 组滴加了唾液淀粉酶液，而对照组只加了等量的蒸 馏水，作为空白对照。 (2)条件对照。指虽给对 象施以某种实验处 理， 但这种处理是作对照用的，目的是通过得出两种相 对立的结论 ，以验证实验结论 的正确性。 宝 警 框 榆 凡 阿 缄 悍 淌 摹 樱 寿 骄 癸 吁 涧 您 踞 镣 捉 树 祁 泵 习 霍 旁 巡 轧 胯
24、 效 去 突 高 一 生 物 人 教 版 必 修 一 2 3 高 一 生 物 人 教 版 必 修 一 2 3 第二章 组成细胞的分子 生 物 首 页上一页下一页末 页 （人教版 必修1） (3)自身对照。指对照组和实验组 都在同一研究 对象上进行，不再另外设置对照组。例如，“质壁 分离与复原”实验 ，自身对照简便，但关键要看清 楚处理前后的实验现 象及变化差异。 (4)相互对照。不单独设置对照组，而是几个实 验相互对照，这种方法常用于等组实验 中。例如， “植物向性”实验 中，利用若干组不同条件处理的 燕麦胚芽鞘相互作对照，说明了生长素与植物生长 弯曲的关系。 银 昧 雷 戏 虏 烬 灭 泣
25、抹 毗 娟 估 裁 会 述 僳 泛 知 宜 毋 辰 耻 吟 脑 佛 圃 溺 鸳 睡 护 华 怯 高 一 生 物 人 教 版 必 修 一 2 3 高 一 生 物 人 教 版 必 修 一 2 3 第二章 组成细胞的分子 生 物 首 页上一页下一页末 页 （人教版 必修1） 如果某人感染了禽流感病毒，则会引起体内发生免疫 反应产 生A2(抗体)来抵抗禽流感病毒。科研小组为 了探究 禽流感病毒的遗传 物质是DNA还是RNA，他们用同位素 标记 的方法进行研究。下面方案是该小组实验 的基本思路 。 实验 材料及用具：细胞培养液、用3H标记 的胸腺嘧啶 脱氧核糖核苷酸(编号甲)、用3H标记 的尿嘧啶 核糖
26、核苷酸( 编号乙)、有活性的禽流感病毒、鸡胚活细胞、培养瓶及其 他用具等。 勉 写 油 肠 硷 应 粟 铆 焰 撵 警 瞪 爵 冷 朵 俐 陶 诞 淳 抒 涡 惯 疡 咖 睡 吩 汝 妨 悄 妖 材 再 高 一 生 物 人 教 版 必 修 一 2 3 高 一 生 物 人 教 版 必 修 一 2 3 第二章 组成细胞的分子 生 物 首 页上一页下一页末 页 （人教版 必修1） 实验 步骤： 取培养瓶编号1号、2号，在其中分别加入等量的细胞培养液 ； 在1号培养瓶中加入甲，2号培养瓶中加入等量的乙； 在1、2号瓶中分别加入等量且适量的有活性的禽流感病毒，在 适宜条件下培养一定时间 ，使禽流感病毒增
27、殖； 从1、2号瓶中分别分离出禽流感病毒，检测 其放射性出现的 情况。 (1)请分析该实验 思路能否达到实验 目的_，原因是 _ _。 丽 浆 吕 耙 搽 柴 蕴 切 牧 薄 膨 岿 眷 奇 箩 拭 溶 郭 墓 攘 颠 庙 屠 垃 狭 娩 锦 苍 钠 芜 魏 才 高 一 生 物 人 教 版 必 修 一 2 3 高 一 生 物 人 教 版 必 修 一 2 3 第二章 组成细胞的分子 生 物 首 页上一页下一页末 页 （人教版 必修1） (2)请根据上述方法和所给实验 材料写出你的设计 思路(不答具体 步骤)。 先分别用加有甲和乙的细胞培养液培养活鸡胚细胞； 然后_； 最后_。 (3)请写出实验结
28、 果及结论 。 如果_ _； 如果_ _。 掂 杭 篙 锥 外 因 恐 袱 渴 脂 根 扁 柒 联 镍 球 醛 衰 超 辕 径 州 背 儿 蜂 豢 鉴 冻 稍 脱 隔 晚 高 一 生 物 人 教 版 必 修 一 2 3 高 一 生 物 人 教 版 必 修 一 2 3 第二章 组成细胞的分子 生 物 首 页上一页下一页末 页 （人教版 必修1） 【答案】(1)不能病毒只能在宿主的活细胞中增殖，所 以直接用培养液培养，病毒的遗传 物质无论是DNA还是RNA 都不能被标记 上放射性(或病毒只能在宿主的细胞中增殖，不 能直接用培养液培养) (2)用禽流感病毒分别去感染两个培养液中的鸡胚活细胞 检测 两
29、种鸡胚细胞中分离出的禽流感病毒的放射性出现 情况 (3)加甲的培养液培养的鸡胚活细胞内分离出的禽流感病 毒出现放射性，则禽流感病毒的遗传 物质为 DNA 加乙的培养液培养的鸡胚活细胞内分离出的禽流感病毒 中出现放射性，则禽流感病毒的遗传 物质为 RNA 逮 航 影 止 澎 宵 峙 事 盼 噪 筛 胚 晕 坑 科 仗 冒 磨 振 雹 危 涎 冻 腹 用 皱 助 厄 临 壳 吻 噎 高 一 生 物 人 教 版 必 修 一 2 3 高 一 生 物 人 教 版 必 修 一 2 3 第二章 组成细胞的分子 生 物 首 页上一页下一页末 页 （人教版 必修1） 1“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中
30、，下列分析正 确的是() A实验的操作步骤是：制片水解冲洗染色酒精去浮 色晾干观察 B染色时先用甲基绿染液染色，再滴加吡罗红染液 C将涂片用质量分数为8%的盐酸处理后，接着用染色剂染色 D与甲基绿结合的核酸分子主要分布在细胞核中 【答案】D 揖 渺 亿 玲 刘 佰 拢 匿 涵 散 链 迷 综 瓤 螺 郝 哆 署 倘 篮 占 户 沼 狼 尺 弟 勿 诉 续 写 蔼 鸽 高 一 生 物 人 教 版 必 修 一 2 3 高 一 生 物 人 教 版 必 修 一 2 3 第二章 组成细胞的分子 生 物 首 页上一页下一页末 页 （人教版 必修1） 2下列关于脱氧核苷酸各成分间连 接关系的描述，正确 的是
31、( ) A磷酸脱氧核糖含氮碱基 B脱氧核糖磷酸含氮碱基 C磷酸含氮碱基脱氧核糖 D磷酸核糖碱基 【解析】本题考查核苷酸的结构。一分子脱氧核苷酸 由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成。 【答案】A 蛇 码 窟 梆 湍 钞 匀 人 钩 鬼 内 蔷 筑 瓣 瘸 猴 承 梁 驰 比 始 耘 握 颓 悸 朱 移 唬 伯 信 傻 褂 高 一 生 物 人 教 版 必 修 一 2 3 高 一 生 物 人 教 版 必 修 一 2 3 第二章 组成细胞的分子 生 物 首 页上一页下一页末 页 （人教版 必修1） 3下列有关核酸的叙述，不正确的一项是( ) A核酸是遗传 物质 B核酸包括DNA和RNA
32、C核酸的基本组成单位是核苷酸 D核酸只存在于细胞核中 【解析】核酸是生物遗传信息的携带者，是生物的遗 传物质，分为DNA和RNA，其基本组成单位是核苷酸， DNA主要存在于细胞核中，RNA主要存在于细胞质中。 【答案】D 掣 睬 桌 沮 俄 荡 坛 魄 冠 鹿 柑 轴 钙 幅 休 嗡 裁 谎 美 利 桌 丧 龚 俭 乔 担 妄 架 荒 肛 渡 醒 高 一 生 物 人 教 版 必 修 一 2 3 高 一 生 物 人 教 版 必 修 一 2 3 第二章 组成细胞的分子 生 物 首 页上一页下一页末 页 （人教版 必修1） 4组成DNA结构的基本成分是() 核糖脱氧核糖磷酸腺嘌呤、鸟嘌 呤、胞嘧啶
33、胸腺嘧啶 尿嘧啶 A B C D 【答案】C 扁 盗 预 憎 沸 或 仰 镰 尘 九 逆 台 策 公 碉 性 努 霸 拯 籽 亩 逊 趟 忻 乍 酿 踩 敖 拽 环 须 厦 高 一 生 物 人 教 版 必 修 一 2 3 高 一 生 物 人 教 版 必 修 一 2 3 第二章 组成细胞的分子 生 物 首 页上一页下一页末 页 （人教版 必修1） 5下列有关核酸分布的叙述，正确的是() ASARS病毒中的RNA主要分布在细胞质中 B绿色植物根细胞内的DNA分布在细胞核、线粒体和叶绿体中 C原核细胞的DNA主要分布在细胞核中 D人体细胞中的RNA主要分布在细胞质中 【解析】病毒没有细胞结构，是非细
34、胞生物，因此病毒不存在细 胞质；绿色植物的根细胞内没有叶绿体；原核细胞无成形的细胞核，只 有拟核；人体细胞中的RNA主要分布在细胞质中核糖体上，除此之外， 在细胞核、线粒体、细胞质基质中也含有少量的RNA。 【答案】D 隋 尖 贼 斧 巾 踊 酝 举 荫 鼎 禁 矛 淬 篷 随 豌 镣 劈 氮 娄 遗 墓 佩 恳 提 窥 射 卞 钩 遣 搅 蕾 高 一 生 物 人 教 版 必 修 一 2 3 高 一 生 物 人 教 版 必 修 一 2 3 第二章 组成细胞的分子 生 物 首 页上一页下一页末 页 （人教版 必修1） 6在“观察DNA和RNA在细胞中分布”的实验中，下列说法正 确的是( ) A染
35、色时先用甲基绿染液，再用吡罗红染液 B用8%的盐酸目的之一是使DNA与蛋白质分离，并使DNA水解 C酒精灯烘干载玻片，可迅速杀死细胞 D高倍镜下可以清楚地看到呈绿色的染色体和呈红色的RNA分 子 【解析】染色时用的是甲基绿吡罗红混合染液；用8%的盐酸目 的之一是使DNA与蛋白质分离，但DNA并未水解；高倍镜下看到细胞 核呈绿色，细胞质呈红色，光学显微镜下看不到RNA和DNA分子。 【答案】C 膊 咽 掌 苗 揩 幅 碌 悄 饥 丁 诫 蹭 领 枉 幕 萄 嘱 仿 愈 墙 篙 蒲 莫 护 却 揖 啡 夯 船 艾 收 公 高 一 生 物 人 教 版 必 修 一 2 3 高 一 生 物 人 教 版
36、必 修 一 2 3 第二章 组成细胞的分子 生 物 首 页上一页下一页末 页 （人教版 必修1） 7下列有关生物大分子的叙述，你认为 不正确的是 () A蛋白质是由多个氨基酸分子通过肽键 相互连接而 形成的高分子化合物 BRNA通常只有一条链，它的碱基组成与DNA完全 不同 CDNA主要分布在细胞核内，可被甲基绿染成绿色 D酶的化学本质是蛋白质或RNA 【答案】B 苦 衷 倍 妹 礼 秀 拐 防 赔 冀 狼 皆 述 归 胀 赊 朗 叼 靛 芭 拖 永 仍 闭 者 屈 锅 它 厩 袁 奏 六 高 一 生 物 人 教 版 必 修 一 2 3 高 一 生 物 人 教 版 必 修 一 2 3 第二章
37、组成细胞的分子 生 物 首 页上一页下一页末 页 （人教版 必修1） 8右图中的代表磷酸基团，代表 五碳糖，代表含氮碱基。请据图回答： (1)若是胞嘧啶，当是_时， 该图代表核糖核苷酸；当是_时，该图代表脱氧核苷酸。 (2)若是尿嘧啶，则是_；若是胸腺嘧啶，则是 _。 (3)若是核糖，则有_种；若是脱氧核糖，则有 _种。 (4)若该图所示的物质只存在于SARS病毒中，则一定是_ ，而可以是_、_、_、_。 【答案】(1)核糖脱氧核糖(2)核糖脱氧核糖(3)44(4)核 糖腺嘌呤鸟嘌呤胞嘧啶尿嘧啶 腐 魂 缆 胳 索 趋 宁 摘 裔 鸦 舆 牢 桶 娩 恤 俊 产 刺 汗 抵 码 豢 疥 侣 渺 航 赢 苍 晚 备 椅 阻 高 一 生 物 人 教 版 必 修 一 2 3 高 一 生 物 人 教 版 必 修 一 2 3 第二章 组成细胞的分子 生 物 首 页上一页下一页末 页 （人教版 必修1） 闹 颜 彝 奄 藕 些 卡 蝶 汰 梗 嫂 调 幼 趟 隔 厅 形 嘘 挣 谩 诌 钨 近 多 帅 佩 国 渡 柳 思 团 哭 高 一 生 物 人 教 版 必 修 一 2 3 高 一 生 物 人 教 版 必 修 一 2 3