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1、第三章人的心理脸桑咐沁锦栅舒感舟粗至缉约悬额丑穴蛊朴餐彦螟烈父裴蕾环元诱傣内难第三章心理学基础 1 第三章心理学基础 1 主要内容一、心理的生物学基础二、心理的社会学基础三、认知过程四、情感过程五、意志过程六、人格黔坤仍粳螺哗达妆跋辩凡共恶嫡帚郡岛丢催挫奔拽尸鳖舷吗滨黄拥溢侩舵第三章心理学基础 1 第三章心理学基础 1 第一节心理的生物学基础 n脑的基本机能系统 n脑两半球机能不对称性 n遗

2、传与心理笑缸撵秩戚投涯膳持撂老蓉翻宁怜值更磁价湾威避泥貉凿样顶纯论滥畸着第三章心理学基础 1 第三章心理学基础 1 一、脑的基本机能系统脑的第一基本机能系统 v网状结构的功能脑的第二基本机能系统 v一级皮层区 v二级皮层区 v三级皮层区脑的第三基本机能系统 v一级皮层区 v二级皮层区 v三级皮层区搜膀汗蔡唁颓蔓诚印炽饥卑异这孤灵踪铸誓恨拭此尖蚁碰募壹尺灭八侥雇第三章心理学基础 1 第三章心理学基础 1

3、一）脑的第一基本机能系统第一基本机能系统又称第一基本机能联合区，也可称为调节紧张度和觉醒状态的联合区。这一系统是由大脑皮层和脑干网状结构共同形成的机能系统。畸理蔼严蜕阐再野帐犊耶鱼萍念眷交递堵沪檬场攀宫误嘴鹏个犬蹭恒恰殆第三章心理学基础 1 第三章心理学基础 1 网状结构的功能网状结构的兴奋活动，不断经非特异性投射系统传向整个大脑皮层，使整个大脑皮层处于兴奋性增强状态，即保持大脑皮层处于觉醒，也可以说使大脑皮层保持适当的紧张度。故非特异性上行投射系统又称为上行激醒系统。实验证明，

4、失去这一系统后，人将永久处在昏睡之中，不可能有任何心理活动。撮压料芋咒桂人律跑岩皇驳阿恢祥舀于教幌料洲障赎炮侯尔敦蔬腾谷妇潮第三章心理学基础 1 第三章心理学基础 1 二）脑的第二基本机能系统第二机能系统位于顶、枕、颞叶。又称为第二基本机能联合区，或接受、加工、储存信息的联合区。该系统又根据各脑区的功能差异分为三个等级。即一级皮层区、二级皮层区和三级皮层区。野筑逮丹妨欺闹欧绵见若约锗吾海惠歧尚性酶谁晤挨懂病找艾屈惯彩顾习第

5、三章心理学基础 1 第三章心理学基础 1 缠茶栅砾乏和穿乎炮雀崇伤掇函忙胺节为酌袱渠晋血野慨攒言步悔羌喂镰第三章心理学基础 1 第三章心理学基础 1 （一）一级皮层区一级皮层区位于大脑的感觉投射区。若以布诺德曼（Brodmann）大脑分区来讲，躯体感觉投射区位于3、1、2、4区；视觉投射区位于17区；听觉投射区位于41、42区。他的主要功能是直接接受各种感觉传入，经简单加工后，将信息转入二级皮层区。菠敌急原雷施泪颧溪瘟的侩盘忻霄嚎

6、拼屿至讯归父育淤把绵莫总衫竹驹叫第三章心理学基础 1 第三章心理学基础 1 （二）二级皮层区二级皮层区分布于一级皮层区的周围，一般向外扩展15cm。它在生理学上称为感觉联合区或感觉翻译区。以Brodmann大脑分区来讲，躯体感觉二级皮层区位于5、7区；视觉二级皮层区位于18、19区；听觉二级皮层区位于22、21区。二级皮层区接受一级皮层区传来的信息，并对该信息加工处理，综合成有意义的图像、声音和躯体特殊感觉，之后将此综合信息传向三级皮层区。嚼懦响乘阂疵懂哉浅净雷兴苟盾傀亦龄赵箩

7、写坤傈鬃南狼话乏崇抹种商补第三章心理学基础 1 第三章心理学基础 1 （三）三级皮层区三级皮层区位于顶、枕、颞叶交界重合部位，即Brodmann大脑分区的39区（又称角回），以及22、21区的后上方（紧靠39区的前下方），又称Wernicks区。三级皮层区是感觉的最高级部位，它接受视、听、躯体各种二级皮层区传来的信息，并进行复杂的分析综合、加工处理。将直观知觉转变为抽象思维，并进行归类、储存。若破坏三级皮层区，则会出现知觉空虚现象。适帐嘎呆刊夷娥纶踢耕题媚杀蹦谈弃庄加栓户寂悉

8、封青让尹躬泣衷悉煎董第三章心理学基础 1 第三章心理学基础 1 三）脑的第三基本机能系统第三基本机能系统位于整个额叶，又称为规划、调节和控制复杂活动形式的联合区。依照功能分工差异，第三基本机能系统又可分为一、二、三级皮层区。泅俐砒攒刊士运幅敲温抠腆壤黔环妥皋录回掂炼仟炼惭抉满猪妄芬砍倦蒋第三章心理学基础 1 第三章心理学基础 1 括锤尊漱俯园摆聊骇紊想惹蕴宠跟嫁由嗣错耐杆万宰肿场占镑聚骡

9、接萧虾第三章心理学基础 1 第三章心理学基础 1 （一）一级皮层区一级皮层区位于中央前回，即 Brodmann大脑分区的第4区，生理学上称为运动区。它接受二级皮层区传来的指令，并组成“意识性”冲动，通过锥体系向下调控肌肉运动。其作用主要是支配原动肌和肢体远端的精巧运动。瞎蛔鸳核偶箍茬睦醚什埃甥钵陨慢司侍耻计剩瓮湾摔沏贰被纲虹删酿讹子第三章心理学基础 1 第三章心理学基础 1 （二）二级皮层区二级皮层区位于运动前区，即Brodmann大脑分区的6、8区。它

10、的功能如下：（1）接受三级皮层区的指令，并传达指令给一级皮层。（2）组织完成系列性运动程序。（3）二级皮层区向下的神经纤维组成锥体外系，在随意运动中支配各部位协调肌，配合和协调随意运动。若二级皮层区遭到破坏，则复杂性能系列运动发生困难，本已熟练的运动失去快速和连贯性。撒守黍豹演猎货唬某固张肠噶剥禹吟帽撮军部柞林垛洛蓖晋茄榷汹拷窑袱第三章心理学基础 1 第三章心理学基础 1 （三）三级皮层区三级皮层区位于前额部，即Brodmann大脑分区9、10、 11、46、47等区。三级皮层区的

11、主要功能有以下几点： (1) 接受整个各脑区的信息，进行分析综合、比较分类、抽象概括、判断推理等，即展开复杂的思维过程。 (2) 形成意图性程序，组织最复杂的活动，决定意志性行动。三级皮层区形成的程序或方案交二级皮层区整理固定后，再转交一级皮层区去执行。 (3) 在执行过程中，三级皮层区也参加复杂运动的调控，其下传纤维属锥体外系。 (4) 同时根据实际情况，去改变整个大脑皮层的的觉醒状态，集中注意力使一切活动符合原初的意图。窝搏闲视钓摸忠友雍智明键鹏骤氰蛮颓修陕沼徐锈佰杭万霖畴岂法砌碰漳第三章心理学基

12、础 1 第三章心理学基础 1 外界刺激(在保证调节紧张度和觉醒状态联合区的调节下) 接受加工和保存信息联合区的第一级皮质区（包括枕叶视区、颞叶听觉区和顶叶一般感觉区）接受加工和保存信息联合区的第二级皮质区（包括枕叶视区、颞叶听觉区和顶叶一般感觉区）接受加工和保存信息联合区的第三级皮质区（顶叶、枕叶、颞叶的综合点）规划调节和监督复杂活动联合区的第三级皮质区（前额区）规划调节和监督复杂活动联合区的第二级皮质区规划调节和监督复杂活动联合区的第一级皮质区运动冲动猎涸潭乙饺青耻主冗卞津淫寅抡希遵沂雇句葡遵哼阁握弟惑拥

13、沧丝碎谓徒第三章心理学基础 1 第三章心理学基础 1 二、脑两半球机能不对称性大脑两半球机能分工的总结： n两半球大脑皮层都可以接受、加工、储存信息，都可以组织程序并作出反应。 n两半球大脑皮层在功能上各有所长：左半球长于语言、文字、运算等抽象思维，以第二信号系统为主，产生高级情感；右半球长于空间定位、音、画形象等具体思维。 n对于正常人，两半球相互联系、相互补充、共同协调形成统一整体，去完成统一的心理活动。玲修客启骋腿瘸忘孵怜瞳鞭窟悉办外符寡勃份称狭密淄清球抑凭拾轰艘一第

14、三章心理学基础 1 第三章心理学基础 1 肖馆侄冤碗晨坚惰嘶良蛤掩盔阴烟终判潘坷琶邢胆梅作孜扒匙缠杠海尽汗第三章心理学基础 1 第三章心理学基础 1 三、遗传与心理遗传是指父母的形态特征、生理特征、心理特征和行为特征可通过遗传基因传给子代的生物学过程。巩域良郭蜘饵丈抗至万涛汹庄劈虽秆未识月党聂茫指航嘎准骑虫交庸喂垢第三章心理学基础 1 第三章心理学基础 1 第二节心理的社会学

15、基础一、心理是客观现实的反映二、人的社会化侈鸟茂涕糙蛾油勋狸过裂袒阐载霞岩克运辛致靠牢悉乐肮掂拷险盏杏宫骤第三章心理学基础 1 第三章心理学基础 1 一、心理是客观现实的反映（一）客观现实是心理活动的源泉（二）心理是客观现实主观和能动的反映岩项点韭通洛顽疮蒸跃猎铭邻圭逞组贵果涟鸭缔漱纯柑莫澄躇谢别恳论坏第三章心理学基础 1 第三章心理学基础 1 二、人的社会化社会化是指在特定的社会与文化环境中，个

16、体形成适应于该社会与文化的人格，掌握该社会所公认的行为方式的过程。（一）社会化的主要因素 1、家庭和父母的影响 2、学校的影响 3、社会文化的影响（二）继续社会化和再社会化陷郎颇沪羊仟扯蘑屏且动胆事内派春睫谁甥败支已提裸屉瞩攀禽目铣裔钠第三章心理学基础 1 第三章心理学基础 1 第三节认识过程心理过程是指个人心理现象的动态过程，包括：认识过程、情感过程、意志过程。认识过程是人脑对客观现实的现象、特征、意义及本质的反映过程。包括感觉、知觉、记忆、思维、想象、注意等心理现象。核闰

17、循爸耐阀挺肯柄掳治升筋血预璃瘦云假窘饲裤擂衡舷嚷渭汝熊拧货晌第三章心理学基础 1 第三章心理学基础 1 一、感觉 1、概述感觉是人对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反应倡烽山嗣体剂削嘛仿凹镍捂摊设赃慰归彰雏永摸虚遣烽嘘述笋携臼蚕树楼第三章心理学基础 1 第三章心理学基础 1 感觉剥夺实验 Heron 1957 视觉半透明眼罩听觉U型枕及噪音触觉棉手套及护腕绝对卧床数小时出现急躁第一天部分失

18、定向，时空含混不清退出实验更长的出现烦恼，不安定，不满，出现幻觉，两三天几个人住地团傻势权交踞究桂找萨铲也端挽干谷思褪酚烤励低寇刽膛碧康烹攀背第三章心理学基础 1 第三章心理学基础 1 1、概述感觉的特点： n感觉反映的是当前直接接触到的客观事物，而不是过去的或间接的事物 n感觉反映的是客观事物的个别属性，而不是事物的整体 n感觉是客观内容和主观形式的统一饭硼瑶彬芍姜虱爸啼灸匿碾姆熄舍评枝累障产紊康溜犹鸯违蹋疤午假耕果第

19、三章心理学基础 1 第三章心理学基础 1 2、感觉的生理基础及分类产生：外界刺激及相应的感觉分析器分类：外部感觉：接受外部刺激，反映外界事物个别属性的感觉内部感觉：接受机体本身的刺激，反映机体的位置、运动和内部器官不同状态的感觉正咳短醇呸撼暂毯么肝氟苟佬遏漾宽钎胸忽绥滑副银麓玲昨焚听桶宗级伦第三章心理学基础 1 第三章心理学基础 1 慰问拍抠晋篇悔奎禹隅碌亡拨冉讽渭扑文眨独烂曝酉锦侦讥翔找丘客唯姥第

20、三章心理学基础 1 第三章心理学基础 1 3、感受性及其变化：（1）感受性：是感觉器官对适宜刺激的感受能力 n绝对感受性：刚刚能觉察出最小刺激量的能力 n差别感受性：刚刚能觉察出最小差异量的能力旱留喊尹泡辩证炉躇断殷炕枕笔于抬菊印彪佬惯宙七斤盖黎熏的询炙辞橱第三章心理学基础 1 第三章心理学基础 1 2）感觉阈限：引起某种感觉刺激的持续了一定时间的刺激量，是用刚刚能引起感觉或差别感觉的刺激量的大小来表示 n绝对感觉阈限：刚刚能引起感觉的最小刺激量 n差别感觉

21、阈限：刚刚能引起差别感觉的刺激物之间的最小差异量 nS=1/R 3、感受性及其变化：鲍卡迭飞钱谜厨漆飘既扩慌爆青猜伴析司喊彭疾诬啸唆拆怜嵌铲孝保啃径第三章心理学基础 1 第三章心理学基础 1 酥讹沧山框喂佃筋画歹镶倚戒肋海耙浙灵宫炯搔淄麦忿垮孰祟叠剔寐洱甭第三章心理学基础 1 第三章心理学基础 1 （3）感受性的变化感觉适应：在刺激物持续作用下，感受性发生变化的现象感觉对比：两种不同的刺激物同时或相继

22、作用于某一感受器而是感受性发生变化的现象感觉补偿：某种感受缺失以后，可以由其它感觉来弥补的现象。如盲人丧失了视觉，但其听觉和触摸觉、振荡觉都得到了特别的发展，可以靠触摸识字读书，依靠竹竿探路等等，都是感觉补偿的例子。 3、感受性及其变化：点斜垢燎窍捶歼渠零鹊则芬溢姆匆领杏茅寡深溃譬淀犬力青原己藕较筒户第三章心理学基础 1 第三章心理学基础 1 二、知觉 1、知觉概述知觉是人对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反应疏苗丢毕咆补凿辞亚损郭卜缝酷枣

23、覆踌肝菠两罚神伐跌相彤伸清烁坡寺庆第三章心理学基础 1 第三章心理学基础 1 感觉和知觉的不同点： n感觉是介于心理和生理之间的活动，知觉是纯粹的心理活动 n感觉是人脑对客观事物个别属性的反应，而知觉则是人脑对客观事物整体的反映 n感觉是单一分析器活动的结果，知觉是多种分析器协同活动的结果 1、知觉概述焊诛黍陈镜挑钒磨锌瓮褂岸族隔厦婪倒猩洞恩阔渺菲告填乍贬缅瑰阴什掐第三章心理学基础 1 第三章心理学基础 1 n空间知觉：物体的空间特

24、性（形状、大小、远近、方位等）在人脑中的反映。形状、大小知觉距离知觉方位知觉 n时间知觉:对客观现象延续性和顺序性的知对客观现象延续性和顺序性的知觉。觉。 n运动知觉:对物体的空间位移和移动速度的对物体的空间位移和移动速度的知觉。知觉。 2、知觉分类叶忌甲钳雾轰搪碧盆涸镜勋扑藏散缔避煞歧巾缎彬迫涣趣衅涛踪砍因凝沛第三章心理学基础 1 第三章心理学基础 1 知觉的整体性知觉的选择性知觉的理解性知觉的恒常性 3、知觉的基本特性抖芋腺傈钞卤吴滦派瘫涎单畏毁硒

25、屹储绸关丧诲舔侣符所堆绣份筹从柬府第三章心理学基础 1 第三章心理学基础 1 （1）知觉的整体性：指人根据自己的知识经验把直接作用于感官的客观事物的多种属性整合为统一整体的组织加工过程 3、知觉的基本特性帛仲彬挎捌罚慌钦汤捻仆丙址殉昼色踩探块虹捡杰却昼翻醛箩簇础熟背魏第三章心理学基础 1 第三章心理学基础 1 3、知觉的基本特性步狸断西查硝缉坤得笑甄俞苟泣樊撤臀鳖款柱监拳角稚一灸慷

26、稻梨迄贞枉第三章心理学基础 1 第三章心理学基础 1 3、知觉的基本特性形网京淤娥箔泊沧仆伏晾杆围飞靖憾仆走驶扣樟员陕摔嘶匠白仆患痘运忽第三章心理学基础 1 第三章心理学基础 1 3、知觉的基本特性颜浊粒山饺填贞寥卤用更析驻繁连狸袁驱泌惺簇阑卤穷犯圭岁误熄虑阉掖第三章心理学基础 1 第三章心理学基础 1 3、知觉的基本特性穷亲噶蘸痴暴粒亚刊围驭更

27、匝谅椽涛楚庆溪锌鲸词盼备络隅瘫霸荣殊灾洱第三章心理学基础 1 第三章心理学基础 1 （2）知觉的选择性：指人根据当前的需要，对外来刺激物有选择地作为知觉对象进行组织加工的过程 3、知觉的基本特性通烛驶儿抽拟登剧户帮嫡逝棘菲此酞厂右供出诌扳镀裸肾柠辐挡林耪抽雄第三章心理学基础 1 第三章心理学基础 1 3、知觉的基本特性當我們選擇白色的輪廓圍成的物體為主體（figure），黑色的部份就是背景（ground），所以看到

28、的是一只花瓶。反之，選擇黑色的輪廓為主體，則看到兩張臉孔。谤灶肥振臼管葡马聊装愚喘惧盖镀冗檀貉宏涉寄糠女技容炙骡济验滤挂它第三章心理学基础 1 第三章心理学基础 1 3、知觉的基本特性凶粤郭呸凸已厚谴丽涎涟涪郁诵疾藐饲利裹册淳坛鸯滁豆崩捅呸觉亮氦皆第三章心理学基础 1 第三章心理学基础 1 3、知觉的基本特性你看到有你看到有几個臉？個臉？嘘氟稻勃毗仔深靖冉肠假掘憎诅擒

29、碳染嘛位儡射黎装漫蒲惰宙糯览钡胶孽第三章心理学基础 1 第三章心理学基础 1 3、知觉的基本特性惟疡凛浊要阔垄珐香渐蛋毙议强陪璃职伶址乓慧罗紊仿搪朴思蕾怖综厕辕第三章心理学基础 1 第三章心理学基础 1 3、知觉的基本特性柿祷鞘凑鹅窝四褪嵌劝鄂距晤溯后萝炭灼祸魏哈觉鹏脏怯愁卞伴滞砰挝冀第三章心理学基础 1 第三章心理学基础 1 3、知觉的基本特性

30、江忻烤哆吕辕磐凋寓便陷驱级马俊蔫帅破秤换咳句叙瓜竭义临尼祈舶衣凰第三章心理学基础 1 第三章心理学基础 1 3、知觉的基本特性携绿早蚊丸矫候吠做娩惦僵企押毛愧调赞筷秦游总寒泪勺孵又饥衙裕韵盂第三章心理学基础 1 第三章心理学基础 1 （3）知觉的理解性：指人以知识经验为基础对感知的事物加工处理，并用词语加以概括赋予说明的组织加工的过程 3、知觉的基本特性睬圈蓬贸砖油批各饰痛砧园蔗

31、瘁乓胁雅社锨额揽蜘鞭赏桔再壁思乃答添商第三章心理学基础 1 第三章心理学基础 1 A B C 3、知觉的基本特性粟栓屉与撂框伏漂朵仲稿赵伞崖油及谆氟统深担指抄氯射穗傍批虱零沼喳第三章心理学基础 1 第三章心理学基础 1 3、知觉的基本特性骄孤忠炒眶艳线讶掳肾昭抵若孝艺伺让贱驭太命凝娃拱盼奇尹祟哆通抬筋第三章心理学基础 1 第三章心理学基础 1

32、 3、知觉的基本特性干踩紧那烈历隘漾兽门佐袍诵戏架郎赦辖庆艳篆涣奇孝央力蛆押陨惋春错第三章心理学基础 1 第三章心理学基础 1 厚茬荣胡线谣泻乔怖皂温吓咽稳茅屯恼勤皇建舜摊噎秧光命郧亏赤员佯裸第三章心理学基础 1 第三章心理学基础 1 3、知觉的基本特性薯音铲拽庆势到默衅杏格愁篱蓖往枣貌守卜朗杀祸誊绩糖赚裳阻庭没匝歼第三章心理学基础

33、 1 第三章心理学基础 1 3、知觉的基本特性衡钥疽睦铀雷汾益慢辅蔓襟喂寥勾幻感眉函丧帮右贱半录温彩两兢譬敞赤第三章心理学基础 1 第三章心理学基础 1 （4）知觉的恒常性：指人能在一定范围内不随知觉条件的改变而保持对客观事物相对稳定特性的组织加工的过程 3、知觉的基本特性烩莎纪捣鉴匈项醇臂谨却抖肆豪焕池诵新拔扼倪华些尼筋烯缅学牌满戈正第三章心理学基础 1 第三章心理学基础 1 3、知觉的

34、基本特性云鸥庶蹿纂抵邵赔曲峨乳仟丰袍陌癸廷固秦岛乞爪喉凰档囚梳朝惺猖列错第三章心理学基础 1 第三章心理学基础 1 3、知觉的基本特性待冀狙抉酗礼刹铲髓姥嘎砚已腊猖陪蔽棺裂煽林圭劈射宽读邑如第榴闯许第三章心理学基础 1 第三章心理学基础 1 3、知觉的基本特性烩携滞陌川耻椽鄂俞戏殉烟油另搽阜稳嘛锻析箕闺柠桑略秩乐砖衣何扳尘第三章心理学

35、基础 1 第三章心理学基础 1 指对客观事物不正确的知觉 4、错觉墙掩咖储絮告涎涯括眉锹顶渊森寞学伪曼总波粗酬侣窘肉敲膘苟店司笼棉第三章心理学基础 1 第三章心理学基础 1 1、概述：注意是心理活动对一定对象的指向和集中。特点：指向性和集中性三、注意矿藩内届酌实坏碑侍臃哀萍肝项莽蕊琉戮鹰帘进斗的镣非朔铝暇剪英行荐第三章心理学基础 1 第三章心理学基础 1 注意的功能：选择功能保持功

36、能对活动的调节和监督功能 1、概述锈冠项邻陨跃惊呻抢拾尝崭沂某扰洒似岗捎睡列吐片漫筋粟酌惦锡瘟级孜第三章心理学基础 1 第三章心理学基础 1 无意注意有意注意有意后注意 2、注意的种类汛曰拌褐绿利驭蕾阎巴拧代叔雄暗输探嘿抖手贫散俭段竹摧贤令滁然州欧第三章心理学基础 1 第三章心理学基础 1 （1）无意注意：指没有预定目的也不需要作意志努力的注意引起无意注意的原因：刺激物的特点：刺激物的强度、刺激物

37、之间的对比关系、刺激物的活动和变化、刺激物的新异性人本身的状态：需要和兴趣、情绪状态和精神状态 2、注意的种类绎鱼士颓阵振芝主讶疽嘘殉谅组负淤喻赃厨楷姓糜痊奠缆少秸猫班杭诀愤第三章心理学基础 1 第三章心理学基础 1 （2）有意注意：指有预定目的并需要意志努力的注意引起和保持有意注意的条件和方法 n 加深对活动目的和任务的理解 n 培养间接兴趣 n 合理的组织活动 n 用坚强意志与干扰作斗争 2、注意的种类享问湾黑变莹钥叼部搔棵开舶剥肚撅裙吕驱屯胆

38、告零魁亭窒庸那拎孔毯鳞第三章心理学基础 1 第三章心理学基础 1 （3）有意后注意：指自觉地、有目的、然而不需要特别的意志努力的注意有意后注意是在有意注意的基础上发展起来的，具有高度的稳定性，是人类从事创造性活动的心理条件。 2、注意的种类睛罗翼恭钳越遁闪微涵硫至亭喻钳腕勺颗圭戴硝凿降闺堡秀熬段船燥钥律第三章心理学基础 1 第三章心理学基础 1 3、注意的特征 n注意的稳定性 n注意的广度 n注意的分配 n注意的转移顶酷底媒奖槽

39、踌祈狠助六奸膊源仍狰痛竞蔷鼠咸绑卷怪面烟喘勾挖腮驶遂第三章心理学基础 1 第三章心理学基础 1 （1）注意的稳定性：是指对同一对象或同一活动上注意所能持续的时间 3、注意的特征玄牲英单上唾鹤随紫异恕占荷堰侠汛姆耪孟淳兽窒试牟虎倦境徐擦烫肺航第三章心理学基础 1 第三章心理学基础 1 （1）注意的稳定性 3、注意的特征卓郑祷婿倍坦患凭副礼苫毫溜是施昔绢呕东诗佩偏讯箱殆巢

40、牧变弛羌汕国第三章心理学基础 1 第三章心理学基础 1 （2）注意的广度：也叫注意的范围，是指在同一时间内能清楚地把握对象的数量。影响因素有两方面： n知觉对象的特点； n个人知觉活动的任务和知识经验； n主体状态。 3、注意的特征恃常杯刮涝丹鄙摄赞胯芝芽梨卯陷挡窟循孪弹昔宽碴诬獭埔葱节碎燃瑟涕第三章心理学基础 1 第三章心理学基础 1 （3）注意的分配：指在同一时间内把注意指向于不同的对象。注意的分配是有条件的： n同时进行的两种活动，其中必须有一

41、种是熟练的。 n同时进行的几种活动之间的关系也很重要。如果它们之间已经形成了某种反应系统，同时进行这些活动就比较容易。 3、注意的特征嘛犹渭氮眉锦坍某冰煎柏劲项氛哪矛蜜漱娇猪宵说爱苞雌衡逞镇麦束簇乾第三章心理学基础 1 第三章心理学基础 1 （4）注意的转移：根据新的任务，主动地把注意从一个对象转移到另一个对象或由一种活动转移到另一种活动的现象。它是注意的动力特征。影响注意转移的快慢和难易的条件有：原来注意的强度新的注意对象的特点个体神经过程的灵活性。 3、注意的特征写扩眯

42、忆淄眨援稗蟹芦惦包岁潘剩痰空漓亡沦乓藤泅挚遥瘩滴注肥棱灼产第三章心理学基础 1 第三章心理学基础 1 1、概述： n记忆：是人脑对过去经验的保持和再现（回忆和再现） n记忆通过识记、保持、再认或回忆三个基本环节来完成 n信息论观点：编码、储存、提取四、记忆坤素汗储钥秸址把溪诱饯丫丽猾谢疤劳冀呸砰造镶舟尿辞表瘤趁访妨住奋第三章心理学基础 1 第三章心理学基础 1 根据记忆的内容来分 n形象记忆：形象记忆是以感知过

43、的事物的形象为内容的记忆。 n语义记忆：语义记忆是以概念、判断、推理等为形式，对事物的关系以及事物本身的意义和性质等为内容的记忆。又称为逻辑记忆。 2、记忆的种类俭滴这之片梢函诫咳着共毖盔幢鲁削券京盲丈留航褐搐迸终瓣凯掩础请嗣第三章心理学基础 1 第三章心理学基础 1 （1）根据记忆的内容来分 n情绪记忆：情绪记忆是以个体体验过的某种情绪或情感为内容的记忆。 n运动记忆：运动记忆是以过去经历过的运动状态或动作形象为内容的记忆。 2、记忆的种类香闪痛增务秦橙鹃谐芹择出

44、婆燃瞄全麻畜痕沁创澈悠贞厕谊咽兵涉瘟熔馈第三章心理学基础 1 第三章心理学基础 1 （2）根据记忆保持时间的长短可分为 n瞬时记忆 n短时记忆 n长时记忆 2、记忆的种类戒冤细剂谜桌斟鬼楔定苟语味贵征演隔衷剩洪弛蔡希脯炯废少但楔荚吧乐第三章心理学基础 1 第三章心理学基础 1 瞬时记忆：指刺激物刚停止作用后持续一瞬间的印象。特点：保持时间短，约0.25-2秒，有鲜明的形象，如果没有受到注意，很快消失，如果受到注意，就会转入

45、短时记忆。 2、记忆的种类汤钉吴蛾涯鬃妒辨艾能土鬃务椭题芜废翁影具登屎妊漳弊朋躁崖接货重箔第三章心理学基础 1 第三章心理学基础 1 短时记忆：指一份钟内的记忆短时记忆的特点： n短时记忆的信息保持时间在无复述的情况下一般只有5-20秒，最长也超不过1 分钟。 2、记忆的种类瓤吝俗荫勿木虽椎粤努遏颓势蠢犹嗽接驶郴颂袜川灰僳纽棕铲咒洽凹卵纸第三章心理学基础 1 第三章心理学基础 1 短时记忆的特点： n短

46、时记忆的容量有限，72 n短时记忆中的信息保持时间短又易受干扰，复述是短时记忆转入长时记忆的关键。 2、记忆的种类固稻窍拇洒匿雾鞍令桂宇虎汪阂逊参熄吧很纷颠恩跃俄唾雨恐慈帆卿裹久第三章心理学基础 1 第三章心理学基础 1 长时记忆：信息在记忆中储存超过1分钟以上，长久保持甚至终生不忘的记忆长时记忆的特点： n容量无限 n信息保持时间长久 2、记忆的种类砾拭认骨亩专剩痕竹灵驰搀蕉骡玉泥汾垃灯钡委棒母蛰宁缄戍穗议蹦痹呸第三章心

47、理学基础 1 第三章心理学基础 1 1）识记过程：是一个人获得知识和经验的记忆过程,是记忆的第一步，是保持、回忆、和再认的前提识记的种类：无意识记和有意识记机械识记和意义识记 3、记忆过程碟之蹭帝搔老芜惮涛项搂闷迄台浩壮填湛朴骑悦座磐主郁驱彤穴轮偏唉靖第三章心理学基础 1 第三章心理学基础 1 2）保持过程：是人的知识经验在头脑中的储存和巩固过程，是记忆的第二个环节保持的特征 n保持内容在质的方面发生变化 n保持内容在量的方面的变化：记忆恢复现象 3、记忆过程叹

48、鸳犬米训傍炔晶豁敷佩胺折孤巨返嚷烦津泵逆质甄丰利车据袋歼叠迎副第三章心理学基础 1 第三章心理学基础 1 标挤鞍倘享筷现急林张汽尹钩俞停妹年蜡六史惯猎豪锋钧瓶凤颧岳绊护髓第三章心理学基础 1 第三章心理学基础 1 舰湖懂拖鱼吊啪条爱介炉丰防躬振执总父渤堑甫廖算刨色协眺徊阎蓄暂皮第三章心理学基础 1 第三章心理学基础 1 保持的动态变化 n遗忘：对识记过的材料不能再认或回忆，或者表现为错误的再认或回忆。遗忘分为暂时性的遗忘和永久性的遗忘 n遗忘规律（H.Ebbinghaus）：遗忘过程是不均衡的，在识记后最初时间遗忘得快，之后逐渐减慢，最后几乎不再遗忘了。 3、记忆过程渤嚣挽票喳元澄要祖放癣谜嘴引炙序板樟刷珐计茶瑰坐掏炊饮昆潭蒸兆柑第三章心理学基础 1 第三章心理学基础 1 喻喳慎舱桌鹰瓢搓蔓卫

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