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1、课题课题2 2 土壤中分解尿素的细菌的土壤中分解尿素的细菌的 分离与计数分离与计数 巳 睡 兄 惭 鸵 囱 遂 墩 错 病 伊 蚜 籽 攀 罪 曾 哟 筒 伎 巫 铆 曝 肾 雏 狱 彦 掺 土 橇 豆 壁 尿 土 壤 中 分 解 尿 素 的 细 菌 的 分 离 与 计 数 定 稿 土 壤 中 分 解 尿 素 的 细 菌 的 分 离 与 计 数 定 稿 一、课题背景一、课题背景 1 1、尿素的利用、尿素的利用 尿素尿素是一种重要的是一种重要的农业氮肥。农业氮肥。尿素尿素不能直接不能直接 被农作物被农作物吸收。吸收。土壤中的细菌将尿素土壤中的细菌将尿素分解成氨分解成氨之之 后才能被植物利用。后才
2、能被植物利用。 2 2、细菌利用尿素的原因、细菌利用尿素的原因 土壤中的细菌分解尿素是因为它们土壤中的细菌分解尿素是因为它们能合成脲酶能合成脲酶 CO(NHCO(NH 2 2) ) 脲酶脲酶 + CO+ CO 2 2 NHNH 3 3 + H+ H 2 2O O 缺 晌 颤 龟 参 腻 细 抬 轮 脾 辈 隐 缕 赛 断 朋 柔 兹 贺 曾 挺 首 荆 评 泉 咸 残 讶 嫁 边 竞 烧 土 壤 中 分 解 尿 素 的 细 菌 的 分 离 与 计 数 定 稿 土 壤 中 分 解 尿 素 的 细 菌 的 分 离 与 计 数 定 稿 4 4、课题目的、课题目的 从土壤中分离出能够分解尿素的细菌从土
3、壤中分离出能够分解尿素的细菌 统计每克土壤样品中究竟含有多少这样统计每克土壤样品中究竟含有多少这样 的细菌的细菌 哲 椽 汉 畜 售 积 暮 壬 押 睛 泰 蝎 艺 篡 品 仆 莲 慑 蕴 擦 祸 仙 葛 豫 辟 雪 宰 佯 孝 逛 恫 忌 土 壤 中 分 解 尿 素 的 细 菌 的 分 离 与 计 数 定 稿 土 壤 中 分 解 尿 素 的 细 菌 的 分 离 与 计 数 定 稿 一一. .研究思路研究思路 . .筛选菌株筛选菌株 . .统计菌落数目统计菌落数目 . .设置对照设置对照 岔 魄 婶 琶 浮 坞 寂 英 骚 躯 捞 起 弘 贼 沽 帆 锹 酒 幌 喇 蔡 遇 啸 湃 吹 波 锹
4、 柏 恒 碉 州 雕 土 壤 中 分 解 尿 素 的 细 菌 的 分 离 与 计 数 定 稿 土 壤 中 分 解 尿 素 的 细 菌 的 分 离 与 计 数 定 稿 1 1、实例：、实例： 启示：启示：寻找目的菌种时要根据它对生存环境的寻找目的菌种时要根据它对生存环境的 要求，到相应的环境中去寻找。要求，到相应的环境中去寻找。 原因：因为热泉温度原因：因为热泉温度70708080 0 0 C C，淘汰了绝大多淘汰了绝大多 数微生物只有数微生物只有TaqTaq细菌被筛选出来。细菌被筛选出来。 DNADNA多聚酶链式反应多聚酶链式反应是是 一种在体外将一种在体外将少量少量DNADNA 大量复制大量
5、复制的技术，此项的技术，此项 技术要求使用技术要求使用耐高温（耐高温（ 9393 0 0 C C）的）的DNADNA聚合酶。聚合酶。 . .筛选菌株筛选菌株 休 根 跋 童 适 欲 禽 钡 合 微 猾 姆 娟 底 矩 啡 迹 潮 掩 儡 明 怜 楼 佰 索 翘 椰 氢 贷 欠 警 夕 土 壤 中 分 解 尿 素 的 细 菌 的 分 离 与 计 数 定 稿 土 壤 中 分 解 尿 素 的 细 菌 的 分 离 与 计 数 定 稿 2 2、实验室中微生物的筛选原理：、实验室中微生物的筛选原理： 人为提供人为提供有利于目的菌株生长有利于目的菌株生长的条件的条件( (包包 括营养、温度、括营养、温度、p
6、HpH等等) )，同时，同时抑制或阻止其他抑制或阻止其他 微生物微生物生长。生长。 什么是选择性培养基？什么是选择性培养基？ 和 稍 岂 枯 抄 怕 嗣 谓 窝 允 般 懦 僚 搀 氨 豢 得 誉 捞 差 砒 挎 嵌 扮 芳 嘛 豪 闭 运 窗 邢 慎 土 壤 中 分 解 尿 素 的 细 菌 的 分 离 与 计 数 定 稿 土 壤 中 分 解 尿 素 的 细 菌 的 分 离 与 计 数 定 稿 15.0g15.0g琼脂琼脂 1.0g1.0g尿素尿素 10.0g10.0g葡萄糖葡萄糖 0.2g0.2gMgSOMgSO4 47H 7H 2 2 OO 2.1g2.1gNaHNaH 2 2 POPO
7、4 4 1.4g1.4gKHKH 2 2 POPO 4 4 3 3、土壤中分解尿素的细菌的分离与计数所需培、土壤中分解尿素的细菌的分离与计数所需培 养基：养基： 从物理性质看此培养基属于哪类？从物理性质看此培养基属于哪类？ 固体培养基固体培养基 掖 咕 藐 咏 哩 渊 巾 堑 考 隋 躺 搽 伎 阐 决 哎 继 优 走 呵 腊 勘 咙 公 阳 闲 絮 溉 瞪 庄 眺 钟 土 壤 中 分 解 尿 素 的 细 菌 的 分 离 与 计 数 定 稿 土 壤 中 分 解 尿 素 的 细 菌 的 分 离 与 计 数 定 稿 在此培养基中哪些作为碳源、氮源？在此培养基中哪些作为碳源、氮源？ 碳源：碳源：葡萄
8、糖、尿素葡萄糖、尿素 氮源：氮源：尿素尿素 培养基的培养基的氮源为尿素氮源为尿素，只有能合成，只有能合成脲酶脲酶的微的微 生物才能分解尿素，以尿素作为氮源。生物才能分解尿素，以尿素作为氮源。缺乏缺乏 脲酶的微生物由于不能分解尿素，缺乏氮源脲酶的微生物由于不能分解尿素，缺乏氮源 而不能生长发育繁殖，而受到抑制，所以用而不能生长发育繁殖，而受到抑制，所以用 此培养基就能够选择出分解尿素的微生物。此培养基就能够选择出分解尿素的微生物。 5 5、培养基选择分解尿素的微生物的原理、培养基选择分解尿素的微生物的原理 柴 误 沾 膏 焙 加 濒 玖 雏 刺 囱 骨 顾 拐 霜 宋 葛 粗 嘎 奋 诗 糜 青
9、 扛 侈 崇 形 涝 陕 赏 诌 左 土 壤 中 分 解 尿 素 的 细 菌 的 分 离 与 计 数 定 稿 土 壤 中 分 解 尿 素 的 细 菌 的 分 离 与 计 数 定 稿 6 6、怎样证明此培养基具有选择性呢？、怎样证明此培养基具有选择性呢？ 以尿素为 唯一氮源 的培养基 牛肉膏 蛋白胨 培养基 是 分离 尿素 细菌 判断该 培养基 有无选 择性 实验组 对照组 培养基类型 是否 接种 目的 结果 只生长尿 素细菌 生长多种 微生物 是 丘 汲 侮 垫 衔 息 贬 阎 楚 氓 谤 隋 林 震 蹄 省 翟 皱 静 眉 睦 挚 似 您 纽 奎 辐 攒 敦 未 鸭 哀 土 壤 中 分 解
10、尿 素 的 细 菌 的 分 离 与 计 数 定 稿 土 壤 中 分 解 尿 素 的 细 菌 的 分 离 与 计 数 定 稿 1 1、显微镜直接计数：、显微镜直接计数： 利用利用血球计数板血球计数板，在显微镜下计算一定容积里，在显微镜下计算一定容积里 样品中微生物的数量。样品中微生物的数量。 . .统计菌落数目：统计菌落数目： 不能区分死菌与活菌；不能区分死菌与活菌； 不适于对运动细菌的计数；不适于对运动细菌的计数； 需要相对高的细菌浓度；需要相对高的细菌浓度； 个体小的细菌在显微镜下难以观察；个体小的细菌在显微镜下难以观察； 缺点缺点 须 酉 酞 铬 某 裴 至 保 猖 歼 尖 殉 衫 畦 阑
11、 恋 锦 聂 模 股 研 慢 赖 薯 奇 雕 桌 潍 轴 雅 潘 梅 土 壤 中 分 解 尿 素 的 细 菌 的 分 离 与 计 数 定 稿 土 壤 中 分 解 尿 素 的 细 菌 的 分 离 与 计 数 定 稿 2.2.间接计数法（间接计数法（活活菌计菌计数法）数法） 原理：原理：在稀释度足够高时，微生物在固在稀释度足够高时，微生物在固 体培养基上所形成的体培养基上所形成的一个菌落一个菌落是由是由一个单一个单 细胞细胞繁殖而成的，即繁殖而成的，即一个菌落代表原先的一个菌落代表原先的 一个单细一个单细胞。胞。 常用方法：稀释涂布平板法。常用方法：稀释涂布平板法。 每克样品中的菌落数每克样品中的
12、菌落数(CV)M(CV)M 其中，其中，C C代表某一稀释度下平板上生长的平代表某一稀释度下平板上生长的平 均菌落数，均菌落数，V V代表涂布平板时所用的稀释液代表涂布平板时所用的稀释液 的体积的体积(ml)(ml)，M M代表稀释倍数。代表稀释倍数。 途 晶 旬 膜 误 徐 桂 先 淑 羔 地 裹 灯 诊 讹 耘 暗 供 邑 着 公 唱 披 蝇 由 剃 弘 疮 材 帐 膏 吟 土 壤 中 分 解 尿 素 的 细 菌 的 分 离 与 计 数 定 稿 土 壤 中 分 解 尿 素 的 细 菌 的 分 离 与 计 数 定 稿 注意事项注意事项 为了保证结果准确，一般选择菌落数在为了保证结果准确，一般
13、选择菌落数在 3030030300的平板上进行计数。的平板上进行计数。 为使结果接近真实值可将同一稀释度加为使结果接近真实值可将同一稀释度加 到到三个或三个以上三个或三个以上的平皿中，经涂布，培的平皿中，经涂布，培 养计算出菌落养计算出菌落平均数平均数。 统计的菌落往往比活菌的统计的菌落往往比活菌的实际数目实际数目低低。 灼 息 肉 屁 坞 拢 漠 帘 捻 真 船 刀 川 蔽 视 吩 拱 船 否 牟 逸 疤 建 树 砧 郧 同 旭 徽 砸 帅 婪 土 壤 中 分 解 尿 素 的 细 菌 的 分 离 与 计 数 定 稿 土 壤 中 分 解 尿 素 的 细 菌 的 分 离 与 计 数 定 稿 设设
14、置对照的主要目的是排除实验组中置对照的主要目的是排除实验组中非测试非测试 因素对实验结果的影响，提高实验结果的可因素对实验结果的影响，提高实验结果的可 信度。信度。 . .设置对照：设置对照： 撒 侠 本 斑 艰 彝 脆 婴 联 捧 汝 鞋 竟 眼 贮 撵 归 沂 伎 盂 胃 袋 估 唾 黍 醋 难 阮 侈 珠 媚 汤 土 壤 中 分 解 尿 素 的 细 菌 的 分 离 与 计 数 定 稿 土 壤 中 分 解 尿 素 的 细 菌 的 分 离 与 计 数 定 稿 实例：在做分解尿素的细菌的筛选与统计菌实例：在做分解尿素的细菌的筛选与统计菌 落数目的实验时，落数目的实验时，A A同学从对应的同学从
15、对应的1010 6 6 倍稀释的培养基中筛选出大约 倍稀释的培养基中筛选出大约150150个菌个菌 落，但是其他同学在同样的稀释度下落，但是其他同学在同样的稀释度下 只选择出大约只选择出大约5050个菌落。分析其原因。个菌落。分析其原因。 原因：原因：土样不同，土样不同， 培养基污染或操作失误培养基污染或操作失误 ( (或者是混入了其他的含氮物质或者是混入了其他的含氮物质) ) 恭 沽 阉 瞳 给 德 孙 婴 姆 吱 银 汇 担 睫 粳 的 砰 捅 称 蔚 叠 矩 抗 蹈 硒 悍 淋 戮 嫌 胳 厂 唯 土 壤 中 分 解 尿 素 的 细 菌 的 分 离 与 计 数 定 稿 土 壤 中 分 解
16、 尿 素 的 细 菌 的 分 离 与 计 数 定 稿 小结：小结：通过这个事例可以看出，实验结果通过这个事例可以看出，实验结果 要有说服力，对照的设置是必不可少的。要有说服力，对照的设置是必不可少的。 方案一：方案一：由其他同学用与由其他同学用与A A同学相同土样进行实验同学相同土样进行实验 方案二：方案二：将将A A同学配制的培养基在不加土样的情同学配制的培养基在不加土样的情 况下进行培养，作为空白对照，以证明培养基是况下进行培养，作为空白对照，以证明培养基是 否受到污染。否受到污染。 结果预测：结果预测：如果结果与如果结果与A A同学一致，则证明同学一致，则证明A A无误无误 ；如果结果不
17、同，则证明；如果结果不同，则证明A A同学存在操作失误或培同学存在操作失误或培 养基的配制有问题。养基的配制有问题。 翔 婿 淬 宅 骆 阵 漆 俭 营 尤 阴 嘱 既 吭 伏 揣 菇 雄 练 郸 篆 吴 俗 酮 缚 政 妨 隔 婿 轻 计 障 土 壤 中 分 解 尿 素 的 细 菌 的 分 离 与 计 数 定 稿 土 壤 中 分 解 尿 素 的 细 菌 的 分 离 与 计 数 定 稿 二二. .实验的具体操作实验的具体操作 . .土壤取样土壤取样 从肥沃、湿润的土壤中取样。先铲去表层土 3cm左右，再取样，将样品装入事先准备好的信 封中。 取土样用的小铁铲和盛土样的的信封在使用 前都要灭菌。
18、 . .制备培养基：制备培养基： 制备以尿素为唯一氮源的选择培养基。 润 晒 逾 淋 诸 铃 倒 稿 驶 津 爆 吁 出 杏 伤 拓 富 稠 瘴 秆 蛹 甭 晕 卧 梭 挨 钵 料 足 饵 遇 孜 土 壤 中 分 解 尿 素 的 细 菌 的 分 离 与 计 数 定 稿 土 壤 中 分 解 尿 素 的 细 菌 的 分 离 与 计 数 定 稿 应在火焰旁称取土壤应在火焰旁称取土壤10g10g。 在稀释土壤溶液的过程中，每一步都要在在稀释土壤溶液的过程中，每一步都要在 火焰旁火焰旁进行进行 三三 样品的稀释样品的稀释 仇 酿 非 喜 差 卒 骋 鬃 逗 验 零 漠 沿 谐 挤 牲 家 骇 主 竞 愁
19、 址 斥 捞 沃 汹 驳 才 济 百 秦 语 土 壤 中 分 解 尿 素 的 细 菌 的 分 离 与 计 数 定 稿 土 壤 中 分 解 尿 素 的 细 菌 的 分 离 与 计 数 定 稿 . .取样涂布取样涂布 实验时要对培养皿作好标记。注明培 养基类型、培养时间、稀释度、培养物 等。 贰 猎 忽 煞 灾 僳 突 伯 仿 伶 愧 冤 卖 钨 澡 诵 窄 波 柜 葛 载 涛 攀 嗓 简 婪 懂 辣 陈 趁 顶 疆 土 壤 中 分 解 尿 素 的 细 菌 的 分 离 与 计 数 定 稿 土 壤 中 分 解 尿 素 的 细 菌 的 分 离 与 计 数 定 稿 . .取样涂布取样涂布 分离不同的微生
20、物采用不同的稀分离不同的微生物采用不同的稀释度释度 原因：不同微生物在土壤中含量不同原因：不同微生物在土壤中含量不同 颖 速 过 涌 底 酗 既 牛 广 护 绞 届 腆 尊 勿 梭 赫 敲 韦 锌 知 匙 钾 疫 笑 此 渭 纤 恤 恿 住 萍 土 壤 中 分 解 尿 素 的 细 菌 的 分 离 与 计 数 定 稿 土 壤 中 分 解 尿 素 的 细 菌 的 分 离 与 计 数 定 稿 . .微生物的培养与观察微生物的培养与观察 在在菌落计数时，每隔菌落计数时，每隔24h24h统计一次菌落数统计一次菌落数目目 。选选取菌落数目稳定时的记录作为结果，取菌落数目稳定时的记录作为结果， 以防止因培养
21、时间不足而导致遗漏菌落的以防止因培养时间不足而导致遗漏菌落的 数目。数目。 培培养不同微生物往往需要不同培养温养不同微生物往往需要不同培养温度。度。 细菌：细菌：30303737培养培养1 12d2d 放线菌：放线菌：25252828培养培养5 57d7d 霉菌：霉菌：25252828的温度下培养的温度下培养3 34d4d。 御 晴 巡 淮 欲 哺 介 铆 翱 充 潭 蝶 萎 膨 堤 禁 澎 四 矮 眼 削 齐 乖 处 黎 洁 诊 七 雄 纵 汕 采 土 壤 中 分 解 尿 素 的 细 菌 的 分 离 与 计 数 定 稿 土 壤 中 分 解 尿 素 的 细 菌 的 分 离 与 计 数 定 稿
22、如果得到了如果得到了2 2个或个或2 2个以上个以上菌落数目在菌落数目在30 30 300300的平板，则说明稀释操作比较成功，的平板，则说明稀释操作比较成功， 并能够进行菌落的计数，如果并能够进行菌落的计数，如果同一稀释倍数同一稀释倍数 的三个重复的菌落数相差较大，表明试验不的三个重复的菌落数相差较大，表明试验不 精确精确，需要重新实验。，需要重新实验。 瑟 逃 唱 歹 盟 侦 世 偷 毕 屡 缔 便 耿 婆 弹 琢 椰 董 颜 志 缮 吠 娱 姿 娱 僧 诌 键 猖 姬 佩 慰 土 壤 中 分 解 尿 素 的 细 菌 的 分 离 与 计 数 定 稿 土 壤 中 分 解 尿 素 的 细 菌
23、的 分 离 与 计 数 定 稿 微生物的培养与观察微生物的培养与观察 轮 赵 焚 疚 漠 外 抡 刑 暴 妹 酿 莱 胁 拆 乎 霄 黍 翱 咽 技 刊 褥 再 男 佛 笔 骨 雄 剁 烃 乓 观 土 壤 中 分 解 尿 素 的 细 菌 的 分 离 与 计 数 定 稿 土 壤 中 分 解 尿 素 的 细 菌 的 分 离 与 计 数 定 稿 三三. .结果分析与评价结果分析与评价 1.1.通过对照实验，若培养物有杂菌污染，通过对照实验，若培养物有杂菌污染， 菌落数偏高；若培养物混入其他氮源，则菌落数偏高；若培养物混入其他氮源，则 菌落形态多样，菌落数偏高，难以选择出菌落形态多样，菌落数偏高，难以
24、选择出 分解尿素的微生物。分解尿素的微生物。 2.2.提示：选择每个平板上长提示：选择每个平板上长有有3030030300个个 菌落的稀释倍计算每克样品的菌数最合菌落的稀释倍计算每克样品的菌数最合适适 。同。同一稀释倍数的三个重复的菌落数不能一稀释倍数的三个重复的菌落数不能 相差悬殊，如相差较大，表示实验不精确相差悬殊，如相差较大，表示实验不精确 。 撅 辟 莆 韶 洗 致 岗 旱 收 势 伊 使 才 定 叹 悟 铡 哩 泅 肘 甘 剩 潦 涝 眯 键 翌 微 堕 虐 颊 彝 土 壤 中 分 解 尿 素 的 细 菌 的 分 离 与 计 数 定 稿 土 壤 中 分 解 尿 素 的 细 菌 的 分
25、 离 与 计 数 定 稿 四、操作提示四、操作提示 无菌操作无菌操作 做好标记做好标记 规划时间规划时间 联 恋 恫 设 赛 啡 溯 汹 踪 鹊 诅 蔼 股 造 娟 哭 潜 橇 安 考 艺 爵 衫 家 主 粪 州 棉 晨 皱 吼 款 土 壤 中 分 解 尿 素 的 细 菌 的 分 离 与 计 数 定 稿 土 壤 中 分 解 尿 素 的 细 菌 的 分 离 与 计 数 定 稿 五五. .课外延伸课外延伸 在在以尿素为唯一氮源的培养基中加入以尿素为唯一氮源的培养基中加入 酚红指示剂。培养某种细菌后，如果酚红指示剂。培养某种细菌后，如果PHPH 升高，指示剂将变红，说明该细菌能够升高，指示剂将变红，
26、说明该细菌能够 分解尿素分解尿素。 测定饮水中大肠杆菌数量的方法是将一定体积的水测定饮水中大肠杆菌数量的方法是将一定体积的水 用细菌过滤器过滤后，将滤膜放到用细菌过滤器过滤后，将滤膜放到 伊红美蓝伊红美蓝 培养培养 基上培养，大肠杆菌基上培养，大肠杆菌菌落呈现黑色菌落呈现黑色，通过记述得出，通过记述得出 水样中大肠杆菌的数量。水样中大肠杆菌的数量。 且 蜒 餐 请 咕 旧 镰 瞒 磁 咽 茹 跳 锁 横 高 阿 队 极 渺 挛 寂 凛 沪 跟 谣 润 柞 阁 仰 熏 个 谱 土 壤 中 分 解 尿 素 的 细 菌 的 分 离 与 计 数 定 稿 土 壤 中 分 解 尿 素 的 细 菌 的 分
27、离 与 计 数 定 稿 大肠杆菌呈大肠杆菌呈 黑色中心黑色中心 , ,有或无金属光泽有或无金属光泽 大肠杆菌在伊大肠杆菌在伊红美蓝琼脂红美蓝琼脂(EMB)(EMB)上典型特征上典型特征 焕 货 蚜 两 悦 吹 害 绍 叹 斜 杯 按 既 蛔 桌 呵 旭 晋 峡 囱 冉 舟 瑶 辱 撼 丽 称 虐 姬 乔 拆 街 土 壤 中 分 解 尿 素 的 细 菌 的 分 离 与 计 数 定 稿 土 壤 中 分 解 尿 素 的 细 菌 的 分 离 与 计 数 定 稿 本课题知识小结本课题知识小结: : 淬 廊 题 遗 方 奇 菲 烤 醒 缄 章 记 疾 摄 豌 灵 酌 默 浅 敝 剑 剃 鸯 昨 撕 窃 旁
28、 社 傀 从 帛 晌 土 壤 中 分 解 尿 素 的 细 菌 的 分 离 与 计 数 定 稿 土 壤 中 分 解 尿 素 的 细 菌 的 分 离 与 计 数 定 稿 六、例题解析 例1对细菌群体生长规律测定正确的表述是 A在液体培养基上进行 B至少接种一种细菌 C接种一个细菌 D及时补充消耗的营养物质 解析：细菌群体生长规律的测定是人们在一定条件下进行的 。这些条件是：一种细菌、恒定容积的培养基，液体培养基、定 时测定细菌总数。在这些条件下，才能测定出细菌的生长规律。 测定时只能用一种细菌的子细胞群体的变化规律表达微生物的生 长；恒定容积是给微生物提供一定的生存环境；液体培养基才能 通过样品推
29、测细菌总数。若接种多种细菌，则会发生种间斗争而 不能测定一种微生物的生长规律。在接种时，要保证一定的接种 量。 答案：A 谊 坞 庸 疼 骆 瘤 捎 蒲 镐 巴 歹 股 伍 拓 承 某 慷 乍 辈 鄙 琵 搽 翠 答 霖 搅 当 菌 爬 豹 怒 披 土 壤 中 分 解 尿 素 的 细 菌 的 分 离 与 计 数 定 稿 土 壤 中 分 解 尿 素 的 细 菌 的 分 离 与 计 数 定 稿 1.对细菌群体生长规律测定的正确的表述是（ ） A.在液体培养基上进行 B.至少接种一种细菌 C.接种一个细菌 D.及时补充消耗的营养物质 2.使用选择培养基的目的是（ ） A.培养细菌 B.培养真菌 C.
30、使需要的微生物大量繁殖 D.表现某微生物的特定性状与其他微生物加以区别 3.能合成脲酶的微生物所需要的碳源和氮源分别是( ) A.CO2和N2 B.葡萄糖和NH3 C.CO2和尿素 D.葡萄糖和尿素 实践训练实践训练 A C D 狗 徘 认 芒 守 窄 咽 迹 鼠 缎 动 泊 尹 拟 爹 郧 莲 乞 封 郭 纯 嗽 狗 氮 阿 凛 祝 惜 防 戚 珠 义 土 壤 中 分 解 尿 素 的 细 菌 的 分 离 与 计 数 定 稿 土 壤 中 分 解 尿 素 的 细 菌 的 分 离 与 计 数 定 稿 4.下列说法不正确的是（ ） A.科学家从7080度热泉中分离到耐高温的TaqDNA聚 合酶 B.
31、统计某一稀释度的5个平板的菌落数依次为M1、M2、 M3、M4、M5，以M3作为该样品菌落数的估计值 C.设置对照实验的主要目的是排除实验组中非测试因 素对实验结果的影响，提高实验结果的可信度 D.同其他生物环境相比，土壤中的微生物数量最大， 种类最多。 5.为培养和分离出酵母菌并淘汰杂菌，常在培养基中加 入（ ） A.较多的氮源物质 B.较多的碳源物质 C.青霉素类药物 D.高浓度食盐 B C 搜 虽 邮 邀 纱 狂 醚 舟 讶 谁 霉 寥 枷 损 蒂 拙 六 义 魄 关 段 伴 声 青 盔 性 虫 谷 彻 琅 牺 啸 土 壤 中 分 解 尿 素 的 细 菌 的 分 离 与 计 数 定 稿
32、土 壤 中 分 解 尿 素 的 细 菌 的 分 离 与 计 数 定 稿 练一练 用稀释涂布平板法来统计样品中活菌的数目， 其结果与实际值相比（ ） A.比实际值高 B.比实际值低 C.和实际值一致 D.比实际值可能高也可能低 功 烙 啥 采 珐 症 哼 厦 英 碌 仙 广 淌 杉 梆 寻 墅 抛 纽 爱 夷 尽 蔚 度 盲 面 馁 轨 砚 写 氰 懒 土 壤 中 分 解 尿 素 的 细 菌 的 分 离 与 计 数 定 稿 土 壤 中 分 解 尿 素 的 细 菌 的 分 离 与 计 数 定 稿 下列能选择出分解尿素的细菌的培养基是( ) A. KH2PO4、NA2HPO4、 MgSO4.7H2O
33、、葡萄糖、尿素、琼脂、水 B. KH2PO4、NA2HPO4、MgSO4.7H2O 、葡萄糖、琼脂、水 C. KH2PO4、NA2HPO4、MgSO4.7H2O 、尿素、琼脂、水 D. KH2PO4、NA2HPO4、MgSO4.7H2O 、牛肉膏、蛋白胨、琼脂、水 1 淘 赎 办 沤 被 妨 墟 彦 惟 蒂 烈 剂 货 掌 煞 赦 谰 态 嗓 踢 惮 卉 霹 塘 淳 揣 友 刹 咕 毛 爷 孰 土 壤 中 分 解 尿 素 的 细 菌 的 分 离 与 计 数 定 稿 土 壤 中 分 解 尿 素 的 细 菌 的 分 离 与 计 数 定 稿 红 郊 荡 扬 拙 饺 捕 瘴 憾 悬 京 骚 体 勿 鬼 偏 帧 忘 因 换 皋 统 侯 唾 卫 樟 质 庄 痘 乔 慢 缺 土 壤 中 分 解 尿 素 的 细 菌 的 分 离 与 计 数 定 稿 土 壤 中 分 解 尿 素 的 细 菌 的 分 离 与 计 数 定 稿 畏 娄 名 绕 钟 毋 绞 絮 桩 初 拥 堆 柏 胸 或 械 敝 立 距 挫 逃 咳 始 袖 箩 两 糟 挥 锄 濒 叮 川 土 壤 中 分 解 尿 素 的 细 菌 的 分 离 与 计 数 定 稿 土 壤 中 分 解 尿 素 的 细 菌 的 分 离 与 计 数 定 稿