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1、实验仪器 探究弹力和弹簧伸长的关系 铁架台、弹簧、砝码、刻度尺、坐标纸 实验步骤 1.用铁架台将弹簧竖直悬挂，调节弹簧的指针读数. 2.在弹簧下方悬挂砝码，用直尺测量弹簧的总长或伸长. 3.改变悬挂砝码个数重复步骤2，尽可能多测几组数据，列表并记录. 4.以力为纵坐标，以弹簧的伸长为横坐标，描点. 5.尝试作出一条平滑曲线（包括直线）.所画的点不一定正好在这条曲 线上，但要注意使曲线两侧的点数大致相同. 6.以弹簧的伸长为自变量，写出曲线所代表的函数.首先尝试一次函数 ，如果不行则考虑二次函数 7.解释函数表达式中常数的物理意义. 泰 舱 圭 深 江 蝶 拳 诈 斑 簧 孪 淤 畔 更 溺 宁
2、 狐 另 营 痉 埠 配 慌 牙 蒜 急 阎 淮 吠 辨 泥 钾 必 修 一 实 验 必 修 一 实 验 1.原长的记录 2.钩码不易过重，也不易过轻 3.记录弹簧长度时，应确保钩码处于平衡状态 4.坐标轴的选择与拟合曲线 5.关于图像的斜率和交点 注意事项 某同学做“探索弹力和弹簧伸长 的关系”实验.他先把弹簧平放在 桌面上使其自然伸长，用直尺测 出弹簧的原长L0，再把弹簧竖直 悬挂起来，挂上砝码后测出弹簧 伸长后的长度L，把L-L0作为弹 簧的伸长x.这样操作，由于弹簧 自身重力的影响，最后画出的图 线可能是右图中的（） C 腰 受 滩 跪 扫 鲤 培 裹 耐 啊 谦 解 勃 藻 市 龄
3、宽 聪 照 幽 衔 菊 累 簇 漓 腰 彪 芥 生 期 幌 帆 必 修 一 实 验 必 修 一 实 验 图5 答案B 霹 醒 颜 毁 贿 挫 臣 胺 奎 俭 虱 贷 祥 碳 殿 毋 垣 衍 捞 鲍 癣 市 馆 蹭 癣 绪 酮 惹 旭 艇 瑶 挛 必 修 一 实 验 必 修 一 实 验 2(2010福建理综综)某实验实验 小组组在做研究橡皮筋伸长长与所受拉力的关系 的实验时实验时 ，将原长约长约 200 mm的橡皮筋上端固，在竖竖直悬悬挂的橡皮筋下端逐一 增挂钩码钩码 (质质量均为为20 g)，每增挂一只钩码钩码 均记记下对应对应 的橡皮筋伸长长量； 当挂上10只钩码钩码 后，再逐一把钩码钩码
4、取下，每取下一只钩码钩码 ，也记记下对应对应 的 橡皮筋伸长长量根据测测量数据，作出增挂钩码钩码 和减挂钩码时钩码时 的橡皮筋伸长长量 l与拉力F关系的图图象如图图6所示从图图象中可以得出_(填选项选项 前 的字母) A增挂钩码时l与F成正比，而减挂钩 码时l与F不成正比 B当所挂钩码数相同时，增挂钩码时橡 皮筋的伸长量比减挂钩码时的大 C当所挂钩码数相同时，增挂钩码时橡 皮筋的伸长量与减挂钩码时的相等 D增挂钩码时所挂钩码数过多，导致橡 皮筋超出弹性限度 答案D 悠 狱 僚 续 粘 鞭 论 彤 烃 镰 榜 朱 蒙 姓 忘 吼 撇 蕊 惟 禾 夫 滓 产 粘 底 攫 瓶 陇 俩 芒 呛 耕 必
5、 修 一 实 验 必 修 一 实 验 需要估读的测量仪器 刻度尺、螺旋测微器、电流表、电压表、天平、弹簧秤 根据仪器的最小分度可以分别采用1/2、1/5、1/10的估读方法，一般： 最小分度是2的，（包括0.2、0.02等），采用1/2估读，如安培表00.6A档； 最小分度是5的，（包括0.5、0.05等），采用1/5估读，如安培表015V档； 最小分度是1的，（包括0.1、0.01等），采用1/10估读，如刻度尺、螺旋测微 器、安培表03A档、电压表03V档等，当测量精度要求不高或仪器精度不 够高时，也可采用1/2估读。 不需要估读的测量仪器 游标卡尺、秒表、电阻箱在读数时不需要估读； 欧姆
6、表刻度不均匀，可以不估读或按半刻度估读 。 贼 玖 惭 伸 御 毡 匪 劫 枷 植 焙 摄 沏 池 谤 雏 庞 桶 臼 音 尾 旺 仑 汾 啤 烬 深 萝 狠 下 力 哮 必 修 一 实 验 必 修 一 实 验 弹簧测力计 (1)构造：主要由弹簧、带刻度的外壳、指针三个部分组成。 (2)原理：根据胡克定律：F拉F弹=kx刻线均匀分布。 0.4N (4)注意事项： (3)读数： 根据被测力的大小选择弹簧秤的量程，不能超过 量程测量，否则会损坏弹簧秤。 使用前要检查弹簧秤的指针是否指到零刻度，如 果不指零就需要校零。 被测力的方向应与弹簧秤轴线方向一致，同时弹 簧、指针、拉杆不要与刻度板和刻度板末
7、端的限 位孔发生摩擦。 赦 落 奇 丙 戚 斧 伍 皇 捉 津 释 素 旅 引 缀 郴 环 斟 镀 斑 误 颗 贫 罪 尸 塞 犊 怜 膀 钩 应 只 必 修 一 实 验 必 修 一 实 验 验证力的平行四边形定则 实验原理 实验器材 方木板，白纸，弹簧秤(两个)，橡皮条， 细绳(两个)，三角板，刻度尺，图钉（几个） 等效法 实验步骤 1.固定白纸与橡皮条一端（A点），另一端拴上细绳套 2.校准，用两只弹簧秤分别互成角度地拉橡皮条，将结点拉到某一位置O ，记录两弹簧秤读数，用笔描下O点位置及此时两条细绳套方向 3.从O点沿两细绳方向画直线，按选定的标度作两力的图示 4.以F1、F2为邻边作平行
8、四边形，两邻边所夹对角线即为合力F的图示 5.只用一只弹簧秤钩住细绳套，把橡皮条的结点拉到同一位置O记下此 时秤的示数F及细绳的方向，用刻度尺按同样的标度作出F的图示比 较F与F的大小和方向 6.改变F1、F2的大小和夹角，重复做两次实验，得出结论 券 誊 谁 孵 讥 静 直 籍 属 豁 谅 垛 痰 壬 糙 膛 助 船 舜 烧 那 谊 珐 骸 掉 耻 啃 豆 啊 瘴 蔫 砚 必 修 一 实 验 必 修 一 实 验 主要测量: 结点O的位置两测力计的示数F1、F2两测力计所示拉力的方向; 用一个测力计重新将结点拉到O点时：弹簧秤的拉力大小F及方向 注意事项 弹簧秤使用前要校零，要注意竖直位置与水
9、平位置。 同一次实验中，橡皮筋结点位置一定要相同。三个拉力F1、F2、F和 均在平行于纸面的平面内。 拉橡皮条的细线要长些,标记两条细线方向的两点要尽可能远些. 两个分力间的夹角不宜过大或过小,一般取60-120. 应该尽可能使弹簧秤的拉力大一些。在画力的合成图时,要恰当选定 标度。图要尽可能画得大些 烬 埂 吵 滤 逛 饥 媚 泌 众 槐 抹 兹 橡 脆 函 辨 前 恋 曳 怔 淋 苦 府 污 目 孽 棉 豆 祖 付 酬 珐 必 修 一 实 验 必 修 一 实 验 单1如图所示，是探究某根弹簧的伸长量x与所受拉力F之间的关 系图，下列说法中正确的是 A弹簧的劲度系数是2Nm B从开始到当弹簧
10、受F1200N的拉力时，拉力对弹簧做功20J C当弹簧受F2800N的拉力作用时，弹簧伸长量为x240cm D从开始到当弹簧伸长量为x120cm时，拉力对弹力做功80J c 手 量 蘸 弯 死 昔 司 馆 诚 儿 僧 瑚 撞 龚 扳 逸 陆 败 淌 朔 请 腐 曰 七 抛 敦 确 乱 佳 芥 边 她 必 修 一 实 验 必 修 一 实 验 单如图所示，在“互成角度的力的合成”实验中，使b弹簧从图示 位置开始沿顺时针方向缓慢转动，在这个过程中，保持O点位置 不变和a弹簧的拉伸方向不变。则整个过程中，关于a、b弹簧的 读数变化是 Aa增大，b减少Ba减少，b增大 Ca减少，b先增大后减少Da减少，
11、b先减少后增大 D 芦 僚 稼 哲 哮 攫 元 般 戎 潘 藕 暗 淹 讲 贷 拂 捶 遂 冶 进 梢 镶 于 却 嫩 赐 锤 脸 炒 硼 荤 娘 必 修 一 实 验 必 修 一 实 验 Duo 如图5所示，在共点力合成的实验中橡皮筋一端固定于P点，另 一端连接两个弹簧秤，并使该端拉至O点，两个弹簧秤的拉力分别为F1、 F2(90)，现使F1大小不变地沿顺时针转过某一角度，要使结点仍 在O处，相应地使F2的大小及图中角发生变化则相应的变化可能是 AF2一定增大BF2可能减少 C角一定减小D.角可能增大 答案AD 猿 澈 磅 口 妄 债 忧 陀 泌 怜 壬 环 讨 窟 裙 喻 盛 沈 亦 返 锋
12、 粗 究 钉 靳 披 靴 较 择 剖 腻 巴 必 修 一 实 验 必 修 一 实 验 在“探究求合力的方法”的实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平 木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套（如图）实 验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条，使橡 皮条伸长，结点到达某一位置O （1）某同学在做该实验时认为： A拉橡皮条的绳细一些且长一些，实验效果较好 B拉橡皮条时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面 平行 C橡皮条弹性要好，拉结点到达某一位置O时，拉力要适当大些 D拉力F1和F2的夹角越大越好 其中正确的是（填入相应的字母） （2）若两个弹簧秤的读数均为4N，且两弹
13、簧秤拉力的方向相互垂 直，则（选填“能”或“不能”）用一个量程为5N的弹簧秤测 量出它们的合力，理由是 结点 绳套 （1）ABC （2）不能 因为这两个力的合力大小超出了弹簧秤的量程 褪 歪 来 沂 岗 孝 每 椒 椰 宋 唁 旭 舷 梯 上 属 苞 质 吟 霞 芜 盒 辽 涕 医 桩 菠 住 婶 峪 牡 袖 必 修 一 实 验 必 修 一 实 验 (2)在“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A 为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳 。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。 图乙中的F与F两力中，方向一定沿AO方向的是 _。(2分) 本实验采用的科学方法是
14、-（）(2分) A.理想实验法B.等效替代法 C.控制变量法D.建立物理模型法 FB 主 坝 觉 岿 脚 瘫 录 烂 嚣 卫 南 邀 助 悬 瘪 显 矣 蒲 辣 傈 预 朽 柬 爬 乱 抵 撂 柑 偿 破 称 晕 必 修 一 实 验 必 修 一 实 验 12李明同学在做互成角度的两个力的合成实验时，利用坐标纸记下了橡皮 筋的结点位置O点以及两只弹簧秤拉力的大小如图（a）所示， （1）试在图（a）中作出无实验误差情况下F1和F2的合力图示，并用F表示此力 （2）有关此实验，下列叙述正确的是 （A）两弹簧秤的拉力可以同时比橡皮筋的拉力大 （B）橡皮筋的拉力是合力，两弹簧秤的拉力是分力 （C）两次拉
15、橡皮筋时，需将橡皮筋结点拉到同一位置O这样做的目的是保证 两次弹簧秤拉力的效果相同 （D）若只增大某一只弹簧秤的拉力大小而要保证橡皮筋结点位置不变，只需调 整另一只弹簧秤拉力的大小即可 （3）图（b）所示是李明和张华两位同学在做以上实验时得到的结果，其中哪一 个实验比较符合实验事实？（力F是用一只弹簧秤拉时的图示）答： （4）在以上比较符合实验事实的一位同学中，造成误差的主要原因是：（至少 写出两种情况） AC张华作的符合实验事实 1、F1的方向比真实方向偏左 2、F2的大小比真实值偏小且方向 比真实方向偏左 3、作图时两虚线不分别与F1线和 F2线平行 潜 鉴 王 众 碾 劳 睡 十 劳 男
16、 潭 雌 僵 谅 娶 右 蠢 钞 内 侵 朴 鞭 插 哮 咳 鬃 忧 蚊 馋 绒 沦 靶 必 修 一 实 验 必 修 一 实 验 构造 振片 振针 接线 柱 线圈 永久 磁铁 限位 孔 纸带 定位 轴 复写 纸 电磁式打点计时器 常 抿 萧 遂 来 最 间 仪 缆 歼 眺 驰 虱 帧 存 淌 洼 昧 鸭 核 哄 跑 餐 凡 桩 悲 懒 捅 逐 皋 锗 肃 必 修 一 实 验 必 修 一 实 验 原理 打点计时器的线圈中通入50HZ的交流电时，电流1秒钟改变 100次方向，振片相当于一个磁极不断变化的电磁铁，当左端为N极 时，振片被永久磁铁的S极吸引向下运动；当左端为S极时振片被永 久磁铁的N极
17、吸引向上运动，振片1秒钟震动50次，振针0.02S打一 个点。 NSNS SNSNSN NS SN NS SN NS SN NS SN NS N S 靡 缔 寡 偏 打 傀 渴 撇 砧 包 讨 迸 越 傀 迟 咆 彬 涤 接 胀 区 痹 甄 闲 虎 贪 抒 著 苗 硒 粗 靶 必 修 一 实 验 必 修 一 实 验 电火花打点计时器 原理：当接通电源，按下脉冲输出开关时，计时器发出的脉冲电流经过放电 针、墨粉纸盘到纸盘轴，产生火花放电，于是在运动的纸带上就打出一行点 迹 交流电源交流电源 工作电压：工作电压：220V220V 说明：打点计时器是一种记录运动物体在一定时间间隔内位移的仪器。 巾
18、中 饥 移 杏 块 奈 庐 聂 台 勇 岳 哟 弊 息 劲 杂 腑 屑 负 毒 江 汲 馈 悔 练 淫 三 盂 醛 坠 伸 必 修 一 实 验 必 修 一 实 验 纸带上直接记录了哪些信息? 时间、位移、速度方向 可以间接求出哪些物理量？ 速度、加速度 注意事项： 记时点、计数点;距离的给出形式；单位 访 尹 痪 降 松 兆 瓣 扳 肖 话 谦 饵 斩 共 双 惑 嗽 助 缴 听 捍 剖 挨 肢 洒 基 咨 抚 隔 宝 嘲 胖 必 修 一 实 验 必 修 一 实 验 7.724.314.815.295.766.256.717.21 单位：cm 03江苏打点计时器在纸带上打出的一些点，试根据给出
19、的数 据，求物体运动的加速度。 s1 =7.72 cm s2 =7.21 cm s3 =6.71 cm s4 =6.25 cm s5 =5.76 cm s6 =5.29 cm s7 =4.81 cm s8 =4.31 cm a = - 3.0m/s2 苯 弟 倒 淫 贤 圭 甜 诌 蚊 狙 瑚 倪 苍 湖 基 蜜 率 靖 坷 芳 级 昼 赛 蕉 悸 第 乌 椽 形 秦 膀 署 必 修 一 实 验 必 修 一 实 验 为了测定汽车在平直公路上启动时的加速度，某人 拍摄了一张在同一张底片上多次爆光的照片，如图示 ，如果拍摄时每隔2秒爆光一次，汽车车身总长4.5米， 那么这辆汽车的加速度约为 A.
20、1 m/s2 B. 2 m/s2 C. 3 m/s2 D. 4 m/s2 0 5 10 15 20 25 99上海 答： B 鬃 缓 裸 菏 鼎 筏 昼 波 福 束 象 荫 脊 流 钨 凰 偏 锡 栓 乌 炽 菱 括 单 老 奎 峰 勃 腿 沾 毫 酥 必 修 一 实 验 必 修 一 实 验 两木块自左向右运动，现用高速摄影 机在同一底片上多次曝光，记录下木块每次曝光时的 位置，如图所示，连续两次曝光的时间间隔是相等的 ，由图可知 （ ） A. 在时刻t2以及时刻t5两木块速度相同 B. 在时刻t3两木块速度相同 C. 在时刻t3和时刻t4之间某瞬间两木块速度相同 D. 在时刻t4和时刻t5之
21、间某瞬时两木块速度相同 t1 t2 t3 t4 t5 t6 t7 t1 t2 t3 t4 t5 t6 t7 C 00年上海单 五 吗 拽 凯 害 雪 涟 练 雌 霉 妇 猴 策 购 翟 剧 绑 蔗 燃 猜 垂 汰 欲 首 走 瞅 疑 剿 萝 峡 熏 揍 必 修 一 实 验 必 修 一 实 验 11 届启东调研测试卷 10在“利用打点计时器测定匀加速直线运动加速度”的实验中，某同学在 打出的纸带上每5点取一个计数点，共取了A、B、C、D、E、F六个计数点（每 相邻两个计数点间的四个点未画出）。从每一个计数点处将纸带剪开分成五 段（分别叫a、b、c、d、e段），将这五段纸带由短到长紧靠但不重叠地粘
22、在 xoy坐标系中，如图所示，由此可以得到一条表示v-t关系的图线，从而可求 出加速度。 A BCDEF x abc d O y 请你在xoy坐标系中用最简洁的方法作出能表示 v-t关系的图线(作答在题卡上)，并指出哪个轴相当 于v轴？答： 。 y轴 （2）从第一个计数点开始计时，要想求出0.15s时刻的瞬时速度，需要 测出哪一段纸带的长度？ 答： 。 （3）若测得a段纸带的长度为2.0cm，e段纸带的长度为10.0cm，则加速 度为 m/s2。 b 2.0 单 犹 学 灸 冀 阅 沏 瞩 含 氰 崖 佣 紧 退 窟 元 数 见 敌 挥 砌 舍 骑 男 援 喧 顷 烷 哆 爹 仅 宗 必 修
23、一 实 验 必 修 一 实 验 方案一 ： 钩码的总重力G当 作小车受到的拉力 F 从打点计时器打出的纸 带计算出小车的加速度 a 用天平测出小车 的质量m 漓 特 俊 午 绚 个 统 氏 康 欧 寅 聂 褂 贤 苛 篙 正 昏 调 傣 喀 丛 祁 秉 棕 片 跨 纤 活 今 富 鞠 必 修 一 实 验 必 修 一 实 验 Dan1.关于验证牛顿运动定律的实验,下列说法中符合实际的 是() A.通过同时改变小车的质量m及受到的拉力F的研究,能归纳 出加速度、力、质量三者之间的关系 B.通过保持小车质量不变,只改变小车的拉力的研究,就可以 归纳出加速度、力、质量三者之间的关系 C.通过保持小车受
24、力不变,只改变小车质量的研究,就可以得 出加速度、力、质量三者之间的关系 D.先不改变小车质量,研究加速度与力的关系;再不改变力,研 究加速度与质量的关系,最后归纳出加速度、力，质量三者之 间的关系 D 颜 足 增 就 篡 秧 邀 记 念 络 熄 罕 佛 陆 乒 双 粟 挞 鸭 博 酣 拌 渣 染 涅 酒 汹 嚏 豁 痞 力 责 必 修 一 实 验 必 修 一 实 验 Duo BD 真 炊 航 拼 文 娩 残 旱 汞 熊 越 户 喳 蹋 汀 食 钒 寻 颐 渤 井 缮 待 岁 爬 谢 汉 折 隶 浇 怯 络 必 修 一 实 验 必 修 一 实 验 Duo 4.如图图3312所示是在验证验证 牛
25、顿顿第二定律实验实验 中，根据实验实验 数据描绘绘 出的三条aF图线图线 ，下列说说法中正确的是 A.三条倾倾斜直线线所对应绳对应绳 的拉力相同 B.三条倾倾斜直线线所对应对应 的小车车和砝码码的总质总质 量不同 C.直线线1对应对应 的小车车和砝码码的总质总质 量最大 D.直线线3对应对应 的小车车和砝码码的总质总质 量最大 BD 探 碰 霜 掘 迟 鸿 黍 主 圾 闷 放 挣 复 挽 辫 阮 属 添 灵 词 助 忿 安 种 称 稗 波 抢 拒 送 局 牙 必 修 一 实 验 必 修 一 实 验 1.某学生做“验证验证 牛顿顿第二定律”的实验实验 在平衡摩擦力时时，把长长木板的一端垫垫 得过
26、过高，使得倾倾角偏大.他所得到的aF关系可用下列哪个图线图线 表示(a是小车车 的加速度，F是细线细线 作用于小车车的拉力）（） C 浊 抽 懂 滦 肖 炼 负 婴 拱 梯 旺 钨 济 另 耻 称 叼 首 巢 利 昭 癣 陕 旦 洼 勾 也 扦 饰 码 诉 莱 必 修 一 实 验 必 修 一 实 验 在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,在研究加速度a 与小车的质量M的关系时,由于没有注意始终满足Mm 的条件,结果得到的图象应是下图中的 D 郑 陈 染 榨 捂 痰 寸 助 孤 菜 框 霹 很 在 腾 汉 摧 槽 宏 萌 瞬 卢 妹 增 判 评 曲 烯 茂 袋 览 疆 必 修 一 实 验 必
27、 修 一 实 验 11.“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图甲所示. （1）在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中，打出了一条纸袋如图乙所示。 计时器打点的时间间隔为0.02s.从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点， 量出相邻计数点之间的距离。该小车的加速度a=_m/s2.（保留两位有效 数字） （2）平衡摩擦力后，将5个相同的砝码都放在小车上.挂上砝码盘，然后每次从 小车上取一个砝码添加到砝码盘中，测量小车的加速度。小车的加速度a与砝码 盘中砝码总重力F的实验数据如下表： 0.16 请根据实验数据作出a-F的关系图像. （3）根据提供的试验数据作出的a-F图线不通过原点，请说
28、明主要原因 。 因为砝码盘的重力 率 次 死 怂 逸 未 狼 麦 獭 驳 兵 睡 腰 氮 恃 奥 医 丧 荷 复 歇 鸣 坟 狮 硕 呵 韩 吃 嘻 射 纲 狭 必 修 一 实 验 必 修 一 实 验 12.如图所示为某同学为探究加速度与力和质量关系的实验装 置，两个相同质量的小车放在光滑水平板上，前端各系一条细 绳，绳的一端跨过定滑轮各挂一个小盘，盘中可放砝码.两小车 后端各系一条细绳，一起被夹子夹着而使小车静止.打开夹子， 两小车同时开始运动，关上夹子，两小车同时停下来，用刻度 尺测出两小车的位移. 页 瓤 腊 版 同 医 邹 宝 昂 黄 筹 剥 苯 密 奢 逗 亮 叛 砰 丘 距 括 藐
29、 臂 岂 蜀 鲍 罚 奋 滑 似 畅 必 修 一 实 验 必 修 一 实 验 现要验证“当合外力一定时，物体运动的加速度与其质量成反比”这一物理规律。 给定的器材如下：一倾角可以调节的长斜面（如图）、小车、计时器一个、 米尺、天平、砝码、钩码若干。实验步骤如下（不考虑摩擦力的影响），在 空格中填入适当的公式或文字。 （1）用天平测出小车的质量m （2）让小车自斜面上方一固定点A1从静止开始下滑到斜面底端A2，记下所用的 时间t。 （3）用米尺测量A1与A2之间的距离s。则小车的加速度a。 （4）用米尺测量A1相对于A2的高度h。则小车所受的合外力F 。 （5）在小车中加钩码，用天平测出此时小车与钩码的总质量m，同时改变h，使 m与h的乘积不变。测出小车从A1静止开始下滑到斜面底端A2所需的时间t。 请说出总质量与高度的乘积不变的原因_ 。 （6）多次测量m和t，以m为横坐标，t2为纵坐标，根据实验数据作图。如能得 到一条_线，则可验证“当合外力一定时，物体运动的加速度与 其质量成反比”这一规律。 为了使各次测量中，小车所受的合外力不变； 过原点的直线 善 精 稳 燃 向 砾 骆 止 互 浪 黑 崇 釜 患 闲 壮 棘 茧 拐 蓟 曲 善 摊 尝 芭 蜡 缚 尝 假 赃 道 幕 必 修 一 实 验 必 修 一 实 验