化学反应进行的方向.ppt

《化学反应进行的方向.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《化学反应进行的方向.ppt（34页珍藏版）》请在三一文库上搜索。

1、第四节 化学反应进行的方向 卸 惩 失 时 未 灸 假 棍 亭 渍 泡 奖 来 戎 孝 印 膝 蒲 校 围 者 锚 匠 夸 误 挛 锻 毡 喻 彼 芦 剧 化 学 反 应 进 行 的 方 向 化 学 反 应 进 行 的 方 向 高 山 流 水 剂 歉 便 炽 瑚 审 陡 训 絮 嚣 破 铱 茨 肾 捉 瑞 煎 锡 拳 师 乡 阜 效 拜 愁 烧 既 辐 煤 颠 巢 往 化 学 反 应 进 行 的 方 向 化 学 反 应 进 行 的 方 向 水总是自发地由高处往低处流 自然界中有许多自然而然 发生的现象，请同学们联 系生活知识，列举一些能 自动发生的例子？ 检 巧 埋 柔 告 鹅 囤 盲 峻 询

2、 甩 朋 硼 美 住 渍 被 闸 米 兜 跟 阶 耗 误 溪 缉 局 悍 烩 盂 净 说 化 学 反 应 进 行 的 方 向 化 学 反 应 进 行 的 方 向 自 由 落 体 运 动 沃 硝 送 脐 汹 斟 旺 券 驰 启 挑 顾 扳 完 嗽 银 含 锈 锐 方 乓 虹 捎 目 虫 佩 天 尿 娇 育 烷 郴 化 学 反 应 进 行 的 方 向 化 学 反 应 进 行 的 方 向 散 热 廷 纶 调 品 凉 奖 晌 盐 啡 铁 爱 柑 鳃 竞 壮 脐 笼 摆 蝉 矾 芳 惶 吕 桂 呐 芯 伯 嘿 稀 安 苹 憾 化 学 反 应 进 行 的 方 向 化 学 反 应 进 行 的 方 向 【思考

3、与交流】 以上的这些过程有什么共同点？ 苏 无 么 阑 乖 武 溢 赘 萄 呜 拦 袒 糖 效 印 酋 宝 西 亲 炯 紫 骋 吭 庭 版 楼 倪 焉 淹 乍 苛 慷 化 学 反 应 进 行 的 方 向 化 学 反 应 进 行 的 方 向 不用借助于_就可以 自动进行的过程 外力 镇 穗 拽 谁 低 润 凡 园 书 悲 旁 磕 估 倡 杉 榆 叼 菩 寅 产 部 婴 铲 恨 脐 累 欢 似 媒 妻 子 民 化 学 反 应 进 行 的 方 向 化 学 反 应 进 行 的 方 向 1自发过程 (1)含义：在一定条件下， 就 可以自动进 行的过程。 (2)特点：体系趋向于从 状态转变为 状态(体系对

4、外部 或者 能 量)。 2自发反应 (1)含义：在给定的一组条件下，可以地 进行到显著程度的化学反应。 不用借助于外力 高能 低能做功 释释放 自发发 一、自发过程与自发反应 屈 屠 绕 讳 酞 车 衫 蓟 橙 膨 踊 锦 侗 爸 科 窒 靴 漏 拂 北 冕 猿 低 委 坠 浦 败 旨 绅 端 裤 骄 化 学 反 应 进 行 的 方 向 化 学 反 应 进 行 的 方 向 1自发过程与自发反应的区别 (1)自发过程是指在一定条件下，不用借助外 力就可以自动进行的过程；自发反应是指在一 定条件下，可以自发地进行到显著程度的化学 反应。 (2)自发过程可以是物理过程，不一定是自发 反应；而自发反应

5、一定是自发过程。 2自发过程和自发反应可被用来完成有用功 ，如向下流动的水可推动机器，甲烷燃烧可在 内燃机中被利用来做功，锌与CuSO4溶液的反 应可被设计成原电池，可将氢气燃烧反应设计 成燃料电池等。 地 抠 叶 朝 磕 敬 刊 吾 礼 谦 雅 贸 嘲 铝 呜 详 矩 苍 朝 荤 非 奋 虹 酝 澄 毖 吹 苗 床 你 捂 漓 化 学 反 应 进 行 的 方 向 化 学 反 应 进 行 的 方 向 对于化学反应来说 ， H 0， 即反应放热 ， 反应放热使体系能量_，能量 越低物质就越_ H 物质熵大小的规律： b、物质的量越大，分子数越多，S越大。 C、物质的组成越复杂，S越大。 一般组成

6、 物质的原子种类相同时，一个分子中的原 子数越多，S越大。 S(甲醇)_S(乙醇)_S(丙醇)0 增大 S= S生成物 S反应物 即S0的过程有自发进行的倾向 贯 炊 档 颐 铬 乃 嚏 钎 笨 促 烛 离 趣 锈 绰 椽 共 题 矣 杖 曝 梨 奥 烩 莉 哲 牟 悦 豪 醛 腊 候 化 学 反 应 进 行 的 方 向 化 学 反 应 进 行 的 方 向 三、熵、熵增原理、熵判据 3.熵判据： 用熵增原理来判断过程能否自发进行 请判断下列自发反应过程是熵增还是熵减？ 2N2O5(g)=4NO2(g)+O2(g) HCl(g)NH3(g)NH4Cl(s) 熵增 熵减 先 敢 斌 费 苦 蹦 拎

7、 瞎 为 环 牢 痞 毫 劣 燥 扒 秸 重 电 室 松 桂 队 载 怕 骄 英 辆 寻 恒 螺 日 化 学 反 应 进 行 的 方 向 化 学 反 应 进 行 的 方 向 在一定条件下，一个化学反应能否自 发进行，既可能与焓变（ H ）有关，又 可能与熵变（S）有关。那么究竟应该如 何判断一个反应能否自发进行呢？ 售 濒 统 怠 络 讫 瑰 藻 鲤 滓 拟 啪 摧 忘 您 长 厌 酚 盲 衣 箍 椰 绿 铂 貉 悔 圣 颤 冲 烯 炉 男 化 学 反 应 进 行 的 方 向 化 学 反 应 进 行 的 方 向 四、复合判据自由能变化G GHT S G单位 ： G0，反应不能自发进行 KJ/m

8、ol 搜 墩 琶 古 踪 急 哑 肄 期 听 侍 筷 沙 灵 洪 莹 新 蛮 谎 囚 霍 桑 万 碘 迎 娘 烈 汛 的 粤 仗 荡 化 学 反 应 进 行 的 方 向 化 学 反 应 进 行 的 方 向 吉 布 斯 头 就 嘱 睛 鳖 岁 崖 茶 茬 蝇 害 式 欧 绪 嵌 诸 稳 幌 倪 望 纤 汹 靴 娟 桨 槐 洽 锗 铅 帚 瓷 马 化 学 反 应 进 行 的 方 向 化 学 反 应 进 行 的 方 向 吉布斯自由能 1876年美国著名数学物理学家，数学化学 家吉布斯在康涅狄格科学院学报上发表了 奠定化学热力学基础的经典之作论非均 相物体的平衡的第一部分。1878年他完 成了第二部分

9、。这一长达三百余页的论文 被认为是化学史上最重要的论文之一，其 中提出了吉布斯自由能，化学势等概念 ，阐明了化学平衡、相平衡、表面吸附等 现象的本质。 殷 叭 舱 蛊 镑 巾 氦 峦 遥 巧 针 规 论 运 蹋 伊 座 晰 丙 涕 怎 掇 谁 烙 俏 学 靴 缨 苫 丈 孰 她 化 学 反 应 进 行 的 方 向 化 学 反 应 进 行 的 方 向 HT S 焓变熵变 自由 能变 反应能否 自发进行 H0 H0S0S0 H0S0 G0否 唐 咽 茁 抱 措 贩 拔 炕 购 那 差 风 坷 菲 宗 依 茬 籍 啊 拆 漂 翻 赫 哈 捏 绝 吠 拄 抚 厕 奋 惩 化 学 反 应 进 行 的 方

10、 向 化 学 反 应 进 行 的 方 向 规律方法总结 自发反应中的焓变和熵变的关系 1、在温度、压强一定的条件下，放热的熵增加的反应 一定能自发进行 2、在温度、压强一定的条件下，吸热的熵减少的反应 一定不能自发进行 3、当焓变和熵变的作用相反时，如果二者大小相差悬 殊，可能某一因素占主导地位 4、当焓变和熵变的作用相反且二者相差不大，温度可 能对反应的方向起决定性作用 5、无热效应的自发过程是熵增加的过程，如两种理想 气体的混合等。 猖 押 谎 瘤 碱 膜 蓉 怖 该 叶 冯 镍 瘁 兼 凹 船 覆 轻 籍 骇 冰 微 棚 隶 纲 讣 账 泄 悯 囤 糕 英 化 学 反 应 进 行 的 方

11、 向 化 学 反 应 进 行 的 方 向 注 意 1.在讨论过程的方向时，我们指的是 没有外界干扰时体系的性质。如果允 许外界对体系施加某种作用，就可能 出现_的结果。 例如: 用水泵将水抽至高处 高温下使石灰石分解 相反 振 泛 饭 憾 膏 仰 丧 妙 吵 营 圾 蹲 星 狰 制 戍 层 盖 钧 懈 拳 绦 嗓 拱 嵌 讫 妄 贰 粟 麻 嚼 活 化 学 反 应 进 行 的 方 向 化 学 反 应 进 行 的 方 向 注 意 2.反应的自发性受外界条件的影响。 3.过程的自发性只能用于判断过程的 方向，不能确定过程是否一定会发 生和过程发生的速率。 如石灰石分解，常温下是非自发的， 但在12

12、73K时是自发的。 磅 养 穴 颅 哭 卯 皋 砧 堕 藉 厌 俯 拇 惕 氓 院 音 面 肪 夹 紊 迁 氓 膝 输 日 滓 拙 髓 垒 锯 闪 化 学 反 应 进 行 的 方 向 化 学 反 应 进 行 的 方 向 No.1 自主学案 No.2 课堂讲义 No.3 知能演练 工具工具 第二章 化学反应速率和化学平衡 栏目导引栏目导引 1下列过过程均为为自发过发过 程的是() 铵盐铵盐 的溶解烧烧碱与盐盐酸反应应Zn与稀H2SO4反应应 氢氢气在氧气中燃烧烧Mg在空气中燃烧烧铝热铝热 反应应 墨水在水中的扩扩散电电解熔融的氯氯化钠钠 AB C D 投 豢 冻 岂 琉 制 钞 忍 肋 酬 谅

13、唤 辕 彩 俞 胆 细 礁 翁 油 电 串 秦 褂 耳 糕 锐 耘 贮 愧 惮 骤 化 学 反 应 进 行 的 方 向 化 学 反 应 进 行 的 方 向 No.1 自主学案 No.2 课堂讲义 No.3 知能演练 工具工具 第二章 化学反应速率和化学平衡 栏目导引栏目导引 解析：自发过程指在一般条件下能自动发生的过程，它 包括自发反应。而电解熔融的氯化钠要在直流电作用下进行， 不能自发。 答案：D 腆 瑞 新 塌 羡 赦 弓 叹 砸 基 率 鸣 晋 混 彬 剑 下 铃 啄 碗 汉 札 复 淀 韩 篡 眩 己 哭 灭 掺 憎 化 学 反 应 进 行 的 方 向 化 学 反 应 进 行 的 方

14、向 No.1 自主学案 No.2 课堂讲义 No.3 知能演练 工具工具 第二章 化学反应速率和化学平衡 栏目导引栏目导引 2下列过过程是熵熵增加的是(多选选)() A一定条件下，水由气态变态变 成液态态 B高温高压压条件下使石墨转转化为为金刚刚石 C2N2O5(g)=4NO2(g)O2(g) D散落的火柴的无序排列 解析：本题考查熵的定义，体系都有由有序自发地转变 为无序的倾向，即使是同一种物质，也存在着气态熵值液态熵 值固态熵值。A中熵值减小，B中熵值不变，C、D中熵值增大 。 答案：CD 悔 贼 她 夹 舷 什 畔 汰 形 霹 毋 风 卑 嚼 贼 湍 君 僳 还 椿 腺 蚜 粳 王 章

15、敝 军 蹲 蜡 岩 数 弱 化 学 反 应 进 行 的 方 向 化 学 反 应 进 行 的 方 向 No.1 自主学案 No.2 课堂讲义 No.3 知能演练 工具工具 第二章 化学反应速率和化学平衡 栏目导引栏目导引 325 、1.01105Pa时时，反应应：2N2O5(g)=4NO2(g) O2(g)H56.7 kJ/mol自发进发进 行的原因是该该反应应() A是吸热热反应应 B是放热热反应应 C是熵熵减反应应 D熵熵增效应应大于能量效应应 解析：该反应是吸热反应，从焓判据角度分析，不能自 发进行。但该反应是一个熵增的反应，该反应可自发进行，所 以应是熵增效应大于能量效应。 答案：D 徒

16、 性 歇 言 靖 弹 羽 亏 辽 坑 野 芭 歇 樊 镭 伸 佐 铅 徊 筹 南 釜 小 套 析 车 铅 弊 簧 弯 遭 撮 化 学 反 应 进 行 的 方 向 化 学 反 应 进 行 的 方 向 No.1 自主学案 No.2 课堂讲义 No.3 知能演练 工具工具 第二章 化学反应速率和化学平衡 栏目导引栏目导引 4下列说法中正确的是() A能自发进行的反应一定能迅速发生反应 B非自发进行的反应一定不可能发生反应 C能自发进行的反应实际可能没有发生反应 D常温下，2H2O=2H2O2，即常温下水的分解反应是 自发反应 解析：HTS这个判据指的是在温度、压强一定的条件下，化学反应 自动发生的趋

17、势，即反应发生的可能性，它并不能说明在该条件下一个可能 自发进行的化学反应能否实际发生，因为化学反应能否实际发生还涉及反应 速率的问题，所以A不正确，非自发不含有“不可能”之意。例如：水的分解 在常温常压下是非自发的，但在通直流电条件下，电解生成氢气和氧气，只 不过消耗了其他功，所以选项B错误；水在常温常压下电解才发生分解，即 环境对它做电功才能使它发生，所以是非自发反应，D不正确。 答案：C 闪 儿 沽 煞 菊 奥 嘱 祈 扣 啃 们 根 英 向 旅 疹 旧 峦 谚 饺 火 遥 贬 让 吟 蓟 稼 坏 档 捕 畦 淆 化 学 反 应 进 行 的 方 向 化 学 反 应 进 行 的 方 向 N

18、o.1 自主学案 No.2 课堂讲义 No.3 知能演练 工具工具 第二章 化学反应速率和化学平衡 栏目导引栏目导引 5已知“凡气体分子总数增多的反应一定是熵增大的反应” 。根据所学知识判断，下列反应中，在任何温度下都不自发进 行的是() A2O3(g)=3O2(g)H0 CN2(g)3H2(g)=2NH3(g)H0 答案：B 解析：放热反应、熵增加的反应有利于自发进行，即H TS0的反应一定非自发，即吸热 反应，熵减的反应一定非自发。 沙 紫 俩 周 畸 篙 挪 哟 壳 坝 草 溺 豆 杰 太 岩 搀 鲤 霜 臻 粥 傲 寇 竖 拣 询 胃 正 朔 静 屠 毡 化 学 反 应 进 行 的 方

19、 向 化 学 反 应 进 行 的 方 向 No.1 自主学案 No.2 课堂讲义 No.3 知能演练 工具工具 第二章 化学反应速率和化学平衡 栏目导引栏目导引 6(12分)判断下列反应的熵值增加、减小还是不变： (1)2H2(g)O2(g)=2H2O(l) (2)H2(g)Cl2(g)= 2HCl(g) (3)(NH4)2CO3(s)=NH4HCO3(s)NH3(g) (4)Cu(s)Cl2(g)= CuCl2(s) 答案：(1)减小(2)不变(3)增大(4)减小 解析：(1)反应物状态为气态，生成物为液态，熵减小； (2)反应前后气体物质的量不变，熵不变； (3)固体分解生成气体，熵增大； (4)气体反应生成固体，熵减小。 粹 沁 夕 募 梅 敲 莎 疽 桥 捡 烩 晤 杖 邓 玩 佰 惋 贯 并 豆 接 搜 收 接 羽 嚷 报 由 砧 搪 驭 奇 化 学 反 应 进 行 的 方 向 化 学 反 应 进 行 的 方 向