《家访日记.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《家访日记.docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 家访日记 特征码 DjxdVDjOlkIuTuKeJkTy 家访日记 家访，是家校沟通交流的有效途径，是班主任必要的工作内容 之一。老师走入学生家庭，和家长、学生面对面的沟通是很有 意义，很有收获的。今天家访，目标是 10 个家庭，交通方式是 步行、公交，顺利完成任务。 走访的第一户是周 x 家，平日一向很是热情，自己一个人不单 独过马路的周 x，竟然跑到对面的公交车站来接我，真是感动 至及！同时也让我又一次知道了-其实，老师上门家访，很受 学生和家长欢迎。走进她家，第一眼就感觉到了浓浓的书香味。 周子郡的爸爸妈妈都在家里，专心地读厚本厚本的书，而且还 认真地作笔记，准备参加 5
2、月 16 日的成人自考。和他们谈到孩 子的学习问题，心理问题，学校“四个天天”的落实情况等。 我们的交流很愉快，快速地又准备赶往下一个同学家。 每走一个家庭，都是提前十分钟打听情况，有没有在家？方不 第 2 页 方便？今天运气不错，每一个电话都会收到很满意的效果。第 二个是王星岩家。不去家访，还真发现不了这孩子有很多的优 点：待客热情，做事利索能干，都是他在忙这忙那招待我呀， 心里有说不出的高兴！今年当上了生活委员的他，工作责任心 强，学习、生活各方面积极多了，进步很大。在家“四个天天” 坚持得很好，表现很棒！我给他提出了几点希望：多进行课外 阅读，做知识丰富的阳光男孩。还鼓励他学习上要更大胆
3、，更 积极。家长对老师的评价与鼓励，更是赞同与支持。 接下来到了但 x、胡 x 家、洪 x 家、金 x 家、杨 x 家，走入每 一个家庭，相互间的交流都很坦诚，针对孩子们的优点、缺点， 提出了不少的看法与建议。收获真不小！ 吃晚饭时，到了贺 x 家。贺 x 是我们班的班长。一年的班长经 历，让他成长得很快，各方面大胆了，积极了！班长很有礼貌， 很懂规矩，表现非常优秀。家长谈到我们学校的管理，办学理 念，老师的工作责任心，教育方法，他们都感到很满意。吃饭 的时候了，我们也就“被贿赂”了一次。在贺 x 和他妈妈的陪 伴下，我们去了祝 x 家，兰 x 家，家访结束已经是晚上 9 点 20 分了。 今天的家访效率高，感触深。回家匆匆记录一点，将会成为人 第 3 页 生美好的回忆。