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1、第 1 页 小学 20XX 年暑假工作计划 特征码 OrXldTtdwnHJwZGzBnTq 接 xxxx 教育局寒假放假通知，20XX 年暑假从 7 月 11 日开 始，到 8 月 31 日结束，9 月 1 日正式开学。为确保全校师生度 过一个充实、健康而有意义的寒假。根据区教育局寒假工作意 见和学校整体工作安排，特制定本计划。 一、健全领导班子、加强统一管理 健全的领导班子为有效地开展寒假活动提供有力的保证，统一 管理是扎实落实各项活动的基石，学校成立以滕校长为组长的 暑假活动领导小组。 组长： 副组长： 成员： 各年级组长 第 2 页 二、加强教师业务学习，提升教师素质，深化素质教育 为
2、了抓好落实，我校按照上级安排，制定切实可行的读书计 划，具体内容如下： 1.20XX 年暑假 35 岁（含 35 岁）以下教师制定出长期（3-5 年） 的读书计划，利用暑假期间读两本书籍，其中345 优质高效 课堂教学设计与评估必读，另一本自选，写不少于 3000 字的 心得体会。 2. 以年级为单位组织构思编排“经典诵读”节目，开学后，各 年级教师进行展示。 三、加强体验教育，深化生活教育，促进养成教育，落实素质 教育 假期是开展体验教育和生活教育的大好时机，学校将拓展体验 教育层面，开展生活教育，注重良好的生活、学习、文明礼仪 习惯的养成，促进学生的动手动脑、团结协作能力的提高，培 养学生
3、正确的世界观、价值观和人生观。 第 3 页 1、社区实践 要成立自主社区实践小队：班主任根据本班学生的居住区域， 成立社区实践小队，安排队长组织开展活动，就近参加社区居 委会组织的各种公益劳动和公益活动，向社会奉献自己的爱心， 用自己的劳动美化社区环境、净化社区文明、体验社区实践， 并在实践活动中学到知识、锻炼能力。开学后，12 年级各 中队收齐社区实践活动表，装订后以年级组为单位交政教处 （班级填写开学后的） ；3 年级各少先队员在家庭作业单上总结 社区实践活动情况，班主任统一装订叫政教处（各班推选 5 名 队员用 A4 纸打印社区实践活动总结，同时附过程性照片材料） 。 2、家务承包 假期
4、，各少先队员进行家务承包，帮助家长做一些力所能及的 事情，培养热爱劳动、珍惜劳动成果的美德。各队员在家务劳 动中承包自己的一块“责任田” ，坚持每天做。开学后一周内， 每班评选出 5 名“班级家务承包之星”并把名单电子稿发送 ftp“政教处文件夹”内“成长记录文件夹” 。 4 年级全体少先 队员在稿纸上誊写自己的感受，开学后，班主任收齐后以年级 组为单位交政教处（各班推选 5 名队员用 A4 纸打印家务承包感 第 4 页 悟，同时附过程性照片材料） 。 3、动手操作 （1）手抄报制作 4 年级每位少先队员用 A4 纸制作一份“普法” 为主题的手抄 报；5 年级每位少先队员用 A4 纸制作一份“
5、科学知识” 为主 题的手抄报。要求书写认真，配图精美。开学第一周，以班级 为单位收齐，装订成册，交政教处。 （2）手工制作与科技制作 13 年级每位少先队员，利用假期制作一件手工作品；4 年 级每位少先队员，利用假期进行科技发明小创造，制作一件科 技作品。开学后，每班评选出 2 份优秀作品，注明班级姓名上 交政教处。作品要注明班级和姓名（班级为开学后的） （3）科技论文与科学实践 5 年级全体少先队员积极参加各种科技展示和竞赛活动，开学 后每班交 5 篇科技论文，5 份科学实践活动材料。要求用 A4 纸 第 5 页 打印，同时上交电子稿，电子稿命名方式为：班级、姓名、题 目。 4、学生读书活动
6、 （1）活动主题 阅读促进文明；阅读享受智慧的生活。 （2）活动内容 （一）举办中小学生征文比赛 面向全市中小学生开展以“阅读享受智慧的生活”为主题，写 读后感和从身边的人与事中挖掘弘扬中华传统文化为主要内容 的征文活动，在弘扬优秀传统文化中继承与创新。 （二）开展“创建书香校园”活动 通过“书香校园”建设、 “朝阳读书计划” 、争创“图书使用示 范学校” 、农村小学“爱心书屋”建设、 “中华诵”等活动，进 一步营造良好的读书氛围，引导中小学生多读书、读好书，激 第 6 页 发读书兴趣，培养阅读习惯，提高阅读能力，充分享受读书和 学习的快乐，促进学生全面发展。请语文教师根据学校经典诵 读篇目和
7、潍城区经典诵读篇目布置学生诵读。 为了更好地开展读书活动，省第二届中小学生读书系列活动组 委会组织专家遴选了一些适合中小学生阅读的书籍（见附件见 ftp:教导处：暑假读书活动计划文件夹中） ，推荐给中小学生阅 读。除省组委会推荐的阅读书目外，各中小学校要结合“朝阳 读书计划”推荐书目指导学生阅读更多的思想性强、具有阅读 价值的图书。 （3）工作程序与时间安排 （一）工作程序。此次中小学生读书系列活动，由市教育局统 一组织，在全市范围内开展。各县市区教育局、市属各开发区 文教局（教管中心）和有关市直学校逐级组织初选、初赛，市 教育局组织复赛，并择优报省，参加全省决赛。 （二）时间安排。 7 至
8、8 月份，全市各中小学校组织学生利用暑假，广泛开展阅 读活动，积极撰写征文。 第 7 页 9 月 3 日前，以学校为单位遴选优秀征文电子版报区教育局基 础教育科。区教育局组织评选表彰优秀征文，并择优报市。9 月 1 日语文教师收征文包括电子稿，并按要求填写推荐表，9 月 2 日上交教导处。 （三）报送要求。 （1）参赛作品内容要紧扣主题，题目自定，体裁不限，字数不 超过 3000 字；（2）征文中不能出现作者信息，作者信息以各 学校上报的推荐表 （见附件）为准；（3）征文必须是，严 禁抄袭，一经发现将取消参评资格，并对所在学校通报批评； （4）征文电子稿保存为.doc 格式，以征文题目作为文件
9、名。 （5）排版要求：题目居中,二号黑体；正文四号宋体,单倍行距； A4 纸张；页边距上、下、左、右:3 厘米;页眉,页脚:1.5 厘米； 页码位于页脚居中排列。 （6）报送数量：各城区中学每校 5 篇， 乡镇初中、城区小学每校 4 篇，乡镇小学每校 3 篇，以学校为 单位连同推荐表 （电子稿） ，一并于 9 月 3 日前发至 。各学校要全员发动学生参与，并在校内评选出 等次，根据数量择优上报区教育局普教科。 （4）表彰奖励 第 8 页 经典诵读、演讲与征文比赛将分别评选出区级一、二、三等奖 和优秀奖若干名，同时评出优秀指导教师若干名，推荐优秀作 品参加市级评选。 班主任鼓励学生利用暑假，积极
10、参加以上布置的各种综合实践， 鼓励和指导学生开展作品的自创活动，以培养学生的实践能力 和创新精神。 四、假期注意事项 1、班主任在放假前要做好假期安全教育，与学生签定安全 公约 ，教育学生要有计划地完成寒假作业,不搞突击。要遵守 社会公德，遵守交通规则，假期不自己到河里、水库、游泳池 游泳，不进网吧、游戏厅，做到防火、防电、防坏人、防雷电， 遵纪守法。假期内注意饮食卫生，注意传染病的发生，确保身 体健康。 2、班主任要及时掌握学生在校外的活动情况，发现问题及 时向学校汇报，以便妥善解决。各中队组织集体活动必须报学 校假期活动领导小组批准。 第 9 页 对于暑假期间组织开展的各项活动，各班主任要给予高度重视， 要积极组织学生参与到活动中去。全体队员也要在活动中充分 发挥自主作用，亲身体验活动过程的乐趣与艰辛，培养自己的 参与意识，提高自己的社会适应能力。开学后学校要对寒假活 动进行总结，评比表彰“优秀活动中队”和“优秀队员” 。 xxx 小学 20XX 年 7 月 7 日