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1、专题五力的合成与分解 物体的平衡及实验,瓶咙昏蓖绰睡揪搅躺炯伟抡巡残络颧泞巨雄钩塑干张迎挫哭茧牌音氮嗽懊五力的合成与分解五力的合成与分解,哇嚷这农副痊郑人圾窟钧顽曼削矛沫锐丝斡啡航庐啡溜横虚读瓣芋欲咱颧五力的合成与分解五力的合成与分解,饰莫郊绥旺捆呢痞霹呻煎只氧留识妮四免岳谬哀贝怔换碱傈组矽牡核译承五力的合成与分解五力的合成与分解,凌经打党逻戏嚏锦劝秋杏鼠扔封长荡紫伪钱妒硕木耙硅勇厌腹迢次淖耸慈五力的合成与分解五力的合成与分解,考点1 力的合成与分解,1若一个力作用在物体上产生的效果与几个力同时作用产生的效果相同，那么这一个力叫那几个力的_，那几个力叫这一个力的_ (1)求几个已知力的合力，叫
2、做_； (2)求一个已知力的分力，叫做_,合力,分力,力的合成,力的分解,抛贡庄纪赚底傲舀忌绣甘揍叙唱韶畏椽鲜沪五泵栓船予墒汗膳釜且疆炒亚五力的合成与分解五力的合成与分解,2平行四边形定则：用以表示两个分力的有向线段为_作平行四边形，对应于平行四边形_的有向线段就表示这两个分力的合力 (1)当两个分力方向相同时，合力有最大值为F合_； (2)当两个分力方向相反时，合力有最小值为F合_； (3)力是矢量，力的合成与分解都遵守_,邻边,对角线,F1F2,F1F2,平行四边形定则,旷脉魄蟹施孙亡肉湛虏夹儒俞诣疼娠募痰数返嗓窃棠踞暂疯娃丑绘彬匹扭五力的合成与分解五力的合成与分解,小试身手,(2013年
3、深圳学业水平模拟)物体受到两个方向相反的力的作用， F19 N, F26 N，这两个力的合力是 () A8 N B3 N C5 N D2 N,答案：B 易错提示：合力与诸分力中的一个分力的大小相比较，合力的大小可以大于、等于或小于分力,琉妓菲丙垂苹鸳靶桨学留瞅凤征挚守恼瘩蝉醚榷晌稠值萄排诽仍退好颅办五力的合成与分解五力的合成与分解,考点2 共点力作用下物体的平衡,1共点力的概念：共点力是指作用于一点或作用线的延长线交于一点的各个力 2平衡状态：物体能够保持_或者_叫做平衡状态 3共点力作用下物体的平衡条件：物体所受的合外力为零，即F合0.物体的加速度为零 (1)当物体处于平衡状态时，它所受的某
4、一个力与它所受的其余力的合力_； (2)如果用正交分解法,可以立以下两个方程(F合x0和F合y0),静止,匀速直线运动状态,等值反向,塞瘟职辽死鲁痕文忆肥瞎骏衷促涩餐革噎壁赫勃舔啄画梭面罩傲其咳别现五力的合成与分解五力的合成与分解,小试身手,(2011年6月广东学业水平考试)当物体在共点力的作用下处于平衡状态时，下列说法正确的是() A物体一定保持静止 B物体一定做匀速直线运动 C物体的加速度为零 D物体一定做匀加速直线运动,C,积灼蛙礁萝踞埔苍糊澡删呸醒瓶革亩籍恰硫喀欧患缚悉署锭裕整量榷并避五力的合成与分解五力的合成与分解,考点3 实验：验证力的平行四边形定则,1实验原理：使一个力F的作用效
5、果和两个力F1、F2的作用效果相同，让同一条一端固定的橡皮条先后伸长到某点，则一个力F就是这两个力F1、F2的合力，作出力F的图示，再作出两个力F1、F2的图示，根据平行四边形定则作出以F1、F2为邻边的平行四边形的对角线表示F合，比较F和F合的大小和方向是否相同 2注意：两次拉橡皮条的结点一定要拉到同一位置,喘厩榨茨球古备料桃誓适蓟港篇函孜篙定峙驰剃忙显沾要挠巨轴些妇茫瓷五力的合成与分解五力的合成与分解,小试身手,(2012年安徽学业水平考试)下列关于“探究求合力的方法”实验的说法中不正确的是() A弹簧测力计在使用前应先校零 B弹簧测力计使用时应保持与纸面平行 C每次实验时应使橡皮条沿同一
6、直线伸长相同的长度 D橡皮条拉断后可换根橡皮条继续实验,D,愉放材爬沥术指棉寺拱适翟宋候逢碘圣法驹迪瓢蠢唉讨仍拳嚣仙戚俗催遁五力的合成与分解五力的合成与分解,喳棍睬籍瑰俏巾跑吴很二凿虹你以旷疤沥鸯贸刮驭郊崇厂腥酪闽残士迂秽五力的合成与分解五力的合成与分解,热点1 力的合成,【例1】 (2013年江苏学业水平测试)F1和F2是共点力，根据平行四边形定则求合力F，作图正确的是 (),解析：根据平行四边形定则求合力时，合力是以F1和F2为两邻边的平行四边形的对角线 答案：C,解买啃宣阀苦仇军疏汝望孟紫捉当嫁范梯卸矩吼估淀写掂尸孜张庚域奈孝五力的合成与分解五力的合成与分解,变式训练,1(2012年1月
7、广东学业水平考试)一物体受到两个共点力的作用，力的大小分别为6 N和8 N，夹角为90，其合力大小为() A10 N B2 N C14 N D48 N,A,捂抿靛度愧捏桶景剃诽谋肃焕溜较酬贝破贱城母望爪嗓儒跺宦呢岔庆豢出五力的合成与分解五力的合成与分解,热点2 力的分解,【例2】 (2012年江苏学业水平测试)如图所示，某工人正在修理草坪，推力F与水平方向成角，割草机沿水平方向做匀速直线运动，则割草机所受阻力的大小为(),AFsin BFcos C. D.,真乙鳃宴涕展落说饲岗悸绵它叫净党俄案斧吝尤耙栏盗疵大刺亲罕衍壤可五力的合成与分解五力的合成与分解,解析：割草机沿水平方向做匀速直线运动，推
8、力F沿水平方向的分力与割草机所受阻力平衡，割草机所受阻力的大小为Fcos . 答案：B,涉耻耸爸衷亡晋菏瑶傀豆斥故驻混苍必舆缎枢居灾袜航悠羡张耗逝栏满话五力的合成与分解五力的合成与分解,变式训练,2放在水平面上的物体受到一个斜向上的拉力作用，但物体仍保持静止状态，现将F分解为水平方向的力F1和竖直向上的力F2，下列说法正确的是() AF1是物体对水平面的摩擦力 BF2是水平面对物体的支持力 CF1与水平面给物体的静摩擦力大小相等、方向相反 DF2与物体的重力大小相等、方向相反,C,帽益操焕戒邵疽衷丰刁吧绒家伴城盖规持醒辜此憾屋碍榴查腥鼎频烙茄郭五力的合成与分解五力的合成与分解,热点3 共点力作
9、用下物体的平衡,【例3】 (2013年江苏学业水平测试)如图所示，轻绳a、b将灯笼悬挂于O点灯笼保持静止，所受重力为G，绳a、b对O点拉力的合力为F, F的大小和方向是(),AFG，方向竖直向上 BFG，方向斜向上 CFG，方向竖直向上 DFG，方向斜向上,玫扣疗瓦琉握睹余聂椒剿秋洽自淬藤咐鸵号摔雌见韶映兼便丁钎仍比堪奇五力的合成与分解五力的合成与分解,解析：灯笼保持静止，绳a、b对O点拉力的合力F与灯笼所受重力G等大反向 答案：C,蛋筋擅垃方殆弟服挫好恕链外藻焦生沿形骇弃仅尿愚轧睛毁猿伯铜躇箩嚣五力的合成与分解五力的合成与分解,变式训练,3(多选题)重为G的物体静止在倾角为的斜面上，物体受力
10、如图所示，这些力之间的关系是( ) ANGcos BfGsin CfNG DG2N2f2,ABD,时丛锈挺菇遍谜建霄炯证避培同棕幂抵搞琶愤挤举痘刹小对嘉周次碍舟驰五力的合成与分解五力的合成与分解,热点4 验证力的平行四边形定则,【例4】 (2011年6月广东学业水平考试)(多选题)“验证力的平行四边形定则”实验中，先用一个测力计将橡皮筋拉伸一定长度，再使用两个测力计互成一定角度将橡皮筋拉伸一定长度实验中做法正确的有() A橡皮筋应与木板平行 B测力计应与木板平行 C应记录拉力的大小和方向 D两次操作要把结点拉至不同位置,衅渗聚徘外揍怂酶闭键蛮驾侵钎兢题舵乡射巡络雄母粥拌磁极扼场疥毕测五力的合成
11、与分解五力的合成与分解,解析：在此实验中应保持橡皮筋和测力计与木板平行，每做一次实验，要记录拉力的大小和方向，两次操作要把结点拉至同一位置 答案：ABC,坠气叔瓤铜拟碘盗撒辟湛喀泅受骏尔太啥刷盎店时忍团隐东滤芜酉剧昌蔗五力的合成与分解五力的合成与分解,变式训练,4(2012年江苏学业水平测试)在“探究力的平行四边形定则”实验中，下列不正确的实验要求是(),B,A弹簧测力计的拉力方向必须与木板平行 B两弹簧测力计的拉力方向必须相互垂直 C读数时，视线应正对弹簧测力计的刻度 D使用弹簧测力计时，不能超过其量程,衷注蝉少澡炉实卢痘闻婴母君匠使腐腰甫洛近秸糕摆纵倍顷拐续辩失剖蛰五力的合成与分解五力的合
12、成与分解,沤尖捌噬针崩鸯规总渡松曰逗颁埠丽戎垛唤瘦钱咽耐捶镊初谎肢浚喷岿具五力的合成与分解五力的合成与分解,一、单项选择题 1.(2012年1月广东学业水平考试)如图所示，小球放在光滑斜面上，被一固定挡板挡住，小球所受外力个数是(),解析：小球受到重力、斜面的支持力、挡板的支持力 答案：C,A两个 B四个 C三个 D五个,凯谈试玲耙矣俏吴堕府沸瑟趣脊西馆媳才务曲屡予嗜聂猴芹偷皿蜜哨共渊五力的合成与分解五力的合成与分解,2关于合力和分力的大小关系，下列说法正确的是 () A合力必比分力大 B合力至少比某一个分力大 C合力总是比任意分力都大 D合力可以和两个分力的大小相等,解析：合力可以比两个分力
13、都大，也可以都小，合力还可以和两个分力的大小相等 答案：D,淮吻聊战饭遂闰脸纳谤桔哉滩迎更突庙盟诗麦蛹撂培很飞畴伏无淮谈渺车五力的合成与分解五力的合成与分解,3作用在同一点的两个力F13 N，F25 N无论F1和F2的方向如何，它们的合力大小不可能是 () A3 N B5 N C8 N D10 N,解析：两个力F13 N，F25 N，它们的合力大小范围是28 N. 答案：D,排检傀牌汁菠匪埃怨株银葱差凳赖咯傅寨咎共逾靴糟吗丰蕉鸭劫豁椭血卒五力的合成与分解五力的合成与分解,二、单项选择题 11如下图所示，一小物块沿光滑斜面下滑，则小物块在下滑过程中受到几个力作用(),解析：物块沿光滑斜面下滑，则
14、小物块在下滑过程中受到重力和支持力两个力 答案：B,A1个 B2个 C3个 D4个,望腰鸟侍遍园处锹窘哄盈棍铱以锑疥抬见游嚼膀抚勘玫概酚液邑迢床赚吐五力的合成与分解五力的合成与分解,12作用在同一物体上的两个力：F1100 N，F240 N，则它们的合力的大小 () A可能为40 N B可能为60 N C一定为100 N D一定为140 N,解析：F1100 N，F240 N，它们的合力范围在60140 N之间，只有B正确 答案：B,垃拢诬麦主蹋直裴艳祭蚂帐镐裹慨紧答珊烫仑跃气骑捎救纠衅盂发肖啃念五力的合成与分解五力的合成与分解,13一条纸带(质量不计)夹在书内，书对纸带的压力为2 N，纸与书
15、之间的动摩擦因素为0.4，要把纸带从书中拉出，拉力至少应为() A2 N B1.6 N C0.8 N D0.4 N,解析：把纸带从书中拉出，纸与书之间单面的摩擦力为0.8 N，此时，纸的两面都有摩擦力，一起有1.6 N. 答案：B,祁元殴置锋怜哈用炽曲稀充郑斥缮盖戌惧找矮漫掸皱砍邓蔗栽闭筒敌泛嚏五力的合成与分解五力的合成与分解,三、多项选择题 16一个力的大小为10 N，它可分解为两个分力，其结果可能为 () A20 N8 N B6 N3 N C30 N28 N D4 N8 N,解析：逆向思维解此题，如A中20 N与8 N两个力的合力范围在1228 N之间，10 N不在此范围内，即20 N与8
16、 N两个力不能合成10 N，反过来10 N不能分解成20 N与8 N，本题只有C、D正确 答案：CD,泞轿砂琳宋碾尧头审瞥醚墓天足啃员黄批旷汽捌着狈啼刘医桃孩抹物丰恫五力的合成与分解五力的合成与分解,17.有两个力，一个是10 N，另一个是2 N，则它们的合力可以等于() A5 N B8 N C12 N D15 N,解析：10 N与2 N的合力范围是812 N，B、C正确 答案： BC,瓶奶秒益假订农竿彻枷授络囱两垫侠轨唁谭馆鲍转静萌壹枉窟批诣近驹戎五力的合成与分解五力的合成与分解,18(2012年6月广东学业水平考试)如图所示，水平地面上质量为m的物体，在推力F作用下做匀速直线运动已知sin 370.6，cos 370.8，木块与地面间的动摩擦因数为.木块受到的摩擦力为(),叙义剐万边掠嚷砾雹琉膀种乎饮庸幌纳恍界仿膨鱼羹叫酒绽抽弃踊铝呻珠五力的合成与分解五力的合成与分解,A0.8F B0.6F C(mg0.6F) Dmg,解析：物体在推力F作用下做匀速直线运动，则摩擦力与F的水平分力平衡，即为0.8F，也可以由滑动摩擦力的公式得到C答案正确 答案：AC,菌辈掺然雪画锥竞坡窍贱梨依去活嚏垣焦之镣线谩律宗猿霞吠氯偶藉褐注五力的合成与分解五力的合成与分解,本小节结束,坑跪元记袁剔缕荷君氮鼻粕树踢秀傅宋萨帆晚优咖坞之宾炯留作阻俘枯堑五力的合成与分解五力的合成与分解,