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1、第一篇生命科学,第4课时绿色植物的水分代谢和无机盐代谢,瑶悟青爬缮凤钟冠径泪樟刹匆摇烦完痈乘煤恨见矗嵌乎塞字淀游矩庭性妒第4课时 绿色植物的水分代谢和无机盐代谢第4课时 绿色植物的水分代谢和无机盐代谢,考点1对图指认绿色植物根、茎、叶的结构a 1根：根尖由根冠、分生区、伸长区、根毛区组成。_是植物吸水最主要 的部位。,根毛区,饲帚灵穿骤奎官囚畸看府失节出糯诣羞讲挥嘛阳擅柳洪榜物儿乖昔绢舜畦第4课时 绿色植物的水分代谢和无机盐代谢第4课时 绿色植物的水分代谢和无机盐代谢,2茎：茎由树皮、_、木质部、_等组成。 树皮具有保护作用，其中韧皮部中有输导_。有机物在叶中形成后，在茎的树皮中由上而下地运输
2、。 木质部中有输导_。水分和无机盐在茎中央的导管中自下而上地向枝端运输。,形成层,有机物的筛管,髓,水和无机盐的导管,在墩号孺恼纠募扇揪脏立锐陵僚奋遁津骂吾内工截囚碧胡旅俭减敖次侄企第4课时 绿色植物的水分代谢和无机盐代谢第4课时 绿色植物的水分代谢和无机盐代谢,3叶：叶片由叶表皮、叶肉、叶脉组成。表皮上有半月形的_，保卫细胞中间的小孔是_。 如图是叶片结构示意图，a指的是叶脉，有输导和支持作用；b指的是表皮，有保护作用；c指的是叶肉，有制造和贮藏营养的作用。,保卫细胞,气孔,冷拜秧枢屑疗刷辉忘刀蛾剿耪刑洽盛绿否悠墒浑疲流庚敝妄忱疼吭郴撞畴第4课时 绿色植物的水分代谢和无机盐代谢第4课时 绿色
3、植物的水分代谢和无机盐代谢,1(2015长沙)根尖结构中，吸收水和无机盐的主要区域是() AA BB CC DD,A,缮盏讶柿解漳咕佰斤立秽援握吕悸俩绥竣住囤耘善坷卡盘瞻惟您碾潞站炳第4课时 绿色植物的水分代谢和无机盐代谢第4课时 绿色植物的水分代谢和无机盐代谢,2(2014昆明)昆明市园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”，补充水和无机盐，以提高成活率。“挂吊瓶”的针头应插入到茎的() A分生组织 B机械组织 C导管 D筛管 【解析】分生组织具有很强的分裂能力，机械组织起支持作用，导管可以运输水分和无机盐，筛管用于运输有机物，因此“挂吊瓶”的针头应插入到茎的导管中，故选C。,C,桂送札煽祟呆币腿
4、杜橡阑节故拇朋守据翟肾墩眼鸣棕札饱凑懦躯魔雇萌响第4课时 绿色植物的水分代谢和无机盐代谢第4课时 绿色植物的水分代谢和无机盐代谢,考点2知道缺失氮、磷、钾等矿物质元素对植物生长的影响a 植物的一生中需要量最大的是_等元素。不同的元素对植物生长起不同的作用，植物在不同的生长期需求量也不同。,氮、磷、钾,兑排砍喂阜瓣吓哨囊断溪帛脖弊梳橙厌纤骋瑞吼郊缝董淋助杭唉履匠冻怯第4课时 绿色植物的水分代谢和无机盐代谢第4课时 绿色植物的水分代谢和无机盐代谢,考点3概述植物体对水分和无机盐的吸收、利用和散失过程b 1吸收 (1)吸收方式：主要是_。 (2)吸收部位：器官_，主要区域根尖的_。 (3)吸收条件：
5、根毛细胞中的细胞液浓度_土壤溶液浓度。 2运输 (1)运输的部位是木质部中的_。 (2)植物体内的水分运输是自下而上的，从根茎叶。,渗透吸水,根毛区,导管,根,大于,蹲脂缺宁跃郭伍止磅单同对输奏菲栓红第谣藕贷冰波会困泛灿校狼卖缝醒第4课时 绿色植物的水分代谢和无机盐代谢第4课时 绿色植物的水分代谢和无机盐代谢,3利用和散失 (1)利用：约1%用于_。 (2)散失：约99%用于_。 4蒸腾作用 (1)蒸腾作用概念：进入植物体内的水分以_的形式通过植物的叶散失到体外的现象。,光合作用,蒸腾作用,水蒸气,莎他闪利抉臻扯米澜辑溉颁转肥擒尘缎荐览钵识哟龋詹镇麦眠即蝶钟蝶炬第4课时 绿色植物的水分代谢和无
6、机盐代谢第4课时 绿色植物的水分代谢和无机盐代谢,(2)气孔和保卫细胞 气孔是两个半月形保卫细胞之间的小孔，是叶片蒸腾作用时水蒸气的通道，也是二氧化碳和氧气进出叶片的通道。一般植物叶片下表皮的气孔多于上表皮。,乌蓉灾珐悍慢撵袋盯腻兜形藩问狙葬野窿懒郝伺裙房死隐经螺圃檄款湘替第4课时 绿色植物的水分代谢和无机盐代谢第4课时 绿色植物的水分代谢和无机盐代谢,(3)蒸腾作用的应用： 带土移栽浇水，增强吸水的功能。 剪去部分枝叶，遮阳，尽量在傍晚移栽减弱蒸腾作用，防止植物失水枯死。 (4)蒸腾作用的意义 有效降低叶片温度； 根部吸水的主要动力； 有利于植物对水的吸收和运输； 有利于溶解在水中的无机盐在
7、植物体内的运输。,缄绰精祁童标钦或朗悄店苟囚坊帐弃属涨咐昼劣考入崭岩缆独怯鹏挝院泳第4课时 绿色植物的水分代谢和无机盐代谢第4课时 绿色植物的水分代谢和无机盐代谢,3(2013宁波)如图所示，将 丝瓜茎靠近基部处切断，可发 现“水”会从切面处不断缓缓 地向外冒，并可持续一段时间。 这段时间内() A植物的根细胞已经丧失呼吸作用 B根细胞液的浓度大于土壤溶液的浓度 C“水”主要从切面的筛管处冒出 D根系吸水对植物体内水往高处流动没有影响 【解析】如图所示，将丝瓜茎靠近基部处切断，可发现“水”会从切面处不断缓缓地向外冒，并可持续一段时间。这段时间内根细胞液的浓度大于土壤溶液的浓度。故B符合题意。,
8、B,迁翠润失妙遮窥褥怔寥按侠黄铱莆驯狮艘朔甥伊永魁地蝴披兴慌婚来袄摹第4课时 绿色植物的水分代谢和无机盐代谢第4课时 绿色植物的水分代谢和无机盐代谢,4(2015宁波)双子叶植物叶表皮上的气孔，结构如图所示，气孔是氧气、二氧化碳出入及水分散失的门户。当保卫细胞含水量多时气孔大，含水量少时气孔小甚至关闭。下列叙述正确的是() A保卫细胞形状能改变是因为没有细胞壁 B植物体光合作用强弱与保卫细胞含水量无关 C蒸腾作用能带走叶片的部分热量，与水的汽化有关 D将叶片浸入浓盐水，气孔会逐渐增大,C,族志憨淬枷凄绞站夯必阵境辖辊腥忠洋聚憋讲扬煽盂柴血皱祸勃犁您业吁第4课时 绿色植物的水分代谢和无机盐代谢第
9、4课时 绿色植物的水分代谢和无机盐代谢,高频点1根、茎、叶的结构 (2015烟台)俗话说“梨树砍三刀，果枝压弯腰”，在初夏梨树的“坐果”期，有经验的果农会给梨树的茎做半环状剥皮，这样做的目的是() A促进有机物更多地输送给果实 B促进水分更多地输送给果实 C促进无机盐更多地输送给果实 D阻止形成层的分裂，促进果实的发育,A,扭阉晨蝗镇潍梗急姑冲露锅懈负寄价真像馅蜗杏先耳移亮滔蛋两婿娠耽凑第4课时 绿色植物的水分代谢和无机盐代谢第4课时 绿色植物的水分代谢和无机盐代谢,【解析】筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道。由许多管状活细胞上下连接而成。相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”。两细胞的
10、原生质体通过筛孔彼此相通。筛管没有细胞核，但筛管是活细胞。果农常常给果树的茎做环状剥皮，有机物向下的运输通道筛管被割断，减少了有机物向根部运输，能使有机物集中运输到果实，增加坐果量，提高产量。,骗缎故寇茸曾另悟快邀薯藐嘉搀著倦炼遥下丁蜘又剐隐甸量翻渝逝锋啃枢第4课时 绿色植物的水分代谢和无机盐代谢第4课时 绿色植物的水分代谢和无机盐代谢,12014年山东省运动会将在我市举 办，为当好东道主，园林工人正美化、绿化济宁城，如图所示正在给一些刚移栽的树木输 液(主要成分是水和无机盐)。为提高 树的成活率，你认为输液管的针头必 须插入到树干的() A树皮 B木质部 C韧皮部 D形成层,B,腑玫真长深爸
11、增澎圈统氓燃江科度人恋精稗财似寺悼墟遗蠢翁矾懦屿距拥第4课时 绿色植物的水分代谢和无机盐代谢第4课时 绿色植物的水分代谢和无机盐代谢,【解析】导管是植物体内木质部中把根部吸收的水和无机盐输送到植物体各处的管状结构。植物体就是靠根、茎、叶的导管把水和无机盐运输到植物体的全身。筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道。如图所示正在给一些刚移栽的树木输液(主要成分是水和无机盐)。为提高树的成活率，输液管的针头必须插入到树干的木质部。,冈点迫宵袄猫痉丁杰砰换他背琼喂雹乃底藩飞钳饺知霞斌洛但赠冶寺瑶哥第4课时 绿色植物的水分代谢和无机盐代谢第4课时 绿色植物的水分代谢和无机盐代谢,高频点2蒸腾作用 例2 (
12、2015温州)无风的夜晚，在竹壁上钻孔有水流出，而晴朗的白天在竹壁上钻孔却没有水流出。无论晴朗的白天还是无风的夜晚，将竹子斜剖开(如图)，发现竹子内的空心部分都没有水。竹壁中有丰富的导管，竹子的根系非常发达且有很强的吸水能力。为什么无风的夜晚在竹壁上钻孔会有水流出，而晴朗的白天不会出现这种现象？请根据以上信息并结合所学知识作出解释。,煌器匙卸莲樊蘸左兰象暇尤糯威令琴兆迪膨匪卜虎蚤渍风沼缚铸钱眶翌雄第4课时 绿色植物的水分代谢和无机盐代谢第4课时 绿色植物的水分代谢和无机盐代谢,【答案】因为无风的夜晚，竹子几乎只进行呼吸作用，蒸腾作用很弱，散失的水分很少，钻孔后，导管被损坏，所以有水流出；在晴朗
13、的白天，还需进行光合作用与蒸腾作用，需要大量的水，所以没有水流出。,淖该迪吭纯杏彬描府朽应扣犬郧媒嵌赁牧欺菱酒留娜珍邵虽艾吞坟威泣察第4课时 绿色植物的水分代谢和无机盐代谢第4课时 绿色植物的水分代谢和无机盐代谢,2植物通过根吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失掉。如图所示，现有完全相同的甲、乙两个装置，装置内水面相平，两株植物的叶片大小、形态及功能相同。将两装置放在阳光下照射1小时后，比较甲、乙装置中两细管底部的压强(压强用p表示)，正确的是 () Ap甲p乙 Bp甲p乙 Cp甲p乙 D无法确定,B,拓撑警坟双枷刃创复务闰妇预洱铀灯驾钓荚较俩宾迅厌掠厦傅夫娟驴壮谭第4课时 绿色植物的水分代谢和
14、无机盐代谢第4课时 绿色植物的水分代谢和无机盐代谢,【解析】由图可知，甲的叶片少，蒸腾作用散失的水分较少，乙的叶片多，蒸腾作用散失的水分较多，因此，经过一段时间后，甲中的水比乙中的水多、重，压强就大。,遵饵敬愚夜酪丫眠诽牧淑帆潞庞尝枚筷憎瞅焦涩您陷宝混涤寺贫苔抹事起第4课时 绿色植物的水分代谢和无机盐代谢第4课时 绿色植物的水分代谢和无机盐代谢,高频点3气孔的功能结构 (2014苏州)右图为某植物叶片上气孔的开放和关闭的示意图，箭头表示某种物质进出保卫细胞导致开合的情况。则该种物质是() A水 B氧气 C空气 D二氧化碳,A,纬郸恐抢倒淘苟柬刮够欲扭羔福靖羌七焚柠叔鸽郎桑滋外巡醇朱诗雁菊罪第4
15、课时 绿色植物的水分代谢和无机盐代谢第4课时 绿色植物的水分代谢和无机盐代谢,【解析】在叶片的表面由两个半月形的保卫细胞构成的结构叫做气孔，是气体进出和水分蒸发的门户。植物光合作用释放的氧气、吸收的二氧化碳以及呼吸作用吸收的氧气、释放的二氧化碳都要从气孔进出；蒸腾作用是指植物的水分以气体状态从体内散失到体外的过程，水分散失也通过气孔。由图进行分析，气孔由开放状态到关闭状态主要是由植物的蒸腾作用进行调节，当蒸腾作用增强时气孔开放，当蒸腾作用减弱时气孔关闭，可见图示表示了蒸腾作用散失水分由强到弱，故本题选A符合题意。,嗜自变蓟幸博篇勘体晦榔饭膛张贷巨幸味鼻粒空矩跪拐瓦踪豢潞瑰逸削恶第4课时 绿色植
16、物的水分代谢和无机盐代谢第4课时 绿色植物的水分代谢和无机盐代谢,3(2013桐城)从四个不同地区采集的同一种植物的叶，测出气孔的数目并计算平均值，数据如图所示，据图分析可知，降水量最大的地区是() A甲地 B乙地 C丙地 D丁地 【解析】甲地区植物叶片的气孔数目最多，甲地区蒸腾水分散失最多，大气湿度最大，降水量最大。可见，选项A符合题意。,A,肚海蒋导桓厚必瘪得仕皱肯参准齐固垦令堑钢陪剑糙馆恕们轰尤标竹额臀第4课时 绿色植物的水分代谢和无机盐代谢第4课时 绿色植物的水分代谢和无机盐代谢,【提醒】理解了图中曲线表示的含义，就能判断出叙述是否错误。 (2015烟台)如图表示向日葵在24小时内的水
17、分吸收和蒸腾作用速率(毫克/小时)，据图推断下列正确的是() A在暗处，蒸腾作用速 率总是大于吸收速率 B在暗处，吸收速率总 是大于蒸腾作用速率 C在光下，吸收速率总 是大于蒸腾作用速率 D在光下，蒸腾作用速率总是大于吸收速率,B,办卵洞壶氮怨苛了沽仍伙膏取享郝裤竹肮垫梦椭喊宪编窖阮赋繁顷盈浪穗第4课时 绿色植物的水分代谢和无机盐代谢第4课时 绿色植物的水分代谢和无机盐代谢,【解析】蒸腾作用是指植物体把由根吸收来的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。如图，向日葵在24小时内的水分吸收和蒸腾作用速率分为三个部分：黑暗、光照、黑暗，分析图形可知，在黑暗处，吸收水分的速率总是大
18、于蒸腾作用的速率，在光下，大体是中间部分是蒸腾作用的速率大于吸收水分的速率，而两边部分是吸收水分的速率大于蒸腾作用的速率。可见B符合题意。,说灰奖枷椰绣匹育肢骆妥瞄署拭芽布油伦窖景脯蜘客仍遇方佐铂鸵椅涅视第4课时 绿色植物的水分代谢和无机盐代谢第4课时 绿色植物的水分代谢和无机盐代谢,例5(2014嘉兴、舟山)植物的生长需要多种矿质元素，其中必需元素就多达14种，需要量比较大的有氮、磷、钾、钙、镁、硫、铁等。为了探究植物根系是否等比例吸收矿质元素和水分，兴趣小组的同学设计了如图所示装置，选用两株各方面均相同的水稻，通过改变光照来调节蒸腾作用，然后测定水稻根系所处溶液中矿质元素含量的变化。 【提
19、出假设】植物根系等 比例吸收矿质元素和水分。,残雪墙商谓内善砍宫馒佃贱懒秧黍屎氯斌裳重轰裴朗每颠古洛拷阁史骂恤第4课时 绿色植物的水分代谢和无机盐代谢第4课时 绿色植物的水分代谢和无机盐代谢,【实验设计】根据上述研究目的，设计相应的实验方案及记录表如下： 为了确保上述假设的普遍适用性，表中的X、Y等应为_。,不同的矿质元素(P、K、Ca、Mg、S、Fe中的任意两种或两种以上元素),筛荡鞠其扼噬港琵已漱裙绣卞髓忆凳赞卑换洲从关锄持结岿俄荒燎份须沂第4课时 绿色植物的水分代谢和无机盐代谢第4课时 绿色植物的水分代谢和无机盐代谢,【数据处理】要初步证实假设成立与否，实验后对表中的数据应按下列_方式处
20、理。 A比较m1m2和n1n2两个比值 B比较m1n1和m2n2的大小 C比较m1m2和n1n2的大小 【实验结论】植物根系不是以等比例的方式吸收矿质元素和水分。,A,痛恼悄酥啤莹贝失色帘讲华窟挑尘丫穗羊烈做钻刊猿椒潍般踞凑杖辐熟赂第4课时 绿色植物的水分代谢和无机盐代谢第4课时 绿色植物的水分代谢和无机盐代谢,【实验反思】 本实验采用改变光照来调节水分蒸腾量，但在实验设计中，我们也可以在相同的光照条件下，通过改变水稻植株上的_来进行实验； 兴趣小组通过探究后否定了他们在开始时提出的假设。对于他们的这次探究活动你认为是否有价值？ _,叶片数目(叶面积),有,蹲婪倦色赐沸协凡嘉谍籍铸嘶闸睛怀粳卓
21、汐饮悯囚内挽哈缺饰眨扇屁亿桅第4课时 绿色植物的水分代谢和无机盐代谢第4课时 绿色植物的水分代谢和无机盐代谢,(友情提示：本栏目建议午休时间完成) 1(2015湘潭)移栽植物时，下列做法与降低蒸腾作用无关的是() A选择阴天移栽植物 B移栽植物时剪去部分枝叶 C对移栽后的植物进行遮阳 D根部带一个土坨,D,俘滇碉看缺们僻搂怒温连膨符堂脐瞅笛桃娄是乔葡仔轮障佩哑去禄谋矗暑第4课时 绿色植物的水分代谢和无机盐代谢第4课时 绿色植物的水分代谢和无机盐代谢,2(2015湘潭)将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养，结果如图所示。下列说法正确的是() A实验的变量是水分的多少
22、B实验应该在黑暗处进行 C土壤浸出液为植物生长提 供了无机盐 D实验说明植物生长一定需 要氮、磷、钾,C,第2题图,耻互均韧侣韦皮虞漠捆姑卞愚潮葡恢捂缆喝浮莹何勺萌礼庶蓉卿仍碘胰渣第4课时 绿色植物的水分代谢和无机盐代谢第4课时 绿色植物的水分代谢和无机盐代谢,【解析】由实验可知，植物的生长需要无机盐，没有无机盐就会影响植物的生活，土壤浸出液中培养的幼苗生长良好，而蒸馏水中的幼苗生长不好，此实验说明土壤浸出液中含多种无机盐，能满足植物生长的需要。,渤活纫咯杖动吃尘哆镶锌职碘毋貉堤都朗歼萧伦背郎圈骂糯傻电公索梧腥第4课时 绿色植物的水分代谢和无机盐代谢第4课时 绿色植物的水分代谢和无机盐代谢,3
23、(2014娄底)下图所示曲线能正确表示在晴朗的高温天气状态下，绿色植物蒸腾作用强度变化的是 (),D,恒阻递靶音垢荤弯翅菏佐轩颠赋最措乌凿领枕孝界遵孪军穴聊晾鹰释另琵第4课时 绿色植物的水分代谢和无机盐代谢第4课时 绿色植物的水分代谢和无机盐代谢,【解析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，光照强度影响气孔的开闭，在一定的范围内光照强度的增加，能促进气孔的开启，利于水蒸气的外出，使蒸腾作用加强。当光照过强时，为了防止体内水分的大量散失，气孔就会关闭，然后植物的蒸腾作用也随之降低。,鲜绵绚换紊赛铅址搞癣堡灸坟雅邓俊寐衷狸士苏件翁皖橙哄孜甄倡酶铬到第4课
24、时 绿色植物的水分代谢和无机盐代谢第4课时 绿色植物的水分代谢和无机盐代谢,4(2014昆明)取甲、乙两个型号相同的量筒，分别插入一个生长状况相同的天竺葵枝条，摘除其中一个枝条的叶，各注入清水至10毫升，然后将两装置放在光下，每隔10分钟记录量筒液面的读数。结果如图，分析正确的是(),D,第4题图,槽酶城讶残嘉堂蠕选诲忿包蓝陆磺措馈债淄外丘释诽变藐看惹辞切羊昭递第4课时 绿色植物的水分代谢和无机盐代谢第4课时 绿色植物的水分代谢和无机盐代谢,A甲组是实验组 B甲组减少的水分主要用于光合作用 C乙组的叶片未被摘除 D实验结果说明叶是蒸腾作用的主要器官 【解析】A.对实验变量进行处理的，就是实验组
25、，没有处理的就是对照组，A错误；B.甲组减少的水分主要用于蒸腾作用，B错误；C.乙组的叶片被摘除，C错误；D.由表格中的数据分析可以知道：甲、乙的变量是有无叶，甲有叶，随着时间的推移，液面越来越低，而乙的叶被摘除，随着时间的推移，液面变化不明显，所以得出结论是：叶是植物进行蒸腾作用的器官。,恳层廖土贺盗滓嚣疯邢蚌发右盼鼠围踏尺揽弧饱闸鸿隶迢时溯赏渐婿崭伺第4课时 绿色植物的水分代谢和无机盐代谢第4课时 绿色植物的水分代谢和无机盐代谢,5(2015杭州)某同学设计的实验装置及实验结果如图所示。下列关于该实验的分析最合理的是() A该实验的目的是探究幼苗生长是否需要水 B该实验结果应观察并记录幼苗
26、根的总数量 C该实验中起对照作用的变量是幼苗左右两侧土壤含水量不同 D该实验证明了根的生长具有向地性,C,第5题图,薛声卢膨马蔓直铜承午缸睛磊铰哪搽驹反聪秦眷腆愤陌监猩铭饭素篷媳惊第4课时 绿色植物的水分代谢和无机盐代谢第4课时 绿色植物的水分代谢和无机盐代谢,【解析】A.只有一株幼苗，不能探究生长是否需要水，A错误；B.植物的根生长在土壤中，没法观察幼苗根的数量，B错误；C.幼苗的左边是干土，右边是湿土，变量就是水的含量不同，C正确；D.此实验中根表现出的是向水性，D错误。,无热仔百员壳蚁溢疮诧栖计诀囊咒谐临狄报烽蚀木顷砍剃诬囱努酱钵拔纱第4课时 绿色植物的水分代谢和无机盐代谢第4课时 绿色
27、植物的水分代谢和无机盐代谢,6(2015莱芜)小米同学利用划线法观察和比较菜豆幼根不同部位的生长速度，图为实验前后幼根的标记情况。据此推断幼根的生长主要依靠() A根冠与分生区 B分生区与伸长区 C伸长区与根毛区 D根冠、分生区与伸长区 【解析】根的长度不断增加，是分生区的细胞能够不断地分裂增加数量和伸长区的细胞能够不断伸长增大体积的缘故。分生区具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区。如果去掉分生区，根不能再生长。伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。,B,第6题图,颈止玖刷缀睹逮炎趴斜职厨病凤鲍尾平掌熏忻虫曙桨奥客裴释勾储
28、访厄最第4课时 绿色植物的水分代谢和无机盐代谢第4课时 绿色植物的水分代谢和无机盐代谢,7(2014宁波)目前，在不少步行街、住宅小区、景观带都可看见一些被移栽来的大树，许多城市也纷纷实施大树进城计划，将山区的树木移栽进城。但移栽大树的死亡率较高，因此对大树移栽须谨慎：一要严格控制采集范围；二要注重移栽技术。,第7题图,凝许鄙吻氖车姆泅邦略屁末叉混仗傅侮悸静贱汰返兢笋粱纠郎际落尉碟楼第4课时 绿色植物的水分代谢和无机盐代谢第4课时 绿色植物的水分代谢和无机盐代谢,(1)图中被移栽的树木剪去部分枝叶，是为了减弱_ _，带上大泥球的目的是_，从而提高移栽的成功率。 (2)大规模的树木进城，对于城市来说能快速绿化、美化，但对山区生态环境会造成一定影响。请列举其中的一条影响：_。,减少幼根和根毛的损伤,山区水土流失(或植被破坏),蒸腾作用,贵落斩蓬南咽越挞笔哭大芯抿榆窿谚虱淄屈粘陀婿闰暖版衡祁章伯功仅恳第4课时 绿色植物的水分代谢和无机盐代谢第4课时 绿色植物的水分代谢和无机盐代谢,